Najviac sa deti naučia, keď sa v škole cítia dobre (s Petrom Humayom)
Vložit
- čas přidán 2. 07. 2023
- *táto epizóda pôvodne vyšla v júni 2021
Znalostná ekonomika či kritické myslenie sú témy, o ktorých sa u nás veľa hovorí. Menej pozornosti však venujeme tomu, ako sa počas vzdelávania cítime a aký vplyv majú pocity na našu schopnosť učiť sa a rozvíjať.
My, ľudia, sa najefektívnejšie učíme vtedy, keď sa cítime byť v bezpečí. A najviac sa učíme od ľudí, ktorí sa nám páčia a ktorým dôverujeme. Samostatné myslenie sa rodí v takej triede, kde môžeme povedať, čo si naozaj myslíme, kde sa môžeme mýliť a kde sa nemusíme obávať, že budeme šikanovaní alebo vysmiate.
V tejto epizóde Ľudskosti sa Barbora Mareková rozpráva s učiteľom základnej školy Petrom Humayom o tom, ako bezpečné prostredie pre svoje žiačky a žiakov vytvára on sám.
V rozhovore sa dozviete:
- aká je rola učiteľa v podpore mentálneho zdravia detí
- ako na učenie detí vplývajú dysfunkcie v rodine
- ako učiť deti, ktoré majú problém udržať pozornosť
- ako zohľadniť potrebu detí sa hýbať
- ako komunikovať s rodičmi, ktorí sa k dieťaťu správajú problematicky
- ako chrániť deti pred šikanou zo strany spolužiakov a ako ju riešiť, ak nastane
Ak máte pre nás spätnú väzbu, odkaz alebo nápad, napíšte nám na ludskost@sme.sk
Podcast Ľudskosť nájdete každý štvrtok aj na:
Spotify: open.spotify.com/show/2vxNbh9...
Apple podcastoch: podcasts.apple.com/sk/podcast...
Google podcastoch: podcasts.google.com/feed/aHR0...
RSS: anchor.fm/s/56de9814/podcast/rss
Tvorbu podcastov môžete podporiť kúpou digitálneho predplatného SME.sk na www.sme.sk/predplatne
#ludskost #denniksme #škola
Toto je príklad empatického, osobnostne vyzretého, tvorivého učiteľa, ktorý hľadá nové formy, metódy, prístupy k svojej práci a k deťom! V Nitre je to už legenda! Sledujem ho a držím palce, aby v tomto ťažkom, aj keď krásnom povolaní, nevyhorel!
Hej i preto sa v blizkej dobe chysta niečo nove