Когнитивная наука | Как научить мозг учиться? Татьяна Черниговская
Vložit
- čas přidán 4. 02. 2022
- Дорогие друзья! Предлагаем вашему вниманию лекцию Татьяны Владимировны Черниговской «Когнитивная наука как конвергентное знание. Как научить мозг учиться?».
Из сегодняшней лекции педагоги узнают, как проявляются когнитивные психологические феномены в образовательном процессе, как применять когнитивные технологии и приемы в обучении.
Когнитивная наука возникла в 70-е гг. XX века. Она изучает познавательные процессы работы мозга и механизмы регуляции поведения человека и животных. Это целый комплекс научных дисциплин, который включает лингвистику, психологию, искусственный интеллект, нейронауки, философию и другие.
Методы когнитивистики позволяют проанализировать, почему происходит перегрузка школьников, а также какие техники обучения позволят повысить эффективность образовательного процесса.
"Задумывались ли вы о том, на что способен ваш мозг? Как правильно подавать ему информацию, чтобы она быстрее усваивалась? Ведь раскрой мы все тайны нашего мозга - смогли бы грамотно организовать процесс обучения, иначе воспитывать детей, а возможно, и изменить многое в своей жизни. Вторая часть лекции о практических методах, как именно тренировать мозг."
Татьяна Черниговская - член-корреспондент РАО. Российский ученый в области нейронауки и психолингвистики, а также теории сознания. Доктор биологических наук, доктор филологических наук. Заслуженный деятель высшего образования и Заслуженный деятель науки РФ. Директор Института когнитивных исследований СПбГУ. Зав. кафедрой проблем конвергенции естественных и гуманитарных наук СПбГУ.
Образовательный центр «Сириус», 9 октября 2016 г.
Источник: sochisirius.ru/video_lectures...
Татьяна Черниговская:
Институт когнитивных исследований СПбГУ: spbu.ru/universitet/uchebno-n...
E-mail: t.chernigovskaya@spbu.ru
Вся информация предоставленная на канале взята из открытых источников в интернете. Все авторские права принадлежат их законным владельцам. Если вы являетесь автором фрагмента из выпуска и его распространение ущемляет ВАШИ авторские права... Свяжитесь с нами!
Я когда отдыхаю, то сразу ищу ролик с лекциями Татьяны Владимировны! Это лучший отдых!❤️❤️❤️
Супер!
Как вы правы!
правильно зачем читать, лучше бабку послушать))
!!!!!!!!! БОЕВАЯ СЕГМЕНТИРОВАНАЯ ПАЛУБНАЯ СТАНДАРТИЗОВАННАЯ ГОТИКА РЕПТОИДОВ ВАС ОКРУЖАЕТ. КРАСИВЫЕ СТАТУИ НА ЗДАНИЯХ ЭТО ПРИКРЫТИЕ РЕПТОИДАМИ ОТ ЛЮДСКИХ ЭСКАДР, КАК ХЕРУВИМ, РАСЧЛЕНЕННЫЙ МЛАДЕНЕЦ ВЖИВЛЕГНЫЙ В МИНУ-ЭКЗОСКЕЛЕТ. ТАКИЕ ЦЕЛИ ЛЮДИ НЕ ОБСТРЕЛИВАЛИ. ВОЛОСЫ, НОГТИ, КОРОНА, ДИАДЕМА, ТЕРНОВЫЙ ВЕНЕЦ, ВСЕ ЭТО ЭЛЕМЕНТЫ АУГМЕНТИКИ ДЛЯ ВЖИВЛЕНИЯ В ЭКЗОСКЕЛЕТ-ТРАНСФОРМЕР-АВТОМОТОН. НАС ДЕРЖАТ НА ОДНОМ ИЗ УРОВНЕЙ НЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПЛАНЕТОИДА. ПО АНАЛОГИИ, МЫ-ЗАЛОЖНИКИ ОТ УДАРОВ ЛЮДСКИХ КОСМОЭСКАДР. 19, ДАНТЕ, 1 ЭДЕМ СВЕРХУ, ГДЕ СОБИРАЮТ НАШИ ТЕЛА И РИТУАЛЬНО ПОЖИРАЮТ, И 9 УРОВНЕЙ АДА ДАНТЕ, 9 УРОВНЕЙ ПЛАНЕТОИДА. УРАБОРОС, ЗМЕЙ ПОЖИРАЮЩИЙ СВОЙ ХВОСТ ОТОБРАЖАЕТ ЗАМКНУТОСТЬ ПИЩЕВОГО ЦИКЛА, ВСЕ ДЕЛАЮТ ИЗ НЕ ДОЕДЕННЫХ РЕПТОИДАМИ ОСТАНКОВ ЛЮДЕЙ И СУЩЕСТВ С НИЖНИХ УРОВНЕЙ. ЭТО И ОТОБРАЖАЕТ ДАНТЕ БОСХ, БОТИЧЕЛЛИ, НИЖНИЕ УРОВНИ ПЛАНЕТОИДА. В. КРЫМСКИЙ СНЯЛ И ДОКАЗАЛ СЕДЦА, СОСУДОВ, ЯЙЦЕКЛЕТОК И СПЕРМАТОЗОИДОВ НЕ СУЩЕСТВУЕТ, ПЛОД НЕ РЕБЕНОК, ВЕДЬ ВЫ ГОВОРИТЕ НА РУСС. ЯЗ., КАК И ЛАТЫНЬ, ЭТО ДИАЛЕКТ НИЗКОГО НЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО БЕСОВСКОГО ГОТИКА ВНЕШНЕЙ НЕ ЛЮДСКОЙ РИМСКОЙ ИМПЕРИИ РЕПТОИДОВ.РАЗ СЕРДЦЕ И СОСУДЫ ФЕЙК, ВЫ НЕ МОЖЕТЕ УМЕРЕТЬ ОТ ИНФАРКТА ИЛИ ИНСУЛЬТА, ВЕДЬ В ВИДАХ МЯСА НЕТ ДАЖЕ КАПИЛЛЯРОВ, ПРО 200 ММ У БЫКОВ Я ВООБЩЕ МОЛЧУ. КЛАДБИЩА ПУСТЫ, ВСЕ И НЕ ДОЕДЕННЫЕ РЕПТОИДАМИ ТРУПЫ ИДЕТ НА ПРОИЗВОДСТВО МУКИ, ТОРТИКОВ, КОФЕ И ШАМПУНЕЙ. НАМ ПРИДУМАЛИ И В.КРЫМСКИЙ ЭТО ДОКАЗАЛ, ФЕЙКОВЫЙ КИТАЙ, ЧТОБЫ ОБОСНОВАТЬ ПОЯВЛЕНИЕ ТОВАРОВ С ДРУГИХ УРОВНЕЙ. ЗАМКНУЬЫЙ ЦИКЛ УРАБОРОСА. ПСИКОСТЬ, КОСТОПЕВ, ДЕРЕВЬЕВ НЕ СУЩЕСТВУЕТ, КОСТИ И СКЕЛЕТ ЧЕЛОВЕКА ЭТО ДЕРЕВО, ПСИКОСТЬ, ЭТО МАТЕРИЯ ТЬМЫ. ВАШ СКЕЛЕТ ЭТО ДЕРЕВО, ПОЛЕНО, ПСИКОСТЬ, ПРИЗРАЧНАЯ КОСТЬ. ВЕНЫ ЭТО НЕ ЧАСТЬ СОСУДИСТОЙ СИСТЕМЫ, ЭТО ПАРАЗИТЫ, ЧЕРВИ, КАК ЛИАНЫ ВОКРУГ ДЕРЕВА. ГРАВИТАЦИЯ СОЗДАЕТСЯ ДВИГАТЕЛЯМИ ПЛАНЕТОИДА НА ИНЫХ НАМ НЕ ПОНЯТНЫХ ПРИНЦИПАХ. В ФАНТАСТИКЕ НАПРЯМУЮ НАПИСАНО, ЧТО ПОРТАЛЫ И ДВИГАТЕЛИ НЕ ЛЮДСКОГО ПЛАНЕТОИДА РАБОТАЮТ НА ДУШАХ, СЖИГАЕМЫХ В КОТЛАХ ПЛАНЕТОИДА. НАШ УРОВЕНЬ, ВРОДЕ КАК САМЫЙ ЩАДЯЩИЙ, ВЕРХНИЙ, НАД НАМИ, ТВАРНЫЙ ЭДЕМ. АИД, ЦЕРБЕР, ИМЕННО АИД СТОЯЛ НА СТРАЖЕ АДА, ПРЕДСТАВЛЯЕТСЯ, ЧТО ИМЕННО АИД ПЫТАЛСЯ НАС ОГРАДИТЬ ОТ КОМАНДЫ РЕПТОИДОВ ПЛАНЕТОИДА, ОБИТАЮЩИХ В ЭДЕМЕ, ЦЕРБЕР ЕГО МАШИНА. ПОД НАМИ РАСА ДЬЯВОЛОВ, ИХ ГОРОДА, БЫТ, ЧЕРЕПА И ФОТОГРАФИИ ВЫ МОЖЕТЕ НАЙТИ В ИНЕТЕ. В. ИВАНОВ ДОКАЗАЛ, ЧТО ДЕРЕВЯННЫЙ ПАРУСНЫЙ ФЛОТ ФЕЙК, ИНЫЕ, ЧТО ВЕСЕЛЬНЫЕ ГАЛЕРЫ, ОСОБЕННО 2 И 3 УРОВНИ ПРОСТО ШЛАК, ЭТО КУЛЬТ КАРГО, ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЕ БОРТОВЫЕ ПУШКИ И ИХ ЗАЛП ПОРОДИЛИ РИСОВАННЫЕ ФЕЙКОВЫЕ ГАЛЕРЫ И ИХ БЕЛЫЕ ДЛИННЫЕ ВЕСЛА. ПРЫЖКОВЫЕ РЕАКТИВНЫЕ РАНЦЫ ТРАНСФОРМЕРОВ И ЭКЗОСКЕЛЕТОВ ПОРОДИЛИ МИФ ОБ АНГЕЛАХ, АНГЕЛОВ, ПЕРЕШЕДШИХ НА СТОРОНУ ХРИСТА, ГОСПОДА И ЛЮДЕЙ НАЗВАЛИ АРХАНГЕЛАМИ В РЕЛИГИИ И ТАМПЛИЕРАМИ В ПОЛИТИКЕ НЕ ЛЮДСКОЙ РИМСКОЙ ВНЕШНЕЙ ИМПЕРИИ. СФЕРИЧЕСКИЕ ДРОНЫ, ЗА СПИНОЙ ДВА, СТАЛИ ПРОТОТИПОМ ШАРОВЫХ МОЛНИЙ, СКИПЕТРА. КЛЕШ, БОЕВОЙ ЩИТОК ГОЛЕНИ КОСМОВОИНА, ПИКТО ЛИНЗЫ-ПИРАТСКИЙ ГЛАЗ БУЗОВОЙ КУЛЬТ КАРГО ОМНИССИЙ, ДУХОВ МАШИН, АРХИМЕД БЫЛ ВЕРХОВНОЙ ОМНИССИЕЙ ТЕРРЫ ПРИ ЕЕ ОСАДЕ. РЕПТОИДЫ ВЫПЕВАЮТ ИЗ МАТЕРИИ ТЬМЫ СВОИ КОРАБЛИ И ПЛАНЕТОИДЫ, ОНИ ИЗ ХИТИНА, ДЕРЕВА-ПСИКОСТИ ТЬМЫ, КАК И ВАШ СКЕЛЕТ. ПОЛЕНО, СКАЗКИ, ПОХОДУ НАШЕ ТЕЛО ЭТО ДЕРЕВО, ОТСЮДА ТУП КАК ДЕРЕВО. ИЕРОГЛИФЫ ГРАФИТИ И ВЯЗИ РЕПТОИДОВ ВЫ ВИДИТЕ НА СТЕНАХ ДОМОВ И БАННЕРАХ, СЦЕНЕ И МУЛЬТАХ. ПОСМОТРИТЕ КОРОТКОМЕТРАЖКИ THE ERETHIC, ADAM1,2,3, ОЦИФРОВКА И ГОТИЧНЫЙ СОБОР. ТЕМА ВЖИВЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА В МАШИНУ ТЬМЫ ИЗ ДЕРЕВА-ПСИКОСТИ ПОКАЗАНА В ПИРАТАХ КАРИБСКОГО МОРЯИ МУЛЬТЕ ГОТИЧНЫЙ СОБОР. ЖЕНЩИНА ВЫНАШИВАЕТ ПЛОД, КТО ОН? БРЕД О ТОМ , ЧТО ТАЗОВЫЕ КОСТИ РАЗДВИГАЮТСЯ НА ЛОХА, МНОГИЕ БАБЫ И НА ШПАГАТ НЕ СЯДУТ, НОГУ ПОДНЯТЬ НЕ МОГУТ ВЫШЕ КОЛЕН. КАК ПРОИСХОДЯТ РОДЫ, НЕ ПОНЯТНО, НО ВОСПОМИНАНИЯ ИСПРАВНО ПОДГРУЖАЮТ, ВЕДЬ ХИРУРГИ ПОМНЯТ, ЧТО ВЧЕРА ДЕЛАЛИ ОПЕРАЦИЮ НА НЕ СУЩЕСТВУЮЩЕМ СЕРДЦЕ, А ВЕДЬ В ВИДАХ МЯСА НЕТ ДАЖЕ КАПИЛЛЯРОВ. ЕСТЬ МЕТАЛЛИЧЕСКИЕ ЭКЗОСКЕЛЕТЫ И ИЗ ДЕРЕВА-ПСИКОСТИ. ЭКЗОСКЕЛЕТЫ ЛЮДЕЙ И РЕПТОИДОВ. ПОЭТОМУ ВВ И СКАЗАЛ ПРО РАБА НА ГАЛЕРАХ, А САМ ВВ И ИНЫЕ ПРЕЗИДЕНТЫ ЧАСТО ИЗОБРАЖАЮТСЯ В ВИДЕ КОСМОВОИНА В ДОСПЕХАХ, ЛИБО 12 ЛОРДОВ ОСНОВНОГО ИМПЕРСКОГО НЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПЛАНЕТОИДА-ТЕРРЫ. 40 РОНИНОВ, СЕПУКА И ХАРАКИРИ, ЗАСТРЕЛИТЬСЯ ОФИЦЕРУ, ВСЕ ЭТО КУЛЬТЫ КАРГО ПО СРЕЗАНИЮ С ТЕЛА АУГМЕНТИКИ. МАШИНЫ ПОКАЯНИЯ, ЭКЗОСКЕЛЕТЫ, ДРЭДНОУТЫ, С ВЖИВЛЕННЫМИ РАСЧЛЕНЕННЫМИ МЛАДЕНЦАМИ И ДЕВУШКАМИ, СТПВШИМИ ПРОТОТИПАМИ ХЕРУВИМОВ И СТАТУЙ С ФРОНТОНОВ СТАРЫХ КОРАБЛЕЙ, КАК И МИФЫ О МЕЛЮЗИНАХ. КАДУЦЕЙ И РАСПЯТИЕ ЭТО ЭКЗОСКЕЛЕТЫ. ГОЛОГФА, ГОЛ И ГОФР, ВСЕГДА СТУПЕНЧАТА, ЗАПУСК И ГОФР, СТАРТОВЫЙ РАКЕТНЫЙ СТОЛ.
!!!!!!!!!!!! ЦИЛИНДР, УБОР, ОМНИОТИЧЕСКИЙ СТАЗИСНЫЙ БАК ДЛЯ ТЕЛА СЕРВИТОРА, КАК НА СТ. МЕТРО ВОРОБЬЕВЫ ГОРЫ, И ДЛЯ ДОЗРЕВАНИЯ ТЕЛ, БАК СТАВИЛСЯ НА КАДУЦЕЙ, ЭКЗОСКЕЛЕТ, ЗА ВЖИВЛЕНИЕ ВОИНА ЛИБО ПЛЕННОГО ОТВЕЧАЛИ АПОТЕКАРИИ, КАДУЦЕЙ СТАЛ СИМВОЛОМ МЕДИЦИНЫ. КОТЕЛОК, УБОР, ШЛЕМ КОСМОВОИНА, УТОПЛЕННЫЙ В БОЕВОЙ НАГРУДНИК С РЕБРАМИ ЖЕСТКОСТИ К БОЕВЫМ НАПЛЕЧНИКАМ. ВВ ЧАСТО ИЗОБРАЖАЕТСЯ КОСМОВОИНОМ В ЛАТАХ, КАК И ЛУКАШ-О ИЛИ КАДИРОВ, ТРАМП. СЕПУКА, ХАРАКИРИ, КУЛЬТ КАРГО СРЕЗАНИЯ АУГМЕНТИКИ, ПОДКЛЮЧЕК. ЩИТ ПРОКУРАТУР КРЫЛЬЯ МАЛИФИСЕНТЫ, КСЕНОСОВ, ЛЕТАЮЩИЗ ОСЬМИНОГОВ НИКРОНОМИКОНА И ЛАВКРАФТА. ЩИТ НЕ БЫВАЕТ ТАКОЙ ФОРМЫ, ОН ПРЯМОУГОЛЬНЫЙ, РЕЖЕ, ОВАЛЬНЫЙ. ПСИКОСТЬ , ПРИЗРАЧНАЯ КОСТЬ, ПОРЧА, ДЕРЕВО, ЭТО МАТЕРИЯ ТЬМЫ, СМ. МАЛИФИСЕНТА. ИМПЕРСКАЯ АКВИЛА ИНКВИЗИЦИИ НА ЛОГОТИПАХ ПРАВООХР. ОРГАНОВ. БОЕВАЯ СЕГМЕНТИРОВАНАЯ ПАЛУБНАЯ СТАНДАРТИЗОВАННАЯ ГОТИКА РЕПТОИДОВ ВАС ОКРУЖАЕТ. КРАСИВЫЕ СТАТУИ НА ЗДАНИЯХ ЭТО ПРИКРЫТИЕ РЕПТОИДАМИ ОТ ЛЮДСКИХ ЭСКАДР, КАК ХЕРУВИМ, РАСЧЛЕНЕННЫЙ МЛАДЕНЕЦ ВЖИВЛЕГНЫЙ В МИНУ-ЭКЗОСКЕЛЕТ. ТАКИЕ ЦЕЛИ ЛЮДИ НЕ ОБСТРЕЛИВАЛИ. ВОЛОСЫ, НОГТИ, КОРОНА, ДИАДЕМА, ТЕРНОВЫЙ ВЕНЕЦ, ВСЕ ЭТО ЭЛЕМЕНТЫ АУГМЕНТИКИ ДЛЯ ВЖИВЛЕНИЯ В ЭКЗОСКЕЛЕТ-ТРАНСФОРМЕР-АВТОМОТОН. НАС ДЕРЖАТ НА ОДНОМ ИЗ УРОВНЕЙ НЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПЛАНЕТОИДА. ПО АНАЛОГИИ, МЫ-ЗАЛОЖНИКИ ОТ УДАРОВ ЛЮДСКИХ КОСМОЭСКАДР. 19, ДАНТЕ, 1 ЭДЕМ СВЕРХУ, ГДЕ СОБИРАЮТ НАШИ ТЕЛА И РИТУАЛЬНО ПОЖИРАЮТ, И 9 УРОВНЕЙ АДА ДАНТЕ, 9 УРОВНЕЙ ПЛАНЕТОИДА. УРАБОРОС, ЗМЕЙ ПОЖИРАЮЩИЙ СВОЙ ХВОСТ ОТОБРАЖАЕТ ЗАМКНУТОСТЬ ПИЩЕВОГО ЦИКЛА, ВСЕ ДЕЛАЮТ ИЗ НЕ ДОЕДЕННЫХ РЕПТОИДАМИ ОСТАНКОВ ЛЮДЕЙ И СУЩЕСТВ С НИЖНИХ УРОВНЕЙ. ЭТО И ОТОБРАЖАЕТ ДАНТЕ БОСХ, БОТИЧЕЛЛИ, НИЖНИЕ УРОВНИ ПЛАНЕТОИДА. В. КРЫМСКИЙ СНЯЛ И ДОКАЗАЛ СЕДЦА, СОСУДОВ, ЯЙЦЕКЛЕТОК И СПЕРМАТОЗОИДОВ НЕ СУЩЕСТВУЕТ, ПЛОД НЕ РЕБЕНОК, ВЕДЬ ВЫ ГОВОРИТЕ НА РУСС. ЯЗ., КАК И ЛАТЫНЬ, ЭТО ДИАЛЕКТ НИЗКОГО НЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО БЕСОВСКОГО ГОТИКА ВНЕШНЕЙ НЕ ЛЮДСКОЙ РИМСКОЙ ИМПЕРИИ РЕПТОИДОВ.РАЗ СЕРДЦЕ И СОСУДЫ ФЕЙК, ВЫ НЕ МОЖЕТЕ УМЕРЕТЬ ОТ ИНФАРКТА ИЛИ ИНСУЛЬТА, ВЕДЬ В ВИДАХ МЯСА НЕТ ДАЖЕ КАПИЛЛЯРОВ, ПРО 200 ММ У БЫКОВ Я ВООБЩЕ МОЛЧУ. КЛАДБИЩА ПУСТЫ, ВСЕ И НЕ ДОЕДЕННЫЕ РЕПТОИДАМИ ТРУПЫ ИДЕТ НА ПРОИЗВОДСТВО МУКИ, ТОРТИКОВ, КОФЕ И ШАМПУНЕЙ. НАМ ПРИДУМАЛИ И В.КРЫМСКИЙ ЭТО ДОКАЗАЛ, ФЕЙКОВЫЙ КИТАЙ, ЧТОБЫ ОБОСНОВАТЬ ПОЯВЛЕНИЕ ТОВАРОВ С ДРУГИХ УРОВНЕЙ. ЗАМКНУЬЫЙ ЦИКЛ УРАБОРОСА. ПСИКОСТЬ, КОСТОПЕВ, ДЕРЕВЬЕВ НЕ СУЩЕСТВУЕТ, КОСТИ И СКЕЛЕТ ЧЕЛОВЕКА ЭТО ДЕРЕВО, ПСИКОСТЬ, ЭТО МАТЕРИЯ ТЬМЫ. ВАШ СКЕЛЕТ ЭТО ДЕРЕВО, ПОЛЕНО, ПСИКОСТЬ, ПРИЗРАЧНАЯ КОСТЬ. ВЕНЫ ЭТО НЕ ЧАСТЬ СОСУДИСТОЙ СИСТЕМЫ, ЭТО ПАРАЗИТЫ, ЧЕРВИ, КАК ЛИАНЫ ВОКРУГ ДЕРЕВА. ГРАВИТАЦИЯ СОЗДАЕТСЯ ДВИГАТЕЛЯМИ ПЛАНЕТОИДА НА ИНЫХ НАМ НЕ ПОНЯТНЫХ ПРИНЦИПАХ. В ФАНТАСТИКЕ НАПРЯМУЮ НАПИСАНО, ЧТО ПОРТАЛЫ И ДВИГАТЕЛИ НЕ ЛЮДСКОГО ПЛАНЕТОИДА РАБОТАЮТ НА ДУШАХ, СЖИГАЕМЫХ В КОТЛАХ ПЛАНЕТОИДА. НАШ УРОВЕНЬ, ВРОДЕ КАК САМЫЙ ЩАДЯЩИЙ, ВЕРХНИЙ, НАД НАМИ, ТВАРНЫЙ ЭДЕМ. АИД, ЦЕРБЕР, ИМЕННО АИД СТОЯЛ НА СТРАЖЕ АДА, ПРЕДСТАВЛЯЕТСЯ, ЧТО ИМЕННО АИД ПЫТАЛСЯ НАС ОГРАДИТЬ ОТ КОМАНДЫ РЕПТОИДОВ ПЛАНЕТОИДА, ОБИТАЮЩИХ В ЭДЕМЕ, ЦЕРБЕР ЕГО МАШИНА. ПОД НАМИ РАСА ДЬЯВОЛОВ, ИХ ГОРОДА, БЫТ, ЧЕРЕПА И ФОТОГРАФИИ ВЫ МОЖЕТЕ НАЙТИ В ИНЕТЕ. В. ИВАНОВ ДОКАЗАЛ, ЧТО ДЕРЕВЯННЫЙ ПАРУСНЫЙ ФЛОТ ФЕЙК, ИНЫЕ, ЧТО ВЕСЕЛЬНЫЕ ГАЛЕРЫ, ОСОБЕННО 2 И 3 УРОВНИ ПРОСТО ШЛАК, ЭТО КУЛЬТ КАРГО, ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЕ БОРТОВЫЕ ПУШКИ И ИХ ЗАЛП ПОРОДИЛИ РИСОВАННЫЕ ФЕЙКОВЫЕ ГАЛЕРЫ И ИХ БЕЛЫЕ ДЛИННЫЕ ВЕСЛА. ПРЫЖКОВЫЕ РЕАКТИВНЫЕ РАНЦЫ ТРАНСФОРМЕРОВ И ЭКЗОСКЕЛЕТОВ ПОРОДИЛИ МИФ ОБ АНГЕЛАХ, АНГЕЛОВ, ПЕРЕШЕДШИХ НА СТОРОНУ ХРИСТА, ГОСПОДА И ЛЮДЕЙ НАЗВАЛИ АРХАНГЕЛАМИ В РЕЛИГИИ И ТАМПЛИЕРАМИ В ПОЛИТИКЕ НЕ ЛЮДСКОЙ РИМСКОЙ ВНЕШНЕЙ ИМПЕРИИ. СФЕРИЧЕСКИЕ ДРОНЫ, ЗА СПИНОЙ ДВА, СТАЛИ ПРОТОТИПОМ ШАРОВЫХ МОЛНИЙ, СКИПЕТРА. КЛЕШ, БОЕВОЙ ЩИТОК ГОЛЕНИ КОСМОВОИНА, ПИКТО ЛИНЗЫ-ПИРАТСКИЙ ГЛАЗ БУЗОВОЙ КУЛЬТ КАРГО ОМНИССИЙ, ДУХОВ МАШИН, АРХИМЕД БЫЛ ВЕРХОВНОЙ ОМНИССИЕЙ ТЕРРЫ ПРИ ЕЕ ОСАДЕ. РЕПТОИДЫ ВЫПЕВАЮТ ИЗ МАТЕРИИ ТЬМЫ СВОИ КОРАБЛИ И ПЛАНЕТОИДЫ, ОНИ ИЗ ХИТИНА, ДЕРЕВА-ПСИКОСТИ ТЬМЫ, КАК И ВАШ СКЕЛЕТ. ПОЛЕНО, СКАЗКИ, ПОХОДУ НАШЕ ТЕЛО ЭТО ДЕРЕВО, ОТСЮДА ТУП КАК ДЕРЕВО. ИЕРОГЛИФЫ ГРАФИТИ И ВЯЗИ РЕПТОИДОВ ВЫ ВИДИТЕ НА СТЕНАХ ДОМОВ И БАННЕРАХ, СЦЕНЕ И МУЛЬТАХ. ПОСМОТРИТЕ КОРОТКОМЕТРАЖКИ THE ERETHIC, ADAM1,2,3, ОЦИФРОВКА И ГОТИЧНЫЙ СОБОР. ТЕМА ВЖИВЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА В МАШИНУ ТЬМЫ ИЗ ДЕРЕВА-ПСИКОСТИ ПОКАЗАНА В ПИРАТАХ КАРИБСКОГО МОРЯИ МУЛЬТЕ ГОТИЧНЫЙ СОБОР. ЖЕНЩИНА ВЫНАШИВАЕТ ПЛОД, КТО ОН? БРЕД О ТОМ , ЧТО ТАЗОВЫЕ КОСТИ РАЗДВИГАЮТСЯ НА ЛОХА, МНОГИЕ БАБЫ И НА ШПАГАТ НЕ СЯДУТ, НОГУ ПОДНЯТЬ НЕ МОГУТ ВЫШЕ КОЛЕН. КАК ПРОИСХОДЯТ РОДЫ, НЕ ПОНЯТНО, НО ВОСПОМИНАНИЯ ИСПРАВНО ПОДГРУЖАЮТ, ВЕДЬ ХИРУРГИ ПОМНЯТ, ЧТО ВЧЕРА ДЕЛАЛИ ОПЕРАЦИЮ НА НЕ СУЩЕСТВУЮЩЕМ СЕРДЦЕ, А ВЕДЬ В ВИДАХ МЯСА НЕТ ДАЖЕ КАПИЛЛЯРОВ. ЕСТЬ МЕТАЛЛИЧЕСКИЕ ЭКЗОСКЕЛЕТЫ И ИЗ ДЕРЕВА-ПСИКОСТИ. ЭКЗОСКЕЛЕТЫ ЛЮДЕЙ И РЕПТОИДОВ. ПОЭТОМУ ВВ И СКАЗАЛ ПРО РАБА НА ГАЛЕРАХ, А САМ ВВ И ИНЫЕ ПРЕЗИДЕНТЫ ЧАСТО ИЗОБРАЖАЮТСЯ В ВИДЕ КОСМОВОИНА В ДОСПЕХАХ, ЛИБО 12 ЛОРДОВ ОСНОВНОГО ИМПЕРСКОГО НЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПЛАНЕТОИДА-ТЕРРЫ. 40 РОНИНОВ, СЕПУКА И ХАРАКИРИ, ЗАСТРЕЛИТЬСЯ ОФИЦЕРУ, ВСЕ ЭТО КУЛЬТЫ КАРГО ПО СРЕЗАНИЮ С ТЕЛА АУГМЕНТИКИ. МАШИНЫ ПОКАЯНИЯ, ЭКЗОСКЕЛЕТЫ, ДРЭДНОУТЫ, С ВЖИВЛЕННЫМИ РАСЧЛЕНЕННЫМИ МЛАДЕНЦАМИ И ДЕВУШКАМИ, СТПВШИМИ ПРОТОТИПАМИ ХЕРУВИМОВ И СТАТУЙ С ФРОНТОНОВ СТАРЫХ КОРАБЛЕЙ, КАК И МИФЫ О МЕЛЮЗИНАХ. КАДУЦЕЙ И РАСПЯТИЕ ЭТО ЭКЗОСКЕЛЕТЫ. ГОЛОГФА, ГОЛ И ГОФР, ВСЕГДА СТУПЕНЧАТА, ЗАПУСК И ГОФР, СТАРТОВЫЙ РАКЕТНЫЙ СТОЛ.
КАК Я МЕЧТАЮ, ЧТОБЫ ТАТЬЯНА ЧЕРНИГОВСКАЯ ИЛИ ТАКИЕ ЖЕ ЛЮДИ, КАК ОНА, ВОЗГЛАВИЛИ МИНИСТРО ОБРАЗОВАНИЯ!!!!ВЕЛИКИЙ ЧЕЛОВЕК!!!!
Велик только Бог
К нашему сожалению политика устроена так, что бы подобные люди не занимали важных должностей.
Поэтому школьная программа и медицина скорее разрушает,чем созидает...
Умные и красивые женщины рождаются раз в 100 лет! Как Татьяна Владимировна ❤
Такие воодушевленные люди должны учить детей!
Как же хочется чтобы было бы побольше ,таких учителей, особенно в начальных классах школы!Какое счастье ученикам, слушать и учиться у Такого учёного,как Татьяна, Черниговская!
Очень серьезная,требовательная женщина,Я восхищаюсь, у меня была Классный руководитель, чувствовала в ней силу как в Татьяне Черниговской, это так вдохновляет,это из той серии мои кумиры,те на кого хочу быть похожа,куда стреслюсь❤❤❤❤
Благодарю Татьяну Владимировну за вкуснейшую для мозга лекцию. Как учитель по поводу возрастной физиологии. Составители учебников УМК,, Школа России" по начальной школе, видимо, совершенно не знакомы с этой дисциплиной. Я, как учитель начальных классов, много лет работающий по этим учебникам, утверждаю, что нужны нормальные, соответствующие возрасту учеников учебники. Это невероятно вдохновит нас на работу. Сейчас трудиться очень сложно, приходится корректировать материал учебников. И на это уходит немало времени.
Спасибо , дорогая Татьяна Владимировна ! За вашу мудрость и за знания !!! Мы с большим удовольствием и радостью слушаем Ваши лекции ! 🤗
Прекрасная лекция! Татьяна Черниговская - это редкостный бриллиант!
Мы современники Т. В. Черниговской! Это счастье!
Спасибо. Даже непрямое общение с умным человеком, его позитивом доставляет истинное удовольствие измученной враждебностью и дурными новостями душе. Поистине "Луч света в тёмном царстве".
Эээ
Ээ
Э
Э
@@user-oz1is8rh4b вы эллочка?
@@user-oz1is8rh4b .
Огромное спасибо, за возможность общения с удивительным человеком, ПРОФЕССИОНАЛОМ своего дела!!!
Спасибо, Татьяна Владимировна !
Татьяна Владимировна, спасибо за лекцию, а ваши завистники и ненавистники пусть пояснее излагают свою мысль, а если не могут пусть постоят в сторонке и послушают.
Сижу делаю котлеты и слушаю лекцию. Я понимаю что не всё смогу осознать, но мой мозг возьмёт всё что нужно. Будучи мужчиной за пятьдесят, воспитал свой мозг по женскому типу - могу одновременно делать множество вещей. Мне кажется что мой мозг одновременно решает несколько задач и множество вариантов их решений. Затем передаёт одно или несколько решений в сознание. За частую мои ошибки в решении какой либо задачи оказывается более верными и рациональными того что мне казалось верным. Когда что-то не получается необходимо отключиться от проблемы, а не искать решение, потому что проблема в том и состоит что я пошёл не той дорогой, она ни когда не приведёт к правильному решению. Мозг получит команду на поиск нового решения только тогда когда я уйду вообще с этого пути.
Интересно, вы что много решений делаете за раз ? Тогда вы молодец
Очень интересно, но где про то, как научить мозг учиться?
Умнейшая женщина! Спасибо каналу за такие встречи с гениальными людьми.❤👍👍
Вот уж действительно верно! В первом классе, а вернее, в начальной школе должны преподавать звёзды! Только представить, сколько талантливых умов загублено этими троечницами из педучилищ и техникумов!!!
Так не отдавайте детей этим недоучителям, обучайте сами дома. Слабо? Или тройки школьных лет мешают самим образовывать детей вами де и себе рожденных??? Аскольд уж отдали ребенка в школу, так и не судите учителей...
@@user-hm4zz1yu9z Да не трынди ты, диванный эксперт-отличница!
Такую околесицу написать и брать на "слабо" может только дилетантка . Ум средний, с уклоном в деменцию.👎
Как я с вами согласна,сама училась не плохо,но сколько себя помню был пинок из вне, с самообучением проблема,и была бы нереальна рада что б моих детей учили звёзды!!!! В этом есть огромный смысл и потенциал для будущего ❤
@@user-hm4zz1yu9z правильно говорите
@@user-hm4zz1yu9z Вы прямо мои мысли высказали. Всё такие специалисты-грамматеи, только в школе плохо, а везде у нас хорошо...
Согласна. Я тоже с ней отдыхаю. Невероятно интересно, живо, убедительно
Люблю своих разных учеников. Любовь порождает доверие, и ребёнок учится, учится в своём темпе. А это самая большая радость!
НеГеоргий. Прочитала Ваш комментарий и почему-то вспомнила как наш класс и меня в интернате в 1976 году учительница указкой учила читать . (Интернат потому что родителей не было , учились хорошо) . Пояснение потому что считается, что в интернатах учатся дети с отклонениями.
I love this woman... What a Lady... What an intellect... Awesome !!! Your lectures teaching me a lot. I'm looking forward for more. Liuyblu slushat Vas vsegda. Spacibo za vce vashu lekcuii, Tatyana Vladimirovna !!! God bless !!!
Xitruga cna4alo ang. A ponom na pys. Davno m videL takogo)))
Да, мозг учится всему. Благодарю Татьяну Владимировну за интересную лекцию. Всё чётко, понятно, ясно изложено.
Насчёт младших классов прям в точку!как же важна первая учитель!как они затюкивают детей!я устала с ними бороться,им только поведение,чтоб все по струнке ходили,лучше бы учили детей лучше(как обидно что сейчас такие учителя (большенство таких,детям с 1 класса отбивают охоту к учёбе и знаниям(((как обидно,до слёз..а когда говоришь им об этом,становишься для них скандальной мамашей...Мой ребёнок в 3 года с удовольстивием за неделю изучил весь глобус и быстро показывал любые страны,а в 1 классе,учитель отбила всё желание учиться(сейчас 5 класс,желания всё меньше(( уроки не интересные,в школе всё для галочки,но никак не для детей
Всё очень верно сказала Татьяна Владимировна! Образование не успевает за развитием детей! Им скучно на уроках, они больше зачастую знают. Я про старшие, конечно, классы. Надо бить во все колокола! Родители нанимают репетиторв и тратят огромные деньги.
Такой бред…
@@elvinovsky2122 Вот именно, так уж прям алгебра, химия, физика, геометрия не успевают за детьми, а дети все поглащают как орешки, смешно 🤣
Очень научно и просто,всё понятно.
Вот только бы если большая часть людей поняла и восприняла так как говорит Татьяна Владимировна,у многих бы изменилось мышление и мир жил бы другой жизнью,другими понятиями о окружающим нас мире... .
*Посмотрел 10 минут и пока что только свою биографию рассказала, это очень интересно, но так каждый спикер выходит и давай свою биографию шпарить))) Пол зала уснуло бы.*
БЛАГОДАРЮ 🥰🤗😍
Обожаю эту прелестную женщину... Это чудо... Учиться люблю... Учусь у Вас с огромным удовольствием и радостью.... Спасибо большое....
после примера про гуся и автомобиля я аж всплакнула от воспоминаний о моей учительнице русского, которая убеждала мою маму отдать меня в школу для недоразвитых и ставила два за четверть, на фоне моих пятерок и четверок по другим предметам.. А самое страшное я верила, что что то со мною не так. И я действительно отвечая на вопросы начинала разглагольствовать, а она улыбалась смотря на меня как на дурочку, останавливала и говорила что то типа как раз такого - автомобиль едет быстрее гуся, Маша! Сались, два! В 10 классе у нас сменилась учительница, я неожиданно для себя стала получать пятерку за пятеркой особенно по литературе.. А главное я неожиданно стала делать домашнии задания и читать все что задавалось! Оказалось русский и литература могут быть невероятно увлекательными. До сих пор спросите меня по программе до 10 класса - я ничего не помню. А по программе 10-11 - я вспомню каждого персонажа каждой повести! Жаль, что поздно я открыла для себя эти вещи. И самооценка уже была в ж*пу убита. И мама говорила, что не заслужила я эти пятерки.
Татьяна Владимировна Вы гениальный усеный!!! Слушать Вас интересно и поучительно. Благодарю Вас за труд, радостность, понятность! Читаю, изучаю Ваши книги, лекции более 20 лет, это мне всегда помогало в работе и жизни. Была на Ваших лекциях и до сих пор помню много из того, что Вы донесли до слушателей. Обязательно буду стараться снова посетить их. Желаю Вам здоровья, много сил, новых открытий, любви близких, благополучия!!! 🙏❤️
Господи , восхищаюсь этой женщиной!!!
Как повлиять на МОЗГ путина)))
@@oksanapolska6868сначала со своего начните
Мой вывод - все учебные программы должны проверять именно такие ученые, как Т.Черниговская, чтобы учить детей, а не гробить их. Очень верно сказано, растут все не одинаково, как и растения, хотя возраста одного. Это же надо с рождения всем сделать доступное развитие. Всем детям должны быть доступны ясли, садики и школы, где действительно занимаются их развитием ! Но какие при этом должны быть воспитатели и учителя !?. Правильно говорит ученая - это должны быть гении, если они намерились обучать детей !.. В том то и вопрос, кому доверять обучение ?.. А государство в этом вопросе куда ведет ?.. Процесс образования надо согласовывать с такими прекрасными учеными, иначе удачи не видать ! Государство должно эту задачу выполнять именно с помощью только таких ученых. Не те люди стали во главе образования, когда разрушили советское, потому, что они намерены вырастить потребителей и почти роботов, которые будут жить, не на радость себе, а на поддержание жизни пресловутых хозяев, которые хотели бы жить с помощью рабского труда людей, результат чьих трудов они себе и присваивают, как паразиты !.. Доколе ?.. Все это будет дотоле, пока Человек, на станет уважать себя, пока , не станет ценить свою единственную жизнь и, не будет жить именно во благо себе ! Надо жить во благо себе и за счет своего труда, при этом ни от кого не зависить. Обеспечивать надо именно свою жизнь, хорошо работая своими мозгами и не надо иметь рабскую психологию, потому, что мы, не рабы, а хозяева своей жизни ! Так надо реально браться за себя ! Учиться, учиться и учиться ! Надо все пробовать - играть на инструменте, играть в шахматы, решать математику, учить правила русского языка, изучать историю, заниматься спортом, туризмом, изучать языки, шить, вышивать , рисовать, фотографировать .... Жизнь нам очень многое дает - бери, только с умом, кто, если, не я !?. Очень лекции ученой Т.Черниговской - просто подвигают к действиям по развитию своего ума, что просто превосходно ! Мне эта тема нравилась всегда ! Просто отлично все рассказано и показано ! Очень благодарна интереснейшей ученой Т.Черниговской !..
Сейчас сколько есть последователей и есть аозможность донести до миллионов?
И эти миллионы готовы это принять?
Замечательная лекция!!! Благодарю Вас Татьяна Владимировна!!!
Благодарю большое, просто большое, большое
Действительно, мозг учится всему, вечный двигатель и есть мозг
Объём знаний - души … « сознание » 🙏… душа - пространство безусловной любви бога…🙏
Если ребёнок любит учителя ,то он будет учиться !!!! Даже если ему это очень сложно даётся !....знаю из личного опыта :)
Надо, чтобы и учитель любил детей!
@@nailyanazipova4593 не знаю в каком состоянии я писаоа свой комментарий. Вы правы конечно... страх- это стресс прежде всего, а при стрессе не до умственной деятельности...
100%
Татьяна Владимировна, всегда восторг, я тоже через козла перепрыгивать немогла, хорошо, что мне наплевать, хотя помню, может и не наплевать было.
Спасибо! Ведь надо умному человеку открыть глаза на происходящее в мозге и помочь многим в выборе своей жизни.Прекрасно, превосходно с большой признательностью !!
Браво! Спасибо
Мне ещё в советские времена казалось, что надо менять систему образования. Основа должна быть неизменна - начальное образование - основы чтения, математики, письма и мировоззрения. В средних, классах мне кажется, должны быть развивающие дисциплины по всем направлениям. И постепенный переход к углублённым факультативным занятиям в интересующим ученика направлении по его выбору. И общие дисциплины, помогающие искать информацию и социализироваться. Но как много зависит здесь от учителя!
Браво! Спасибо!
Раньше я заниматься спортом и прыгал тоже через козла , к сожалению поздно понял что надо было раньше слушать Черниговскую.
Обожаю слушать Татьяну Владимировну! Какая интереснейшая , содержательная речь! Емкое Слово, прекрасная подача. С удовольствием поучилась у неё, будь я студенткой! Супер учёный, уникальный преподаватель
Огромное спасибо за ваши лекции,очень много прослушала. Удачи и низкий поклон🙏
Очень интересно и полезно 💖
Большое Вам спасибо. Действительно, многие родители совершенно не знакомы с детьми. Родился и все притензии к вр-м, уч-м и.д. Э. Берн ЦИТАТА ,,Семья ребенка - это его судьба,, А кто учит детей , сказано ВАМИ в десятку.
Прекрасная женщина внутри и снаружи, ❤
Слушаю по много раз виликая Женщина Черниговская
❤Благодарю Вас!
Лекция просто супер 👍
Очень интересно
Благодарю вас Татьяна Владимировна. !!!
Мой сын провалил подобный экзамен по логике в 4 года, в 5 лет был чемпионом по шахматам среди детей до возрасте 5-7 лет 😂😂😂в городе нашем. У нас в городе 3 миллиона населения😅
Огромное спасибо за прекрасную лекцию. Очень актуально, особенно размышления о начальной школе.
Татьяна Владимировна спасибо большое.
Мой мозг просто обожает Татьяну Владимировну ❤️❤️❤️💐🌸🌹
Браво!!! Очень интересно и очень познавательно даже для пенсионеров 😄
Большое спасибо за лекцию!!!
очень интересная и полезная лекц ия
о
Всегда слушаю лекции с удовольствием !
Спасибо Вам Огромное ❤
Татьяна Владимировна. Не буду писать, о том, как хорошо, что есть такие люди, как ВЫ. Об этом достаточно комментариев под видео. У меня другое предложение: А кто нибудь пробовал научиться языку дельфинов, используя свойство новорождённых детей усваивать незнакомый язык? А кроме того, раз дельфины используют для разговора между собой высокочастотные сигналы. значит и мозг у них должен работать быстрее для того, чтобы успеть обработать информацию. А отсюда напрашивается вывод, что мы для дельфинов тупые животные с зачатками разума. Ещё можно попробовать реакцию на звуки дельфинов, например летучих мышей, которые тоже используют ультразвуковые колебания.
Представляю, как не легко держать микрофон 2 часа. Спасибо! За информацию и стойкость 🌹
Отличная лекция!
Боже как мудро. Действительно малыши- самый важный период , а в настоящее время именно малышей ломают как могут . Иногда кажется все невежды собрались именно в дет саду и начальной школе . 😭😭😭😭
Какая хорошая фотография Татьяна Владимировна! Такая вы на ней молодая.
Благодарю
Превью многообещающее! 🤯
+ Прелестно !
Конечно, ведь сколько времени женщинам был закрыт доступ даже если минимальному образованию! Сколько гениев-женщин так и не проявились в мире из-за ограничений по половому признаку!
Круто!
Как мне все это близко, особенно как надо относиться к детям и как их учить да и учить то не надо, слегка направлять , понимая что они там себе о себе представляют, всего то чуточку внимания и вовлечённости к маленькому человечку .
Татьяна Владимировна.🤗😍🌹💪👩🏫
«Грудой ненужных молекул становится мозг»(с)
Странно и ооочень странно.
Такие лекции Татьяны Владимировны бесценны, их невозможно оценить ни в золоте ни в алмазах.
Но почему тогда за 11 месяцев всего ~ 240 тыс. просмотров? ....
Я сделала вывод, что народ ещё не вырос (дорос) до истинных ценностей жизни. Знание идет на 128 месте после потребления.
У большинства любимый стиль музыки какой-то один и это тот, который активно слушали в юном возрасте. Больше стилей чаще всего любят либо те, кто сам пришел к увлечению музыкой (или даже стал музыкантом), либо если в семье были меломаны. Потому некие "общие" черты любителей конкретных стилей, считаю, выявить подобные исследования могут. Сама долго слушала конкретный стиль и общие черты характера с описанием по итогам исследования его поклонников - совпали.
Хотя в целом я согласна с лектором. Сама могу по настроению слушать и оперу, и поп музыку, и тяжелый металл, и блюз-рок. И в каждом стиле, считаю, есть очень хорошие произведения. У меломанов любимый стиль может быть не один и предпочтения с годами могут меняться.
Скажите Татьяна Владимировна. А разве Иисус Христос в чём-то ошибся, когда сказал: «Я АЛЬФА И ОМЕГА»? И ещё, как вы думаете, сколько времени пройдёт, для установления нового, информационного языка? Я очен рад и счастлив, что понимаю вас и тем самыми отождествляюсь с нашим миром. Спасибо за ваш труд.
Я умру со знанием японского наконец . )))
Умница только учить детей в иаи годы досихпор остались в памети учителя а щас ужас кто учит детей маих в нучек я пишу с догестана я сама села в первый клас к Татьяны
Спасибо за интересную лекцию! Важная тема, с годами все только ухудшается у некоторых.. Папе сейчас покупаю активно омега-3 + Д3 2000 МЕ эвалар, провалы в памяти появились после перенесенного короновируса.. Курс помог наладить, надо как - то заставить для профилактики пропить, ему нужен. Побочек вроде не замечали)
Левашов Н.В. в своих книгах "Сущность и Разум"... раскрывает природу работы мозга : сознание, подсознания , память . Природу нейрона . Целый кладезь драгоценных знаний. Только вот власть имущие , не скупясь на самые низкие и подлые вещи, обрушили множество при град к этой информации. Тем самым люди принимая чужую( препарированную) точку зрения отказываются даже открыть книгу и анализировать на прямую, самостоятельно, без посредников.
Чем разнообразнее деятельность в течении дня, в течение недели, месяца и года- мы от этого бкдем только выигрывать. Зачем скушно жить? Зачем обделять себя ? И работа полезна и чтение книг и шопинг и катание на коньках. Можно заниматься тысячью дел. У меня такая жизнь.
👏👏👏💐
👍👍👍
Причем хорошая музыкальная школа в деревне это уровень очень проверенных поколения учеников
Левша не только мой учёные сын,но и одноклассники левши были чудесные. Один песни писал, а девочка астролог в Киеве училась
Здрава будь бабуля! Мне сказали что я буду комбайнёром, в итоге стал строителем.
А есть что нибудь из последних лекций?2021 года?
Про мою дочь: с ней трудно, оценки от 2 до 5ки(всё есть), и есть аутичные черты, поменяли учителя во втором классе. Наблюдаем😝
Расскажите это лучше сотрудникам Сбербанка вами так любимого Грефа))
👍
У меня много книг и журналов. Статьи про кулинарию, здоровье, страны, традиции, историю. Подруга говорит ВЫБРОСИ, все есть в интернете. Я её спрашиваю: "А кто оставил информацию в интернете? Ведь информация может быть неправильная, ложная, а человек читает и верит." К тому же читать литературу приятнее, держа в руках книгу, а не клавиатуру.
🍎👍
👍👍👍👍👍👍👍👍👍
Можно ли "починить" зеркальные системы?
Всем Привет !!!
в Библии тоже написано , что думать о грехе тоже , что совершать
НеГеоргий...Около 38:45 Т. В. сказала о кухаркином управлении государством....
Вопрос в том -как уже прекратить кухаркино управление ... хоть на местах.
Что делать говорить мозгу чтобы учился
Научить мозг учиться , мышцы трудиться. Возврат к норме,наука ,труд. Teach the brain to learn, the muscles to work. Return to normal, science, work.
Вы знаете что вам положено знать остальное Я расскажу только ЛЮДЯМ
Очень интересно, что бы она сказал на то, что в РФ отменяют преподавания социологии, культурологии и политологии во всех педагогических вузах страны.
Она бы сказала, что это нормально для диктатурного режима
Думаю нужно для начала заставить себя , через немогу и нехочу , пока не войдеш во вкус главное тему выбрать по интересу и под характер, так как и музыку подбираешь под себя - для души .С детьми - дисцыплина на первом месте: делу времч - потехе час.Думаю , Шекспир и оттодкнулся от того , что повнностно нахватался , но толь не в науке , туь важно точечно.
Тот кто много думает,- учиться ему не интересно, он черпает ето из жизни через других
Хранить- ето не предавать значение информации, которую могз через глаза или уши откладывает и в нужное время и ли месте - выдаст , ,через обработку в той, или иной ситуации- ето рассеянное внимание как не дефект , а щадящий вариант , чтобы человек не зацыкливался на чем-то одном.