O melhor MÉTODO DE ALFABETIZAÇÃO
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- čas přidán 26. 08. 2024
- Neste vídeo, Janaina Spolidorio explica sete metodologias diferentes que são usadas na alfabetização de crianças e explica qual é o método mais eficaz para que o aluno seja alfabetizado de modo a conseguir usar a função social da leitura e da escrita.
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/ @janainaspolidorio
MÉTODO DE ALFABETIZAÇÃO - 07:46
Melhor Método de Alfabetização - 25:18
Grata.
@@Ana-ds1ck não há de quê :)
Obrigada 😃
Obrigada professora este ano estou trabalhando na sala de leitura e seu conhecimento e muito último para utilizar com os alunos,para mim será um desafio espero ter ótimos resultados .obrigada
@@angelapimentel6866 obrigada
Nossa, Janaína, você é fantástica!!!! Sou mãe de um menino de 6 anos (fará 7 em julho) que tem a Trissomia do Cromossomo 21. Ele iniciou o 1o. ano, na Prefeitura, sem nem saber "desenhar" as letras e a professora já começou com algo parecido com esse método Global. Em pouco tempo, ele começou a ficar agressivo com as crianças a ponto de ela tremer quando falava dele. Mudei-o de escola (para uma escola particular), mas o trauma já estava instaurado. Ficou um mês e agora ele está em uma outra escola, muito mais cara, mas que segue a linha Construtivista. Cheguei a mostrar, no Cefai e para a professora, que a fono dele trabalha com multigestos (além das boquinhas, apresenta algumas pistas para pronunciar o som) e elas disseram ser impossível trabalhar qualquer tipo de método fônico na escola. Fiz um curso em abril deste ano com terapeutas que trabalham com o Dr. Zan e passei a entender muito mais sobre a T21. O Bernardo conhece algumas letras, mas não sabe, como eu já antecipei, "desenhá-las". Com o material que adquiri no curso (LWT - Learning Without Tears), estou trabalhando as vogais com ele. Vou compartilhar seu vídeo com a psicopedagoga e com a fono dele. Se você puder e tiver disponibilidade em tratar do assunto, sobre a alfabetização e letramento para crianças com deficiência intelectual, eu ficaria muito agradecida. Um abraço e muito sucesso! Precisamos de mais professoras como você!
Gostei muito do seu vídeo, tenho prova amanhã e este vídeo conseguiu ampliar os horizontes referente os métodos.
Nem na faculdade ouvi uma explicação tão perfeita assim!
Nossa, que enriquecimento, o Brasil é carente , necessita de professores que ensinam assim e amem ensinar! 👏👏👏👊
Fiz minha pós em Educação Infantil e Fundamental l, ném uma pincelada sobre esse assunto foi feito, temos que buscar conhecimento e embasamento para poder efetuar um ensino significativo. Muito obrigada, que Deus lhe dê sabedoria sempre, profa! Está sendo uma transformadora do ensino/ aprendizagem, relevante para educação do nosso país.
Grata, abraços!
Não sei se já vi um vídeo melhor do que esse. Obrigado. Vou me tornar um pai alfabetizador.😊... vou explorar todo o conteúdo do canal. Gratidão!
Sucesso! Aproveite os conteúdos!
Você é essencial na educação Janaína. Eu amo aprender com você, me tornei uma professora muito melhor.
Uma vez escutei uma professora dizer "faço uma salada de métodos pra matar a fome de aprendizado dos meu alunos"
Olá, Simone! Adorei a frase que você mencionou. Casa perfeitamente com o conteúdo do vídeo! Agradeço a contribuição.
@@janainaspolidorio 🥰
Concordo com a "salada" da colega!!😊😁
@@janainaspolidorio qual seria o método de Paulo Freire?
@@r.d.fvoador8554 O método de Paulo Freire é o "Método Paulo Freire" até onde sei, mas sugiro buscar especialistas neste método, em especial, para dúvidas mais aprofundadas. Como este vídeo do melhor método de alfabetização trata dos métodos para crianças, ele não aparece na explicação por ser um método desenvolvido para adultos. Como trabalho apenas com crianças, nunca usei o método Paulo Freire embora tenha feito parte de meus estudos.
Sou professora, meu filho é disléxico e ele sempre estudou em escola particular, mas no decorrer do tempo a escola foi deixando ele de lado, não sabiam lidar e também não buscaram nada novo, muito triste! Levei para a escola pública e agora está desenvolvendo muito bem, vou usar esse método com ele também.
Fico feliz que esteja conseguindo caminhar com o aprendizado de seu filho!
A única coisa errada nesse vídeo, é que ele termina! Nunca tinha visto um vídeo como esse, é impossível não notar a tua dedicação, a teoria com a prática bem explicada com vários recursos. Estou no 4° semestre de pedagogia e sou apaixonada pela alfabetização, já faço estágio em uma escola pública. Algumas semanas atrás uma mãe me procurou para dar aula para o filho dela, ele tem TAG (transtorno de ansiedade generalizada) está no 3° ano e ainda não alfabetizado. Quando recebi ele, fiquei muito assustada, pois ele não reconhecia as vogais, depois de algumas aulas ele tem como hipótese de escrita o silábico com valor das vogais, ele tem a decoreba do método silábico mas no entanto tem dificuldade em aplicar. Mesmo com tantas dificuldades, eu não desisto! Eu estava com muita dúvida em qual método utilizar, em vários outros vídeos ensinavam que o método das boquinhas era o melhor, mas sempre fiquei insegura por mim e pelo meu aluno. Agora que assisti teu vídeo, fiquei mais empolgada e esperançosa! MUITO OBRIGADA! Seja luz sempre, tenho certeza que assim como eu, muitos precisam do teu conhecimento e de toda a tua experiência!
Olá, Tamiris! Amei o início de seu comentário! Quando fiz o vídeo, fiquei receosa, porque seria o vídeo mais comprido que fiz até hoje, porém não tinha como resumir mais do que já tinha feito. Todos os métodos, na verdade, dão certo, porque no fundo são técnicas criadas para decodificar o código ( no caso, o alfabeto ). O método fonovisioarticulário ( boquinhas ) tem se popularizado porque traz resultados em tempo curto. O que devemos tomar cuidado é com a "mágica". Ela é temporária. Pode criar lacunas diversas de reverter, pois nosso idioma tem particularidades que nenhum dos métodos dá conta completamente. Por isso é preciso saber a hipótese para poder ver qual deles é melhor para a ocasião. Ao fazer este vídeo tive uma ideia já para um próximo vídeo que será ainda mais esclarecedor ( acho...rsrsrs... ) sobre qual dos métodos usar para cada hipótese ou caso. Desejo sucesso com seus desafios na área e agradeço seu comentário.
@@janainaspolidorio Já ADOREI o próximo tema, e vou ficar ligada esperando! Estava exatamente procurando por esse tema após ter assistido o seu vídeo. Conferi o "mexe-mexe" e vou construir algo parecido! Obrigada pela atenção!
@@janainaspolidorio
Como faço para assistir todos os seus vídeos? Esse foi muito bom sou professora de primeira viagem estou meia perdida...
Estudei faculdade mais nunca assistir uma aula assim 🥺...
@@cleonicelima9855 Vc pode entrar direto no meu Canal CZcams. Basta digitar JANAÍNA SPOLIDORIO na busca do CZcams e clicar no resultado do canal, o representado pelo círculo.
@@janainaspolidorio tá certo obg🥰
Janaina, sou mae e não sou alfabetizadora. Porém acho que hoje a educação é um massacre sobre as crianças. Busco informações como esta para poder entender o processo de alfabetização e ajudar meus filhos. Obrigada e parabéns pelo vídeo que para mim foi elucidador.
Sensacional. Já pode virar ministra da educação....
Agradeço o comentário! No final me empolguei um pouco, porque senti que o vídeo ficou bem do jeito que eu queria. Estava preocupada, porque foi um vídeo de extrema dificuldade para montar o roteiro. Acho que parecia política...rsrsr... mas não curto muito essa área...rsrsrs... gosto mesmo da parte estratégica, que leva ao conhecimento, mas novamente agradeço o comentário.
Nos inspira a cada dia, queremos que continue sempre assim. Parabéns....
Finalmente eu entendi essa questão de metodos.....Ufaaaa que privilégio ter acesso aos seus vídeos. Foi um explicação simplesmente perfeita.... Você me ajudou muito. Você é top. Janaina sou sua fã.... Obrigada.
Uma boa explanação sobre os métodos de alfabetização, mas acredito que não dar para compará-los a uma receita de bolo, pois a questão não é simplesmente procedimental, há uma fundamentação teórica em cada um, onde a relação aluno e professor se configura em ações ativas, passivas, reflexivas; por outro lado, concordo quando você diz que os métodos se adequam às necessidades dos alunos, mas acredito que tem que ter bom senso, pois não é simplesmente um fazer pedagógico, mas muito mais uma práxis pedagógica, de modo que eu saiba a necessidade daquela criança em seu processo, trace objetivos claros e escolhas as atividades adequadas e contextualizadas... Não é simplesmente usar um método aqui e outro aculá...por fim, a essência dos métodos revela muito da postura do professor, sobre o que ele acredita, da visão de mundo, da compreensão do desenvolvimento da criança...
Uma das melhores explicações sobre formas de alfabetizar que já vi.
Uma das melhores explicações só reformas de alfabetizar que já vi.
Posso curtir quantas vezes?? Meu Deus! Que FANTÁSTICOOOOOOOOOOOO!! Parabéns Janaina!! Resumiu em meia hora o que levei pelo menos 5 anos de 15 em salas de aula de alfabetização e anos e anos de estudo em salas da escola normal, faculdade e cursos, tentando entender!! ESPETACULAR! É de tirar o chapéu! Merece aplausos de pé! Obrigada por compartilhar!
Que bom que gostou, Fernanda! Estou preparando um outro vídeo de sequência, no mesmo estilo. Vai tirar mais algumas dúvidas e espero que goste dele também. Desejo sucesso em seu trabalho.
@@janainaspolidorio Aguardando o próximo vídeo ansiosamente... O sucesso em meu trabalho tem sido maior ainda, depois dos seus vídeos! Ah! E tenho compartilhado com Deus e o mundo... ;)
Parabéns!Fiz várias faculdades na área da educação, Pedagógia pós em Ed Especial em AEE.Graduacao em AEE .Foi a primeira vez que vejo uma explicação que realmente faz a diferença e ajuda o educador na prática não só na teoria.Infelismente o professor paga por um estudo precário. Qdo chegamos na escola na maioria das vezes encontramos supervisores sem nenhum conhecimento . No final todos são vítimas alunos e professores.
O meu curso de pedagogia acabou, mais aqui ainda ñ, porque ainda ñ assistir todos os seus vídeos q está sendo uma formação continuada, cada vídeo q assisto aprendo algo novo. Parabéns! Vc é maravilhosa no que faz.
Estou me formando em pedagogia, iniciando meu estágio em uma escola pública, infelizmente é com muita tristeza, que vejo como é deficiente esse setor, falta tudo, estrutura, motivação, seus vídeos tem sido de extrema importância, para eu dar minha colaboração em breve a nossas crianças.
Sempre pesquisei sobre método e sempre me deparei com essa guerra e na minha realidade sempre eu estava utilizando vários. E eu me questionava??? Explicação no 1000. Obg
verdade eu também faço isso
Genteeeee... Você é uma gênia... parabéns pela sua dedicação e compromisso com a educação e nós oferecer de forma fantástica todo esse tesouro.... muitíssimo obrigada 😍👏👏👏👏👏👏
Melhor canal que encontrei até agora. Muito objetivo e didático.
Muiiiito bom, sou mãe e tenho notado desde o início da pré escola do meu filho que ele vinha trazendo algumas deficiências, e não entendia pq a escola não verificava isso visto que ele estuda no msm colégio a anos, pois não posso pagar um melhor, então estudo bastante sobre o assunto para ajudar ele e esse vídeo realmente foi um divisor de águas! Obrigada e parabéns!
perfeito! Eu acebei de descobri pq nunca gostei de um material só! Sempre falta!
Parabéns pelas informações de extrema importância para a alfabetização...A alfabetização tem que ser pensada para facilitar,motivar a criança em busca de conhecimento e não só passar de série como está acontecendo no Brasil ...
Obrigada pelo elogio
Melhor vídeo da vida sobre alfabetização. Obrigada sempre vai ser pouco. Parabéns pela generosidade e didática. Conheço poucas pessoas tão vocacionadas. Pode ter certeza que vc arrasa.
Também tenho alunos do 3° ano do ensino médio, ou que terminaram e não sabem separar sílabas... Que triste. Ou que nunca escreveram uma redação. Parabéns pelo seu trabalho e dedicação. O Brasil precisa de professores assim. Não aprendi nada disso em letras, pois na 5a série, o aluno deveria ler...
Acho impossível um aluno chegar ao terceiro ano do ensino médio sem um professor ter ensinado ou dado uma redação. Esse aluno com certeza deve ter um histórico de vida estudantil irregular e sem participação da família, como também outra coisa que o impossibilitou o aprendizado.Do jeito que a colega fala parece que esse aluno só teve professores incompetentes.Ate parece que vc não conhece a realidade da educação e o quanto um professor luta para que todos venham ser alcançados nesse processo.Que pena que temos professores que pensam como vc.
Eu não disse que os professores não se esforçam. Sou professora formada e me esforço muito. Só não sou da alfabetização. Eu apenas comentei uma situação que eu vivi. Cuidado com o que você escreve.
Janaína eu preciso te agradecer imensamente, por favor sinta-se abraçada por mim, entenda que recebi o desafio de uma turma de 1º ano e eu não nunca alfabetizei desde o início do ano uma turma, apenas em alguns meses no fim do ano uns dois ou três alunos, maiores de idade, não é a mesma coisa estar desde o início do ano e estar somente nos últimos meses do ano, sabemos disso. Portanto esse direcionamento e suas palavras me esclareceram muito, já imaginava usar vários desses métodos com meus pequenos, mas agora tenho fundamentação para tal atitude. Obrigada de coração! 😘🥰🙏🏾💙
Olá, Elaine! Muito bom saber que consegui lhe dar os fundamentos que buscava! A mesclagem realmente dá resultados mais estruturados, não apenas para o ano da alfabetização como também para os posteriores. Faço votos de que tenha sucesso em sua jornada!
Boa noite a todos! Janaína, que conhecimento você tem! Quanta desenvoltura para explicar! Parabéns!
Que bom que gostou do conteúdo.
Esse video deixou claro que o que falta é essa formação essencial aos professores, saber como adequar a teoria com a prática de maneira inteligente e objetiva... A explicou deixa tão claro o quanto é essencial dominar as técnicas e usa-las em cada situação. Janaina Spolidorio me ensinou tudo que a faculdade não ensinou. Sou grata pelos videos e por todo conteúdo! Vida longa e próspera!
O nosso foco precisa sempre ser o educando, parabéns por tamanha humildade.😍
Sua explicação foi melhor que a dos meus professores
Para explicar bem é preciso ter passado pela experiência de verdade. Fico contente por ter lhe ajudado!
Você explicou de forma clara, adorei a abordagem e as analogias feitas. As teorias são de fundamental importância na atuação docente, e nesse vídeo Janaína você conseguiu estabelecer uma relação lógica entre terminologias importantes na nossa atuação em sala de aula. Alfabetização é complexa e demanda estudos, aperfeiçoamento e principalmente compreender como a criança concebe o sistema de escrita alfabética. É preciso que o professor leia e busque cada vez mais conhecimento para embasar sua prática. Como diria Magda Soares, é preciso acabar com essa guerra dos métodos. E em sala de aula como foi abordada magistralmente nesse vídeo, é necessário utilizar estratégias diferenciadas que assegurem o domínio da leitura e escrita pelos alunos.
Amiga.. amei tudo nesse vídeo.. Janaína me deu uma luz no fim do túnel..
Olá,, Jessika! Muito bem colocado! A alfabetização é algo de extrema complexidade e quando se aprende com lacunas de aprendizagem fica difícil preencher. O professor tem que ter o domínio do que faz. Tentei colocar um pouco de teoria, mas buscando sempre o lado prático, com a analogia da receita e do quebra-cabeça, para deixar tudo mais claro. Mas olha, o mais difícil foi partir da ideia inicial e dividir nas partes. Não falo muito da parte teórica nos vídeos, porque tenho medo de aprofundar demais. Como leio muito material, inclusive de outros países, pode ficar "perdido", mas neste consegui balancear. Sei que há um livro da Magda Soares sobre a questão dos métodos, mas ainda não tive a oportunidade de ler. Estou primeiro dentro da questão do desenvolvimento da leitura, que me parece ser um grande nó em nossa educação, porque a maioria prioriza a escrita, por ser mais concreta, e nem sabe como trabalhar a leitura, por ser mais abstrata. Estou quase enlouquecendo com a Maryanne Wolf, que é autora dos únicos livros sobre o assunto que consegui encontrar até o momento, e que trazem conteúdo relevante, mas a leitura é dificílima. Agradeço sua contribuição com o comentário! Por causa dele lembrei do livro dos métodos também.
Janaína, parabéns! Sua explicação foi a melhor que já assisti. Tem muita gente no CZcams e no Facebook guerreando com os métodos e no final não conseguem explicar e nem solucionar os problemas dos pais e até de professores.
Sim, já me contaram sobre a guerra dos métodos no CZcams e no Facebook. Geralmente as pessoas defendem o que conhecem ou o que sabem aplicar e criticam o que desconhecem ou o que não souberam usar, este é o grande problema. Temos ainda a questão da comercialização. Há aqueles que se especializaram em uma metodologia única, criaram materiais só dela e acabam tentando convencer as pessoas que somente aquela deve ser utilizada, chegando até a serem anti-éticos. O ideal é conhecer todos, sem preconceito, aplicar e observar em que momentos eles dão resultados. Somente assim, de modo imparcial, naturalmente, as pessoas conseguem ter uma boa avaliação dos métodos.
Só tenho um palavra em relação ao vídeo: GRATIDÃO
Oi Janaína .... Você arrasou mais uma vez. Como somos privilegiadas em acompanhar você.Finalmente eu entendi essas questão de métodos. Sem saber já fazemos essa mesclagem na nossa prática....Mas agora com mais segurança.... Obrigada querida. Você é top, maravilhosa.....Dou sua fã.
Olá, Lourdes! Que bom que gostou da explicação. A questão dos métodos é complexa e tentei simplificar ao máximo. A maioria mescla e nem sabe! rsrsrs... eu mesma me dei conta disso há alguns anos, quando minha diretora me chamou e perguntou que método eu usava, porque claramente não era tradicional e nem construtivista. Até então não tinha refletido muito, mas a partir daí fui construindo pouco a pouco novas formas e atividades de fazer avançar. Foi quando descobri que as hipóteses eram um indicativo e a partir delas é que eu saberia o próximo passo com a turma. A mesclagem é muito benéfica! Agradeço seu comentário.
Professora vc é maravilhosa, entende profundamente de alfabetização, quem dera eu tivesse tido na universidade uma professora assim na disciplina de metodologia da alfabetização , meus parabéns 👏👏👏.
Obrigada! Ainda é tempo de se capacitar comigo. 😉
Obrigada!! Sempre fiz isso em minhas turmas. Encontro no terceiro ano crianças que chegaram em certo nível e estacionaram pq dentro do método utilizado pelo professor não havia soluções pra isso. Então vou a um auto ditado e descubro do que precisa meu aluno. Agora me sinto normal por nunca ter utilizado um método específico.
Simplesmente perfeito, só me ajudou a entender que estou no caminho certo, pq faço exatamente isso uma mistura com sequências didáticas.
Olá, Anna! Que bom que gostou. Faço votos de ter grandes resultados em sua prática! Agradeço o comentário.
Costumo usar todos os métodos para que meus alunos avancem no aprendizado!
Janaína.. que maravilha.. nos professores precisamos de instruções e analogias q nos ajudem a esclarecer nossas dúvidas.. vc fez isso.. chega de guerra.. o importante é o nosso aluno. E o q ele precisa para avançar no letramento.. obrigada..
Olá, Maria Odília! Foi muito difícil chegar na analogia da receita, mas quando pensei nela, na hora lembrei do conteúdo que que queria passar. Que bom que ficou claro! E realmente, chega de guerra! Não importa o que é utilizado para que o aluno aprenda, o que importa é que seja uma aprendizagem que ele consiga usar em sua vida cotidiana e que não o afaste dos estudos.
Maravilhosa essa exposição de ideias sobre os métodos de alfabetização.
Amei a explicação e a lucidez Janaina! Conteúdo Muuuuuito Necessário. Vou indica-lo com certeza....
Excelente explicação. Eu estou em uma escola e pediram pra atender alunos no quarto ano que estão pré silabico,e silábico
Parabéns pelo magnífico vídeo tão esclarecedor.
Obrigada Janaina pela eficácia dos recursos, estratégias e materiais (de grande simplicidade e imaginação) utilizados na compreensão de algo tão complexo como é a alfabetização de crianças e a aquisição da literacia. Ter partido da receita do bolo de caneca faz todo o sentido. Foi fantástico para se perceber que a opção por um único método não traz vantagens na aprendizagem da língua. Em muitas escolas continua-se a enveredar por um só método para alfabetizar toda uma turma, não se respeitando a especificidade e o "ponto de partida" de cada criança, o que designou de "Hipóteses de Escrita". Uma das grandes barreiras e das dificuldades das crianças nos níveis iniciais (1º e 2º anos de escolaridade) na aprendizagem da leitura, prende-se com o recurso à utilização do mesmo método para todas as crianças, fazendo "engordar" o número de crianças com dificuldades específicas de leitura e escrita e com "falsas dislexias". Cada criança tem o seu estilo de aprendizagem e tipo de inteligência para aprender que tem de ser respeitado na aprendizagem de algo tão complexo como é a leitura e a escrita.
Bem haja pela pelo excelente trabalho, pelas ajudas, dicas e dinâmicas no campo pedagógico.
Valeu a pesquisa realizada.
Amei seu comentário. Fico contente que tenha gostado da forma diferente de apresentar.
Parabéns repassei no grupo da escola. Excelente explicação simples e objetiva, o que a educação necessita. Também concordo o importante é a aprendizagem.
Olá, Kelly! Agradeço por repassar. São informações muito importantes para tirar dúvidas que muitos professores possuem atualmente e tentei fazer de um jeito que fosse fácil entender com a analogia da receita.
Maravilhosa a sua explicação, sou estagiária e auxílio uma aluna que tem Síndrome de Down, ela está na hipótese pré silábica e sua explicação irá ajudar bastante para que seja alfabetizada, muito obrigada.
Olá, Sandra! Sugiro assistir também o vídeo "entendendo a hipótese pré-silábica". Ele traz analogias também, que auxiliam a entender melhor a hipótese. Fico contente que tenha gostado do vídeo!
@@janainaspolidorio obrigada por ter respondido, irei assistir o vídeo e muitos outros com certeza bjos
Sensacional! Parabéns! Sou professora de Alfabetização e Letramento num curso de Pedagogia, no Rio de Janeiro. Com a quarentena, está sendo muito difícil passar para a turma, composta por 83 alunos, os conceitos e concepções dos métodos Sintéticos e Analíticos! Sua explicação é bem lúdica e reflexiva. Vou compartilhar o vídeo com meus alunos. Muito obrigado pela ajuda!
Parabéns pela abordagem, você destrinchou muitas questões que ainda são obscuras para muitos professores.
Nossa que vídeo maravilhoso !!!
Você é 1000 .. parabéns e obrigada por compartilhar informações de ouro. Deus abençoe seu trabalho.
Olá, Mary! Que bom que gostou. Foi um vídeo dificílimo de fazer e o conteúdo dele é um pouco polêmico (não curto muito causar polêmica com esse tipo de conteúdo). Tentei fazer de um modo que ficasse claro o que eu queria passar. Agradeço o comentário.
Perfeito, era dessa explicação que precisava. Você arrasa....Parabens querida!
já conhecia as atividades da Janaína Spolidório, mas nunca tinha assistidos os videos. Hoje tenho uma maior clareza de como desenvolver as atividades em sala de aula com as fases de escrita e também de leitura.
Às vezes ou na maioria delas, tenho a sensação de que meus alunos não tem vontade ou avançam lentamente e isso causa uma frustração. Obrigada
Primeiramente...
👏🏾👏🏾👏🏾👏🏾👏🏾👏🏾👏🏾👏🏾👏🏾
E agora vou avisar o que farei com o seu vídeo. Compartilharei com as colegas no próximo Centro de Estudos. Você tem razão, há muita gente dando palpite onde não deveria dar. Ninguém se mete com o arquiteto, o engenheiro, o médico mas na Educação, todos são "expert". O Sr Carlos Nadalim e o Sr Arthur Weintraub ( Ministro da Educação) deveriam assistir aos seus vídeos. Assim, não cometeriam erros em suas gestões. 😘
Olá, Rita! Agradeço o comentário e o compartilhamento com os colegas! Na verdade, fiquei demorando para fazer o vídeo porque não chegava a um consenso sobre o modo como seria, mas com tantas coisas que tenho ouvido na área da educação, ultimamente, da mídia, achei que seria prioridade ser filmado o quanto antes. Até deixei várias coisas por fazer para poder filmar antes este vídeo e ver se conseguia que as pessoas compartilhassem ao máximo. Temos muitos palpitando na área e muito poucos que realmente conseguem entender de modo mais geral, mas com consciência das necessidades locais/ etárias a educação.
Errata: O nome do Ministro da Educação é Abraham. Arthur é o irmão dele.
Em nada ele está se contrapondo ao método de alfabetização. Apenas crítica que ficamos estagnados nas nossas formações de professores. O Paulo Freire poderia até ter dado certo se não fosse a doutrinação da luta das classes puramente marxista, segundo o Professor. E isso é mentira? O que vejo é um "puxa tapete" para que alguém que aponta com um trabalho inovador como o trabalho do Professor Nadalin, seja jogado por terra. Amo as aulas da Spolidori e em nada se contrapõe ao trabalho do Professor Nadalin. Muito pelo contrário, só agrega ideias e conhecimento para o trabalho c nossos alunos. Penso que a politicagem é que atrapalha e isso é muito ruim para todos.
Este vídeo é "o vídeo"! Imprescindível nesta época em que estamos trabalhando com a recomposição das aprendizagens!
Que bom que tem esse entendimento, Fabiana.
Por isso eu amo esse canal!
Há muita lucidez na sua fala, sua fala acolhe minhas angústias. Imagine eu que estou numa turma de 5° ano com cinco alunos não alfabetizados, fora os não letrados... Um método jamais da conta de tanta complexibilidade, sem falar nas especificidades de cada criança no aprender...
Há um canal que gosto muitíssimo de assistir sobre o método fônico, método que tem me ajudado muito, mas me angustia quando vejo a educadora deste canal criticar (até descartar) qualquer método que não seja o fônico, sobretudo os que acredita ser "oriundos do construtivismo"... Enfim, concordo plenamente, cada método tem a colaborar, além do mais, percebo que cada método sempre dialoga com uma característica do outro.
Gratidão pela partilha!
Olá, Estrela! Muito bem colocado! Os métodos foram sendo criados durante os anos exatamente porque ainda não encontraram nenhum deles que pudesse dar conta de tudo o que a alfabetização engloba. Dizer que um método dá conta de tudo é confessar que não conhece todos os métodos. Algo que abomino e muito pouco assisto ( ou quase nada, para ser sincera ) de outras pessoas por esse motivo é o criticar outras metodologias ou pessoas. Acho que é algo extremamente anti ético, demonstra insegurança e falta de conhecimento de quem o faz e geralmente prioriza o assunto que está sendo tratado, porque provavelmente a pessoa quer "vender" a ideia, então faz o seguidor crer ( ou pelo menos tenta ) que só aquilo dá certo mesmo. Quanto mais conhecimento temos, mais podemos nos aprofundar e ver o que, de cada metodologia, podemos aproveitar em cada parte da aprendizagem. Nada é ruim de tudo! Apenas se torna incompleto sozinho, assim como nós, humanos. Já tive uma turma de quinto ano com 5 pré-silábicos, 2 alfabetizados e o restante dentro de outras hipóteses. Sei bem a angústia que é e infelizmente pode se tornar uma jornada muito solitária para o professor. Outros até querem ajudar, mas quem vivencia a realidade de turmas assim é o professor. Minha experiência com este quinto ano que mencionou mudou profundamente minha perspectiva de alfabetização. Foi depois dele que comecei a me dedicar de modo muito mais completo a turmas de primeiro ano, alfabetização, para impedir que as crianças saíssem do primeiro ano despreparadas e com baixa autoestima. Foi também então que me tornei muito mais flexível em relação aos métodos. Agradeço seu comentário, pois achei enriquecedor.
Meu Deus, que vídeo!!! Aprendi muito. Clareou minha mente. Obrigada!
Impressionante como vc consegue compactar tanta informação em tão pouco tempo. Perfeito a explicação sobre métodos!!!👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻
Excelente explicação. Falou tudo o que o Brasil precisa é uma guerra voltada para o aprendizado e não por métodos.
PERFEITA EXPLICAÇÃO. NUNCA VI IGUAL. PARABÉNS!!
Belíssima sua explicação. Obrigada. Compartilhei e o mais importante é o fazer pedagógico diante da consciência metodológica e necessidades dos alunos.
Sucesso!
Maravilhoso aprendizado. Assistindo pela segunda vez para fixar.
Parabéns pela sua explicação sobre os métodos! Felizes as crianças que foram alfabetizadas e letradas por você!
Excelente. Verbalizar com tanta coerência o que fazemos no automático no nosso dia a dia é uma excelência de trabalho. Parabéns.
Que vídeo esclarecedor ,partir de um determinado ponto , para avançar é o máximo , você fala com propriedade do que sabe , parabéns !!!
Janaina voce é fantástica! Comprei um material seu e agora assistindo esse vídeo veiu consolidar ao que vinha fazendo com meus alunos de reforço escolar, sou educadora infantil e alfabetização sempre tive medo de trabalhar . Essa explicação foi divina coisa que não tive na faculdade . Obrigado Deus te abençoe!
Você é muito top. Parabéns por essa análise, essa explicação é essa troca de experiências. Todo professor deveria ter acesso a esse vídeo. Sendo alfabetizador ou não. E pra finalizar... vibrei quando você falou que o melhor método é o que o aluno precisa ... Deu vontade de bater palmas.
Olá! Amei a vibração de seu comentário também. Tenho visto muitas injustiças em relação à área no país e acho que me empolguei um pouco em algumas partes! Bom saber que foi contagiante a empolgação...rsrsrs... agradeço seu comentário!
Você explicou em 34 minutos...(de maneira muito natural, simples e de fácil entendimento) o que um graduação ensinaria em anos de estudos. Parabéns! Acabou de ganhar mais uma seguidora e se depender de mim muitas outras. Pena não ter encontrado esse vídeo antes, mas nunca é tarde!
Obrigada, Janaina
Parabéns ,estou radiante por ver que existe professoras no Brasil com esse perfil ,precisamos nos unir como educadoras para alcançar sucesso na educação .
Olá
Onde eu consigo o som das letras?
Já procurei e não encontro.
A melhor explicação que já vi sobre o tema, parabéns. Isso demonstra a sua qualidade profissional.
Janaína muito esclarecedor seu vídeo! Este vídeo poderia chegar nas mãos de todos educadores. Como é bom aprendermos. Professor está sempre em construção..... Espero mais vídeos....🌻🌻
Olá, Dirleny! Que bom que gostou. Agradeço seu comentário.
Na verdade estamos constantemente aprendendo. E as dúvidas, de fato, são boas pois nos ajudam a investigar, a pesquisar, a buscar respostas, fazer análises e comparações. Eu queria saber mais sobre as metodologias empregadas na EJA, quais são mais adequadas, até pela questão de prender a atenção do aluno que não é mais um adolescente e que já carrega consigo uma bagagem, inclusive aqueles que são alfabetos funcionais, porque eu acredito que em todos os casos, independente da faixa etária, cabe a imaginação, a criatividade, o dinamismo. Obrigada pela sua contribuição. Se puder acrescentar algo mais nessa modalidade, sigo te agradecendo.
Tenho uma escola de REFORÇO e faco alfabetizacao.
Alguns ja uso...outros descobri agora .
Um bjo.
Gostei muito,de fato o aluno é que precisa ser beneficiado
Boa noite! Janaína Spolidorio obrigada minha flor, você é esplendida na sua explicação poste sempre vídeo aulas de aulas do primeiro ao quinto ano aplicando a BNCC Língua Portuguesa, matemática, ciência, história, geografia, arte e ensino religioso
Gratidão, querida. Ajudou muito! Sou professora de Educação Infantil e necessitava de uma visão mais "global" sobre alfabetização e letramento, que realmente fizesse sentido. _^_
Nossa. Parabéns. Sua explicação tem total sentido. Não sou da área, mas leio muito e vejo muitos vídeos sobre alfabetização, pois tento ensinar minha mãe de 77 anos. Está sendo difícil pra mim, mas também estou aprendendo muito. Vou assistir várias vezes seu vídeo. Obrigada.
Explicação maravilhosa. Obrigada! Continue auxiliando os professores que realmente querem fazer a diferença. Deus o abençoe sempre professora Janaína.
Ótimo vídeo!!!! O melhor que já vi até agora no CZcams.
Muito obrigada!
A melhor explicação que eu já ouvi
PELA PRIMEIRA VEZ EU ENCONTREI UM VÍDEO QUE REALMENTE ESCLARECE AS DÚVIDAS ,CLARO E DIRETO.PARABÉNS...SIMPLESMENTE SENSACIONAL,AMEI...
Nossa!!! Até que enfim uma explanação coerente.
Sua explicação foi formidável, senti até vontade de ser alfabetizador. Tenho um filho de 8 anos que necessita desse método de alfabetização que você explicou tão bem!
Agradeço suas informações!
Parabéns!! Explicação perfeita. É observando o desempenho do aluno que fazemos essa mesclagem de métodos e quando usa_los. Amei
Olá, Maria José! Que bom que gostou! Agradeço seu comentário. Gosto de saber a opinião de quem assiste, pois é um indicador do que tenho que explorar mais nos vídeos.
Muito bom mesmo, uma senhora aula. Dinâmica e totalmente coerente nem na faculdade aprendi assim clara e objetiva. Obrigada por compartilhar esse conhecimento tão necessário e atual. Todos professores deveriam ver este video. Estamos precisando de profissionais com essa competência não ficar enrolando e guardando informações. Temos que evoluir muito como profissionais e tb seres humanos. Parabéns pelo trabalho.
Incrível o vídeo
Comecei como explicadora nessa pandemia e tenho muitos alunos de várias idades até 10anos que ainda não são alfabetizados.
Tenho buscado muitos conhecimentos e seu vídeo foi um norte para mim obrigada e continue a nos ajudar essas crianças.
Parabéns
Sou graduanda na federal estou ainda aprendendo sobre métodos ti achei aqui no CZcams me salvou.
Gratidão, Janaína!!!
Realmente, esse é o melhor vídeo da vida sobre alfabetização! E curtinho, menos de 40 minutos que prendem incrivelmente a nossa atenção e nos ensina tanto! Diferente daquelas lives de quase duas horas que apresentam algum conteúdo interessante, mas nos obrigam a ouvir um monte de comentários desnecessários e enrolação que tomam nosso tempo e ao final, nos instigam a comprar cursos caríssimos.
Trabalhei muitos anos na ed. infantil, e estou trabalhando apenas há sete meses no ciclo de alfabetização (inexperiente). Isso somado à situação da educação em tempos de pandemia, é desesperador para mim. Estou mais que perdida correndo para todos os lados com a sensação de não chegar em lugar algum... Precisamos de formação esclarecedora, abrangente, didática, prática e que nos leve a refletir sobre o alfabetizar, como mostra esse vídeo!
Realmente, os profissionais da área ficam em guerra sobre o tema. Também percebo muita vaidade na ostentação do "conhecimento" e imposição de metodologias.
Simplesmente incrível!
Parabéns pelo vídeo, pois há muita clareza, objetividade, teoria e prática!
Gratidão!
Estou em choque com esse video SENSACIONAL! MUITo obrigada por fazer a diferença!
Fico feliz que tenha gostado! Aproveite nossos conteúdos também no Instagram!
Amo te seguir!!! Conheço a pouco tempo, e sempre me surpreendo com suas explicações! Obrigada por dividir seu trabalho, nada fácil, conosco. Deus abençoe grandemente sua vida!!!
Perfeito!! Quero explicar essa receita para meus colegas professores!
Parabéns. É um dos temas que a maioria se atrapalha, misturam tudo e sem saber como fazer uso e quando.
Parabéns pela explicação, nunca tinha visto tanta clareza, sabedoria, humildade e simplicidade em repassar algo tão sólido, que é a construção da alfabetização, estou feliz por ter ti encontrado.
Muito inteligente a sua explanação, Professora! Até agora eu não tinha visto um ponto de vista tão completo. Pode ser que haja controvérsias, e que bom que haja, não? Mas até o momento, eu "tiro o chapéu" pra senhora. Eu tenho trabalhado dessa forma. Uso todos os métodos. Aquele que for necessário para fazer com que minha neta entenda o que precisa ser entendido, tornando a alfabetização com significado. Tenho vinte e cinco anos como alfabetizadora, desde o antigo MOBRAL no qual trabalhava com pré escola. Hj sou aposentada e desde março, devido o covid, estou trabalhando com minha neta e estudado muito. Deus a abençoe!
Acompanho e curto seu trabaLho ,excelente explicação! Como alfabetizadores sigo suas orientações.Muito obrigada ! Deus os abênçoe!
Gosto muito das suas lives, suas expectativas são maravilhosas, aprendo bastante, obrigada, Deus abençoe.
Fico feliz em saber
Estou impressionada...
Quanto aprendizado em um vídeo, aprendi a identificar a necessidade do aluno perante a escrita já estava buscando metodologia da consciência fonologica pra cursar mas agora aprendi q o importante é identificar a necessidade da criança...muito obrigada
Uma verdadeira aula! Vou compartilhar com meus colegas professores. Parabéns Janaína!!
Olá, Marilene! Agradeço o comentário e também o compartilhamento com os colegas!
Eu comecei a dar aula para 1 ano e estudei muitos metdos e percebi isto que deveria mesclar os métodos. Amei esse vídeo. Por favor fale um pouco da rotina que devemos estabelecer para ser mais produtivo. Uso de caderno e como melhorar a grafia das letras. Muito obrigado
MARAVILHAAAAA!!! Estou a pesquisar para ajudar na alfabetização dos meus netinhos!
Parabéns, mesmoooo!
Vídeo maravilhoso, inclusive para mim que sou mãe e não tenho nenhuma base pra alfabetização, agora vejo que existe vários métodos e que todos são importantes, e ao mesmo tempo preciso observar em qual etapa a minha filha está. Pelo grupo da escola eles enviam atividades diárias para trabalhar cada letra por dia, sendo que ela já reconhece o alfabeto e sabe diferenciar as vogais, então percebo que pra ela não é suficiente ... Enfim, estou perdida nessa pandemia, mas não quero atrasar o desenvolvimento dela
Excelente abordagem. Parabéns!
Sensacional, seu poder de síntese e sua pesquisa. Obg!
Eu que agradeço