Soy ingeniero en computación, pero me apasiona la física, pero hombre, me he visto todos tus videos, eres un master. El único canal español de divulgación científica que se mancha las manos con explicación profunda, por eso mismo eres un MASTER. Saludos y admiración desde Chile
Soy Dr en Física. He trabajado en no localidad, Aharonov-Bohm y otros temas. Disfruto sus clases. Las acabo de descubrir. Tienes razón sobre los videos divulgativos. Yo necesito la matemática y como ya he dado clases de cuántica disfruto sus interpretación. Adelante.
Por fin he encontrado a alguien que de verdad intenta explicar las cosas para no iniciados con un poco de matemáticas. Hay tanto miedo a las matemáticas que la mayoría de los vídeos divulgativos no sirven absolutamente para nada. Muchas gracias por tu esfuerzo.
totalmente, debería ser al revés, en vez de evitar las matematicas se deberían de introducir y explicar correctamente, no puedes escapar constantemente de algo tan fundamental
Lo que no consideran es el efecto del campo magnético sobre el átomo en su trayectoria dentro del campo magnético. Los padres de la física cuántica renunciaron a la investigación cuándo se encontraron en el vacío de explicaciones que estuvieran de acuerdo a su lógica. Existe la posibilidad de que el spin no exista.
Me encantan tus vídeos de las conferencias. Soy estudiante de ingeniería y solo veo documentales y videos de fisica y a pesar de lo mucho que profundizas me entero bastante bien de todo. Muchas gracias y nunca dejes de subir estos vídeos, porque aunque no sean "comerciales" ni virales por su formato, son realmente enriquecedores e insustituibles.
Adri M.F Yo también soy estudiante de ingeniería y prácticamente solo veo vídeos de física y de automoción. La verdad que de este canal me he visto varias conferencias y son realmente buenas. Un saludo y gran trabajo.
Ingeniero viejo, y estudiante de filosofia, me pregunto sobre la imposibilidad de trasladar al entendimiento intuitivo el conocimiento, conceptos y resultados matematicos que sirve para explicacion y prediccion fisicas , es decir del mundo experimentado.
yo sólo tengo 14 años y me ha encantado!! Que buena es la calidad de explicación y de información en este canal, muchas felicidades!! Que gran inspiración!!
Viendo este vídeo me he acordado de cuando yo estudiaba Físicas en Madrid: tenía un profesor que nos decía: "al que me ponga en el examen que el electrón "gira", le suspendo la evaluación" :O
Que bueno k ya no estudiais con ese profesor de física tan REPRESOR y de la inquisición, mirad: EL ASUNTO ES TAN SIMPLE COMO QUE SI TIENE SPIN (CENTRO/EJE DE ROTACIÓN), PUES GIRA, Y SI NO GIRA COMO OS DECÍA EL CALENTURIENTO ESE, PUES NO TIENE EJE O ESPIN DE ROTACION, ¡¡BAH CON EL DOGMA DE LOS ILLUMINATI!!!2020
Ufff ha sido un bombardeo de información, para alguien que no es entendido en fisica, pero al menos ya entendí que es el spin. Realmente es un gran profesor.
Felicitaciones!!!..es una clase excelente. Soy estudiante de doctorado en Ingeniería Química y es bastante comprensible lo que transmites en este vídeo, se nota que has hecho un gran esfuerzo para explicar este tema tan complejo. Muchas gracias!!
Muy buena explicación, soy ingeniero desde hace 30 años y aficionada a la física ya las matemáticas de toda la vida. Estaba buscando una buena explicación de qué es el spin para mi hijo y esta es estupenda.
Muuy muuuy bien, no hay información tan buena y bien explicada! Gracias por compartir, y no dejes de subir videos! Saludos desde Argentina! Muchas gracias!
hola javier. el video es justo lo que esperaba ver por muchos años ya que soy ingeniero y no estudio una carrera de física natemática por ello no profundicé en estos temas. gracias nunca dejes de subir este tipo de videos ayuda bastante a conocer de verdad los conceptos pilares del conocimiento moderno del universo.
Llegué por un corto de youtube, Había visto este video hace tiempo y ahora lo terminé y entendí mucho más. Gracias!!!!!!. Ojala , como yo, llegue más gente. Saludos desde Chile.-
Yo comencé viendo videos divulgativos, ahora estoy asistiendo a tutorias de matemáticas para poder entender todo y la verdad cada vez leo más libros de física y cada vez me gusta más, todo gracias a videos divulgativos y por supuesto a videos del nivel de éste, hacen que quiera saber más, gracias amigo 👏
Estoy cansado de los vídeos divulgativos en los que solo hay analogías con bolitas de billar, etc cuando en realidad, las partículas no son bolitas ni nada de eso. Las matemáticas son difíciles, pero nos iluminan y nos ayudan a pensar. Mil Gracias, mil mil Gracias
Fue el mejor video que pude encontrar para INTENTAR comprender el spin y me gustó que hayas profundizado en el tema! Muchas gracias. Me interesó mucho la cuántica y sigue enseñándonos más :D
Soy estudiante de ingeniería en la UPC , usted hace fácil lo difícil. Ojala hubiera tenido profesores de física 1 como usted .De echo como tocas muchos temas en los vídeos, aveces cosas que no me habían del todo claras las acabo de asimilar. Muchas gracias ,no lo digo sólo por este vídeo sino por otros que he visto.Saludos.
Trasnochadísimo, luego de terminar un trabajo de dimensionamiento de ejes de transmisión de potencia, no pude más que hacerme otro café y deleitarme con esta clase. Afortunados los presentes. Gracias por compartir!
He visto el video completo y he entendido cerca de 1/3 de todo, pero lo interesante es que esta clase de videos explicativos hace que me den unas ganas tremendas de estudiar fisica ( soy estudiante de ingeneria apenas comenzando). El hecho de entender la naturaleza del universo en base a algo maravilloso y abstracto como lo son las matematicas, simplemente se me hace apasasionante. Apenas haré examen de admision para ser físico.
Es que no lo puedo ocultar, la física me apasiona. La manera matemática en la que podemos entender el mundo no deja de sorprenderme. A mi modo de ver la mecánica cuántica es una de las teorías más elegantes, y en según qué ramas como la electrodinámica cuántica la más precisa experimentalmente inventada por el hombre :)
Doctor,cómo le dije(igual,soy una gota en el mar)estudie electrónica y FISICA,nunca termine FISICA(EN CS EXACTAS);NUNCA RENDI LOS FINALES QUE ME PERMITIERA OBTENER MATRICULA PARA TRANAJAR DE INGENIERO, pero sigo pegado a ambas disciplinas,aún a mis 67 años y siendo un pobre obligado a jubilarme aún en mi plenitud de posibilidad laboral de técnico de equipos copiadoras e impresoras,pero igual tengo vivo en mi interno espíritu esa ansiedad de conocer a la naturaleza de la materia,a mis 18 años escuché hablar de DIRAC,DE BEOGLIE,HEISEMBERG,SCHRODINGUER,obviamente de EINSTEIN,,Taylor,Newton,DIOS,necesito dos vidas para entender disfrutando de todo esto. ME RESULTA EXAGERADAMENTE AGRADABLE Y AGRADEZCO TOTALMENTE SU EXPLICACION MATEMATICAS INCLUIDAS,GRACIAS A USTED LEI DE SUS TUTORIALES TENSORES ,GRUPOS DE LIE,TRABAJOS VIRTUALES,LAGRANGE,HAMILTON, DIOS LE DE MUCHA VIDA PARA EXOLICAR TODO ESTO ,DOCTOR Y SI VIENE A LA ARGENTINA A DAR CONFERENCIA EN LA FACULTAD DE DE CS EXACTAS Y NATURALES,ACA EN BUENOS AIRES,ME GUSTARIA ENTERARME PARA ASISTIR. De nuevo,gracias de todo corazón,us nos regala conocimiento,DOCTOR SALUDOS RESPETUOSOS
Cuando las cosas se explican con matemáticas y sobre todp cuandp se hace matemáticas las cosas se recuerdan y quedan mejor en la cabezas. Un placer Javier. Eres asombroso para gente como nosotros que queremos adentrarnos en la fisica teórica
Me encantan tus vídeos, das ideas REALES sin tonterías de como se comporta el mundo cuántico, es más, como a muchos nos encantaría que profundizaras más en las matemáticas ya que pienso que un estudiante debe entender de ello, grandísimo vídeo de como explicar realmente un spin sin las tonterías de una rotación tal y cual, Felicidades por el vídeo y gracias
Otro gran video. De lo mejorcito que he encontrado por youtube para entender cosas de fisica con un poco de profundidad. De todas maneras siempre me da la sensacion que las matematicas para explicar el spin u otras temas, son como artefactos que se construyen para encajar con lo que se observa en la experimentacion.
Eso es algo un poco particular, porque en realidad la matemática es una rama que se estudia por separado, es una ciencia en si misma, de la cual los físicos después toman para poder formular las teorías. No es como que se construya para encajar mientras miran los experimentos de los físicos.
Trabajo en reparación de instrumentos de medición, electronica y metrologia, estos topicos son muy interesantes. tanto al enfrentarse al ruido, a la exactitud, a las variables de influencia. Gracias por ayudar a los entusiastas de la fisica.
hola Javier. lo saludo desde Colombia. soy médico psiquiatra pero mi interés en las matemáticas y en la física ha sido constante e inusual por así decirlo. he vencido mi timidez para aplaudir su vídeos (no he visto los musicales)
Muchas gracias por tus vídeos. Estudié astrofísica hace años y nunca entendí bien la cuántica. Ahora tengo algo de tiempo libre y estoy revisando mis conocimientos, solo por placer, estoy encantado de enterarme de algo por fin, gracias tus vídeos.
Sirve para mucho Javier, muchas gracias. Una explicación sobre el spin que contiene además un curso muy breve de mecánica cuantica y su conexion con teoría de grupos.
Muchas gracias por su explicación. Soy ingeniero pero me gusta mucho lo relacionado con la Física Cuántica y la verdad siempre tenía duda sobre los spin con valores fraccionarios este video me ayuda a entender en parte. Felicidades
En cuanto vi que subió un video de teoría de grupos profesor vine rápidamente a verlo puesto que tengo que estudiarlo, pero me enteré que lo subío debido a la explicación del spín y aquí terminé recordando las matrices de Pauli y lo bonito del puente entre matemáticas y física. Un gusto ver sus videos, me han sido de bastante ayuda explica bastante bien... un saludo desde MÉXICO!!
Magnífica exposición Javier; clara y comprensible. Con ella animas a los interesados a profundizar en estos temas. Por cierto es algo que no se estudia (en general) en la carrera. Felicitaciones mil.
Gracias por el video. Creo que Stern & Gerlach eligieron Ag porque es relativamente fácil de vaporizar, y además uno de los experimentadores fumaba puros baratos en el laboratorio, por eso se depositaron la dos manchas sobre la placa, que estaba impregnada de un compuesto de azufre del humo de los puros. Yo también soy físico y tampoco entiendo esto del todo, pero creo que ayuda pensar en los autovalores PRIMERO, y después darse cuenta de que tenen que venir de matrices, que son los únicos animales matemáticos que los producen. Plantar las matrices sin más y luego hablar de los autovalores crea todavía más confusión, pienso yo. Gracias otra vez.
Gracias por la presentación, definitivamente son explicaciones con mucho conocimiento, y como yo, comprendo que personas como usted, son especiales en explicar los conocimientos especiales como el spin, parte del conocimiento profundo de como funciona la creación del universo, desde lo mas pequeño, hasta las galaxias, felicitaciones
Gracias, Javier. Yo no soy ni matemático ni físico ni nada relacionado (soy programador informático), pero me encanta la ciencia, y el tema de la cuántica me empezó a interesar como aficionado. Y algunas cosas son sencillas de entender (entrelazamiento, superposición, etc.), pero cuando llegaba al spin, me topaba contra un muro (mira tú por dónde). Me encontraba con explicaciones de "el spin no es rotación, pero está relacionado con el momento angular" o "el spin no tiene rotación pero actúa como si la tuviera". Entonces me liaba mucho y no entendía cómo algo que está relacionado con el giro o el momento angular no gira. Sobre todo me preguntaba algo muy sencillo: "¿por qué lo han llamado spin si no gira? ¿Qué fenómeno físico o mental o teórico hizo que alguien le llamara spin a pesar de que todo el mundo dice que la partícula no gira y/o no puede girar?" Tú explicación me ha hecho entender de qué va la historia.
Es increíble tu canal, tienes mucho contenido científico bastante interesante, tienes vídeos que responden mis preguntas como éste video que explicas muy bien que es el spin y la verdad te lo agradezco tienes mi suscripción porque me ayudas a expandir mis conocimientos y eso vale mucho!
Hola Como siempre que veo uno de tus vídeos, he disfrutado muchísimo intentando comprender el fascinante mundo de la cuántica. Tu explicación del spin me parece mucho más valiosa e interesante que la "bolita que gira" aunque se empleen las matemáticas, que por otro lado, son una valiosa herramienta para conocer el mundo y son bellas como cualquier creación humana. No me intimida el que uses matemáticas porque las explicas muy bien, como " para niños" . Muchas gracias por tu trabajo de divulgación, te estoy muy agradecido.
Maravilloso video, no me llega para entender los detalles, pero me he hecho una idea general que ha ampliado los horizontes de comprensión que tengo sobre el universo. Nunca había visto una capacidad tan asombrosa y casi hipnótica de explicar y enseñar.
Me gustas y te he seguido en multiples charlas, pero sinceramente después de esta antes creía que sabía lo que es el spin y ahora no. Espero que hagas una de verdad explicativa que valga la pena como tu sabes. Un saludo
Maravilloso video. Cuando alguien domina un tema lo transmite mucho mejor, como es el caso. Hay un lugar bajo el sol para todos los tipos de videos desde los más pueriles a los más serios para que cada uno entre en la física por la puerta que le guste más. Al final todos acabamos sabiendo casi lo mismo, que ignoramos el 95% del universo. Excelente conferencia y conferenciante en mi opinión..
1:09:38 Es la tercera vez que veo este excelente vídeo divulgativo, tratando de dar luces sobre el significado y la naturaleza del spin del electrón (y, por extensión, de todas las partículas). Y se me había pasado un detalle, planteado como pregunta del auditorio en 1h 9 min 38 s: ¿por qué la deflección de los electrones en el tubo de rayos catódicos genera un patrón difuso -de electromagnetismo clásico- y no el típico de la Mecánica Cuántica? El Ms. Javier García patina al replicar «que es porque es un campo eléctrico y no magnético». En principio, sí se produce deflección con campo magnético (Hittorf, 1869; Crooker, 1879; Schuster, 1884), aparentemente mostrando comportamiento clásico. La explicación está en que los electrones en el gas rarificado del Tubo de Crookes no tienen todos el mismo nivel energético: el gas no es UN solo átomo, sino un conjunto de partículas cada una de ellas con una velocidad distinta; totalmente lejos del caso ideal de los átomos de plata de Stern y Gerlach. De hecho, tienen valores de energías que -por su gran cantidad de valores- se parecen más a la realidad continua del EM clásico, y a la vez tienen momentos angulares muy variados, De ahí que se muestre una cierta dispersión en la deflección en el Tubo de Crookes.
Gracias! Yo no tengo estudios, pero desde siempre me interesó todo aquello que me permitiese dibujar un poco mejor cómo funciona el universo en esa interacción suprema entre los elementos que lo forman a todos los niveles, incluida la vida, y he de decir que ud tiene una extraordinaria capacidad para enseñar, concentrándose en lo fundamental, con la dificultad que eso conlleva y lo claro que hay que tenerlo además para hacerlo. Un día, casualmente, cayó en mis manos un libro, El espíritu en el átomo. Tomé muchas notas y aprendí bastante. Ya de mucho tiempo atrás leía todo lo que llegaba a mis manos y tenía una base de comprensión ya algo más intuitiva y entendí el espín, de manera muy abstracta sin meterme más allá, pero este video me ha dejado claro que es una propiedad determinante en cuanto al "diseño" del universo. Gracias
Javier: Estamos muy agradecidos por tus esfuerzos en la divulgacion. No te sientas tan culpable de usar las matematicas. No tienes para que pedir tantas dusculpas. La matematica es exactamente como tu la acabas de definir: una linterna en la oscuridad. Entonces al reves, estaremos muy agradecidos que si la uses. Yo soy profesor de fisica en la universidad. Y si, las uso en cada paso, es la mejor linterna. Un abrazo desde Chile
José Miguel García (y quizás tambien Javier García porque le dio like a tu comentario :b) Tu preferirías predecir el futuro con cierta precisión aunque supieras que tu teoría no habla de la naturaleza como es realmente, sino a sabiendas de que son artilugios mentales? Pues entonces nos hubiéramos quedado felices con Ptolomeo y su modelo geocentrico con sus epiciclos que predecía muy bien el movimiento de los planetas, o con la teoría de la gravedad de Newton porque predecía bastante bien los movimientos gravitatorios aunque ni el mismo tuviera idea de que era la gravedad realmente. Yo te digo, lo que ha movido los grandes avances de la ciencia no ha sido tratar de predecir, sino tratar de comprender. Pasa que los físicos de ahora están tan enamorados de la cuántica por la precisión de sus mediciones que por eso llevamos mas cien años con ella y sin entender que pasa realmente en la naturaleza, y quizás pasen siglos (como siglos pasaron enamorados de la mecánica de Newton) para que descubran que lo que enseñaban era incorrecto. Ese es el peligro de una teoría precisa pero incomprensible en sus fundamentos, que nos puede dejar sin motivación para buscar entender cómo es realmente nuestro mundo, gran ironía porque fue la búsqueda de entendimiento y no de precisión lo que motivó a sus pioneros a desarrollarla.
¡Muchísimas gracias Javier! Yo soy un estudiante de secundaria y apunto a estudiar una Licenciatura de Física. Tal como decías, hace bastante que busco una explicación mas específica del spin sin alejarse tanto de la realidad o que no se meta tan de lleno en las matemáticas que no tengo manera de entender (todavía). Me encantaría ver mas charlas de este estilo. ¡Saludos desde Argentina!
hola Javier saludos desde México, la verdad he visto muchos vídeos tuyos y casi no comprendo lo que dices, a pesar de eso me gustan mucho los mismos, probablemente se deba a que mi nivel de estudios es muy básico, pero estoy muy agradecido de tus aportaciones. En esta ocasión cuando hablabas del espin me daba la impresión de que hablabas de cuestiones que estaban en otra dimensión pero que regían las que nosotros conocemos.
al fin este hombre muy sabio porsupuesto dio una conferencia comprensible aunque al ultimo como que se perdió un poco, de todas maneras algo me aclaró esta propiedad bastante abstracta que es el espin gracias.
Maravilloso Javier, muchas gracias por esta conferencia, aunque no entendí en su totalidad todo sobre el spin, si logré captar la idea principal de que es y me dieron más ganas de estudiar física, el vídeo se me fue rápidisimo, muchas gracias y felicidades por estos vídeos, espero sean más para mostrarnos como es la naturaleza, y lo rara y compleja que es. Saludos cuánticos desde México!
Muchas gracias de verdad por compartir estos videos, son muy enriquecedores. Además la manera en la que explicas y profundizas es incomparable. Desde Ecuador saludos y gracias!
En hora buena Javier..., te felicito por tu vídeos. Entiendo la parte de tratar de hacer las explicaciones mas sencillas. Sin Embargo, Creo que los que vemos tus vídeos estamos interesados en sacar el máximo provecho de tus explicaciones, así que si tienes que utilizar matemáticas y explicar mas a detalle, pues adelante..SALUDOS DESDE MÉXICO. ( espero que no dejes de subir vídeos)
Está bien profundizar y ocupar más matemáticas, ya que la mayoría de las personas que ven estos videos somos estudiantes de física o ingeniería (la mayoría teniendo mínimo un bachiller en ciencias). Ya hay CZcamsrs que intentan de explicar las cosas de manera "sencilla". Es por eso que se valoran tus videos. saludos!
¡Este canal vale oro! Después de que dijiste (al 55:29 o algo así) de que, para explicar un poco la Teoría de grupos, eran necesarias 20 o 30 horas, sólo espero un curso como el de Mecánica Cuántica. Sería grandísimo.
Cuando estudiaba ing Quimica, en 2 año de quimica organica, le pregunte a la profe si podia explicarnos que era exactamente el spin (estaba "profundizando" sobre la ecuacion de Schrödinger), y de manera muuuy pedante me respondió, cuando tengas 30 años de quimica organica te lo explico (se estaba autoreferenciando obviamente). Entiendo que por ahi los tiempos no dan, pero no es eso, porque podria haberme dicho, no puedo explicarlo aca porque me voy de tema pero desp puedo pasarte unos papers idk; es el resentimiento, yo sufri para aprender esto vos tmb lo harás, veo eso tmb con las mates, algebra, y tmb la fisica incluso desde el secundario o primario. Ese mismo día lo busque en internet, y encontré tu video, me tranquilizó, pensé de nuevo en que si podía limarme la cabeza y tratar de entender, aunque tal vez no del todo, las cosas en su verdadera complejidad... desde ese momento sigo mirando tus videos, sos de esas personas que inspiran curiosidad, que levanta el animo de los estudiantes, y da la ilusion de que la epoca dorada de la mate donde jovenes jugaban y se desafiaban como lagrange godel turing hilbert no tiene por qué estar muerta. Dejé la ingeniería, a veces lo lamento, pensando en todo lo que me apasiona y sabiendo que lo dejé porque no soporté mas la actitud de las personas que allí me rodeaban, eso habla de mi debilidad; pero hoy soy programadora, es otra puerta y nuevamente estoy entusiasmada, gracias por tu pasión
excelente clase, estimado profesor gracias por compartir esta maravilla, previa a todo lo que conocemos, posterior a todo lo que sera. no comparto lo de disculparse por "la complejidad del lenguaje matematico", si no es algo que uno pueda eludir. los que lo seguimos no pretendemos en general una alegoria edulcorada, sino adentrarnos hasta donde cada uno pueda en la realidad observable, o deductible. muchas gracias Javier
Buenas tardes Javier, queria preguntarle sobre la imagen de minuto 11:00 en que se representan electrones disparados en "todas direcciones" ellos impactarian entonces sobre un area circular, a la vez que aquellos que salieron en el experimento de modo ordenado impactan solo en una recta, en una unica dimension longitudinal? Muchas gracias
Ahora que vuelvo a pensarlo, entiendo que en el primer modelo, la imagen de los impactos seria "una torta" digamos...., y en la segunda un "anillo". Muchas gracias Javier, sus publicaciones son un entretenimiento superior a Netflix! Un verdadero lujo.
Me encanto, estudio química y estoy viendo Átomos y moléculas. Sus videos me han ayudado demasiado a entender conceptos, recordar cosas de lineal y profundizar en temas.
Hola Javier, te felicito una vez más por tu canal y, en concreto, por este vídeo sobre el spín en aras por desmitificar la hipótesis de Ulenbeck y Goudsmith que aún hoy en día se enseña en la universidad por muchos profesores...lo dicho, mucho ánimo con tu canal, un saludo.
De todos tus videos en el aula 141, este y el de la ecuacion de Dirac ( que son de los que mas matematicas tienen ) son los mejores. Un saludo y gracias!
Mil gracias. Eres un profesor genial explicas muy bien por eso te tengo k dar las gracias a ti y a tus colaboradores pk sois maravillosos Gracias siempre por todo.
Por algún motivo me acordé recientemente del spin, palabra repetida infinidad de veces pero que nunca se dice qué es realmente, y aquí estoy. Aún tengo que acabar el vídeo, pero por ahora está muy interesante y bien explicado. Por fin entiendo algo de por qué usan los espacios de Hilbert. Honestamente, una de las cosas que no me gustaba de las asignaturas de física era lo poco que se explicaban las cosas.
Muchas Gracias Sr García. Me llama la atención que en el caso del Spin el resultado experimental sea opuesto en apariencia al menos , al experimento de doble rendija…
17:10 Película | Horton y el mundo de los Quién: ¡Acompaña a Horton, un torpe e imaginativo elefante que descubre un mundo viviendo en una particular de polvo, y ayúdalo a salvar a los Quien de la gruñona Kangaroo! czcams.com/video/EZZuvmZpaxM/video.html :)
Se puede imaginar la dinámica fisica del experimento, y el porqué de esos dos posibles únicos resultados, incluso sin tener que mostrar operaciones matemáticas. Aunque es mucho más probable que esté yo equivocado, claro, como profano. Gracias por enriquecernos.
no soy fisico, aunque soy ingeniero y me gustan las matematicas y entiendo lo que explica es muy interesantes. sus videos son muy claros y entretenidos
Tenía ganas de escribir mil cosas sobre el vídeo y me decanté por esto: Javier, gracias, muchas gracias. Encuentro algo nuevo cada vez que vuelvo a escuchar las conferencias y creo que es gracias a sus clases de teoría métrica (Relatividad).Todos los contenidos son magistrales, en serio, yo me creo que es un clase solo para mi.Disculpen mi egoismo newtoniano.
Todo parte desde la realidad del experimento y a raiz de eso se pueden encontrar similitudes con otras particulas, pero como bien has dicho, no se sabe el porqué. Ya que las matematicas solo dibujan y predicen lo que en otros casos similares puede ocurrir. He entendido gran parte, pero no hay un modo intuitivo de entender, solo de afirmar que la solución del experimento es matematicamente calculable. La aplicación de eso es encontrar lo "despreciable" y darle sentido para poder encontrar cosas aun mas "despreciables". Buena explicación
Estoy 100% de acuerdo en tu vision sobre los videos divulgativos, en particular si tratan un tema como el espin en no mas de 10 minutos, no es posible hacer un video donde se enseñe a preparar una torta de forma decente en 10 minutos, menos entender que es el espin y mas aun, entender lo importante de las matemáticas. Felicitaciones por los videos de aula 141, los que recomiendo cada vez que puedo y tambien recomiendo mucho tu curso de mecánica cuántica
Me ha parecido una maravilla! Muchas gracias de verdad, soy estudiante de 4ºESO y me encanta la física cuántica, en unas semanas doy una charla en mi clase sobre el experimento de stern Gerlach, la violacion de la simetria CP y otros experimentos, por lo que creo que un poco de tecnicismo no hará daño. Muy útil de verdad, a ver si poco a poco y mediante que pasen los años puedo empezar a comprender más tus vídeos jeje.
No sé cómo algunos se atreven a criticar a este científico español que hace gala de un lenguaje a prueba de inexpertos y eruditos, aterrizando los conceptos casi al nivel mundano....impecable y esto de meter más matemática también es loable. El problema de los asistentes que no saben un mínimo de matemáticas, digamos, algebra lineal y cálculo no disponen de más herramientas para tratar de entender cuando ya la intuición no acompaña...entiendo que estas charlas son para todo espectador y de extensión, en ese marco solo caben felicitaciones para el expositor....
Soy ingeniero en computación, pero me apasiona la física, pero hombre, me he visto todos tus videos, eres un master. El único canal español de divulgación científica que se mancha las manos con explicación profunda, por eso mismo eres un MASTER.
Saludos y admiración desde Chile
Soy Dr en Física. He trabajado en no localidad, Aharonov-Bohm y otros temas. Disfruto sus clases. Las acabo de descubrir. Tienes razón sobre los videos divulgativos. Yo necesito la matemática y como ya he dado clases de cuántica disfruto sus interpretación. Adelante.
Por fin he encontrado a alguien que de verdad intenta explicar las cosas para no iniciados con un poco de matemáticas. Hay tanto miedo a las matemáticas que la mayoría de los vídeos divulgativos no sirven absolutamente para nada. Muchas gracias por tu esfuerzo.
Gracias a ti por comentar! Me alegro mucho de que te haya servido :)
totalmente, debería ser al revés, en vez de evitar las matematicas se deberían de introducir y explicar correctamente, no puedes escapar constantemente de algo tan fundamental
Divulgativo es introductorio y sirve para eso… para que mi abuela entienda. Ya para los que queremos saber mas esta Javier ❤
Una explicación de física tan real requiere un agradecimiento equivalente! Gracias y ánimos para hacer más videos!
Oó
Lo que no consideran es el efecto del campo magnético sobre el átomo en su trayectoria dentro del campo magnético. Los padres de la física cuántica renunciaron a la investigación cuándo se encontraron en el vacío de explicaciones que estuvieran de acuerdo a su lógica. Existe la posibilidad de que el spin no exista.
Me encantan tus vídeos de las conferencias. Soy estudiante de ingeniería y solo veo documentales y videos de fisica y a pesar de lo mucho que profundizas me entero bastante bien de todo. Muchas gracias y nunca dejes de subir estos vídeos, porque aunque no sean "comerciales" ni virales por su formato, son realmente enriquecedores e insustituibles.
Adri M.F Yo también soy estudiante de ingeniería y prácticamente solo veo vídeos de física y de automoción. La verdad que de este canal me he visto varias conferencias y son realmente buenas. Un saludo y gran trabajo.
Yo ingeniería computacional! :D
Pues yo psicólogo y tambien estoy muy interesado en física cuantica.
Ingeniero viejo, y estudiante de filosofia, me pregunto sobre la imposibilidad de trasladar al entendimiento intuitivo el conocimiento, conceptos y resultados matematicos que sirve para explicacion y prediccion fisicas , es decir del mundo experimentado.
Ingeniería eléctrica aquí wuu
yo sólo tengo 14 años y me ha encantado!! Que buena es la calidad de explicación y de información en este canal, muchas felicidades!! Que gran inspiración!!
Y yo 13
Y Yo 5 años awawacobp
Viendo este vídeo me he acordado de cuando yo estudiaba Físicas en Madrid: tenía un profesor que nos decía: "al que me ponga en el examen que el electrón "gira", le suspendo la evaluación" :O
Que bueno k ya no estudiais con ese profesor de física tan REPRESOR y de la inquisición, mirad: EL ASUNTO ES TAN SIMPLE COMO QUE SI TIENE SPIN (CENTRO/EJE DE ROTACIÓN), PUES GIRA, Y SI NO GIRA COMO OS DECÍA EL CALENTURIENTO ESE, PUES NO TIENE EJE O ESPIN DE ROTACION, ¡¡BAH CON EL DOGMA DE LOS ILLUMINATI!!!2020
XDDD pero sabes está bien eso encuentro yo, porque realmente esa idea de que el electron gira es erronea
Ufff ha sido un bombardeo de información, para alguien que no es entendido en fisica, pero al menos ya entendí que es el spin. Realmente es un gran profesor.
Felicitaciones!!!..es una clase excelente. Soy estudiante de doctorado en Ingeniería Química y es bastante comprensible lo que transmites en este vídeo, se nota que has hecho un gran esfuerzo para explicar este tema tan complejo. Muchas gracias!!
Muy buena explicación, soy ingeniero desde hace 30 años y aficionada a la física ya las matemáticas de toda la vida. Estaba buscando una buena explicación de qué es el spin para mi hijo y esta es estupenda.
Muuy muuuy bien, no hay información tan buena y bien explicada! Gracias por compartir, y no dejes de subir videos! Saludos desde Argentina! Muchas gracias!
hola javier. el video es justo lo que esperaba ver por muchos años ya que soy ingeniero y no estudio una carrera de física natemática por ello no profundicé en estos temas. gracias nunca dejes de subir este tipo de videos ayuda bastante a conocer de verdad los conceptos pilares del conocimiento moderno del universo.
Llegué por un corto de youtube, Había visto este video hace tiempo y ahora lo terminé y entendí mucho más. Gracias!!!!!!. Ojala , como yo, llegue más gente. Saludos desde Chile.-
Se entiende perfecto, sería un honor ser estudiante suyo! Gracias por compartir sus conocimientos, que grande!
Yo comencé viendo videos divulgativos, ahora estoy asistiendo a tutorias de matemáticas para poder entender todo y la verdad cada vez leo más libros de física y cada vez me gusta más, todo gracias a videos divulgativos y por supuesto a videos del nivel de éste, hacen que quiera saber más, gracias amigo 👏
Estoy cansado de los vídeos divulgativos en los que solo hay analogías con bolitas de billar, etc cuando en realidad, las partículas no son bolitas ni nada de eso.
Las matemáticas son difíciles, pero nos iluminan y nos ayudan a pensar.
Mil Gracias, mil mil Gracias
Daniel Matematicas gracias a ti por comentar y por apoyar la tesis de este vídeo. Opino lo mismo que tú
Gracias. Muchas gracias. Como siempre, explicación ilustre. Felicitaciones Dr. Javier.
Fue el mejor video que pude encontrar para INTENTAR comprender el spin y me gustó que hayas profundizado en el tema! Muchas gracias. Me interesó mucho la cuántica y sigue enseñándonos más :D
Soy estudiante de ingeniería en la UPC , usted hace fácil lo difícil. Ojala hubiera tenido profesores de física 1 como usted .De echo como tocas muchos temas en los vídeos, aveces cosas que no me habían del todo claras las acabo de asimilar. Muchas gracias ,no lo digo sólo por este vídeo sino por otros que he visto.Saludos.
universidad parecida a la catolica? :v
universitat politecnica de catalunya :)
Trasnochadísimo, luego de terminar un trabajo de dimensionamiento de ejes de transmisión de potencia, no pude más que hacerme otro café y deleitarme con esta clase. Afortunados los presentes. Gracias por compartir!
Muchas gracias Javier, es muy interesante tu conferencia, la forma como explicas estos conceptos tan esquivos y tu claridad para hacerlo.
He visto el video completo y he entendido cerca de 1/3 de todo, pero lo interesante es que esta clase de videos explicativos hace que me den unas ganas tremendas de estudiar fisica ( soy estudiante de ingeneria apenas comenzando). El hecho de entender la naturaleza del universo en base a algo maravilloso y abstracto como lo son las matematicas, simplemente se me hace apasasionante. Apenas haré examen de admision para ser físico.
Es que no lo puedo ocultar, la física me apasiona. La manera matemática en la que podemos entender el mundo no deja de sorprenderme. A mi modo de ver la mecánica cuántica es una de las teorías más elegantes, y en según qué ramas como la electrodinámica cuántica la más precisa experimentalmente inventada por el hombre :)
Doctor,cómo le dije(igual,soy una gota en el mar)estudie electrónica y FISICA,nunca termine FISICA(EN CS EXACTAS);NUNCA RENDI LOS FINALES QUE ME PERMITIERA OBTENER MATRICULA PARA TRANAJAR DE INGENIERO, pero sigo pegado a ambas disciplinas,aún a mis 67 años y siendo un pobre obligado a jubilarme aún en mi plenitud de posibilidad laboral de técnico de equipos copiadoras e impresoras,pero igual tengo vivo en mi interno espíritu esa ansiedad de conocer a la naturaleza de la materia,a mis 18 años escuché hablar de DIRAC,DE BEOGLIE,HEISEMBERG,SCHRODINGUER,obviamente de EINSTEIN,,Taylor,Newton,DIOS,necesito dos vidas para entender disfrutando de todo esto.
ME RESULTA EXAGERADAMENTE AGRADABLE Y AGRADEZCO TOTALMENTE SU EXPLICACION MATEMATICAS INCLUIDAS,GRACIAS A USTED LEI DE SUS TUTORIALES TENSORES ,GRUPOS DE LIE,TRABAJOS VIRTUALES,LAGRANGE,HAMILTON,
DIOS LE DE MUCHA VIDA PARA EXOLICAR TODO ESTO ,DOCTOR Y SI VIENE A LA ARGENTINA A DAR CONFERENCIA EN LA FACULTAD DE DE CS EXACTAS Y NATURALES,ACA EN BUENOS AIRES,ME GUSTARIA ENTERARME PARA ASISTIR.
De nuevo,gracias de todo corazón,us nos regala conocimiento,DOCTOR
SALUDOS RESPETUOSOS
Cuando las cosas se explican con matemáticas y sobre todp cuandp se hace matemáticas las cosas se recuerdan y quedan mejor en la cabezas. Un placer Javier. Eres asombroso para gente como nosotros que queremos adentrarnos en la fisica teórica
Me encantan tus vídeos, das ideas REALES sin tonterías de como se comporta el mundo cuántico, es más, como a muchos nos encantaría que profundizaras más en las matemáticas ya que pienso que un estudiante debe entender de ello, grandísimo vídeo de como explicar realmente un spin sin las tonterías de una rotación tal y cual, Felicidades por el vídeo y gracias
Muchas gracias Alex!!
Otro gran video. De lo mejorcito que he encontrado por youtube para entender cosas de fisica con un poco de profundidad.
De todas maneras siempre me da la sensacion que las matematicas para explicar el spin u otras temas, son como artefactos que se construyen para encajar con lo que se observa en la experimentacion.
Eso es algo un poco particular, porque en realidad la matemática es una rama que se estudia por separado, es una ciencia en si misma, de la cual los físicos después toman para poder formular las teorías. No es como que se construya para encajar mientras miran los experimentos de los físicos.
Trabajo en reparación de instrumentos de medición, electronica y metrologia, estos topicos son muy interesantes. tanto al enfrentarse al ruido, a la exactitud, a las variables de influencia. Gracias por ayudar a los entusiastas de la fisica.
hola Javier. lo saludo desde Colombia. soy médico psiquiatra pero mi interés en las matemáticas y en la física ha sido constante e inusual por así decirlo. he vencido mi timidez para aplaudir su vídeos (no he visto los musicales)
Muchas gracias Mauricio! :)
Muchas gracias por tus vídeos.
Estudié astrofísica hace años y nunca entendí bien la cuántica.
Ahora tengo algo de tiempo libre y estoy revisando mis conocimientos, solo por placer, estoy encantado de enterarme de algo por fin, gracias tus vídeos.
Sirve para mucho Javier, muchas gracias. Una explicación sobre el spin que contiene además un curso muy breve de mecánica cuantica y su conexion con teoría de grupos.
Es la primera vez que entiendo realmente porquè no entiendo la mecanica cuantica. Gracias por tu video, ahora sè màs.
Muchas gracias por su explicación. Soy ingeniero pero me gusta mucho lo relacionado con la Física Cuántica y la verdad siempre tenía duda sobre los spin con valores fraccionarios este video me ayuda a entender en parte. Felicidades
Es la mejor explicación que alguien me ha dado del spin. me hubiera gustado que fuese con más detalle, sobre todo la última parte.
Dentro de unos días subiré un vídeo apéndice en el que explicaré con más detalle lo que en la charla solo hice de forma superficial :)
Excepcional Javier, a nadie en la carrera oi explicarlo tan claro. 🙌🏻🙌🏻 26 años después.... un deleite.
Esta ha sido una del tus charlas que más me ha gustado, Muchas gracias por subirla CZcams, saludos
En cuanto vi que subió un video de teoría de grupos profesor vine rápidamente a verlo puesto que tengo que estudiarlo, pero me enteré que lo subío debido a la explicación del spín y aquí terminé recordando las matrices de Pauli y lo bonito del puente entre matemáticas y física. Un gusto ver sus videos, me han sido de bastante ayuda explica bastante bien... un saludo desde MÉXICO!!
Muchas gracias! Un saludo de vuelta desde España! :)
Magnífica exposición Javier; clara y comprensible. Con ella animas a los interesados a profundizar en estos temas. Por cierto es algo que no se estudia (en general) en la carrera. Felicitaciones mil.
Felicidades, ahora si es una verdadera conferencia de excelencia. GRACIAS POR ILUSTRAR NOS EN FORMA POSITIVA Y ALTAMENTE COMPRENSIVA, GRACIAS.
Gracias por el video. Creo que Stern & Gerlach eligieron Ag porque es relativamente fácil de vaporizar, y además uno de los experimentadores fumaba puros baratos en el laboratorio, por eso se depositaron la dos manchas sobre la placa, que estaba impregnada de un compuesto de azufre del humo de los puros.
Yo también soy físico y tampoco entiendo esto del todo, pero creo que ayuda pensar en los autovalores PRIMERO, y después darse cuenta de que tenen que venir de matrices, que son los únicos animales matemáticos que los producen. Plantar las matrices sin más y luego hablar de los autovalores crea todavía más confusión, pienso yo. Gracias otra vez.
Increíble manera de explicar, súper motivante, sus explicaciones son perfectas, Muy comprensibles. Felicidades por tan excelentes explicaciones.
tengo 55 años y escuchando y mirando tus videos de verdad que apasiona estudiar fisica cuantica.
Gracias por la presentación, definitivamente son explicaciones con mucho conocimiento, y como yo, comprendo que personas como usted, son especiales en explicar los conocimientos especiales como el spin, parte del conocimiento profundo de como funciona la creación del universo, desde lo mas pequeño, hasta las galaxias, felicitaciones
¡Jo! ¡Gracias por no enfadarte por irme antes de terminar! ¡Es muy tierno y considerado por tu parte!
Gracias, Javier. Yo no soy ni matemático ni físico ni nada relacionado (soy programador informático), pero me encanta la ciencia, y el tema de la cuántica me empezó a interesar como aficionado. Y algunas cosas son sencillas de entender (entrelazamiento, superposición, etc.), pero cuando llegaba al spin, me topaba contra un muro (mira tú por dónde). Me encontraba con explicaciones de "el spin no es rotación, pero está relacionado con el momento angular" o "el spin no tiene rotación pero actúa como si la tuviera". Entonces me liaba mucho y no entendía cómo algo que está relacionado con el giro o el momento angular no gira. Sobre todo me preguntaba algo muy sencillo: "¿por qué lo han llamado spin si no gira? ¿Qué fenómeno físico o mental o teórico hizo que alguien le llamara spin a pesar de que todo el mundo dice que la partícula no gira y/o no puede girar?" Tú explicación me ha hecho entender de qué va la historia.
Excelente presentación de este físico, notable esfuerzo para iluminar las calles.. Gracias
Interesantisímo, muchas gracias por compartir conocimiento complejo de forma entretenida y facil de entender
11:51....uyyy profe qué importante fue esta explicación didáctica...no me había enterado mucho pero allí quedé claro.
Es increíble tu canal, tienes mucho contenido científico bastante interesante, tienes vídeos que responden mis preguntas como éste video que explicas muy bien que es el spin y la verdad te lo agradezco tienes mi suscripción porque me ayudas a expandir mis conocimientos y eso vale mucho!
Hola
Como siempre que veo uno de tus vídeos, he disfrutado muchísimo intentando comprender el fascinante mundo de la cuántica. Tu explicación del spin me parece mucho más valiosa e interesante que la "bolita que gira" aunque se empleen las matemáticas, que por otro lado, son una valiosa herramienta para conocer el mundo y son bellas como cualquier creación humana. No me intimida el que uses matemáticas porque las explicas muy bien, como " para niños" . Muchas gracias por tu trabajo de divulgación, te estoy muy agradecido.
Maravilloso video, no me llega para entender los detalles, pero me he hecho una idea general que ha ampliado los horizontes de comprensión que tengo sobre el universo. Nunca había visto una capacidad tan asombrosa y casi hipnótica de explicar y enseñar.
Excelente charla y muy buen Maestro. Muchas gracias.
Me gustas y te he seguido en multiples charlas, pero sinceramente después de esta antes creía que sabía lo que es el spin y ahora no. Espero que hagas una de verdad explicativa que valga la pena como tu sabes. Un saludo
Maravilloso video. Cuando alguien domina un tema lo transmite mucho mejor, como es el caso.
Hay un lugar bajo el sol para todos los tipos de videos desde los más pueriles a los más serios para que cada uno entre en la física por la puerta que le guste más. Al final todos acabamos sabiendo casi lo mismo, que ignoramos el 95% del universo.
Excelente conferencia y conferenciante en mi opinión..
Doctor Javier!!soy Hector Troncoso,de 67 años,no tengo dinero,tengo curiosidad física,GRAAAAAACIAAAAS!!!!
Es una explicación muy buena, pedagógica y clara
1:09:38 Es la tercera vez que veo este excelente vídeo divulgativo, tratando de dar luces sobre el significado y la naturaleza del spin del electrón (y, por extensión, de todas las partículas). Y se me había pasado un detalle, planteado como pregunta del auditorio en 1h 9 min 38 s: ¿por qué la deflección de los electrones en el tubo de rayos catódicos genera un patrón difuso -de electromagnetismo clásico- y no el típico de la Mecánica Cuántica? El Ms. Javier García patina al replicar «que es porque es un campo eléctrico y no magnético». En principio, sí se produce deflección con campo magnético (Hittorf, 1869; Crooker, 1879; Schuster, 1884), aparentemente mostrando comportamiento clásico. La explicación está en que los electrones en el gas rarificado del Tubo de Crookes no tienen todos el mismo nivel energético: el gas no es UN solo átomo, sino un conjunto de partículas cada una de ellas con una velocidad distinta; totalmente lejos del caso ideal de los átomos de plata de Stern y Gerlach. De hecho, tienen valores de energías que -por su gran cantidad de valores- se parecen más a la realidad continua del EM clásico, y a la vez tienen momentos angulares muy variados, De ahí que se muestre una cierta dispersión en la deflección en el Tubo de Crookes.
Gracias! Yo no tengo estudios, pero desde siempre me interesó todo aquello que me permitiese dibujar un poco mejor cómo funciona el universo en esa interacción suprema entre los elementos que lo forman a todos los niveles, incluida la vida, y he de decir que ud tiene una extraordinaria capacidad para enseñar, concentrándose en lo fundamental, con la dificultad que eso conlleva y lo claro que hay que tenerlo además para hacerlo. Un día, casualmente, cayó en mis manos un libro, El espíritu en el átomo. Tomé muchas notas y aprendí bastante. Ya de mucho tiempo atrás leía todo lo que llegaba a mis manos y tenía una base de comprensión ya algo más intuitiva y entendí el espín, de manera muy abstracta sin meterme más allá, pero este video me ha dejado claro que es una propiedad determinante en cuanto al "diseño" del universo. Gracias
Javier: Estamos muy agradecidos por tus esfuerzos en la divulgacion. No te sientas tan culpable de usar las matematicas. No tienes para que pedir tantas dusculpas. La matematica es exactamente como tu la acabas de definir: una linterna en la oscuridad. Entonces al reves, estaremos muy agradecidos que si la uses.
Yo soy profesor de fisica en la universidad. Y si, las uso en cada paso, es la mejor linterna.
Un abrazo desde Chile
Gracias por el intento de hacernos comprender lo incomprensible, pero como tu dices, lo importante es predecir...¿o no?...
¿Y de dónde deriváis que es incomprensible (o incognoscible) eh????
José Miguel García (y quizás tambien Javier García porque le dio like a tu comentario :b) Tu preferirías predecir el futuro con cierta precisión aunque supieras que tu teoría no habla de la naturaleza como es realmente, sino a sabiendas de que son artilugios mentales? Pues entonces nos hubiéramos quedado felices con Ptolomeo y su modelo geocentrico con sus epiciclos que predecía muy bien el movimiento de los planetas, o con la teoría de la gravedad de Newton porque predecía bastante bien los movimientos gravitatorios aunque ni el mismo tuviera idea de que era la gravedad realmente. Yo te digo, lo que ha movido los grandes avances de la ciencia no ha sido tratar de predecir, sino tratar de comprender. Pasa que los físicos de ahora están tan enamorados de la cuántica por la precisión de sus mediciones que por eso llevamos mas cien años con ella y sin entender que pasa realmente en la naturaleza, y quizás pasen siglos (como siglos pasaron enamorados de la mecánica de Newton) para que descubran que lo que enseñaban era incorrecto. Ese es el peligro de una teoría precisa pero incomprensible en sus fundamentos, que nos puede dejar sin motivación para buscar entender cómo es realmente nuestro mundo, gran ironía porque fue la búsqueda de entendimiento y no de precisión lo que motivó a sus pioneros a desarrollarla.
Excelente video, se puede notar lo mucho te apasionan estas cosas y eso enriquece la clase, muchas gracias por subirlo!
Excelente exposición. Mi más sincera enhorabuena por una explicación tan completa. Y sin matemáticas no es posible entenderlo...
Como siempre, haciendo comprensible lo intrincado. Gracias😊👌👋
¡Muchísimas gracias Javier! Yo soy un estudiante de secundaria y apunto a estudiar una Licenciatura de Física. Tal como decías, hace bastante que busco una explicación mas específica del spin sin alejarse tanto de la realidad o que no se meta tan de lleno en las matemáticas que no tengo manera de entender (todavía). Me encantaría ver mas charlas de este estilo. ¡Saludos desde Argentina!
hola Javier saludos desde México, la verdad he visto muchos vídeos tuyos y casi no comprendo lo que dices, a pesar de eso me gustan mucho los mismos, probablemente se deba a que mi nivel de estudios es muy básico, pero estoy muy agradecido de tus aportaciones. En esta ocasión cuando hablabas del espin me daba la impresión de que hablabas de cuestiones que estaban en otra dimensión pero que regían las que nosotros conocemos.
al fin este hombre muy sabio porsupuesto dio una conferencia comprensible aunque al ultimo como que se perdió un poco, de todas maneras algo me aclaró esta propiedad bastante abstracta que es el espin gracias.
Maravilloso Javier, muchas gracias por esta conferencia, aunque no entendí en su totalidad todo sobre el spin, si logré captar la idea principal de que es y me dieron más ganas de estudiar física, el vídeo se me fue rápidisimo, muchas gracias y felicidades por estos vídeos, espero sean más para mostrarnos como es la naturaleza, y lo rara y compleja que es. Saludos cuánticos desde México!
Muchas gracias de verdad por compartir estos videos, son muy enriquecedores. Además la manera en la que explicas y profundizas es incomparable. Desde Ecuador saludos y gracias!
En hora buena Javier..., te felicito por tu vídeos. Entiendo la parte de tratar de hacer las explicaciones mas sencillas.
Sin Embargo, Creo que los que vemos tus vídeos estamos interesados en sacar el máximo provecho de tus explicaciones, así que si tienes que utilizar matemáticas y explicar mas a detalle, pues adelante..SALUDOS DESDE MÉXICO. ( espero que no dejes de subir vídeos)
Excelente video.
Los mejores en cuanto a la explicacion de la fisica..
acabo de ver el video es Expectacular lo felicito. muy grata la clase
Está bien profundizar y ocupar más matemáticas, ya que la mayoría de las personas que ven estos videos somos estudiantes de física o ingeniería (la mayoría teniendo mínimo un bachiller en ciencias).
Ya hay CZcamsrs que intentan de explicar las cosas de manera "sencilla". Es por eso que se valoran tus videos.
saludos!
¡Este canal vale oro!
Después de que dijiste (al 55:29 o algo así) de que, para explicar un poco la Teoría de grupos, eran necesarias 20 o 30 horas, sólo espero un curso como el de Mecánica Cuántica. Sería grandísimo.
Fantástico, Javier. Tus vídeos son muy buenos. Completos, a la vez que rigurosos, en la medida de lo posible. Salud.
Muy bueno
Javier, buen profesor para la clase de física.
Cuando estudiaba ing Quimica, en 2 año de quimica organica, le pregunte a la profe si podia explicarnos que era exactamente el spin (estaba "profundizando" sobre la ecuacion de Schrödinger), y de manera muuuy pedante me respondió, cuando tengas 30 años de quimica organica te lo explico (se estaba autoreferenciando obviamente). Entiendo que por ahi los tiempos no dan, pero no es eso, porque podria haberme dicho, no puedo explicarlo aca porque me voy de tema pero desp puedo pasarte unos papers idk; es el resentimiento, yo sufri para aprender esto vos tmb lo harás, veo eso tmb con las mates, algebra, y tmb la fisica incluso desde el secundario o primario. Ese mismo día lo busque en internet, y encontré tu video, me tranquilizó, pensé de nuevo en que si podía limarme la cabeza y tratar de entender, aunque tal vez no del todo, las cosas en su verdadera complejidad... desde ese momento sigo mirando tus videos, sos de esas personas que inspiran curiosidad, que levanta el animo de los estudiantes, y da la ilusion de que la epoca dorada de la mate donde jovenes jugaban y se desafiaban como lagrange godel turing hilbert no tiene por qué estar muerta. Dejé la ingeniería, a veces lo lamento, pensando en todo lo que me apasiona y sabiendo que lo dejé porque no soporté mas la actitud de las personas que allí me rodeaban, eso habla de mi debilidad; pero hoy soy programadora, es otra puerta y nuevamente estoy entusiasmada, gracias por tu pasión
excelente clase, estimado profesor gracias por compartir esta maravilla, previa a todo lo que conocemos, posterior a todo lo que sera. no comparto lo de disculparse por "la complejidad del lenguaje matematico", si no es algo que uno pueda eludir. los que lo seguimos no pretendemos en general una alegoria edulcorada, sino adentrarnos hasta donde cada uno pueda en la realidad observable, o deductible. muchas gracias Javier
Buenas tardes Javier, queria preguntarle sobre la imagen de minuto 11:00 en que se representan electrones disparados en "todas direcciones" ellos impactarian entonces sobre un area circular, a la vez que aquellos que salieron en el experimento de modo ordenado impactan solo en una recta, en una unica dimension longitudinal? Muchas gracias
Ahora que vuelvo a pensarlo, entiendo que en el primer modelo, la imagen de los impactos seria "una torta" digamos...., y en la segunda un "anillo". Muchas gracias Javier, sus publicaciones son un entretenimiento superior a Netflix! Un verdadero lujo.
Me encanto, estudio química y estoy viendo Átomos y moléculas. Sus videos me han ayudado demasiado a entender conceptos, recordar cosas de lineal y profundizar en temas.
De verdad que eres exelente, muchas gracias.
Hola Javier, te felicito una vez más por tu canal y, en concreto, por este vídeo sobre el spín en aras por desmitificar la hipótesis de Ulenbeck y Goudsmith que aún hoy en día se enseña en la universidad por muchos profesores...lo dicho, mucho ánimo con tu canal, un saludo.
VERDADERAMENTE FASCINANTE ESTA CONFERENCIA
De todos tus videos en el aula 141, este y el de la ecuacion de Dirac ( que son de los que mas matematicas tienen ) son los mejores. Un saludo y gracias!
Excelentes vídeos para los que apenas iniciamos el estudio de la física.
Saludos desde México.
Muchas gracias, excelente! Poquito a poco voy viendo sus videos. Ojalá siga produciendo muchos para nuestro aprendizaje y comprensión.
Mil gracias. Eres un profesor genial explicas muy bien por eso te tengo k dar las gracias a ti y a tus colaboradores pk sois maravillosos Gracias siempre por todo.
Por algún motivo me acordé recientemente del spin, palabra repetida infinidad de veces pero que nunca se dice qué es realmente, y aquí estoy. Aún tengo que acabar el vídeo, pero por ahora está muy interesante y bien explicado. Por fin entiendo algo de por qué usan los espacios de Hilbert.
Honestamente, una de las cosas que no me gustaba de las asignaturas de física era lo poco que se explicaban las cosas.
Se echaba en falta un nuevo vídeo en el canal!!
Muchas gracias
Muchas Gracias Sr García. Me llama la atención que en el caso del Spin el resultado experimental sea opuesto en apariencia al menos , al experimento de doble rendija…
Super bien explicado, no estoy iniciado en ninguno de estos conceptos físico/matemáticos y logré entenderlos a la perfección.
17:10 Película | Horton y el mundo de los Quién: ¡Acompaña a Horton, un torpe e imaginativo elefante que descubre un mundo viviendo en una particular de polvo, y ayúdalo a salvar a los Quien de la gruñona Kangaroo! czcams.com/video/EZZuvmZpaxM/video.html
:)
Se puede imaginar la dinámica fisica del experimento, y el porqué de esos dos posibles únicos resultados, incluso sin tener que mostrar operaciones matemáticas. Aunque es mucho más probable que esté yo equivocado, claro, como profano. Gracias por enriquecernos.
no soy fisico, aunque soy ingeniero y me gustan las matematicas y entiendo lo que explica es muy interesantes. sus videos son muy claros y entretenidos
Mil gracias por regalarnos tu conocimiento y ser didáctico.
Tenía ganas de escribir mil cosas sobre el vídeo y me decanté por esto: Javier, gracias, muchas gracias. Encuentro algo nuevo cada vez que vuelvo a escuchar las conferencias y creo que es gracias a sus clases de teoría métrica (Relatividad).Todos los contenidos son magistrales, en serio, yo me creo que es un clase solo para mi.Disculpen mi egoismo newtoniano.
Todo parte desde la realidad del experimento y a raiz de eso se pueden encontrar similitudes con otras particulas, pero como bien has dicho, no se sabe el porqué. Ya que las matematicas solo dibujan y predicen lo que en otros casos similares puede ocurrir. He entendido gran parte, pero no hay un modo intuitivo de entender, solo de afirmar que la solución del experimento es matematicamente calculable. La aplicación de eso es encontrar lo "despreciable" y darle sentido para poder encontrar cosas aun mas "despreciables". Buena explicación
Estoy 100% de acuerdo en tu vision sobre los videos divulgativos, en particular si tratan un tema como el espin en no mas de 10 minutos, no es posible hacer un video donde se enseñe a preparar una torta de forma decente en 10 minutos, menos entender que es el espin y mas aun, entender lo importante de las matemáticas.
Felicitaciones por los videos de aula 141, los que recomiendo cada vez que puedo y tambien recomiendo mucho tu curso de mecánica cuántica
¡Gracias por compartirnos tus conocimientos en estos grandiosos temas! Saludos desde México.
Gracias Javier, tu charla ha sido bastante didáctica, incluso para aquellos que como yo, hemos pasado por ello. :)
Mis respetos por explicar un tema confuso de forma entendible. Me ha fascinado la explicación.
Hermosa exposición!!!
Me ha parecido una maravilla! Muchas gracias de verdad, soy estudiante de 4ºESO y me encanta la física cuántica, en unas semanas doy una charla en mi clase sobre el experimento de stern Gerlach, la violacion de la simetria CP y otros experimentos, por lo que creo que un poco de tecnicismo no hará daño. Muy útil de verdad, a ver si poco a poco y mediante que pasen los años puedo empezar a comprender más tus vídeos jeje.
No sé cómo algunos se atreven a criticar a este científico español que hace gala de un lenguaje a prueba de inexpertos y eruditos, aterrizando los conceptos casi al nivel mundano....impecable y esto de meter más matemática también es loable. El problema de los asistentes que no saben un mínimo de matemáticas, digamos, algebra lineal y cálculo no disponen de más herramientas para tratar de entender cuando ya la intuición no acompaña...entiendo que estas charlas son para todo espectador y de extensión, en ese marco solo caben felicitaciones para el expositor....