Escuela Integral Inca 2015 Comunidad de Yuraccraccay

Escuela Integral Inca 2015.
Comunidad de Yuraccraccay, distrito de Luricocha, Huanta, Ayacucho-Peru
"PROYECTO DE SERVICIO SOCIAL VOLUNTARIO PARA LA VALORACION CULTURAL QUECHUA POR LA NINEZ Y LA JUVENTUD QUECHUA (2011-2015)"
INKA SCHOOL For Sustainability.
---------------------------------------------------
ESCUELA INTEGRAL INCA 2015
Revitalizando las antaras y los “Antiq” de Huanta
Con una ceremonia de apertura y chayada de los instrumentos musicales el 4 de enero se dio apertura a la “Escuela Integral Inca 2015” en el distrito de Luricocha, Huanta-Ayacucho. En esta 5ta versión de la Escuela, dentro del marco de “las vacaciones divertidas 2015” de Luricocha organizada por la Municipalidad Distrital de Luricocha, se desarrolló talleres de antaras de Huanta, payita de Ecuador, zampoñas y choquelas del altiplano peruano-boliviano, taller de violín, talleres de comunicación intercultural, liderazgo y espiritualidad en el distrito de Luricocha, y las comunidades de Aicas y Yuraccraccay. Asimismo, desde el 4 de abril estamos realizando la socialización de los aprendizajes y la conformación de elencos musicales. El cierre de las actividades programadas para este año será la presentación de los elencos de niños antaristas “Antiq” el 3 de mayo en la “Celebración de la Fiesta de las Cruces” en la plaza del distrito de Luricocha.
La “Escuela Integral Inca” es una iniciativa de servicio social voluntario que promueve la educación no formal en contexto comunitario iniciada el año 2006 en la IE 2035 Carmen Alto, Comas-Lima, y a partir del 2011 en la comunidad de Yuraccraccay, Luricocha-Huanta con el objetivo de desarrollar la sensibilidad, la creatividad y el liderazgo de niños y jóvenes mediante la música ancestral, la comunicación intercultural, el aprendizaje de idiomas runasimi-inglés y la espiritualidad con el fin de transmitir el acervo cultural ancestral a las futuras generaciones y protegerlas de las patologías sociales que afectan al hombre de hoy. En este sentido, el año 2011 se inicia la enseñanza de las antaras de Huanta a niños y jóvenes de la comunidad de Yuraccraccay y la conformación del primer elenco de niños antaristas. Hasta la fecha 40 niños y jóvenes han participado de los talleres anuales en esta comunidad. Esta iniciativa de revitalización de las antaras y los “Antiq” de Huanta surge como respuesta ante la indiferencia de las autoridades por esta expresión cultural única del continente americano que se encuentra en proceso de extinción. Los últimos cuatro años hemos realizado una labor denodada pero a la vez solitaria sosteniéndonos firmemente en la sabiduría de los abuelos antaristas que a pesar de las vicisitudes de la vida supieron mantener vigente este legado cultural. Afortunadamente, este año 2015 las nuevas autoridades ediles del distrito de Luricocha han asumido el liderazgo de esta iniciativa y gracias a la colaboración conjunta de los dirigentes de las comunidades participantes, hermanos/as que valoran los “Antiq” y la Fundación SHI de Holanda estamos proyectando la antara y los “Antiq” de Huanta al futuro.
Durante estos meses, 80 niños y jóvenes han participado de los talleres quienes han ganado destrezas sociales y musicales. Para hacer evidente este logro el 19 de febrero se realizó la demostración musical en el frontis de la Municipalidad Distrital de Luricocha, como parte de la clausura de las “Vacaciones Divertidas Luricocha 2015”. El evento contó con la participación de niños y jóvenes, autoridades ediles, docentes de la “Escuela Integral Inca 2015” y público en general. Los hitos preliminares de la “Escuela Integral Inca 2015” son la formación de los elencos de niños antaristas “Antiq” de la comunidad de Aicas y de Luricocha, y la consolidación del conjunto musical “Saywa Antara” de la comunidad de Yuraccraccay. Este mes de abril vamos a culminar la “Escuela Integral Inca 2015”, realizando la socialización de los aprendizajes, ceremonias ancestrales y otras actividades que permitan prepararnos para la “Celebración de la Fiesta de las Cruces” el 3 de mayo en la plaza del distrito.
Atentamente,
Edith (Kusiquyllur) Casafranca Tinoco, docente educación intercultural
Regulo Rosado Yacha, músico y terapista
Walter Castro, especialista ambiental
INKA SCHOOL For Sustainability