Die Völkerwanderung
Vložit
- čas přidán 20. 04. 2015
- Den Kimbern und Teutonen ist es im Norden zu kalt. Außerdem ist das Essen schlecht. Also machen sie sich auf den Weg in den Süden. Bloß: Da ist schon jemand. Die Römer - doch die Germanen aus dem hohen Norden wollen bleiben, und das gibt Ärger.
Und das ist erst der Anfang: Es folgen Jahrhunderte voller Mord, Totschlag und Durcheinander. Am Ende ist nichts mehr wie es war.
In gewohnt kompetenter und lockerer Art präsentieren Moderator Zap und sein reizender Assistent Zip dieses spannende Stück Geschichte.
Mehr Videos und Aufzeichnungen der Plenarsitzungen in voller Länge finden Sie in der Bundesrat-Mediathek: www.bundesrat.de/mediathek
Echt hübsch gemacht. Jedoch finde ich ist es etwas albern bzw lenkt dieser zweite Sprecher sehr stark ab. Um mal einen Lacher zu bringen ok... jedoch ist es für mich eine Übertreibung die nicht sein muss. Außerdem wäre es schön wenn die Karte etwas präziser wäre. Bis auf diese Punkte ein gut gelungenes Video im Bezug auf die Völkerwanderung :D
Also ich hab mich köstlich amüsiert, mega. Danke, wirklich
Danke dieses Video hat mich in meinen Referat über die Völkerwanderung sehr unterstützt und auch meinen Lehrer sehr beeindruckt 🥰👍
Für ein Referat sind die Informationen bisschen zu dünn. Mich hat das gleiche Schicksaal getroffen. Hast du irgendwelche Seiten, die du empfehlen kannst zur Völkerwanderung?
Ich soll mir das Video für eine Hausaufgabe ansehen 😂👌
besser nicht....nur lügen
@@waterkant999 es ist einfach nur mit humor gepart und fals du den fakten wiedersprichst zeig beweise.
Ich auch😂
Ich auch xD
Ich auch
Die Videos sind mir sehr hilfreich!! durch etwas "Entertainment" kann ich es mir einfacher einprägen
interessant - ganz ehrlich- gemacht, so macht Geschichte sogar Spaß👍👍👍
Ein gutes Video. Ich werde es im Unterricht verwenden. Ein paar kleine Hinwiese aber:
- Stellenweise zu albern. Zeit ist kostbar im Unterricht, wenn man die Minute Albernheit rausschneidet, hat man kostbare Zeit gewonnen.
- Die Videoqualität hier auf CZcams ist schlecht. 1080p wäre toll.
- Diese sprunghaften Referenzen zur heutigen Zeit (Popmusik, Fish & Chips, Fußballtabelle, Reiseziele usw.) sind zu schnell und verwirren v.a. schwächere Schüler, weil plötzlich ganz moderne Begriffe und Konzepte eingeworfen werden. Für Erwachsene ist das OK (selbst da je nach Bildungsstand nicht), nicht für Kinder. Es geht um historisches Lernen, zufällige Referenzen sind fehl am Platz.
- Zudem werden Begriffe eingeführt (Langobarden), die weder vorher noch nachher auftauchen, noch werden die verortet. Besser, ihr kappt so etwas und lasst es raus, um es einfach zu halten, anstatt dass die Schüler mit Fachtermini bombardiert werden, ohne dass sie irgendwie erläutert werden. Ich erkenne euer Bemühen, es aufzulockern und eine gewisse kulturelle Relevanz (die geschichtswissenschaftlich stark anzuzweifeln ist, übrigens) zu heute herzustellen, aber didaktisch ist das m.E. zu viel des Guten. Schüler spielen i.d.R. auch weder Boccia (oder kennen es), noch trinken sie ein "Weinchen"... viele fahren auch niemals in den Urlaub, sind nicht alles Akademikerkinder.
- Völkerwanderung macht man ca. in der 6. Klasse. Daher muss es altersgerecht sein, Kritikpunkte dazu s.o.
- Die Karte mit den Animationen ist eine zentrale Stärke eures Videos. Aber: sie muss größer sein. Da ist viel verschwendeter Rand. Ja, es sieht tagesschaumäßig aus, aber für die Weitergabe von Informationen sollte das optisch besser gelöst sein. Größere Karte bitte!
Schmidt54 toll, dass du gerade die Kritik so ausführlich zusammengefasst hast. Gerade das Alberne und die modernen Referenzen (Elbtunnel - ich lebe und unterrichte im Norden Hamburgs, alle meine SuS sind wohl schon mal durch ebendiesen durchgefahren) verwirren sehr, sodass ich mir Sorgen mache, dass selbst meine aufgeweckten Gymnasiasten etwas durcheinander kommen werden und dadurch womöglich denken, dass es den Elbtunnel damals schon gab 🙄.
@@jannab8123 Das Video kam gut an - ich musste aber hinterher nochmal klarstellen, dass sie Römer kein Schild an den Limes gehangen haben, auf dem stand, dass Germanen draußen bleiben müssen. Einige Schüler haben den Witz schon kapiert, aber eben nicht alle. Ich würde in Ermangelung eines besseren Videos es wohl wieder benutzen. Habe den Tipp erhalten, dass es ein Video aus einer Völkerwanderungs-Ausstellung von vor einigen Jahren gibt, das ebenfalls mit einer animierten Karte arbeitet, aber da ist die Frage, ob es altersangemessen ist. Und ob man es irgendwo finden kann. Bei meiner wilden und leistungsmäßig durchwachsenen Gesamtschulklasse kam es insgesamt gut an, habe es mit einem Arbeitsblatt kombiniert und darum 2x gesehen. Ist was für die späteren Stunden des Tages! :D
Schmidt54 Danke für deinen Erfahrungsbericht! Dann wage ich es mal nächste Woche mit meinen 6ern! Eine schöne Vorweihnachtszeit dir :)
@@jannab8123 Dann drück ich dir die Daumen :)
Almanlehrer auf YT
Hab fast gelacht
@bibo reaptex hahahahahha
Ich auch
Geniale Dokumentation
das war cute uwu
Etwas Kritik vom Geschichtskurs:
3) Mögliche Kritik an den Inhalten der Darstellung
(Was wird ggf. nur unvollständig dargestellt? Nicht ausdifferenziert? Wo werden nur wenige Daten geliefert?...)
• Die eigentliche Völkerwanderung wird zu schnell erklärt: Es fehlen Einflüsse von Migration und Integration
• Genannte Daten sind zu viel, vorher gar keine → wirkt willkürlich
• Darstellung einzelner Völker zu vereinfacht „Franken zur Seite gerückt....“
• Extreme Zeitsprünge bis hin zu den heutigen Bundesländern (Antike bis heute)
• Darstellung konzentriert sich auf das Verständnis der heutigen Bundesrepublik
• Darstellung der Germanen problematisch „groß, stark, blauäugig“
• Es fehlen foedera, Allianzen zwischen Römern und Germanen
• Hunnen werden fast gar nicht näher beschrieben (ausschließlich als Krankheit dargestellt)
• Begriffe werden in den Raum geworfen und nicht erklärt: Siedlungsort
• Allgemein: Situation der einzelnen Gruppen werden nicht dargestellt, sondern lediglich als
Name auf der Karte verschoben
• Es fehlen Auswirkungen der Wanderungsbewegungen, nur am Beispiel des heutigen
Englands
• Die Prozesshaftigkeit der Ereignisse wird vernachlässigt
• Tabellen: Europa Liga ohne Aussage
• Zum Teil schiefe Beispiele: Eiscreme im Süden, Germanen fliegen in den Süden, etc.
• Den Produzenten muss die Fülle der Informationen bewusst gewesen sein
• Zu starke Vereinfachung, Faktoren innerhalb des Römischen Reiches fehlen (Ostrom?
Westrom? Theoderich?)
• Zeitraum wurde nie wirklich erwähnt, wo befinden wir uns?
• Hunnen werden als Alleinauslöser dargestellt → zu vereinfacht
• Fußballtabelle: fraglich: Rom ganz unten? Sehr stark vereinfacht
• Es fehlt: Schlacht Adrianopel als Schlüsselereignis
• Push/Pull Aspekte werden falsch dargestellt (Getreidegrütze und Fisch?) → fehlender
gut gemacht war sehr hilfreich!!!!!!
geht so
net so gute Qualität
bitte mehr ton
das war das beste Video zum Thema danke :)
kranker sack
@@cReepy-eb8yo Digga erstmal melden
muss es für die schule schauen
obwohl ich aus österrreich bin
Das Intro und die Stimmen sind nervig
kommst du mir einmal in die quere
Neon grün JA HÖRRRR MALL
Geschichten lk be like
Hahahaha bei mir auch
sehr wahr
Viel zu sehr vereinfacht. So werden ungenaue Bilder und dadurch falsche Informationen verbreitet
Cool
Voll Doof
ich kapiere es irgendwie nicht da war mir ein bisschen zu viel durcheinander aber sehr schön gemacht :)
megaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
was hat die germanische völkerwanderung mitgenommen?
Köstlich. Danke. 🙃
du bist krank
dieses video ist so schlecht ich konnte mir die ganzen 8 minuten nicht antun
chill