Классы эквивалентности | Техники тест дизайна | Тест дизайн | Test design techniques
Vložit
- čas přidán 13. 10. 2021
- Классы эквивалентности - техника тест дизайна в тестировании ПО. Именно про это будет сегодняшний выпуск. Я постарался на примерах и простыми словами полноценно разобрать, что такое классы эквивалентности и как подбирать исходя из них тестовые данные при тестировании программного обеспечения. Будет полезно начинающим тестировщикам и тем, кто только задумывает как ему стать тестировщиком ПО.
Приятного просмотра!
Телеграмм-канал QA | Про тестирование - t.me/QA_quality_assurance
Телеграм-чат Chat QA | Про тестирование - t.me/chatQA
ЕСЛИ ТЕБЕ ПОНРАВИЛОСЬ ВИДЕО, ОБЯЗАТЕЛЬНО ПОКАЖИ ЭТО СВОИМ ЛАЙКОМ!
ПОДПИСЫВАЙСЯ НА КАНАЛ: / @bogdanovsiyuk
НЕ ЗАБУДЬ НАЖАТЬ НА КОЛОКОЛЬЧИК, ЧТОБЫ НЕ ПРОПУСТИТЬ НОВОЕ ВИДЕО!
Меня зовут Богдан и я рад приветствовать тебя на своем канале!
Живу активной и интересной жизнью, снимаю это и делюсь с вами.
⠀⠀Рассказываю о том, как решил сменить работу (и сменил конечно же), устроиться в IT и стать тестировщиком.
⠀⠀Всегда снимаю в поездках и путешествиях, рассказываю о своих увлечениях и тренировках, а так же показываю здесь все, что мне интересно.
МОИ КОНТАКТЫ
Добавляйтесь в друзья и пишите мне по любым вопросам :)
INSTAGRAM / bogdan_ovsiyuk
------------------------------
Summer Madness by Roa / roa_music1031
Creative Commons - Attribution 3.0 Unported - CC BY 3.0
Free Download / Stream: bit.ly/l-summer-madness
Music promoted by Audio Library • Summer Madness - Roa (...
------------------------------
------------------------------
Path Switch by tubebackr / tubebackr
Creative Commons - Attribution-NoDerivs 3.0 Unported - CC BY-ND 3.0
Free Download / Stream: bit.ly/3EoNQsO
Music promoted by Audio Library • Path Switch - tubeback...
------------------------------
#Тестирование #тестдизайн #классыэквивалентности
Телеграмм-канал QA | Про тестирование - t.me/QA_quality_assurance
Телеграм-чат Chat QA | Про тестирование - t.me/chatQA
Мой инстагарм - instagram.com/run_ocr_bogdan
Еще не досмотрела видео,но уже хочется написать комментарий.Учусь сейчас на платных(дорогих) курсах тестировщика.Долго пыталась понять по их объяснениям,но осталось много сомнений.Послушав Вас всего 3 минуты,все встало на свои места.Не бросайте Ваши уроки.Ваши труды не напрасны.Просмотрю все Ваши видео!Вы просто находка!
Спасибо большое! Очень приятно такое слышать!
Досмотрела конца ?)
Дык ваши наставники не объясняют, а направляют вас на правильное понимание проблемы. Увы, такая методика
Молодец! Правильная у тебя задумка. Реально намного интересней, и лучше усваивается когда простым языком и на конкретных примерах. Спасибо.
Идите учиться в яндекс. Всё примеры, которые автор даёт, именно оттуда. И теория и примеры
Богдан, это мой первый комментарий на Ютубе. Обучаюсь на курсах по тестированию и никак не могла найти что-то понятное для себя.....не понимала тему и все...
Вам огромная благодарность, за то, что тааааак доходчиво объяснили!!!
Браво!!!
Вы умничка!
Спасибо большое!
Самое хорошее разъяснение по теме классов ...!!!
Спасибо большое!
Очень полезное видео, Богдан!
Пожалуйста, снимайте больше таких практических видео и на другие техники тест-дизайна!
Спасибо большое! Да, так и буду, уже начинаю готовить про граничные значения.
Спасибо большое, с примерами гораздо быстрее и понятнее заходит
информация 👍👍👍
рад что было полезно!
Казалось (после просмотра известных блогеров), что классы эквивалентности - это прям просто, а здесь столько нюансов разъяснили! Круто, находка просто)
спасибо большое!
Очень хороший урок, спасибо! Особенно с таким количеством примеров, твоя задумка удалась!)
Хотелось бы от тебя урок про тестирование Веб-приложений, а именно объяснения и связь XML, XSD и WDSL в SOAP =)
Буду признателен, если в будущем такой урок появится на канале.
Спасибо большое! Буду стараться и попробую сделать как можно скорее
Приятно смотреть с таким музыкальным сопровождением. Легко воспринимается.
спасибо!
Ооооо вы моя находка !!! Спасибо вам!!! Я за первые минуты поняла то что не могла понять до этого )))) пожалуйста, не останавливайтесь! 😊
спасибо большое!
Огонь! Мега-круто всё разложено по полочкам ! Огромный респект !✊✊✊✊✊👍
Спасибо большое!🙌🏻🙌🏻🙌🏻
Спасибо большое, на примерах намного понятнее !!!!
спасибо большое!
Большое тебе спасибо.Я сейчас учусь(первый спринт) и после твоего обЪяснения усвоил классы эквивалентности на все 100%
Рад помочь!🙌🏻
Красавчик. Теперь я окончательно понял эту тему. Жду скорее следующие видео.
спасибо большое!
Спасибо огромное, благодаря вашим примерам я наконец эту тему поняла))
Я очень рад, спасибо что написали!!😊🙌🏻
Отличное видео, хорошо когда практики больше чем теории..благодарю за видео
пишу диплом в Практикуме, поднимаю старые проекты и оказывается Богдан был моим ревьюером одного из проектов. как раз по КЭ и ГЗ. спасибо, Богдан, ещё раз😁
Вот это совпадение!😄 успехов на дипломе!
Спасибо большое, все понятно!
спасибо большое!
Спасибо, очень понятно. Я обязательно вас порекомендую, всё понятно и доступно.
Спасибо большое 🙌🏻
Очень понравилось видео и ваш подход, подписываюсь на вас и буду слушать. Особое спасибо за примеры, много, по сути и очень доступно.
Спасибо большое 🙌🏻
Стало гораздо понятнее, примеры действительно упрощают восприятие материала. Спасибо!
Спасибо большое 🙌🏻
Кстати, можешь добавляться в Telegram-канал QA | Про тестирование t.me/QA_quality_assurance
Telegram-чат Chat QA | Про тестирование t.me/chatQA
Там много полезной инфы и можно получить ответы на свои вопросы.
Также подписывайся на второй ютуб канал, там тоже про тестирование: www.youtube.com/@qaitchannel
Богдан, большое спасибо. Спасибо и за сами видео и за огромные старания донести до каждого. Ты большой молодец и твое дело бравое, желаю успехов в работе и конечно-же жду новых видео)))
Спасибо большое!!
Досмотрел до конца, все предельно ясно, спасибо 🙏🏻
Спасибо!🙌🏻🙌🏻🙌🏻
Большое спасибо, за видео и отдельно за множество примеров. Благодаря им стало все понятно.
Супер! Спасибо! Очень рад! Такие комментарии мотивируют продолжать это!
Богдан, учусь сейчас на дорогущих курсах, и тему вообще не раскрыли. Твое видео просто спасение для меня. Спасибо за твою работу, у тебя талант к преподаванию. Продолжай в том же духе, мне мало твоих видео) Жду новых на новые интересные темы ☺👍
Спасибо большое!
Огромное спасибо! Видео с примерами - это то, чего очень не хватает большинству учителей... Круто, если будете продолжать в том же духе и с другими техниками тест-дизайна) В идеале бы больше примеров из реальной, рабочей практики тестирования.
Понял, спасибо большое за фидбэк!
Спасибо большое💕 помогли разобраться в теме. Просто и доступно👍
спасибо, рад помочь!
Спасибо большое вам, никак не мог до конца усвоить тему классы эквивалентности, по вашему уроку все понял)
Рад что усвоили! Спасибо
Очень круто и подробно. Спасибо за видео! Круто будет с примерами с реальных сайтов.
Спасибо большое!
спасибо огромное за наглядные примеры! Так действительно очень понятно становится)))
Спасибо большое 🙌🏻
Благодарю за труд! Очень понравился формат, материал и его подача. Все здорово!
Спасибо Большое!
все предельно ясно ! спасибо за ваш труд !
спасибо!
Богдан, спасибо за уроки) учусь сейчас на курсе тестировщика, никак не могла до конца въехать в тему тест-дизайна, хотелось чтобы кто-то объяснил более понятным языком, чем в теории. Очень понравилась твоя подача, все теперь понятно) спасибо 😊
Спасибо большое! Рад помочь!
Спасибо большое за видеоурок! Лайк и подписка на ваш канал. Это именно то что я искала в дополнение к платным курсам.
Спасибо большое!
Отлично все рассказано, с примерами намного легче все понять!
Спасибо большое!
Супер доступное объяснение, не могла понять тему и найти простые примеры, а здесь все сразу! Богдан лучший
Спасибо большое 😊
Спасибо за видео. Досмотрел, конечно же. Идея отличная! Понял, что такое классы эквивалентности :)
класс!
Богдан спасибо огромное,ты просто молодец, у тебя талант объяснять всё просто и доступно. Только после просмотра этого видео, всё встало на свои места.
Спасибо большое!
Отличное видео, максимально просто объяснил!
Спасибо большое!
Очень информативный и лаконичный в объяснении контент. Спасибо!
Спасибо большое!
Спасибо, Bogdan! Помогли разобраться! Успехов в развитии канала!
Спасибо большое! Вам успехов в учебе!
Отлично объяснил!Спасибо
Спасибо!
Это все элементарно. Хочется хотя бы просто на словах примерный список кейсов где можно столкнуться с надобностью применять эти техники
Какой примерный список кейсов если техники тест дизайна почти повсюду применяются?
Понятно и доступно,ты молодец,спасибо!)
спасибо большое!
Да , это было очень полезно ! Спасибо тебе огромное !!! Я с нуля поняла эту тему ! Пересмотрела несколько видео уроков от других пользователей , но именно ты доступным языков объясняешь новичку . Успехов тебе в дальнейшем !!!
Спасибо большое!!🙌🏻
Красавчик! Спасибо, всё прекрасно объяснил)
Спасибо!
очень понравилось,все понятно,спасибо!
спасибо большое!🙌🏻
Спасибо!
Спасибо огромное)Так еще мне не обьясняли!!!!Теперь все по полочках!)
Спасибо большое!
Спасибо. После просмотра ролика, мне сразу все стало понятно
Я очень рад! Спасибо что написали!🙌🏻
Хотелось бы в конце увидеть пример с классом букв.
Так буквы это набор значений - какой именно пример нужен?
@@BogdanOvsiyuk спасибо за быстрый ответ.
Я так понимаю диапазон а-я, a-z?
Очень легко запомнить, как разграничить набор и диапазон значений. Диапазон - это то, что можно разместить на числовом луче, а набор предусматривает выбор.
Богдан!!! Какой же Вы талантливый преподаватель! Я сейчас учусь на инженера по тестированию. Какая каша в голове, столько информации! Всё для меня новое! Появилась тревожное чувство - куда я лезу?! Искала ответ на свой вопрос по заданию, которое нам поручили выполнить, как обязательное домашнее. И случайно наткнулась на Ваш урок! Как же Вы всё разложили по полочкам! Конечно же подписалась на Ваш канал! Буду с Вашей огромной помощью осваивать материал! Большое Вам человеческое СПАСИБО! Дай Бог, здоровья, счастья и процветания! ❤❤❤
Спасибо большое! Кстати, можешь добавляться в Telegram-канал QA | Про тестирование t.me/QA_quality_assurance
Telegram-чат Chat QA | Про тестирование t.me/chatQA
Там много полезной инфы и можно получить ответы на свои вопросы.
Также подписывайся на второй ютуб канал, там тоже про тестирование: www.youtube.com/@qaitchannel
Круто. Красавчик, мне помогло закрепиться в этом. Делай пожалуйста уроки обязательно с примерами (задачками)
Спасибо большое! Очень приятно слышать это!
@@BogdanOvsiyuk Про граничные значения видосик бы еще увидеть.
Я постараюсь как можно скорее, просто очень много дел последнее время 🤯
Спасибо, я сейчас вначале обучения, мне было очень полезно!
Спасибо большое!
Да. Понятно. Спасибо.
Спасибо!
Отличное видео и шикарные примеры!
Спасибо большое!
Все отлично, придраться не к чему! Спасибо!
спасибо большое!
Благодарю, Богдан. Отлично объяснил. после твоего видео яснее)
Спасибо большое! Рад что помог🙌🏻
Спасибо за такое классное видео! У вас преподавательский талант)
спасибо большое!
Спасибо Богдан, очень полезное видео
Спасибо!
Самый понятный блогер)) Респект!
спасибо большое!
Спасибо за хороший урок.
рад помочь!🙌🏻
Спасибо, круто.😊
спасибо!
Спасибо большое ВЫ меня спасли У меня после завтра экзамены были Выручили Обожаю вас
Пожалуйста 😇 а что за экзамен?
Ну вы разжевали!!!! Удачи Вам! И Много денег добрый человек!
Спасибо большое!
Ты супер!! Респект и уважуха !! Подписался лайк в дальнейшем под каждым видео.
Спасибо большое!
Как студенту Яндекс.Практикум данные разборы мне очень пригодились 😊
И огромная благодарность за промокод со скидкой ♥️
Пожалуйста:) успехов в учебе!
Посмотрел ролик. Всё по делу. Всё так сказать по учебнику практикума :)
Спасибо большое! Да, идея с этими элементарными примерами взята именно оттуда! Потому что даже у Ли Коупленда примеров мало и они чуть посложнее. Хотя аналогия последнего примера взята из книги.
спасибо,очень понятно!прям кайфую
Спасибо большое!
@@BogdanOvsiyuk а у вас будут прямые эфиры?
Да, думаю на следующих выходных (т.к. на этих я улетаю)
@@BogdanOvsiyuk Богдан,такой вопрос,если по образованию у меня 9 классов и я обучу курсы,смогу ли я устроится?То есть важно ли чтоб образование было больше 9 классов?
Нет, главное что бы были хорошие знания тестирования
Лишь благодаря этому видео я поняла наконец-то)))
очень рад этому!!
Понравился ролик, все по делу.
Спасибо 🙌🏻
Спасибо!!!
Пожалуйста 🙂
Богдан, спасибо большое!!!
Прохожу сейчас эту тему, тяжело даётся(( вроде мозг пытается зацепиться, через 1 час все вылетает.
Смотрю видео начинаю видеть картину целиком!!!
Это здорово! Я рад!
Спасибо за разбор темы, скину ссылку коллегам студентам, 🎉
Спасибо! Можешь еще подписываться на новый отдельный канал по тестированию, если еще не подписался конечно😇 czcams.com/video/-ko8RMD0aow/video.html
спасибо))
и тебе спасибо!
Богдан, спасибо большое! я прозрел! Надеюсь, у тебя есть разбор на тему "попарное тестирование". Тоже буду смотреть
Пока нету, но уже готовлю🙌🏻
Спасибо! С меня подписка и лайк)
Спасибо большое!
Спасибо за видео, сейчас начал работать qa и у меня возникли небольшие трудности с написанием документации, думаю многим будет интересна эта тема.
Какая именно документация интересует?
@@BogdanOvsiyuk чек-листы, тест- кейсы, баг-репорты.
@@user-hy2zn9fp2r понял! Постараюсь сделать в ближайшее время, спасибо!
Ты начал работать без знаний таких элементарных вещей? Ля а можно мне так же)
@@caverellcavers3891 компании разные бывают, разными критериями отбора🙂
Мен это было мощно)
Веду майна мап и очень все сразу структурировано получилось) Спасибо)
👍🏻очень доступно ,продолжай в том же духе ,объясняй как для детей ,это очень правильно 👍🏻
спасибо большое!
Ещё в примере с полем ввода если уж говориться о допустимых символах и обязательности заполнения, то неплохо бы сказать, что набор символов имеет два КЭ, как и два КЭ в поле обязательности ввода.
Брат продолжай в том же духе. Обнимашечки тебе !
Классно, молодец
Спасибо 🙌🏻
7:06 8 я бы вынес в отдельный класс эквивалентности, т.к. это граничное значение и его тоже важно проверять. Я бы использовал там тесты -12, 0, 3, 2.5, 2.65237826352736236572, 8, 9.6, 10, 10.1, 19,
дожился, сижу смотрю твои видео по тестированию)
Судьба злодейка😂😂😂 лайки ставить не забывай😅
Спасибо за объяснения и разбор темы на примерах. Все стало ясно!👍 Из пожеланий: было бы лучше , для наглядности, использовать не ворд, а какой-нибудь MindMap редактор. Но это лишь детали, суть была донесена хорошо👌
Понял! Спасибо большое за фидбэк!
Examples is a good practise)
Согласен 👍
Это же задачки из Яндекс.Практикума😛 как раз сейчас обучаюсь и прохожу эту тему и вспомнила это видео, которое смотрела ещё до обучения))
Ну практически оттуда + еще и из книги про которую я говорил. Как обучение? Нравится?
@@BogdanOvsiyuk Да, обучение нравится, подача материала и атмосфера на высоте! Познаю путь тестировщика))
отлично разжевано, рекомендую
Спасибо!
Дуже сподобалося
Спасибо большое!
в поле цифры тоже являются диапозоном с шагом в 2)
Прикольно) А примеры из курса яндекс.практикум)
Привет! Ну да, откуда знаю, оттуда и привожу, они там просто действительно очень понятные, чтобы прям с нуля
Круто доносите матеріал, дякую Вам🤗
Спасибо большое!🙌🏻😊
Я не совсем понял что нужно было делать с пробелами и дефисами. С числами ясно. С языками тоже.А с этими знаками не очень. Может кто подскажет?
Спасибо за четкое разъяснение этой техники. Для всех тестеров это самая легкая техника, но для новичка даже она не понятна.
У меня возник вопрос. В последнем примере, указание возраста в диапазонах 0-18 и 50-70 будет приводить к одному поведению программы - не берем на работу. Это один и тот же класс эквивалентности получается? Для себя ответила нет, здесь два класса, интересует твое мнение и пояснение этого момента
Привет! Нет, это два класса, два диапазона. Просто реакция системы на оба одинаковая
Богдан. Не понятно какие КЭ в буквенном наборе значений последнего примера, включая негативные КЭ
Богдан, видео супер! Может кто-то уже писал, а я не увидела но в последнем примере правильно ли указаны классы? Разве не должно быть, допустим, 0-16, 17-20, 21-50, 51-70, 71+
А то у вас, если выбрать, к примеру, 20 не совсем понятно, к парт тайму или фулл тайму он все таки принадлежит.
Схожу не скажу если честно тк уже точно не помню что там было😬
В останньому прикладі помилка, потрібно було написати від 21 до 50 і від 51 до 70, вірно же?
я не помню уже)
Класс! Спасибо за видео. В задачке про стипендии классы, кажется, немного не такие должны быть. Не 1-7 и 8-9, а 1-7.99 и 8-9, например. Хотя, если там есть и тысячные и десятитысячные параметры, то как можно вообще записать такой класс, чтобы было меньше, но не равно 8-ми?
здравствуйте! не знаю к сожалению