Вот про пересказ текста в точку, это советский метод. Он учит понимать прочитанное, но никак не учить говорить. Это советская система, направленная на то, чтобы язык "врага" человек понять мог, а секреты своей страны не выдал даже под пытками, потому что просто не сможет ничего сказать. Но "врагов" в изучении языка нет, мы не должны зависеть от политики.
Теперь понимаю, почему даже отличники не умеют говорить, хотя знают грамматику, лексику и все понимают. Просто задача такая была оказывается! Но Советский Союз разрушен 30 лет назад, надо же что-то делать по-другому?
пересказ- один из наиболее сильных способов как раз научить говорению, даже в англиях и омэригах широко используется. называется rephrase. другой вопрос что советская система была направлена на совершенно идиотские темы, типа "комсомольское собрание" или "борьба трудящихся за права" от которых засыпаешь на первом звуке. вообще униерсальное правило- чтобы чему то научится- нужно пытаться это делать. хочешь научится гоорить- пытайся говорить. а пересказ- просто вектор о чем именно говорить на данном задании и с какой лексикой
Спасибо огромное за совет предупреждать детей заранее о предстоящем контроле и его форме. Меня коллеги очень критикуют за то, что я детям заранее рассказываю что будет на тестах, что будем проверять, будем ли писать или устно отвечать. Считают меня слабохарактерным педагогом. А для меня это ужасно "нечестно" дать им что-то неожиданное с ехидной улыбочкой. Теперь я буду более уверенной. К сожалению, в 99% случаев учитель-ученик это какое-то противостояние и вечная борьба.
жаль, что мы не всегда умеем поставить себя на место наших учеников и прочувствовать каково это пребывать в постоянном стрессе. потом вопрос: как поднять мотивацию. Для начала просто ее не опускать. Дарья, вы молодец и уверена дети вас очень любят. Успехов вам!
все же считаю что ребенок должен знать точный эквивалент слова в русском. Например слова tell, talk, say, speak их легче понять когда есть точный русский эквивалент, именно точный, а не взаимозаменяемый. Например говорить, рассказывать, выступать, переговорить. НО! и фразы и использование их уже в готовых выражениях и примерах тоже никто не отменял - speak a language, talk to smb, tell smb a story, say smth to smb, etc. Мое мнение 😀
Здравствуйте Ирина! А я учу эти слова с ними на уроке. Уделяю на это 15-20 мин. Домой они идут с выучеными словами и им легко их закрепить. Может я не правильно делаю, но это работает.
Ирина, добрый день! Благодарю за содержательное видео. Появился вопрос по заучиванию слов. Работаем по учебнику "Spotlight". Новые слова в огромном количестве практически на каждом развороте (особенно 8-11 классы). Далее очень мало отрабатывается данная лексика - порой 1 раз ( и то, в тесте). Как стоит в этом случае отбирать лексику? Заранее благодарю!
Здравствуйте Ирина, видео у вас хорошие, но немного затянуто. Хотелось бы конкретно и побыстрее. Т.к на просмотр видео уходит пол жизни, а время - это самое ценное в жизни.
Здравствуйте,Ирина. Благодарю за полезные видео! Очень нужный труд. Подскажите как Вы относитесь к транскрипции,считаете ли необходимым обучать транскрипции или достаточно повторения произношения по аудио? Есть ли у Вас видео на эту тему?
Совершенно согласна, что перевод и владение языком совершенно разные навыки. Сужу по себе. 3 года живу заграницей, работаю преподавателем английского, и кроме английского и польского никакой другой язык не употребляю в речи каждый день. Я по себе заметила, что я не могу уже перевести с английского на русский связанный текст. Я утратила навык перевода, потому что его не практикую. То есть, английский я то знаю, но не значит, что я умею переводить. Потверждение Ваших слов с другой перспективы
Ирина, прокомментируйте, пожалуйста, следующую ситуацию - второклассник в конце урока не получает задание на дом, а учительница говорит детям, что позже выложит задание на страничку в нетскул. Задание может не появиться и на второй день после урока, а английский у них 2 раза в неделю. Как быть? Жаловаться не хочется, но мы стараемся приучить ребёнка выполнять заданное на дом в тот же день после уроков, чтобы можно было закрепить выучененое повторением.
Нужно не учить а повторять каждый день новые слова и фразы только по темам. Выученные диалоги тоже забываются если их не повторять. А повторять надо месяц чтобы надолго закрепить в памяти. Учителям легче учить потому что они каждый день сталкиваются с анг.словами.
Здравствуйте!!! Очень нравятся ваши уроки и видео матерял на тему языков!!!У меня к вам вопрос если можно вот такого характера) может глупый но тем не менеерасскажите пожалуста все про слово relation вопрос почему вначале произношения этого слова по английски в словарях при чем любых в яндексе и других четко слышится буква -в- хотя в начале стоит R буду очень блогадарен вам если вы мне обьясните почему так и в чем тут правила и почему так слышится ?разжуйте мне пожалуста )Спасибо вам большое буду ждать..!!
это не профессиональный подход. Невозможно передать английские звуки русскими так как в русском нет аналогичных звуков. В результате искаженное произношение.
Уважаемая Ольга! Почему Вы думаете, что большинство Ваших педагогов - бездарные? Возможно, они остались на той ступеньке, и не раскрылись, как хорошие? Может, просто не знали, как добиться результатов и замкнулись на этом? Я понимаю, что есть люди, которым не стоило идти в эту профессию. Но нельзя говорить, что многие бездарные. Ведь жизнь - сложная штука.
Анастасия сегодня жжёт! Сразу себя вспомнила 1ый год в школе: Выучить слова! Когда дети уточняли, какие, как и т.д., я добавляла: ВСЁ УЧИТЬ! Жесть! Сегодня же просто прошу перед сном в словарике почитать последние словечки, и то не долго ) Что касается слов - максимум работы на уроке, если не сказать вся.
Вот про пересказ текста в точку, это советский метод. Он учит понимать прочитанное, но никак не учить говорить. Это советская система, направленная на то, чтобы язык "врага" человек понять мог, а секреты своей страны не выдал даже под пытками, потому что просто не сможет ничего сказать. Но "врагов" в изучении языка нет, мы не должны зависеть от политики.
Теперь понимаю, почему даже отличники не умеют говорить, хотя знают грамматику, лексику и все понимают. Просто задача такая была оказывается! Но Советский Союз разрушен 30 лет назад, надо же что-то делать по-другому?
пересказ- один из наиболее сильных способов как раз научить говорению, даже в англиях и омэригах широко используется. называется rephrase. другой вопрос что советская система была направлена на совершенно идиотские темы, типа "комсомольское собрание" или "борьба трудящихся за права" от которых засыпаешь на первом звуке. вообще униерсальное правило- чтобы чему то научится- нужно пытаться это делать. хочешь научится гоорить- пытайся говорить. а пересказ- просто вектор о чем именно говорить на данном задании и с какой лексикой
Спасибо огромное за совет предупреждать детей заранее о предстоящем контроле и его форме. Меня коллеги очень критикуют за то, что я детям заранее рассказываю что будет на тестах, что будем проверять, будем ли писать или устно отвечать. Считают меня слабохарактерным педагогом. А для меня это ужасно "нечестно" дать им что-то неожиданное с ехидной улыбочкой. Теперь я буду более уверенной. К сожалению, в 99% случаев учитель-ученик это какое-то противостояние и вечная борьба.
жаль, что мы не всегда умеем поставить себя на место наших учеников и прочувствовать каково это пребывать в постоянном стрессе. потом вопрос: как поднять мотивацию. Для начала просто ее не опускать. Дарья, вы молодец и уверена дети вас очень любят. Успехов вам!
Умница! А в 9 классе именно так и бывает, уровень не то, что 1-го класса, а дошкольника, я бы сказала, иногда.
все же считаю что ребенок должен знать точный эквивалент слова в русском. Например слова tell, talk, say, speak их легче понять когда есть точный русский эквивалент, именно точный, а не взаимозаменяемый. Например говорить, рассказывать, выступать, переговорить. НО! и фразы и использование их уже в готовых выражениях и примерах тоже никто не отменял - speak a language, talk to smb, tell smb a story, say smth to smb, etc. Мое мнение 😀
Здравствуйте Ирина! А я учу эти слова с ними на уроке. Уделяю на это 15-20 мин. Домой они идут с выучеными словами и им легко их закрепить. Может я не правильно делаю, но это работает.
Алия Бектурсын так и должно быть с малышами.
Ирина, добрый день! Благодарю за содержательное видео. Появился вопрос по заучиванию слов. Работаем по учебнику "Spotlight". Новые слова в огромном количестве практически на каждом развороте (особенно 8-11 классы). Далее очень мало отрабатывается данная лексика - порой 1 раз ( и то, в тесте). Как стоит в этом случае отбирать лексику? Заранее благодарю!
Благодарю Вас!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Шедевральный преподаватель ! 🙏🙏🙏
Вы совершенно правы. Спасибо.
Здравствуйте Ирина, видео у вас хорошие, но немного затянуто. Хотелось бы конкретно и побыстрее. Т.к на просмотр видео уходит пол жизни, а время - это самое ценное в жизни.
Цените свое время. Не смотрите мои видео.
Можно ставить на двойную скорость видео
А можно делать параллельно с другими делами ( домашними). Я имею ввиду слушать. И все тогда успеваешь
Здравствуйте,Ирина. Благодарю за полезные видео! Очень нужный труд. Подскажите как Вы относитесь к транскрипции,считаете ли необходимым обучать транскрипции или достаточно повторения произношения по аудио? Есть ли у Вас видео на эту тему?
Спасибо Вам большое
и вам)
Совершенно согласна, что перевод и владение языком совершенно разные навыки. Сужу по себе. 3 года живу заграницей, работаю преподавателем английского, и кроме английского и польского никакой другой язык не употребляю в речи каждый день. Я по себе заметила, что я не могу уже перевести с английского на русский связанный текст. Я утратила навык перевода, потому что его не практикую. То есть, английский я то знаю, но не значит, что я умею переводить. Потверждение Ваших слов с другой перспективы
спасибо что поделились
Вы супер!!!
Ирина, прокомментируйте, пожалуйста, следующую ситуацию - второклассник в конце урока не получает задание на дом, а учительница говорит детям, что позже выложит задание на страничку в нетскул. Задание может не появиться и на второй день после урока, а английский у них 2 раза в неделю. Как быть? Жаловаться не хочется, но мы стараемся приучить ребёнка выполнять заданное на дом в тот же день после уроков, чтобы можно было закрепить выучененое повторением.
Мои дети точно также учат слова (лежа на диване, их гипнотизируя):)))) я думала, это только с моими такая проблема...а нет ))
Нужно не учить а повторять каждый день новые слова и фразы только по темам. Выученные диалоги тоже забываются если их не повторять. А повторять надо месяц чтобы надолго закрепить в памяти. Учителям легче учить потому что они каждый день сталкиваются с анг.словами.
Ирина, благодарю Вас. Скажите, пожалуйста, как называется Ваш ролик о работе со словарем. Не могу найти.
воспользуйтесь поиском по ключевым словам на моем канале именно среди моих видео
Делайте видео короче, пожалуйста
Спасибо вам Ирина!!!вы говорите о тренингах и мастер группах,как их можно приобрести или поучаствовать?заранее спасибо
смотрите в описании под видео
чтобы выучить слова,надо как минимум их уметь читать.А это большинству сложно,скажем raincoat, shoes -2 класс.
совершенно согласна. В видео я говорю в большей степени о подростках и взрослых
Здравствуйте!!! Очень нравятся ваши уроки и видео матерял на тему языков!!!У меня к вам вопрос если можно вот такого характера) может глупый но тем не менеерасскажите пожалуста все про слово relation вопрос почему вначале произношения этого слова по английски в словарях при чем любых в яндексе и других четко слышится буква -в- хотя в начале стоит R буду очень блогадарен вам если вы мне обьясните почему так и в чем тут правила и почему так слышится ?разжуйте мне пожалуста )Спасибо вам большое буду ждать..!!
смотрите на транскрипцию и тогда станет ясно какой там звук. И пользуйтесь english-english dictionaries
Здравствуйте Ирина! Можно ли писать под словами вот так: mother -мазер, ???? Одни учителя разрешают, другие нет.
это не профессиональный подход. Невозможно передать английские звуки русскими так как в русском нет аналогичных звуков. В результате искаженное произношение.
пытался найти транскрипцию имено на это слово но что то безуспешно находяться только звуковое произношение
Хорошие советы, но было бы хорошо чуть лаконичней излагать свои мысли.
Как много плохих учителей, и как мало хороших. Я сама училась и помню всех своих учителей. Большинство из них бездарны.
Уважаемая Ольга! Почему Вы думаете, что большинство Ваших педагогов - бездарные? Возможно, они остались на той ступеньке, и не раскрылись, как хорошие? Может, просто не знали, как добиться результатов и замкнулись на этом? Я понимаю, что есть люди, которым не стоило идти в эту профессию. Но нельзя говорить, что многие бездарные. Ведь жизнь - сложная штука.
Анастасия сегодня жжёт! Сразу себя вспомнила 1ый год в школе: Выучить слова! Когда дети уточняли, какие, как и т.д., я добавляла: ВСЁ УЧИТЬ! Жесть!
Сегодня же просто прошу перед сном в словарике почитать последние словечки, и то не долго ) Что касается слов - максимум работы на уроке, если не сказать вся.