Diagnostik in der Sozialen Arbeit: Was ist ein Fall?
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- čas přidán 8. 11. 2023
- Diagnostik in der Sozialen Arbeit: Was ist ein Fall?
In der Sozialen Arbeit haben wir häufig mit Fällen zu tun. Alltagssprachlich ist der Begriff so sehr geprägt, dass manche Studierende glauben, sie könnten z.B. im Jugendamt oder in der sozialpsychiatrischen Versorgung Fälle lösen. Allerdings sind wir nicht Sherlock Holmes oder Dr. Watson.
Wie verhält es sich also mit Fällen in der sozialarbeiterischen Praxis? Und was hat das mit sozialarbeitswissenschaftlicher Diagnostik zu tun? Diesen Fragen gehen wir in diesem Video auf den Grund.
Quellen:
[Q1] Ader, Sabine, Schrapper, Christian. 2022. Sozialpädagogische Diagnostik und Fallverstehen in der Jugendhilfe. München: Ernst Reinhardt Verlag.
[Q2 ]Goger, K. & Pantucek, P. (2009). Die Fallstudie im Sozialarbeitsstudium. In: Riegler, A., Hojnik, S. & Posch, K. (Hrsg.). Soziale Arbeit zwischen Profession und Wissenschaft. Vermittlungsmöglichkeiten in der Fachhochschulausbildung (S. 139-152). Wiesbaden: VS Research.
[Q3] Hansjürgens, Rita. 2022. Ein Fall für Soziale Arbeit - Handlungstheoretische Überlegungen zu einer sozialarbeiterischen Fallkonstruktion. Soziale Arbeit. doi: 10.5771/0490-1606-2022-5-162.
[Q4] Heiner, Maja. 2012. Handlungskompetenz „Fallverstehen“. In Professionalität Sozialer Arbeit und Hochschule, Hrsg. R. Becker-Lenz et al, 201-217, Wiesbaden: Springer Fachmedien.
[Q5] Hundeck, M & Mührel, E. (2022). Erkenntnistheorie in der Sozialen Arbeit. Eine Grundlegung. Weinheim: Belz/Juventa
[Q6] Müller, Burkhard. 2004. Was ist Sache? „Fall von…“ als kasuistisches Arbeitsprinzip. In Diagnostik und Diagnosen in der Sozialen Arbeit - Ein Handbuch, Hrsg. M. Heiner, 55-67, Berlin: Eigenverlag des deutschen Vereins für öffentliche und private Fürsorge e.V..
[Q7] Müller, Burkhard. 2017. Sozialpädagogisches Können - Ein Lehrbuch zur multiperspektivischen Fallarbeit. Freiburg im Breisgau: Lambertus-Verlag.
[Q8] Richter-Mackenstein, Joseph (2022): Sozialarbeitswissenschaftliche Diagnostik. Basiswissen zur Diagnostik in der Sozialen Arbeit. Göttingen: UTB, S. 57, 62.
[Q9] Salomon, A. (1926): Soziale Diagnose. Die Wohlfahrtspflege in
Einzeldarstellungen. Band 3. Berlin: Carl Heymann Verlag, S. 56.
[Q10] Schrapper, C. (2004): Sozialpädagogische Diagnostik zwischen Durchblick
und Verständigung. In: Heiner, M. (Hrsg.): Diagnostik und Diagnosen in der
Sozialen Arbeit. Freiburg: Lambertus, S. 40-54.
[Q11] Seewald, J. (2001). Die Verstehen-Erklären-Kontroverse in der Motologie. In: Fischer, K.; Holland-Moritz, H. (Hrsg.): Mosaiksteine der Motologie. Schorndorf: Hofmann, S. 147-161.
[Q12] Seewald, J. (2007). Der Verstehende Ansatz in Psychomotorik und Motologie. München & Basel: Ernst Reinhardt Verlag.
[Q13] von Spiegel, H. (2004). Methodisches Handeln in der Sozialen Arbeit. München: UTB.
[Q14] von Spiegel, H. (2004). Methodisches Handeln in der Sozialen Arbeit. München: UTB.
Music by: epidemicsound
Kofinanziert durch das Programm Erasmus+ der europäischen Union.
Richtig gutes Video! Mir hat insbesondere der Einsatz der Musik (im Hintergrund sowie bei jeder nächsten Überschrift) sehr gut gefallen! Danke euch! :)
DANKE für euren aufwand!!
Dafür sind wir da! :D :)
- Nico
Einfach zu krass wie Sherlock und Frau Dr. Watson, während sie nicht reden, den Durchschnitts-Studi simulieren :D
Spaß beiseite: Echt der Knaller, dass ihr solche Videos macht. Danke!
Endlich fällt es mal jemandem auf :D
Gerne :)
- Nico