Buna ziua, imi place foarte mult cum explicati dar incercati sa va exprimati mai rar. La exercitiile usoare pricep super repede, dar la cele grele nu prea ma descurc. Multumesc! :)
Explicați super frumos și pe înțelesul tuturor, uneori nu înțeleg de ce profesori din cele mai multe școli nu știu sa explice cum trebuie, profesoara mea de mate nu ne-a explicat mai nimic dim lectia asta și ea se așteaptă sa înțelegem toți și la noi în clasa înțeleg doi sau trei pe restu ne lasă în ceață
Poimaine va urma un clip foarte important. E despre expresii pe care le intalnesti in variantele de examen. Are o ora si ceva. Ti-ar prinde bine sa il lucrezi pe tot. Maine va fi o lectie noua si interesanta(Sper) :) Spor la treaba!
Formula radicalilor compusi cred. Mai urmareste inca o data. E o lectie de anul trecut :))) Daca ne referim la acelasi lucru. Verifica daca la acela te referi.
Până acum am crezut că profu de mate al suririlor mele ,care explică şi băbeasca,explică bine,dar aces clip a întrecut toți profesori pe care i-am avut
Daca doriți să continuați și lecțiile pentru bac mi-aș dori să sugerez,din experiență,cateva topicuri foarte prost predate (părerea mea ) și care sunt foarte greu înțelese de către elevi: Derivabilitate,continuitate (studierea continuității ) Integrabilitate (teoria generala a primitivelor,subtitutiile generale -Euler, Cebîșev,metoda Orstrogradski,descompunerea in fracții simple,alte tipuri de integrale rezolvate prin forme generale ) Limite de funcții Tabelul de monotonie ,inegalități sub 3 1c Integrale recurente (știu că ați făcut însă e un topic greu înțeles așa că ,la cat mai multe ) Trigonometrie (iarăși un topic greu înțeles,deci la cat mai multe ) Polinoame (teoria generala + aplicatii ) Subiecte rezolvate de bac (in special cele de 2009 M1(fiind utile și pentru admitere ) Mulțumesc în numele tuturor elevilor pentru efortul depus și mult succes in aceasta inițiativă!❤️
La metoda gruparii termenilor, e de fapt folosirea artificiilor de calcul? Şi spre exemplu cand vad un exercitiu de acest gen eu fac direct, intotdeauna pun (x- sau+......)(x+ sau-.....) si ca sa imi dau seama care dintre semne e ma gandesc la semnele din exercitiu spre exemplu daca x la a doua -4-5 daca avem la ambele - numarul mai mare trebuie sa fie la -,daca aveam - si + la ambele nr trb sa fie - ca in final sa dea +. Daca avem + Cu minus nr mai mare la plus. Sper ca ati inteles ce am vrut sa zic
La punctul C) unde scrie : 30x la puterea 7+24x la puterea 6--18x la puterea 3 , ati calculat iar la rezultat ați pus : 5x la puterea 4 + 4x la puterea 3 + 3... De ce s.a schimbat semnul -- si ați pus + ? Vreau sa înțeleg.
De ce la punctul c) 30x puterea 7+24x puterea 6...... ati facut c.m.m.d.c.? Eu nu am scris 6x la puterea 3, am scris doar 6x si a mers. Este ceva gresit?
Da, tu ai reusit sa scoti in factor, insa nu ai ajuns la un factor "ireductibil" pt ca mai poti da factor comun din paranteza ta inca un x^2. Atunci cand dai factor comun trebuie sa vezi divizorul comun dintre coeficienti si sa alegi puterea cea mai mica dintre toti "x". Apropo, eu la acel subpunct am scris un semn gresit din neatentie la final. Tu sa fii mai atenta ca mine :))
Da. De unde atatea artificii de ce be chinuiti nu se poate face ceva sa intelegen ce e de intekes .e o intreaga tâmpenie tot felul de .minuni ..la ce servesc .... ? Invatati ne bine in clasele mici sa intelegen ceva si faceti minuni acolo in cateva lectii . De aia detestam ac lecții de mate care provoacă teama , dezgust e prea muuult Ne tampiti. ..... Serios
Mulțumesc ca ai explicat mai bine decât profu meu de mate 😊
Chiar a explicat mai bine!
0:50 metoda factorului comun
16:00 metoda formulelor de calcul prescurtat
29:19 metoda gruparii termenilor
❤️
Buna ziua, imi place foarte mult cum explicati dar incercati sa va exprimati mai rar. La exercitiile usoare pricep super repede, dar la cele grele nu prea ma descurc. Multumesc! :)
Doamne, iti ador lectiile, cu ajutorul tau am luat 9 in teza la mate 🙏🏼😭
Felicitări!!!!🥳🥳🥳🥳
multumim pentru tot efortul depus
aveti o voce blanda si explicati foarte frumos🥰
Mulțumesc ❤
Multumesc mult,inainte nu intelegeam expresiile,dar dupa ce am vizionat videoclipul dvs am reusit pana la urma sa le rezolv,multumesc!
Am test mâine la algebră pe temele de la capitolul ăsta,deci,mie mi se pare că am înțeles,mersi
Finnaly! Abia acum am înțeles!!! Mulțumesc!!!
❤
Mulțumesc mult! Azi am venit dezamăgită pentru că nu am înțeles atât de bine această lecție, dar acum chiar mă descurc!
Cu drag🤗
Bună ziua! Mulțumesc că m-ați făcut să înțeleg această lecție care mi sa părut super grea.
Explicați super frumos și pe înțelesul tuturor, uneori nu înțeleg de ce profesori din cele mai multe școli nu știu sa explice cum trebuie, profesoara mea de mate nu ne-a explicat mai nimic dim lectia asta și ea se așteaptă sa înțelegem toți și la noi în clasa înțeleg doi sau trei pe restu ne lasă în ceață
Va mulțumesc foarte mult,în clasa nu le am înțeles deloc dar când am urmărit acest videoclip le înțeleg mult mai ușor
Multumesc mult pentru ajutor, am azi test la algebra din aceste lectii si sper sa ma descurc
Te-ai descurcat pana la urma? Ce nora ai luat? 🙃
@@iuliastoian9243nu cred ca isi aminteste lol
Multumesc mult pentruc amai facut sa inteleg lectia mai bine
Am dat ieri test la mate si am luat 9,50
Sunteti cea mai buna domna de mate din univers
😍😻👩💼👸👌💓💖😗
Resepct pentru munca depusa !
You’re the best teacher !
Maria!
@@PauzadeMate e mult mai ok acum :)
Poimaine va urma un clip foarte important. E despre expresii pe care le intalnesti in variantele de examen. Are o ora si ceva. Ti-ar prinde bine sa il lucrezi pe tot. Maine va fi o lectie noua si interesanta(Sper) :) Spor la treaba!
Formula radicalilor compusi cred. Mai urmareste inca o data. E o lectie de anul trecut :))) Daca ne referim la acelasi lucru. Verifica daca la acela te referi.
Bună! La lecția cu unghiuri adiacente mai ajutat foarte mult la test am luat 9 80❤️❤️
Până acum am crezut că profu de mate al suririlor mele ,care explică şi băbeasca,explică bine,dar aces clip a întrecut toți profesori pe care i-am avut
Salut. La calcule de genul x^2+4x+4 este mai siplu sa faci √x^2 + √4 totul la ^2, si la fel si la x^2-4x+4, doar ca schimbi semnul!
O lecție super simplă !💞😁
eu tot nu inteleg
@Legendary_Axe1 e tare=)))))
Mulțumesc, m-a ajutat foarte mult
Mulțumesc enorm de mult! ❤️❤️ Azi am dat test la mate, iar videoclipul dumneavoastră m-a ajutat extrem de mult !
Felicitări!❤ mulțumesc pt mesaj❤
Explicați foarte bine, dar prea repede și nu putem memora !!!
Chiar am înțeles🤗
Mulțumesc!🤗🙏
Cu drag!
Buna ziua lectiile sunt foarte ajutatoare dar va rog frumos explicati mai rar
La exemple usoare se intelege la mai grele nu) multumesc
Daca doriți să continuați și lecțiile pentru bac mi-aș dori să sugerez,din experiență,cateva topicuri foarte prost predate (părerea mea ) și care sunt foarte greu înțelese de către elevi:
Derivabilitate,continuitate (studierea continuității )
Integrabilitate (teoria generala a primitivelor,subtitutiile generale -Euler, Cebîșev,metoda Orstrogradski,descompunerea in fracții simple,alte tipuri de integrale rezolvate prin forme generale )
Limite de funcții
Tabelul de monotonie ,inegalități sub 3 1c
Integrale recurente (știu că ați făcut însă e un topic greu înțeles așa că ,la cat mai multe )
Trigonometrie (iarăși un topic greu înțeles,deci la cat mai multe )
Polinoame (teoria generala + aplicatii )
Subiecte rezolvate de bac (in special cele de 2009 M1(fiind utile și pentru admitere )
Mulțumesc în numele tuturor elevilor pentru efortul depus și mult succes in aceasta inițiativă!❤️
Deci toate temele prezentate le aveam și eu în minte. În special la integralele și trigometrie sunt cam în ceață.
Sunt deja cateva clipuri pentru integrale, siruri de integrale si trigoometrie.
czcams.com/video/PBqV0OPiBnU/video.html
czcams.com/video/3MCD7JjBBtg/video.html
czcams.com/video/P6yN-NyhQpg/video.html
La metoda gruparii termenilor, e de fapt folosirea artificiilor de calcul? Şi spre exemplu cand vad un exercitiu de acest gen eu fac direct, intotdeauna pun (x- sau+......)(x+ sau-.....) si ca sa imi dau seama care dintre semne e ma gandesc la semnele din exercitiu spre exemplu daca x la a doua -4-5 daca avem la ambele - numarul mai mare trebuie sa fie la -,daca aveam - si + la ambele nr trb sa fie - ca in final sa dea +. Daca avem + Cu minus nr mai mare la plus. Sper ca ati inteles ce am vrut sa zic
Da, se poate numi si asa :) e foarte bine ca poti face direct!!!
Am 9 ani dar va spun meritati mai mult suport decat aveti!
buna ziua,aceasta lectie este pentru rapoarte algebrice?
Multumesc !
Cu drag!
Mulțumim! ❤️
La multi ani! :)
multumesc
Ms mult inteteleg unpic mai bine decât cum explica profa mea de matematica 😁
va multumesc frumos
La punctul C) unde scrie : 30x la puterea 7+24x la puterea 6--18x la puterea 3 , ati calculat iar la rezultat ați pus : 5x la puterea 4 + 4x la puterea 3 + 3... De ce s.a schimbat semnul -- si ați pus + ? Vreau sa înțeleg.
Am scris din neatentie aiurea semnul :)) E -3 in paranteza. Am luat separat sa fac acea impartire in detaliu si cand am transcris am omis. Multumesc
@@PauzadeMate nu i nimic , faceți multe exerciții si explicati f mult Intr un singur video, va mulțumesc eu ca ma învățați:) .
Mersi,am luat 8,50 la simulare
Hmmmm... La metoda factorului comun, la exercitiile cu 3 termeni, punctul c, nu era "-" la ultimul termen din paranteza??
?
Da, a fost o greseala de transcriere :) Multumesc
să învățăm.cu mare grijă laMatematică să luăm note bune până în 10
Am inteles in 37 de minute ce nu am inteles in 2 saptamani de la profesoara mea de matematica sarumana
Mersii
Mi a fost dor de vocea dumneavostra :) O visam pe vremea examenului :)))))))
Multumesc!
6:50-nu ar trebui sa fie -3 in paranteza?nu am inteles daca ati gresit sau daca asa e corect.
Da, e -3 in paranteza. Am luat separat sa fac acea impartire in detaliu si cand am transcris am omis. Multumesc
La multi ani :)
De ce la punctul c) 30x puterea 7+24x puterea 6...... ati facut c.m.m.d.c.? Eu nu am scris 6x la puterea 3, am scris doar 6x si a mers. Este ceva gresit?
Da, tu ai reusit sa scoti in factor, insa nu ai ajuns la un factor "ireductibil" pt ca mai poti da factor comun din paranteza ta inca un x^2. Atunci cand dai factor comun trebuie sa vezi divizorul comun dintre coeficienti si sa alegi puterea cea mai mica dintre toti "x". Apropo, eu la acel subpunct am scris un semn gresit din neatentie la final. Tu sa fii mai atenta ca mine :))
@@PauzadeMate va multumesc mult, eu eram nedumerita caci profesorul meu de matematica nu ne-a zis ca trebuie sa facem c.m.m.d.c.
💐
este 1 dimineata si nu am deloc somn asa ca am decis sa invat mai bine decat faceam acasa
Muuultumesc!
26:02
pentru mine metoda a 3 a este cea mai usoara
Faci lexii și la clasa a-|||-a ???
Nimeni nu ar vrea o pauză de mate
Bruh chiar te ajuta mult am luat 9 la test
Descompunerea în factori folosind metode combinate? :( am mare nevoie
Nu am facut separat despre asta fiind vorba de combinarea metodelor prezentate in clip. :(
@@PauzadeMate am înțeles ❤
Tocmai ati reusit sa ma invatati o lectie in 40 de min, in timp ce profesoara mea nu a reusit in 2 ore
Ma bucur!❤
Cine are simulare luni și marți și vine cu câteva zile înainte să învețe
quae lingua est?
Romanian
Nu înțeleg
La 12:25 am ramas blocat
Da. De unde atatea artificii de ce be chinuiti nu se poate face ceva sa intelegen ce e de intekes .e o intreaga tâmpenie tot felul de .minuni ..la ce servesc .... ? Invatati ne bine in clasele mici sa intelegen ceva si faceti minuni acolo in cateva lectii . De aia detestam ac lecții de mate care provoacă teama , dezgust e prea muuult
Ne tampiti. ..... Serios
Mai bine învățai tu romana in 1-4 că nu te înțelegi deloc