Explanation of the operating principle of the lever. On www.clipedia.be you will find other short and fun videos dedicated to science education for teens and their teachers.
Bonjour clipedia. Il y a une chose qui m'échappe dans votre exposé. La définition générale du bras de levier nous dit qu'il s'agit de la distance perpendiculaire entre le point pivot et la droite d'action de la force exercée. Lorsque la force appliqué est perpendiculaire au levier, la distance du levier et du bras de levier est identique. Cependant à partir de 25min lorsque vous surélevé le levier, les forces dessinées ne sont plus perpendiculaires au levier et pourtant vous conserver le cas particulier levier=bras de levier pour faire vos raisonnements. EDIT: La solution m'est venu en écrivant la question. Théorème de Thalès. J'en profite, mes collègues YouTubonautes n'oubliez pas le petit don Tipeee à Clipedia pour accélérer le rythme des vidéos :).
Parfait, je vous remercie pour toute c'est explications, et je respecte votre façon de faire les animations adéquates au chapitre en cours d'éducation. Je tiens également à vous informer que la relation première aurait pu être démontré par le principe de conservation d'énergie, ce qui aurez était plus simple a assimilé et plus simple a comprendre. Dans ce cas il sera question de moment a la place de la force pour calculer le travail et ainsi de suite.
Salut, d'accord mais, les plus profanes que moi, certes ils ne sont pas nombreux, te demanderaient: "et les pattes de la brouette, je croyais que c'étaient elles qui la faisait tenir debout sous la charge...?". Bonne continuation.
Bonjour les clipédiens ! Si tu as envie de nous aider, en aidant Maxime, qui fait son TFE sur clipédia et essaie de comprendre qui nous suit et comment faire évoluer le projet, n'hésitez pas à remplir le sondage mis en ligne ici : nl.surveymonkey.com/r/FXQYBLG Au plaisir de te revoir à travers les vidéos ! Clipédia, La science et moi !
Un professeur parfaitement pédagogue. C'est à la fois synthétique et efficace, merci et bravo !!
super pédagogie avec un super prof, c'est la meilleur formule d'apprentissage, merci de tout mon cœur
wow vous m’avez réellement sauvé la vie!! j’ai très bien réussi mon examen de physique grâce à vous! merci infiniment
Un vrai prof ❤❤❤
Très bonne pédagogie merci pour les cours tout paraît si simple avec tes explications 😀
On ne peut pas faire mieux en terme de pédagogie. C'est parfait.
Bonjour clipedia. Il y a une chose qui m'échappe dans votre exposé. La définition générale du bras de levier nous dit qu'il s'agit de la distance perpendiculaire entre le point pivot et la droite d'action de la force exercée. Lorsque la force appliqué est perpendiculaire au levier, la distance du levier et du bras de levier est identique. Cependant à partir de 25min lorsque vous surélevé le levier, les forces dessinées ne sont plus perpendiculaires au levier et pourtant vous conserver le cas particulier levier=bras de levier pour faire vos raisonnements.
EDIT: La solution m'est venu en écrivant la question. Théorème de Thalès.
J'en profite, mes collègues YouTubonautes n'oubliez pas le petit don Tipeee à Clipedia pour accélérer le rythme des vidéos :).
Bravo !
Merci infiniment ! Je suis vraiment nulle en physique et cette vidéo m’a vraiment aidée , merci beaucoup !☺️
Merci et bravo pour tout ce que vous faites
Excellent professeur !! Merci beaucoup !
Très bonne vidéo, vos explications sont claires et merci beaucoup pour cette vidéo.
Vous venez de me sauvez la vie merci 😂😂
Expliquations clair et précis
Merci 👏
Merci beaucoup!!!
Parfait, je vous remercie pour toute c'est explications, et je respecte votre façon de faire les animations adéquates au chapitre en cours d'éducation.
Je tiens également à vous informer que la relation première aurait pu être démontré par le principe de conservation d'énergie, ce qui aurez était plus simple a assimilé et plus simple a comprendre.
Dans ce cas il sera question de moment a la place de la force pour calculer le travail et ainsi de suite.
Chaque fois que je fais un peu de musculation, Archi m'aide! 😁
merde , je ne peux pas trouver les mots pour remercier tes efforts :)
Vraiment excellent !
Subhan allah!!!!! SUPER VIDEO!!
Super! Merci beaucoup !! c'est vraiment trés intéressant ☺!
super vos petits cours merci beaucoup
شكرا
à 22'00 Théoréme de Thales
thank youu a good reminder
Mercii
Pourquoi faut-il tirer la corde de 2d pour faire monter la charge de d ????
Salut, d'accord mais, les plus profanes que moi, certes ils ne sont pas nombreux, te demanderaient: "et les pattes de la brouette, je croyais que c'étaient elles qui la faisait tenir debout sous la charge...?". Bonne continuation.
J'ai tout compris cimer
Bonjour, force motrice et force mobilisatrice sont-ils synonymes ? Merci d'avance
Hamza va devenir un savant
Bonjour les clipédiens !
Si tu as envie de nous aider, en aidant Maxime, qui fait son TFE sur clipédia et essaie de comprendre qui nous suit et comment faire évoluer le projet, n'hésitez pas à remplir le sondage mis en ligne ici : nl.surveymonkey.com/r/FXQYBLG
Au plaisir de te revoir à travers les vidéos !
Clipédia, La science et moi !
Synthèse écrite (et illustrée) de cette vidéo : philosophie.jortay.net/savoir-de-base#force-energie
Vous avez la voix d'Alain Soral ahah
Très flatteur AHAH