Schriftliche MULTIPLIKATION mit großen Zahlen - Schriftlich multiplizieren mit Übertrag
Vložit
- čas přidán 30. 06. 2024
- Schriftliche Multiplikation mit großen Zahlen
In diesem Mathe Lernvideo erkläre ich (Susanne) wie man in der 4. Klasse der Grundschule lernt mehrstellige Zahlen schriftlich miteinander zu multiplizieren. Wir rechnen auch Beispiele mit Übertrag. Mathematik einfach erklärt.
0:00 Einleitung - Schriftliche Multiplikation mit großen Zahlen
0:17 Beispiel 1: Schriftlich multiplizieren
2:05 Beispiel 2: Schriftliche Multiplikation mit Übertrag
4:16 Beispiel 3: Schriftliche Multiplikation mit großen Zahlen
8:22 Bis zum nächsten Video :)
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Vielen Dank für deine erstklassigen Videos 💐
Hau doch noch Kommarechnung mit rein🥴
Bist wirklich sehr sympathisch 💝
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Hallo ich liebe deine Videos die helfen mir so sehr kannst du mehr zur römische zahlen machen also eher klasse 5
Also Du wirst jetzt lachen, aber: Ich bin 31, habe einen Dr. in Jura und ich hab mir, aufgrund der Vorbereitung für das 2te Staatsexamen, Deine Videos angeschaut ;) Man muss für die Berechnung einer Minderung: 1x Quotieren und dann die Quote mit dem Kaufpreis multiplizieren. Also liebe Kinder, hier lernt ihr was fürs Leben ;)
normalerweise sind alle Leute auf CZcams Mathe oder so erklären immer langweilig oder schlecht im erklären aber du bist sympathisch und kannst gut erklären.Danke😇
Dankeschön für die lieben Worte! 🥰
Toll wie immer! Du bist eine große Bereicherung. Dankeschön ❤️
Ich mache mein Abi nach und Mathe war in der Schule schon damals Hölle. Wenn ich nicht weiter weiß,bist Du meine Nummer 1.
Susanne,ich liebe dich.
Danke das es Dich gibt.
Super, das freut mich sehr! 🥰 Dann wünsche ich dir weiterhin ganz viel Erfolg fürs Abi! 🥳
Sehr symphatische und ruhige Art und Weise! Danke das du meine Rechenkünste nochmal aufgefrischt hast.... LG
Das ist das einfachste Thema in der Mathematik! 😀😜🤞 Sehr gut und verständlich erklärt! 😜👍
Wtf
Hey, vielen Dank! Ich hab all die Grundrechenarten vergessen, weil Schule bei mir einfach schon 25 Jahre her ist. Nun mache ich eine Umschulung und brauche im RVL diese Mathekenntnisse wieder. Du hilfst mir gerade enorm.
Mein letzter Tag in der Schule liegt ruind 20 Jahre zurück. Viel geht unterwegs verloren, auch weil man heute seinen Taschenrechner immer dabei hat. Aber Mathe ist immernoch kinderleicht, wenn man sie richtig vermittelt bekommt.
danke für die super erklärung
danke fürs video :), hat sehr geholfen
Ich liebe deine videos,weil sie es immer gut erklären.Können sie mehr videos machen wo sie Schriftliches Multiplikation machen,es wäre mega lieb wenn sie es machen werden
👍👍 danke
Danke🎉🎉
Danke Mathema Trick
Danke
Gerne! 😊
Ich hab total vergessen das die 4. Klasse damals so schwer war ;-).
Danke 😍😘🤩
Gerne 😊
Vielen lieben Dank
Gruß aus Leipzig
Gerne! ☺️
Schriftliche Multiplikation habe ich nur in der 4. Klasse mal so 2 Wochen lang gekonnt, jetzt wo meine Tochter Hilfe braucht wurde es mal Zeit das aufzufrischen 😅
Na dann gutes Gelingen und liebe Grüße an deine Tochter! ☺️
Wenn der zweite Faktor mit einer "1" beginnt, kann man die Zahl links neben dem Malzeichen gleich als erstes Ergebnis der Multuplikation stehen lassen. Muß dann allerdings gegebenenfalls die Ziffernfolge der folgenen Multiplikationen rechts versetzt unter der letzten Ziffer des ersten Faktors hinschreiben.
Verständlich?
z.B 14*12 Hier bliebe die 14 über dem Strich stehen und 8 als Resultat von 4*2 würde unter dem Malzeichen stehen. Die 2 aus 1*2 dann unter der 4. Anschließend wird zusammengefaßt, adiert.
14*12
----------
28
----------
168
====
564*188
--------------
4512
4512
------------
106032
======
Man spart sich da manchmal sogar Zeit, wenn man schnell was ausrechnen will.
Ich schreibe nach den Ferien eine Mathearbeit und habe dieses gelernte vergessen🙁. Zum Glück gibt es dich und jetzt kann ich beruhigt in die Arbeit gehen 🎉. Like und Abbo sind da😊
Hey, freut mich sehr, dass ich dir weiterhelfen konnte! 😍 Und natürlich vielen Dank fürs Abo! 😘
Gibts auch ne Playlist o.ä wo man solche Multiplikationen / Division im Kopf macht ? Da gibt's fix auch Schmäh's :-) zB 237 × 46 ist schon schwieriger im Kopf ...
👍👍👍👍👍👍
Habs leider vergessen, aber es gab mal im Rahmen meines Informatik-Studiums einen Algorithmus, der effektiver war als die Multiplikation, die wir in der Schule gelernt haben. Diese Methode hat quadratischen Aufwand, denn es muss ja jede Zahl mit jeder multipliziert werden.
Ziel im Tutorium war es, die Multiplikation auf Additionen herunterzurechnen, weil auf Chip-Ebene wesentlich weniger Aufwand für Additionen benötigt wird als für Multiplikationen.
Theoretisch - das habe ich mir gemerkt - liegt der Aufwand für Multiplikationen bei n * (log(n)), bei n = Anzahl der Stellen des grössten Faktors. Woher auch immer das kommen mag...
Interessante Vorgehensweise. So ganz richtig kann ich mich leider nicht mehr zurück erinnern, aber irgendwie hab ich das Gefühl, dass wir in der Schule anders rechneten. Ich kann mich noch daran erinnern, dass wir beim rechnen auch mehrere Reihen hatten, jede Reihe aber jeweils um eine Zahl weiter nach links verschoben wurde. Ich müsste wirklich mal im Internet danach suchen.
Ich finde es auch komisch von hinten nach vorne zu rechnen.
Hab es anders gelernt also bei 23x158 zuerst 3x158 in die erste Linie für die 1er.
In die 2. Reihe die 10er also hier 20x158 bzw. 2x158 und eine 0
so, wie es susanne erklärte, wurde mir das auch beigebracht und ich war von 1991 bis 2000 in der schule (Grund- und Hauptschule)
[Vertretungsstunde 5d] ...
HALLO
Moin
Wer mag Mathe💀
Spaß
🧢
Du bist so eine nette 🫶🏼
Vielen Dank!! Bitte fügen Sie weiterhin deutsche Bildungsinhalte zu youtube hinzu.
Wie rechnet man schriftlich division,da ja ich in der 10 Klasse gehe und meine kleine Schwester in der 4. Und sie braucht Hilfe und ich habe das schriftlich division verlernt ☹️
1 1/2 Wochen vorm mündlichen Mathe abi und erstmal schroftlich multiplizieren lernen (war da früher krank und dann brauchte ich es irgendwie nicht mehr😂)
👌toll
Verbieten Mathelehrer ihren Schülern heutzutage eigentlich immer noch einen Taschenrechner zu benutzen und behaupten dann, dass man ja nach der Schule auch nicht immer einen dabei hätte?
Jain man darf nicht bis zur 9 klasse glaube ich aber 5 6 7 8 nicht
Das problem ist bin gerade in der Oberstufe (11) und in der 10. haben wir nur mit dem Taschenrechner gearbeitet und jetzt ist es aufeinmal verboten und die erwarten von mir dass ich es schnell wieder lerne ohne dem Taschenrechner zu arbeiten
Du bist instant smash!
Für die zahlen die "gemerkt" sind, muss es eine andere lösung geben. Da rechts bunt abstreichen geht in der schule nicht
Wenn man als Informatikstudent die Grundkenntise auffrischen muss und hier landet haha
Schon traurig wenn man sich das einen Tag vor dem Matheabi nochmal anschauen muss 🥲👍
Ich der Hauptschule schreib und das seit 5 Jahren nicht mehr gemach hat :D
Susanne, ich bin verwirrt.
Ich wollte gerade 28500 * 0,12 rechnen und kam immer aufs falsche Ergebnis. In einem anderen Video habe ich dann gesehen das einer nicht vom Malzeichen aus rechnet sondern 'von hinten'.
Ich habe es dann auch versucht und kam so auf das richtige Ergebnis. Woran das liegt das?
Hi ich helfe dir mal
Also es ist vom Prinzip her egal ob du vorne oder hinten startest solange du auf das Stellenwert System achtest (also immer an die korrekte Stelle
untereinander Schreiben. Mach das einfach wie es dafür dich. Intuitiver ist
Falls dir das Komma Probleme bereitet kannst du stattdessen auch einfach ohne rechnen also mit 12 und am Ende beim Ergebnis das Komma wieder an der korrekten Stelle einfügen. Das ist dann so alls würdest du zwischendurch mit 100 multiplizieren und anschließend wieder durch 100 Dividenden
Liebe Grüße Vincent
Das Ergebnis ist 3639
Für den Einstellungstest erstmal die Basics wiederholen 😂
Mein Lehrer Sagt man muss eine Null unter der zahl schreiben die nicht Dran ist
Hä aber 1+1 ist doch nichts 11
Ich wette danach hast du dir erst mal eine Pause gegönnt 😂 Man merkte deine Anspannung, aber sehr schön erklärt und hat mir auch wieder geholfen 😊
Du bist so Süß danke das du geholfen hast