clipedia
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la force de Lorentz
Nous proposons de familiariser l’élève avec le concept de force de Lorentz au travers d’un travail d’interprétation physique. Nous abordons, en particulier le rôle de l’angle que fait la vitesse de la charge avec le champ magnétique et discutons les ordres de grandeurs très différents rencontrés en pratique pour la force de Laplace, d’une part, et la force de Lorentz, d’autre part.
Sur notre site clipedia.be, tu trouveras d'autres vidéos pour mieux comprendre les sciences. Sur le site, il est plus facile de s'y retrouver parce que les vidéos sont mieux classées. En plus, sur clipedia il est possible d'avoir des réponses à tes questions. Ici, nous ne répondons qu'exceptionnellement ... pas trop de temps à consacrer aux querelles usuelles qui ont lieu dans les commentaires. Sur CliPeDia, tu trouveras aussi des quiz pour vérifier ce que tu as vraiment compris. On t’attend donc, à bientôt !
Et si tu as envie de nous donner un coup de main en retour, n'hésite pas à nous soutenir sur tipeee : www.tipeee.com/clipedia. On aura besoin d'aide pour arriver à couvrir tout le programme en cinq ans.
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Video

L’aire du trapèze
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obtention de la formule de l’aire du trapèze. Sur notre site clipedia.be, tu trouveras d'autres vidéos pour mieux comprendre les sciences. Sur le site, il est plus facile de s'y retrouver parce que les vidéos sont mieux classées. En plus, sur clipedia il est possible d'avoir des réponses à tes questions. Ici, nous ne répondons qu'exceptionnellement ... pas trop de temps à consacrer aux querelle...
L’aire du parallélogramme
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obtention de la formule de l’aire du parallélogramme. Sur notre site clipedia.be, tu trouveras d'autres vidéos pour mieux comprendre les sciences. Sur le site, il est plus facile de s'y retrouver parce que les vidéos sont mieux classées. En plus, sur clipedia il est possible d'avoir des réponses à tes questions. Ici, nous ne répondons qu'exceptionnellement ... pas trop de temps à consacrer aux ...
De la force de Laplace à la force de Lorentz
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Nous proposons l’étude de l’origine physique de la force magnétique de Laplace. Nous procédons pour cela à l’analyse mathématique de la notion d’élément de courant. Sur notre site clipedia.be, tu trouveras d'autres vidéos pour mieux comprendre les sciences. Sur le site, il est plus facile de s'y retrouver parce que les vidéos sont mieux classées. En plus, sur clipedia il est possible d'avoir de...
La force magnétique de Laplace 2
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Nous étudions la force magnétique qui s’exerce sur un courant rectiligne plongé dans un champ magnétique uniforme dans la situation générale d’un angle quelconque entre le courant et le champ. Nous obtenons de cette manière la généralisation de la force dite de Laplace. Sur notre site clipedia.be, tu trouveras d'autres vidéos pour mieux comprendre les sciences. Sur le site, il est plus facile d...
La force magnétique de Laplace 1
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Nous analysons l’expression de la force magnétique qui agit sur un courant plongé dans un champ magnétique dans le cas particulier d’un courant de direction perpendiculaire au champ. Sur notre site clipedia.be, tu trouveras d'autres vidéos pour mieux comprendre les sciences. Sur le site, il est plus facile de s'y retrouver parce que les vidéos sont mieux classées. En plus, sur clipedia il est p...
Pourquoi un champ de force pour le monopôle magnétique ?
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Nous discutons des raisons pour lesquelles Faraday a conçu le champ magnétique comme étant un champ de force qui agit sur le monopôle magnétique alors que selon Ampère un tel monopôle n’existe pas. Sur notre site clipedia.be, tu trouveras d'autres vidéos pour mieux comprendre les sciences. Sur le site, il est plus facile de s'y retrouver parce que les vidéos sont mieux classées. En plus, sur cl...
Pourquoi le concept de champ ?
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Nous discutons des raisons pour lesquelles Faraday a introduit le concept de champ dans le domaine de l’électromagnétisme. Sur notre site clipedia.be, tu trouveras d'autres vidéos pour mieux comprendre les sciences. Sur le site, il est plus facile de s'y retrouver parce que les vidéos sont mieux classées. En plus, sur clipedia il est possible d'avoir des réponses à tes questions. Ici, nous ne r...
L’aire du triangle
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obtention de la formule de l’aire du triangle à l’aide de deux approches complémentaires. Sur notre site clipedia.be, tu trouveras d'autres vidéos pour mieux comprendre les sciences. Sur le site, il est plus facile de s'y retrouver parce que les vidéos sont mieux classées. En plus, sur clipedia il est possible d'avoir des réponses à tes questions. Ici, nous ne répondons qu'exceptionnellement .....
Surfaces et aires
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Introduction à la mesure de surface. Sur notre site clipedia.be, tu trouveras d'autres vidéos pour mieux comprendre les sciences. Sur le site, il est plus facile de s'y retrouver parce que les vidéos sont mieux classées. En plus, sur clipedia il est possible d'avoir des réponses à tes questions. Ici, nous ne répondons qu'exceptionnellement ... pas trop de temps à consacrer aux querelles usuelle...
Pourquoi a-t-on abandonné Ampère ?
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Nous discutons des raisons pour lesquelles l’approche théorique d’Ampère a été progressivement abandonnée par les scientifiques dans le courant du 19ème siècle. Sur notre site clipedia.be, tu trouveras d'autres vidéos pour mieux comprendre les sciences. Sur le site, il est plus facile de s'y retrouver parce que les vidéos sont mieux classées. En plus, sur clipedia il est possible d'avoir des ré...
Le mystère des courants de surface
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Nous proposons une explication simple et imagée de l’origine des courants de surface responsables du magnétisme des aimants. Sur notre site clipedia.be, tu trouveras d'autres vidéos pour mieux comprendre les sciences. Sur le site, il est plus facile de s'y retrouver parce que les vidéos sont mieux classées. En plus, sur clipedia il est possible d'avoir des réponses à tes questions. Ici, nous ne...
Le bonhomme d’Ampère : un mystère résolu
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Nous montrons comment l’hypothèse des courants de surface dans les aimants a permis à Ampère d’élucidé le mystère de l’asymétrie du champ magnétique que traduisent les règles du bonhomme d’Ampère et de la main droite. Sur notre site clipedia.be, tu trouveras d'autres vidéos pour mieux comprendre les sciences. Sur le site, il est plus facile de s'y retrouver parce que les vidéos sont mieux class...
Qu’est ce qu’un aimant selon Ampère ?
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Nous décrivons la démarche qui a mené Ampère à conclure que le champ magnétique des aimants trouve son origine dans des courants électriques circulant à leur surface. Sur notre site clipedia.be, tu trouveras d'autres vidéos pour mieux comprendre les sciences. Sur le site, il est plus facile de s'y retrouver parce que les vidéos sont mieux classées. En plus, sur clipedia il est possible d'avoir ...
Constante de force magnétique : définition de l’Ampère
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Sur base de l’interprétation physique de la formule de la force magnétique d’Ampère, nous établissons la valeur de la constante de force magnétique qui apparaît dans cette formule. Nos développements passent inévitablement par la définition de l’Ampère en tant qu’unité du courant électrique. Sur notre site clipedia.be, tu trouveras d'autres vidéos pour mieux comprendre les sciences. Sur le site...
Interaction entre courants parallèles : formule d’Ampère
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Courant électrique et champ magnétique
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Orientation du champ magnétique
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La formule de Biot et Savart
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L'expérience d'OErsted
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Équations de Poisson et Laplace : illustration
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Les Fractions : révision 4
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Komentáře

  • @alainlaraby4847
    @alainlaraby4847 Před 21 hodinou

    Quelle clarté, et quel respect pour que lesétudiants comprennent ! Bravo et merci pour eux.

  • @bertrand3055
    @bertrand3055 Před 3 dny

    Bravo !

  • @bertrand3055
    @bertrand3055 Před 3 dny

    Bravo !!!

  • @essnoussiyassir1273

    De loin , la plus belle explication Merci

  • @videomaths
    @videomaths Před 6 dny

    Bonne explication !

  • @MSX-80
    @MSX-80 Před 6 dny

    Bonjour, vidéo très intéressante mais il me vient une question que je ne saurais expliquer par mon peu de connaissances. Pour quelle raison alors, lorsque l'on saute de plus en plus haut, nous ressentons plus de force au contact du sol ? Je vous remercie d'avance pour votre réponse

  • @domenicopresti5859
    @domenicopresti5859 Před 7 dny

    Les religions enseignent des mensonges des fausses doctrines. La bible, professeur, n enseigne n enseigne pas des théories de terre plate.

  • @tiramisu1999
    @tiramisu1999 Před 9 dny

    Très clair et pratique. Merci

  • @laminesahraoui9548
    @laminesahraoui9548 Před 10 dny

    Merci Monsieur!

  • @roodytjm9282
    @roodytjm9282 Před 11 dny

    Pour des révisions, super bien illustré ! Je recommande - Merci

  • @user-mg7sw7jt8v
    @user-mg7sw7jt8v Před 11 dny

    Vous êtes vraiment un meilleur professeur. Merci beaucoup

  • @vah1237
    @vah1237 Před 13 dny

    C ‘est excellent , un prof qui sait vulgariser et simplifier l’explication pour tout le monde. Bravo

  • @user-be3cb9ju2l
    @user-be3cb9ju2l Před 13 dny

    Pourquoi le "i" puisqu'on ne tient pas compte ? Merci.

  • @dazmasse
    @dazmasse Před 16 dny

    TOP niveau, étant en CM2 j'ai tout compris car je voulais savoir ce qu'était la notion de gradient.

  • @laminesahraoui9548
    @laminesahraoui9548 Před 16 dny

    Merci

  • @laminesahraoui9548
    @laminesahraoui9548 Před 16 dny

    Merci!!!

  • @willyhoussart7842
    @willyhoussart7842 Před 22 dny

    Je nie de ne pas te dire la vérité, ce qui signifie que je te dis la vérité ! C'est tout simplement magnifique ! Enfin, je comprends pourquoi moins et moins font plus ! Mais pourquoi à l'école nous font-ils ingurgiter du par cœur qui nous écœure et ne sert à rien, car nous ne comprenons pas la profondeur de ce que nous apprenons ? Alors que des exemples comme celui-ci sont magnifiques et clairs ! Il faut avouer que les premières lignes sont contre-intuitives ! C'est peut-être pour cela que nous avons le rire en nous... pour être attirés par des paradoxes comme celui-ci. En effet, la plupart des paradoxes cachent des vérités bien plus profondes. Le rire est probablement quantique. D'ailleurs, la physique quantique ne se prive pas d'utiliser des fractions négatives pour justement ouvrir notre perspective sur un autre monde que le nôtre. willyhoussart@gmail.com

  • @Avril552
    @Avril552 Před 24 dny

    Merci beaucoup!

  • @nilsetienne5958
    @nilsetienne5958 Před 24 dny

    Super bien expliqué, mais pauvre petit chien! La SPA va protester.

  • @user-fh7ie3hi6h
    @user-fh7ie3hi6h Před 25 dny

    J ai aussi beugue à la min 39. Mais c'est par rapport à la position de l angle. Abscisse devient- sin et ordonnée cos

  • @ghislainRomaricNGBOGO

    Bonsoir monsieur. pourriez-vous m'envoyer vos vidéos ? Je les trouve importantes. Merci

  • @baudetphilippe2442
    @baudetphilippe2442 Před 28 dny

    Respect, j'avais besoin de comprendre l'essence des matrices afin de pouvoir après voir comment faire des dérivées avec. Génial quelle pédagogie, hâte de découvrir la suite

  • @kamila7165
    @kamila7165 Před 29 dny

    Magnifique 😍

  • @kamila7165
    @kamila7165 Před 29 dny

    Merci beaucoup pour cette explication, cela m'a aidé énormément 😍

  • @fredericboullot5450
    @fredericboullot5450 Před měsícem

    Bravo pour la qualité pédagogique de cette vidéo. Une question me taraude toujours : pourquoi le calcul d’une dérivée est toujours possibles grace aux règles de dérivation alors que ce n’est pas le cas pour une intégrale? Si on tombe pas sur une intégrale qui accepte une primitive, on est bloqués. On peut toujours utiliser des combines comme le changement de variables ou l’integration par parties mais rien ne dit que ce marchera. Votre vidéo qui explique pourtant parfaitement le lien entre dérivation et intégration ne me permets toujours pas de répondre à cette question.

  • @freddaj6461
    @freddaj6461 Před měsícem

    Ce cours est quand même fabuleux. Merci professeur.

  • @BorisTzaprenko
    @BorisTzaprenko Před měsícem

    Bonjour ! Est-ce qu'on appelle pas la "longueur" d'un vecteur la Norme ? Plutôt que le module ?

  • @mathyshanoulle
    @mathyshanoulle Před měsícem

    Mr lanotte vous abusez Wola

  • @user-bd1qf7md6i
    @user-bd1qf7md6i Před měsícem

    Nul tes explications, tu es mieux en math le naze , un vrai Johny

  • @gianbendinelli7526
    @gianbendinelli7526 Před měsícem

    EN INTERNET 99% DE MERDE ... CA 1% DE OR MALERESMENT JE 74 AN

  • @BoubacarBarry-ue5cc
    @BoubacarBarry-ue5cc Před měsícem

    Quelle sera l'interprétation géométrique lorsqu'on calcul le produit mixte et qu'on trouve 0

  • @Medabetti
    @Medabetti Před měsícem

    IN ONE WORD THANKS SER

  • @soudassimohamed8103
    @soudassimohamed8103 Před měsícem

    Très belle introduction au leçon des fonctions exponentielles merci beaucoup

  • @soudassimohamed8103
    @soudassimohamed8103 Před měsícem

    Très belle introduction au leçon des fonctions exponentielles merci beaucoup

  • @alligator2768
    @alligator2768 Před měsícem

    Donc les champs de toutes les charges se propagent dans tout l'Univers ? Étonnant. Mais les forces n'existent qu'entre deux charges. C'est quoi physiquement un champ électrique ? Des ondes ? Des particules sans masse ?

  • @_Thomas_Edwards
    @_Thomas_Edwards Před měsícem

    Merci infiniment cher Professeur

  • @lemercenairedelespace4199

    C'était pas le style des Romains de détruire les archives de ce style , ni ceux des byzantins qui ont d'ailleurs conservés énormément de savoir antique . Je penche plutôt pour les musulmans qui eux détruisent systématiquement tout ce qui contredit le Coran

  • @brunosoccard4389
    @brunosoccard4389 Před měsícem

    Dv/dt=c

  • @brunosoccard4389
    @brunosoccard4389 Před měsícem

    Je le laisse

  • @brunosoccard4389
    @brunosoccard4389 Před měsícem

    La vitesse est la primitive de la distance donc la vitesse est la primitive de quoi? De la vitesse de la lumière et de la Lune.....sauf qu'après on souffre plus...ça c'est DIEU.

  • @brunosoccard4389
    @brunosoccard4389 Před měsícem

    Merci Monsieur Soral

  • @brunosoccard4389
    @brunosoccard4389 Před měsícem

    Je connais Monsieur Garcin. C'était mon prof de maths en prépa à Chaptal. Je l'aime bien. L'ubiquité ou bilocation etc ..il disait que ct pas possible....

  • @brunosoccard4389
    @brunosoccard4389 Před měsícem

    J'ai arrêté les maths malheureusement merci quand-même

  • @brunosoccard4389
    @brunosoccard4389 Před měsícem

    La dérivé est i ou j en électricité

  • @rogerchesnel883
    @rogerchesnel883 Před měsícem

    Oui y a pas q ampère qui est génial

  • @bloodz1684
    @bloodz1684 Před měsícem

    Bonjour professeur, pourriez-vous faire une vidéo sur les engrenages mécaniques pour nous aider à comprendre leurs fonctionnements ainsi que les réducteur ? Vous avez une très bonne pédagogie dans vos explications et vous m’avez énormément aidez dans mes études d’électromécanique a réellement comprendre certains sujets avec lesquels j’avais des difficultés à assimiler.

  • @piftgad3269
    @piftgad3269 Před měsícem

    C'est quand même très bien et simplement expliqué. merci!

  • @gratienmbey
    @gratienmbey Před měsícem

    Merci beaucoup prof,je vais savoir pourquoi on mesure la pression artérielle souvent avec le bras gauche,et non à droit,?cela suite le théorème de bernouillie ou de Pascal?je vous remercie déjà pour la reponse

  • @familycdf4240
    @familycdf4240 Před měsícem

    Je ne comprends pas comment vous pouvez dire en citant Einstein que la gravité est une force alors qu’il a basé sa théorie me semble-t-il sur la courbure de l’espace temps et non la gravité comme une force…

  • @condorch2199
    @condorch2199 Před měsícem

    Merci lumiere..