Я когда пытался вникнуть в принципы работы этих насосов, я как-то более просто скомпилировал усвоенные мною знания. Тут конечно сложновато..но интересно. Спасибо.
Хорошо объяснили, я все поняла. Но иной раз было трудно вникнуть, так как одна и та же информация повторялась с разной формулировкой, может забыли отредактировать текст)
потому что вы прослушали примерно 1/5 часть от упрощёного описания распространения электрохимических сигналов в организме. Прричем это даже не начало темы, а где-то в районе середины материал изложен. Там ничего сложного. Но дико интересно.
братан, вот я пишу тебе простые слова, простые вещи, я ничо не делаю, просто лежу и пишу тебе. Ничего удивительного не делаю. *А вот внутри моих нейронов столько шума, столько механизма происходит. Это ещё не говоря о целостном нашем организме.Вооооот,когда задумываешься об этом, вот и в правду становиться охото изучать науку!*
@@studybiology9673 а русский язык "неохото" изучить? Чтобы без ошибок писать. И почитай классиков. Гоголя, Бунина. Научишься мысли ясно выражать. А то я ничего не понял, к чему твой камент был. Может, не туда написал?
@@user-ii3lg9xb9c Я кроме слово "Ничо" не вижу ошибок. И то это слово было специально так написано.Может и где-то в другом месте есть ошибки. Но я главное хотел сказать, что *" я просто в шоке,от того, что в нашем организме столько всего происходит, что мы даже этого не знаем. Чтобы узнать все о нашем организме, об окружающей среде так хочеться изучить науку"*
@@user-ii3lg9xb9c это было написано не тебе, кстати. Если ты сам хорошо все понимаешь, и сам пишешь "Дико интересно", зачем мне нужно тебе говорить очевидные вещи для тебя? Я скорее написал тому челу, но и свои мысли написал. Я просто досихпор в шоке сижу от того, что весь этот механизм происходит за доли секунды. И мы даже не замечаем это.Ну я же все понятно написал? :(
Ошибка в том, что он не поменял " менее положительно" на "отрицательно", что запутывает, ведь после ухода катионов из клетки, остаются анионы, что и дают отрицательную разность потенциалов
Очень не точные туманные формулировки не дающие целостной картины. Подобрали интересную картинку и неплохого диктора (сомневаюсь, что он понимает о чем говорит), но качество образования определяется простотой и системностью. 2 эти принципа не соблюдены, к сожалению...
@@Krylowandrey вся эволюционная цепочка в нашем организме неслько триллионов клеток все они работают слаженно, в зависимости от типа клеток, изучай биологию хочешь узнать кто так все сделал или придумал? У всех своя точка зрения по поводу этого
Она изолирует аксон. Представь аксон, как медь в проводе, а миелиновую оболочку - как самодельную резину-обмотку. Самодельная потому, что она хренова сделана, т.к. между миелиновыми клетками есть участки почти голого аксона :>
из нейрона торчит аксон. эдакий хорошо изолированый толстый электрический кабель. А на конце кабеля "растут" как кустарник - _дендриты_(это вроде на латыни "дерево" - дендра. или на гречческом)денриты уже без "изоляции" (без миелиновой оболочки) И крме того - на концах "веточек" этих дендритов находятся _синапсы_ - контактные точки проводящие и принимающие сигналы.
Очень невнятное объяснение. Никакого обоснования, почему снаружи более положительныц заряд, внутри менее положительный. А при условии что потенциал покоя для нейрона "-70мВ" , то вообще непонятно ничего
все знаете и понимаете а с последствиями после инсульта справиться,разобраться и помочь не можете.Ха тогда зачем все это рассказывать?безтолковяе учёные,засиралово мозга .ваша лекция.
Просто некоторые довольны поверхностными знаниями. Если объяснять тему я считаю нужно досконально разбирать, объясняя все. Не у всех есть желание углублённо изучать. Просто не всем это дано
@@user-ln6gs1zm2c он записывает, мы смотрим его, чтобы понять. То как он объяснил в любом месте можно найти и почитать. Я думаю он должен все по полочкам объяснить, чтобы люди понял как че. Автор видео как буд то с книги читает. Если изучу эту тему и найду время записать видео, я тебе обязательно ссылку скину и ты увидишь как надо объяснять такие материалы. То что я говорю это моё мнение чисто. Нужно объяснить так, чтобы понял любой слушайщий на любом уровне (студент, школьник, врач....), это ведь такой канал. Я же не напишу этот комментарий в канале, где учёные, потому что они знают все эти механизмы и говорят на этом языке, а конкретно этот канал ведётся как я вижу чтобы люди любого контенгента понимали физиологию.
Я когда пытался вникнуть в принципы работы этих насосов, я как-то более просто скомпилировал усвоенные мною знания. Тут конечно сложновато..но интересно. Спасибо.
Хорошо объяснили, я все поняла.
Но иной раз было трудно вникнуть, так как одна и та же информация повторялась с разной формулировкой, может забыли отредактировать текст)
очень доступно и понятно объяснили!
спасибо!
Извините, Вы учитесь в мед. институте или просто интересуетесь физиологией (нейрофизиологией)?
Joseph Zelinskiy учусь в мед.
Спасибо очень доступно! Теперь понятно от куда берется натрий (в клетке), поскольку он же все время выходит с клетки.
мой творческий мозг всполыхнул, но очень интересно
Пришлось пересматривать пару раз, так все намного понятнее)
Конец замудрили :))
9:47 ошибочка.Ионы Калия
Ого, при поддержке сбербанка, интересненько
Пасибо
Спасибо!!!
Изменяется конформация белка, а не конфигурация
Натрий-калиевый насос создаёт разницу около 10 мВ, а потом уже, за счёт выхода калия из клетки, получается 70
трудно!надо пересмотреть!
Четко объясняет . Интересно понятно . Внятно . Но все роно не че не понял ))
потому что вы прослушали примерно 1/5 часть от упрощёного описания распространения электрохимических сигналов в организме. Прричем это даже не начало темы, а где-то в районе середины материал изложен.
Там ничего сложного. Но дико интересно.
братан, вот я пишу тебе простые слова, простые вещи, я ничо не делаю, просто лежу и пишу тебе. Ничего удивительного не делаю. *А вот внутри моих нейронов столько шума, столько механизма происходит. Это ещё не говоря о целостном нашем организме.Вооооот,когда задумываешься об этом, вот и в правду становиться охото изучать науку!*
@@studybiology9673 а русский язык "неохото" изучить? Чтобы без ошибок писать.
И почитай классиков. Гоголя, Бунина. Научишься мысли ясно выражать. А то я ничего не понял, к чему твой камент был. Может, не туда написал?
@@user-ii3lg9xb9c Я кроме слово "Ничо" не вижу ошибок. И то это слово было специально так написано.Может и где-то в другом месте есть ошибки. Но я главное хотел сказать, что *" я просто в шоке,от того, что в нашем организме столько всего происходит, что мы даже этого не знаем. Чтобы узнать все о нашем организме, об окружающей среде так хочеться изучить науку"*
@@user-ii3lg9xb9c это было написано не тебе, кстати. Если ты сам хорошо все понимаешь, и сам пишешь "Дико интересно", зачем мне нужно тебе говорить очевидные вещи для тебя? Я скорее написал тому челу, но и свои мысли написал. Я просто досихпор в шоке сижу от того, что весь этот механизм происходит за доли секунды. И мы даже не замечаем это.Ну я же все понятно написал? :(
9:42 может имелось в виду ионы калия? Или я что-то не понимаю.
пресмотрите ещё раз. и прочитайте текст, что пишется на экране в ролике
0:33 не *_"могут быть связаны"_* а - просто - "СВЯЗАНЫ" с другими клетками.
посредством синапсов, конечно.
Ошибка в том, что он не поменял " менее положительно" на "отрицательно", что запутывает, ведь после ухода катионов из клетки, остаются анионы, что и дают отрицательную разность потенциалов
так в клетке не может быть отрицательный заряд априори, РП учитывает заряд -70 и это база, так сказать
Потрясающее объяснение: "получается так что снаружи плюс а внутри минус" аплодисменты
везде плюс, просто концентрация положительных ионов разная:)
Очень не точные туманные формулировки не дающие целостной картины. Подобрали интересную картинку и неплохого диктора (сомневаюсь, что он понимает о чем говорит), но качество образования определяется простотой и системностью. 2 эти принципа не соблюдены, к сожалению...
Каким образом организм догодался сделать именно так? Если даже сам организм не знает о том, что внутри него такое происходит ))))
Внутри нас вселенная
А кто этим управляет ))))@@DmitriLaptander
@@Krylowandrey вся эволюционная цепочка в нашем организме неслько триллионов клеток все они работают слаженно, в зависимости от типа клеток, изучай биологию хочешь узнать кто так все сделал или придумал? У всех своя точка зрения по поводу этого
RIP 8В
А что с миелиновой оболочкой , о которой вы упомянули в начале ...?
Она изолирует аксон. Представь аксон, как медь в проводе, а миелиновую оболочку - как самодельную резину-обмотку. Самодельная потому, что она хренова сделана, т.к. между миелиновыми клетками есть участки почти голого аксона :>
0:33 "...с дендритами других аксонов"??
из нейрона торчит аксон. эдакий хорошо изолированый толстый электрический кабель. А на конце кабеля "растут" как кустарник - _дендриты_(это вроде на латыни "дерево" - дендра. или на гречческом)денриты уже без "изоляции" (без миелиновой оболочки) И крме того - на концах "веточек" этих дендритов находятся _синапсы_ - контактные точки проводящие и принимающие сигналы.
Очень невнятное объяснение. Никакого обоснования, почему снаружи более положительныц заряд, внутри менее положительный. А при условии что потенциал покоя для нейрона "-70мВ" , то вообще непонятно ничего
Неразрешимые противоречия в науке о происхождении жизни. Мембранная теория биопотенциалов заводит в тупик. czcams.com/video/BRZUc-9PXHk/video.html
На лекциях по физиологии говорят, что -60мВ
-70, все правильно сказано . Готовлюсь к mcat, и во всех учебниках Kaplan написано -70
Ни фига не понятно
Я понял все, значит проблема не в объяснении
Рассказчик перепутал понятия ПО градиенту и ПРОТИВ. Все наоборот
натрий против, калий по
абсолютно не понял ничего
все знаете и понимаете а с последствиями после инсульта справиться,разобраться и помочь не можете.Ха тогда зачем все это рассказывать?безтолковяе учёные,засиралово мозга .ваша лекция.
Очень непонятно объясняет, столько времени и очень слабо, видно по книжке говорит, дизлайк
Все очень разжевано, просто некоторым не дано
Просто некоторые довольны поверхностными знаниями. Если объяснять тему я считаю нужно досконально разбирать, объясняя все. Не у всех есть желание углублённо изучать. Просто не всем это дано
@@user-zs8ld7hp8j речь шла про "непонятно объясняет", а тут уже стрелка на поверхностные знания перешла.
Попытка хорошая, но, очень слабо.
@@user-ln6gs1zm2c он записывает, мы смотрим его, чтобы понять. То как он объяснил в любом месте можно найти и почитать. Я думаю он должен все по полочкам объяснить, чтобы люди понял как че. Автор видео как буд то с книги читает. Если изучу эту тему и найду время записать видео, я тебе обязательно ссылку скину и ты увидишь как надо объяснять такие материалы. То что я говорю это моё мнение чисто. Нужно объяснить так, чтобы понял любой слушайщий на любом уровне (студент, школьник, врач....), это ведь такой канал. Я же не напишу этот комментарий в канале, где учёные, потому что они знают все эти механизмы и говорят на этом языке, а конкретно этот канал ведётся как я вижу чтобы люди любого контенгента понимали физиологию.
@@user-zs8ld7hp8j ну вот я и говорю, что там все достаточно доступно, просто для некоторых и самое простое - сложно