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Fernández-Coca [coca.plus]
Spain
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¿Qué es el canal CZcams Fernández-Coca [coca.plus]?
El canal CZcams Fernández-Coca es un espacio dedicado a la educación y la creatividad, gestionado por el profesor titular de universidad, doctor Antonio Fernández-Coca [coca.plus].
Este canal ofrece contenido sobre las mejores estrategias docentes, su trabajo como creativo e ilustrador profesional, su actividad como comunicador y conferencista, y consejos prácticos sobre cómo realizar podcasts. Todo esto y más, surge de la mente provocadora y original del profesor Fernández-Coca.
Además, encontrarás una variedad de videos diseñados para ayudar en el aprendizaje del dibujo arquitectónico y el levantamiento arquitectónico con nuevas tecnologías.
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Curso de Estrategia de Contenidos: Domina el SEO y el Diseño UX con un Experto
Antonio Fernández-Coca, experto en comunicación y diseño estratégico de la Universitat de les Illes Balears, presenta un curso taller diseñado para perfeccionar la habilidad de crear contenidos impactantes tanto en plataformas digitales como analógicas.
coca.plus/curso-generacion-de-contenidos-efectivos/
Este innovador programa de 25 horas sumerge a los participantes en el dominio de técnicas avanzadas de SEO, diseño UX y el uso estratégico de la inteligencia artificial para maximizar la eficacia comunicativa.
Este curso no solo es teórico; se basa en un aprendizaje transformador que incorpora aplicaciones prácticas mediante ejercicios diseñados para captar y mantener la atención, asegurando que los contenidos no sólo se consuman, sino que se recuerden. Fernández-Coca utiliza una variedad de materiales educativos, incluidos pódcast y PDFs interactivos, para facilitar un aprendizaje dinámico y envolvente.
El principal objetivo del curso es equipar a los participantes con habilidades para entender y atraer al cliente real, implementando estrategias de comunicación digital efectivas para aumentar la visibilidad online. Fernández-Coca enfatiza la importancia de la participación activa y colaborativa, promoviendo la interacción en foros y el uso de autoinformes para que los estudiantes no sólo aprendan de forma autónoma, sino que también puedan seguir de cerca su progreso. Este enfoque garantiza un aprendizaje práctico y efectivo, preparando a los participantes para destacar en el competitivo campo del contenido digital y analógico.
Más información sobre este y otros cursos de Fernández-Coca desde la web coca.plus/cursos
Suscríbete a nuestro canal
bit.ly/2Pax4U1 para estar al día
#Curso_de_contenido_estratégico, #seo avanzado, #diseño, #UX, I#nteligencia_artificial en comunicación, #aprendizajecontinuo
--------------------------CONTACTO--------------------------
Web: coca.plus
Mail: coca@uib.eu
--------------------------CREDITOS--------------------------
Material elaborado por el profesor doctor Antonio Fernández-Coca de la Universitat de les Illes Balears (España). personal.uib.es/antonio.fernandez-coca
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Este curso no solo es teórico; se basa en un aprendizaje transformador que incorpora aplicaciones prácticas mediante ejercicios diseñados para captar y mantener la atención, asegurando que los contenidos no sólo se consuman, sino que se recuerden. Fernández-Coca utiliza una variedad de materiales educativos, incluidos pódcast y PDFs interactivos, para facilitar un aprendizaje dinámico y envolvente.
El principal objetivo del curso es equipar a los participantes con habilidades para entender y atraer al cliente real, implementando estrategias de comunicación digital efectivas para aumentar la visibilidad online. Fernández-Coca enfatiza la importancia de la participación activa y colaborativa, promoviendo la interacción en foros y el uso de autoinformes para que los estudiantes no sólo aprendan de forma autónoma, sino que también puedan seguir de cerca su progreso. Este enfoque garantiza un aprendizaje práctico y efectivo, preparando a los participantes para destacar en el competitivo campo del contenido digital y analógico.
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espero mi prosor no tome examen de este video xq no terminé de ver completo :"/
No hizo la escalera en U con varias vueltas, es la mas comun y la q mas mal dibujan XD
Le he estado siguiendo a esta interesante inducción sobre todo lo que tiene que ver con el dibujo arquitectónico desde lo básico con el dibujo a mano alzada y la parte técnica con las diferentes propuestas de punto de fuga me parecen personalmente interesantes ya que estudio arquitectura felicitaciones de verdad.
gracias !!
Más concreto no pudo ser Gracias!..
Muy bien video!
Gracias por compartir estoy terminando mi especialidad en restauro ybconservacionnen vzla y es maravilloso poder ver diferentes investigaciónes que hacen otros paises
Buenas tardes, gran video. Dos preguntas, al contar los escalones no se debe contar el último? El que llega al descansillo? Por otro lado, para la escalera recta de dos tramos no indicas la flecha de subida porque es un zona plana pero si la indicas en la escalera en T, porque se hace?
Pq para las abatibles se señala la dirección de apertura pero para las correderas la dirección de cierre?
muchas gracias🎉
El descanso y la llegada también se cuentan como un escalón.
Grande Antonio
por qué se tiene que dibujar tan eufóricamente y poco pulcro un arquitecto?
Interesante tema. Su servidor hizo una interpretación de varias películas o filmes cinematográfico que ejemplifican al libro titulado: “Lo que Hacen los Mejores Profesores Universitarios” del autor KEN BAIN. Del análisis que cometo, hice un VÍDEO y lo publiqué en mi canal en You Tube, con el título de: "Lo que Hacen los Mejores Profesores Universitarios" - Análisis de películas. Espero y sea de interés. Saludos
Hola. En México las escaleras de palacio (estilo Disney) se usan mucho no para casas habitación, mas bien para salones de eventos sociales o de fiestas; mientras que las escaleras de caracol, por lo general, se usan para patios y azoteas. ¡Estupendo video!. Saludos
Rosa Elvira Hernandez Rodriguez: muy interesante lo de la curva de aprendizaje, gracias por compartir este video.
Excelente saber componer. Su video muy didáctico dura muy poco, por favor ponga mas ejemplos...
Hola buenas noches gracias por Tan interesante material, me pregunto si este efecto de que la música nos evoca una visualización, un dibujo sonoro entonces ahí posibilidad de crear un dibujo que nos trasporte a un sonido????
Maravillosa explicación + excelente consejo final leer! Muchas gracias ❤ valiosa info
gracias señor
hola, por favor podria indicarme por que medio o recurso carga el video? he intentado con etiqueta y no aparece los ajustes avansados para cambiar la cartula. mil gracias
*FABULOUS,;AMIG@S DE FERNANDEZ COCA,CHANNEL* 😳🤔🙄‼️🤞‼️ 👊🇲🇽🦍🦅🐻🇲🇽✊
Gracias Antonio por estos videos! En tu podcast aprendemos desde otra óptica, siempre distinta y especial! Y además no pueden ser más entretenidos
Hola!! que version de moodle utiliza y que theme?
Yo no me especializó en dibujo arquitectónico. Pero me ayudó mucho
Hola, bon dia, ens podria dir quina versió i quin tema de moodle està fent servir al vídeo? Moltes gràcies.
Don los mejores sludos desde mexiko
Genial
Wow siento como si una publicidad me habla
Me salvaste
Sube más
Que pro me salvaste
Esto tiene que tener más apoyo 😞
Esta visión está desactualizada. Te comparto su CRÍTICA y PROPUESTA sobre el concepto: czcams.com/video/-hCop-wrIOk/video.html
Pueden hacer un video sobre la correcta postura en una mesa de dibujo inclinable
Saludos, bastante bueno el video y para mi, que ando comenzando en esto de moodle, mucho más. Le hago una consulta: estoy trabajando con la opción "libro" para generar contenidos para mi alumnado y me gustaría poner un icono con un enlace a un video externo (en este caso de youtube) pero no consigo enlazar el video y el icono para que se vea en la página del libro una vez lo muestro a los estudiantes, ¿podría ayudarme? Muchas gracias.
Mas concreto no pudo ser Gracias!..
Excelente explicación comentarle a Ana Peña que tampoco tengo el mismo formato de Moodle pero si están las pestañas para realizar el movimiento de pestañas a sub pestañas... Que buena onda!!!😁
PORQUE NADIE COMENTA?!?!???!?!??
Gracias!! no había encontrado esa funcionalidad!!
Observación quietividad
Saludos, me gustó el vídeo todo muy claro. Pero le hago una consulta, ¿cómo puedo hacer para saber esos códigos que usted coloca para la selección del fondo gris para ese caso en particular en el relleno de la celda? y si quiero que las letras tengan un color ¿cómo puedo hacer, es posible hacerlo? A la espera de sus orientaciones.
Complicadisimo.
Por qué?
Bueno yo busco esté vídeo pues estaba aburrida y quería saber la función de esa regla que era tan rara (estoy en 9° grado secundaria) la cosa es que me interese en dibujo técnico y en mi liceo no lo dan y entonces tengo el escalimetro el juego de geometría normal una regla de 60cm un transportador de 30 cm (creó que se llama así) una regla de circulos diagonales que no que para que sirven y leo ahí que dice Elipses isométricas de 35°16' otra tipo de formas raras otra de dos círculos una de metal bien pequeña con círculos y triángulos
36:30 (Cierre con Carles García Got)
34:22 (Observación #9)
33:26 (Observación #8)
33:02 (Experiencias personales por Carles García Got)
32:14 (Observación #7)
30:30 (Observación #6. Modernidad líquida)