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수학2-5-8 (보너스) 삼각형 각의 이등분선과 닮음

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  • čas přidán 6. 12. 2021
  • mathjk.tistory...

Komentáře • 29

  • @user-rv4cf8oz4l
    @user-rv4cf8oz4l Před 8 měsíci +3

    책에 나와 있는 설명만 봐선 이해가 안됐는데 이 영상 보고 확실히 정리가 된 것 같아요 감사합니다!

  • @user-me2mx7eb6g
    @user-me2mx7eb6g Před 4 dny

    증명에 관한 설명을 이해하기 쉽고 천천히 잘 알려주시네요
    좋은 영상 감사합니다
    본 내용이 이해가 잘 안되시는 분들께서는 아직 수학적 관점이 부족해서일 수 있으니 위와같은 유형의 문제를 많이 접해보심이 좋을 것 같네요

  • @kjwrrlqslek
    @kjwrrlqslek Před rokem +8

    저거 왜 a:b=c:d인지 몰라서 친구들한테 물어보니까 몰라 걍 외우셈 이럼
    나는 개인적으로 이해 안되면 ㅈ나 찝찝한 사람인데 이영상듣고 깨달음
    사랑합니다 선생님ㅠㅠ

  • @user-lv2oq6qc2b
    @user-lv2oq6qc2b Před rokem +8

    정말 설명 잘하시는것 같아요. 도움 많이 받고 있습니다. 고맙습니다.

  • @syaloni
    @syaloni Před rokem +3

    역시 이해안될때는 수악중독님 영상이 최고네요
    오늘도 어김없이 이해하고 갑니다 😁

  • @user-or8xm6xf6c
    @user-or8xm6xf6c Před rokem +3

    설명 너무 좋습니다

  • @user-id6tq4jq4l
    @user-id6tq4jq4l Před rokem +4

    최고세요🤍 이제 공식을 까먹어도 풀 수 있을 것 같아요!

  • @user-ju2lv2eu7u
    @user-ju2lv2eu7u Před 2 lety +4

    잘보고 있습니다

  • @user-kt3uz9ux9k
    @user-kt3uz9ux9k Před rokem +1

    중간부터는 그냥 암기하면 되네.....증명을 해주시고 그게 잘 작동하는지 보여주는걸 보고 느꼈어요. 수학은 암기가 최고다. ㅈㅅ.....

    • @user-kt3uz9ux9k
      @user-kt3uz9ux9k Před rokem +1

      하 이해는 되는데 막상 풀어보라고 하면 못 풀것 같네요. 연습 뿐인가....

  • @jeyonetrain
    @jeyonetrain Před rokem +1

    도움이 많이 돠있

  • @user-ot1jj2ee8b
    @user-ot1jj2ee8b Před 6 měsíci

    쌤 한가지 알고 싶은 것이 있어 문의 하오니 꼭 좀 갈쳐 주시면 감사하겠습니다.
    그림으로 하면 편한데 그림을 올리 수 없어 글로 적습니다.
    나무 막대기로 가정해서 말씀드릴께요. 1차 한개의 나무는 상부에서 45도로 지면에 걸쳐 놓습니다. 2차 다른 한개의 나무는 1차 45도로 내려와 지면에 닿은 꼭지점 중심으로 수평방향으로 45도 벌려서 놓습니다. 그럼 1차와 2차의 벌어진 각도가 어떻게 되는지 알고 싶어 문의 드립니다. 꼭 좀 부탁드리겠습니다. 돌아오는 설 명절 행복하게 보내시길 소망합니다.

  • @user-ps4xf2vr7l
    @user-ps4xf2vr7l Před rokem

    10:39 AB : EB = BD : BC 가 되어야 하는 거 아닌가요???ㅜㅜㅜㅜㅜ

    • @SAJDJS
      @SAJDJS  Před rokem

      말씀하신 것이 성립하기 때문에 영상에도 AB:AE=BD:CD 도 성립합니다.

    • @user-oh5gw1ec8f
      @user-oh5gw1ec8f Před 8 měsíci

      ⁠@@SAJDJS저게 성립하는거랑 영상에서 나온거랑 무슨 관련이 있어서 성립하는지 모르겠어요ㅠㅠㅠ

    • @SAJDJS
      @SAJDJS  Před 8 měsíci +3

      AB:BE = m:n 이라고 하면 BE=(n/m)AB 가 됩니다.
      그러면 AE = AB-BE=((m-n)/m)AB 가 됩니다.
      마찬가지로 BD:BC = m:n 이라고 하면 BC=(n/m)BD 가 됩니다.
      그러면 DC=BD-BC=((m-n)/m)BD 가 됩니다.
      따라서 AB:AE=1:(m-n)/m=DB:DC 가 됩니다.

  • @user-yq8eehheaCcgv
    @user-yq8eehheaCcgv Před 10 měsíci

    11:17 그럼 여기서 BE:EA= BC:CD 도 성립하는 건가요?

    • @SAJDJS
      @SAJDJS  Před 10 měsíci

      czcams.com/video/HnCvnssHyfk/video.html

  • @user-us9cr1ls1l
    @user-us9cr1ls1l Před rokem

    2:48
    삼각형bec와 삼각형bad가 닮음인데
    왜 be:ba=bc:bd가 아니라
    ba:ae=bd:dc가 나오는 건가요?

    • @SAJDJS
      @SAJDJS  Před rokem

      czcams.com/video/HnCvnssHyfk/video.html

  • @user-vf3wd1os3w
    @user-vf3wd1os3w Před rokem

    1:13 에 왜 동위각인가요?

    • @SAJDJS
      @SAJDJS  Před rokem

      선분 AD 와 선분 CE 가 평행합니다.

  • @gopluto734
    @gopluto734 Před rokem +1

    Ab : Ae = Bd : cd 어떻게 나오는 건지요? 그리고 고1 평면좌표에 나오는 내용인데 증명까지 알아야 하나요?

    • @SAJDJS
      @SAJDJS  Před rokem

      czcams.com/video/HnCvnssHyfk/video.html
      그래서 (보너스) 입니다.
      증명은 중학교 과정으로 충분히 가능합니다.

  • @user-ef3hm2xn1l
    @user-ef3hm2xn1l Před 2 lety

  • @user-cy7kw4hd6i
    @user-cy7kw4hd6i Před 11 měsíci

    엥 이게 이해가 잘된다는 사람들은 뭐노ㅋ

    • @xodrndishfwk
      @xodrndishfwk Před 7 měsíci +1

      1학년 2학기 수학을 기억못하면 그럴 수 있어요. 1단원에 기본도형을 공부하고 엇각과 동위각, 맞꼭지각을 공부하고 와서 차분히 따라가면 충분히 이해할 수 있습니다.

    • @user-yh2mk6nk7n
      @user-yh2mk6nk7n Před měsícem +1

      니가 멍청한거

    • @user-cy7kw4hd6i
      @user-cy7kw4hd6i Před měsícem +1

      @@user-yh2mk6nk7n 아하!