Video není dostupné.
Omlouváme se.
Понять природу человека (Альфред Адлер) Аудиокнига
Vložit
- čas přidán 10. 07. 2023
- ⛔⛔⛔Прослушать и скачать целиком Аудиокнигу "Понять природу человека" можно здесь:👉👉👉clck.ru/34xXek
Прочитать целиком Электронную книгу в тексте здесь:👉👉👉clck.ru/34xXfL
Описание книги
Работа знакомит читателя с основами психологии личности и демонстрирует психологические принципы выстраивания повседневных отношений и организации внутренней жизни
Альфред Адлер (7 февраля 1870 - 28 мая 1937) - австрийский врач-психиатр, основатель школы индивидуальной психологии, рассматривающей человека как индивидуальное целое. Его теория, наряду с психоанализом З. Фрейда и аналитической психологией К.Г. Юнга, стала одной из основ современно психотерапии.
По словам автора, «цель этой книги - во-первых, показать, как неверно выбранная линия поведения одного человека вносит дисгармонию в нашу общественную жизнь; во-вторых, научить отдельных людей распознавать и признавать свои ошибки и, наконец, показать им, как гармонично адаптироваться к социальной среде».
ISBN:978-5-17-142081-9
Переводчик:Евгений Цыпин
Чтец:Игорь Ломакин
Правообладатель:Аудиокнига (АСТ)
![Психология лжи. Как понять, что вам врут. Александр Ривера. [Аудиокнига]](/img/n.gif)
⛔⛔⛔ *Прослушать и скачать целиком Аудиокнигу "Понять природу человека" можно здесь:* 👉👉👉clck.ru/34xXek
*Прочитать целиком Электронную книгу в тексте можно здесь:* 👉👉👉clck.ru/34xXfL
Спасибо!
Описание книги
Работа знакомит читателя с основами психологии личности и демонстрирует психологические принципы выстраивания повседневных отношений и организации внутренней жизни
Альфред Адлер (7 февраля 1870 - 28 мая 1937) - австрийский врач-психиатр, основатель школы индивидуальной психологии, рассматривающей человека как индивидуальное целое. Его теория, наряду с психоанализом З. Фрейда и аналитической психологией К.Г. Юнга, стала одной из основ современно психотерапии.
По словам автора, «цель этой книги - во-первых, показать, как неверно выбранная линия поведения одного человека вносит дисгармонию в нашу общественную жизнь; во-вторых, научить отдельных людей распознавать и признавать свои ошибки и, наконец, показать им, как гармонично адаптироваться к социальной среде».