Sind wir alle Genies? Klein gegen Groß - Wurzeln ziehen im Kopf
Vložit
- čas přidán 5. 09. 2024
- Hier das angesprochene Video:
• Löst Noah (9) mehr Wur...
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Ich finde das sowas von gut 😃. Ich habe das Video gleich an meinen Neffen weitergeleitet, dem Mathematik wirklich schwer fällt. Ich wohne genau gegenüber einer Schule für lernschwache Kinder. So sagt man wohl dazu. Da werden Kinder bis zur 4. Klasse "unterrichtet". Ich habe schon mehrfach Lehrer so abartig laut Schüler anbrüllen hören, dass ich entsetzt war. Durch die geschlossenen Fenster der Schule und unseres Hauses hindurch in unsere Küche habe ich das Brüllen gehört. Ich kann mir nicht vorstellen, dass es in einer Armee so zugeht. Und da sollen die Kinder gerne lernen? Ich wünschte mir, Lehrer wären so wie Sie 🙏
So einen Lehrer hätte ich mir gewünscht ☺️
Wow ... ich will wieder in die Schule, allerdings in die richtige 👍🏻😃
WOW, daß hätte ich gerne während meiner Schulzeit gewusst 👍
Mit "das/daß" hattest du/hatten Sie offenbar auch Probleme! 😁
Genial. Ich mag deine Tricks.👌
Danke so macht Mathematik Spaß. Das hätte ich gerne früher gewusst. Alles Liebe und Gute euch
Klasse Video! Vielen Dank dafür 🤩
Vielen lieben Dank lieber Ricardo.
Ich selbst habe es auch gesehen.
Weil die KINDER da einfach wunderbar sind
Gute Schöpfer aber auch gute Verlierer
Es gibt sonst nix bis wenig sehenswertes.
Ich danke DIR, daß Du das Video noch mal nachschiebst.
Ich teile viel, fast alles von Dir.
Je mehr wir guten Samen ausstreuen und verteilen, werden die Pflänzchen aufgehen.
Vielen Dank und liebe Grüße an alle,
Nadja aus Passau
🙏🙏🙏🎁🎁🎁
PS
Ich glaube die Masse ist gerne bei dem Tabu
Danke 🌳 😘
Ich bin begeistert. Woher weiß ich denn, dass es eine ganze Zahl ist und keine Kommazahl raus kommt? Ich habe schon die anderen Kommentare gesehen und würde mir auch ein weiteres Video dazu wünschen :D danke vielmals
kommt noch, jetzt ging es mal um die Auflösung der Videos :)
@@wissenschafftfreiheit8123 Super, das möchte ich auch wissen!
Das wüsste ich auch gerne.
Möchte das gerne mit meinen Schülern im Unterricht machen. Das macht denen sicherlich Spaß. In dem Video sind oft neunstellige Zahlen. Wie funktioniert es da denn?
Danke
Danke Ricardo!
Danke hab ich gefragt wie funktioniert das da muss ein system dahinterstecken!
Mathe war für mich ein Horrorfach, Note 5-6, wenn ich Ricardo als Klassenlehrer gehabt hätte, hätte ich eine 2-3 geschafft. Er ist einfach nur genial, auch weil er unsere Glaubenssätze zerstört😄💕
Wo erlernt man diese indische Methode? Sowas einfaches, das hätte ich nie für möglich gehalten
Wie sieht das ganze mit nur 3 oder 4 zahlen oder 7,8 etc aus? Oder mit der 4. Oder 5. Wurzel aus x?
Super! Hab's sofort kapiert. Dabei hatte ich damals auf dem Gymnasium immer eine 5 in Mathe 😂
Das liegt aber auch daran, dass es in Mathe (besonders in der Oberstufe) nicht mehr darum geht stumpf Zahlenreihen auswendig zu lernen. Mathe ist eine Strukturwissenschaft die hilft das logische Denken zu fördern. Das was Ricardo da vorführt sind kleine Taschenspielertricks, aber keine Mathematik. Es ist ein Unterschied das kleine 1 x 1 auswendig zu lernen oder ein Polynom zu integrieren.
Woher weiß man, dass eine Kommerzahl herauskommt?
Ich bin raus ! 😢😢😢
Finde es mega gut! Danke hierfür. Frage mich nur, wie ich vorher bzw. wenn ich eine Aufgabe gestellt bekomme, unterscheide, ob eine glatte Zahl oder Zahl mit Komma herauskommen wird.. .. Der Weg wurde ja noch nicht erklärt...
Ups, wurde ja schonmal gefragt... Sorry.
Super, toll. Wir haben nun die Merkzahlen drauf und nun geht es nicht mehr auf. Beispiel: 418.315 müsste 75 nach der Strategie ergeben. Passt aber nicht + diverse andere Versuche. Was machen wir falsch? 😳
Und wie komme ich auf die dritte Stelle ? Da waren die Wurzeln ja nicht nur 6 Stellig !?!?
ihr müsst ganze Zahlen nehmen wie der Junge im Video. Also rechnet ihr etwa 72 mal 72 mal 72. Dann wisst ihr dieses Ergebnis ergibt in der 3. Wurzel wieder eine ganze Zahl
Du hast fünfmal den Exponenten 3 vergessen.
Wie rechne ich dann bei 9 zahlen ? Danke
Für das dreistellige Ergebnis fehlt hier aber leider noch etwas... Und der Junge sagte bereits in der Sendung, eigentlich kann man das lernen. 😉 Und die Erklärung für die zweistelligen Ergebnisse findet man schon mehrfach bei CZcams, ist jetzt nicht wirklich was neues.
sagt ja auch niemand, dass es neu ist :) ist älter als wir alle zusammen
Und die dritte Stelle ? Du erklärst ja zu dem Video mit 9 stelligen 3.Wurzeln ?!
@@petrarolf1619 eines nach dem Anderen :) aber ihr findet es auch auf YT
Wieso braucht man 2 Hoch 3 nie "für das Leben"? Da möchte ich widersprechen! Auf jeden Fall doch für die Berechnung von Volumen und das kommt doch gelegentlich im realen Leben vor.
Verblüffend. Aber hier mal eine Frage zum Verständnis. Angenommen beim ersten Beispiel stünde 250.124, statt 262.144. Dann käme ja auch wieder 64 heraus, oder? Die ersten drei Zahlen als 250 liegen zwischen 6 und 7 und da man die niedrigere Zahl nehmen soll, wäre das die 6 und zuletzt steht die 4. Taschenrechner sagt allerdings, dass dann 63,0064... herauskommt. In anderen Worten, du hast dir bewusst "einfache" Beispiele herausgesucht, damit glatte Zahlen herauskommen. Wie würde man es denn bei variierenden Zahlen handhaben können?
Edit: Ok, ich habe das Kommentar verfasst, bevor das Video ganz zu Ende war, wo du das Thema noch ganz kurz anreißt. Aber die Frage bleibt bestehen :D
wie ich im Video sagte nehme ich wie auch Noah im ARD Video alle Zahlen bei denen kein Komma rauskommt.
Mit Komma gehts natürlich auch aber minimal anders, mache ich vll noch mal ein Video dazu.
@@wissenschafftfreiheit8123 Sorry für die Verwirrung und danke für die Antwort :). Hab zu schnell reagiert, da es mich verblüffte und zeitgleich irritierte. Den Originallink zum Video von Noah hatte ich mir noch nicht angesehen. Aber danke für die schnelle Klärung!
0:45 Christian Rach ist aber kein Matheprofessor, auch wenn er mal Mathe studiert hatte, aber ohne Abschluss.
Hallo, also ich hab mir jetzt mal ein eigenes Beispiel gesucht: 379.463
Die 379 liegt zwischen der 343 und 512. Wir nehmen also die 7 als erste Zahl fürs Ergebnis, richtig?
Dann steht bei der 379.463 hinten die 3. Die kommt auch hinten bei der 343. Also kommt ins Ergebnis noch eine 7.
77 hoch 3 ist aber laut Taschenrechner: 456.533
Was hab ich falsch gemacht?
Mir ist außerdem nicht ganz klar, wie man das jetzt auf andere Zahlenräume ausweitet, weil diese Regeln ja quasi nur für Zahlen gelten, die 4 bis 6 stellig sind. Was mache ich also bei weniger oder mehr Stellen? Der Junge im Fernsehen hat ja bis 1 Mrd. gerechnet. Das sind gleich mal 10 Stellen.
VG Eric
Naja, was du falsch gemacht hast, ist dass das System eben NUR auf die Zahlen anwendbar ist, deren dritte Wurzel tatsächlich eine natürliche Zahl ergibt. Also eben nur auf eine kleine Anzahl bestimmter Zahlen und NICHT auf jede beliebige. Du kannst es somit auf die von dir willkürlich gewählte 379.463 gar nicht anwenden, weil das keine natürliche Zahl als Ergebnis liefert (wäre etwa 72,4), sondern eben nur auf 373.248=72^3 und dann erst wieder auf 389.017=73^3. Deshalb bringt dir das System natürlich relativ wenig, um dritte Wurzeln tatsächlich wirklich auszurechnen.
Für Zahlen mit weniger als 4 Stellen sind es ja nur 1^3=1 bis 9^3=729, was da stand.
Wie man es auf größere Zahlenräume ausweitet, weiß ich auch nicht. Aber da wird es wohl ne halbwegs einfache Erweiterungsmöglichkeit geben.
Wie funktioniert das bei 1.345.345? Ist das dann 175?
Und was macht man wenn die Zahl 7-stellig ist?
Kann mir jemand helfen, muss man denn irgendetwas sonst beachten, denn es geht bei mir nicht immer auf... Ich rechne mit taschenrechner immer nach, aber es funktioniert nicht🤷
du musst ganze Zahlen nehmen wie im Video beim ARD. Bei vielen kommen ja Kommastellen raus, da geht es so nicht da würde ein Schritt dazwischen fehlen.
Rechne eine beliebige 2 stellige Zahl hoch 3 und dann geht diese auch wieder retour
@@wissenschafftfreiheit8123 okay danke
👏🥳
Hallo Ricardo,
habe gerade das Wurzel ziehen mit der Zahl 653231 versucht und es hat nicht funktioniert.
Woran kann es liegen.
Vielen Dank Benjamin
bitte das verlinkte Video ansehen :)
du musst ganze Zahlen nehmen, nichts wo Komma rauskommt. Also jede ganze Zahl die du raufrechnen kannst geht auch retour.
Ich habe keine Ahnung von Wuzelziehn
Hallo,ich verstehe das nicht.Ich habe erstmal ausprobiert und es haut nicht immer hin: Schliesslich gibt es ja jene 6 stellige Zahlen,denen als erste Ziffer eine 6 zugeordnet würde,nämlich alle zwischen 216001 und 342999,was die letzten 3 stellen,bzw die letzte Stelle betrifft,könnte es jede zwischen 004 und 994 sein(um bei dem Beispiel von 262144 zu bleiben)
Könntest Du mir das erklären?Wie machst du es z.b. mit 278 284? Bei den 5stelligen geht es auch nicht besser.. habe ich ein Brett vorm Kopf? beste Neugierige Grüße
ich erwähne ja am Anfang, dass man sich bitte das Video in der Beschreibung ansehen soll. Dies geht nicht mit Kommazahlen!
Gerade gab es noch eine Antwort von Dir,jetzt ist sie weg.. Keine Frage-ganz grosser Sport von Noah,..
Ich habe zwar auch kurz darüber nachgedacht,wie es wohl mit Kommastellen funktuiniert,in meiner obigen Frage aber nicht davon gesprochen. 278284 ist doch keine Kommazahl ! Eine Kommazahl wäre für mich 2782,84
@@annette.sseipp5140 wenn du 82 Hoch 3 nimmst kommt eine gerade Zahl raus. Wenn du eine Kommazahl hochrechnest kommt etwas wie du sagst 2782,84 raus.
@@wissenschafftfreiheit8123 Ich habe nie von Kommazahlen gesprochen,das warst doch Du.
Nach dem 10ersystem müsste doch die dritte wurzel von 278284= 64 sein,aber 64 hoch 3 = 262144- oder ich habe es nicht verstanden, habe Geduld,auch würden ja viele weitere Zahlen zum ergebnis 64 haben,das kann nicht sein.
@@annette.sseipp5140 nein. Du kannst jede ganze Zahl hoch 3 rechnen und diese natürlich auch wieder retour. Jede andere Zahl führt zu einer Kommastelle