【蔡桑罷課中】害死台灣的評鑑症候群
Vložit
- čas přidán 3. 08. 2024
- #蔡亦竹 #蔡桑 #大學評鑑 #台灣 #醫院評鑑 #評鑑
大家不要誤會，蔡桑可不是屈於什麼壓力所以刪影片。真的是我們之前鬼打牆不小心刪掉的。這麼好的內容，我們怎麼可能不讓它放在網上！
本集感謝 @IslandNation 國際橋牌社提供戲劇畫面！
有興趣看劇的朋友這邊請：islandnation.tw
【本集重點】
00:00 開場
00:51 高裝檢的偉大傳統
02:55 大學評鑑的矛盾
05:02 社會評價就是最好的評鑑
同學，在我們衛校受訓回到部隊後，我也是接了參四這個大屎缺，為了應付裝檢及督導，不是常熬夜趕出2404表，不然就是陪各裝設負責人到別的旅借裝備，對於這種應付造假的文化，真的很消磨部隊的戰力
身為44期預官
醫師
教授
Can't agree anymore.
但 還是有在醫療收費亂搞的醫院 ，仗著一般人沒空沒時間去處理這些，進而讓他們偷雞摸狗
剛好想到同事被最近被大醫院亂收錢，所以才覺得有時候評鑑還是蠻重要的，就跟老車需要定期驗車一樣，若交由市場機制那ㄧ定會有不該上路的車開上路
純屬個人拙見
成大工學院有多個系所已經拒絕國際工程認證評鑑，勞動傷財又無實際成效。
評鑑不能疑
護粿不能閒(ㄧㄥˊ)
臉齒不能搧啊！😁
真的很有感觸，感謝蔡桑講出我的心聲~在身障服務領域工作的我，常需要去完成評鑑項目的文件，但這些文件對於直接服務完全沒有幫助，一個服務好不好，真的看服務使用者和服務環境就能知道~
我覺得重點還是在所謂評鑑制度變成了敷衍應付式的只給高官或家長看才會造成這種畸形現象，這點不管在軍中還是學校都是如此，回歸初衷讓市場機制來自行淘汰辦學不力的學校確實比喇賽式的評鑑要好得多
對啊這就是重點 不然那些評鑑過的學校是在倒什麼意思的
所謂的評鑑就是消耗被評鑑單位工作人員熱情的一個惡劣制度，評鑑委員極盡羞辱、挑毛病、賣弄假專業之能事，評鑑前浪費時間、精神、金錢去準備毫無意義的項目，評鑑後那些資料像是垃圾般的送進去儲藏室，這個評鑑根本就是一場噩夢。
這部很重要ㄟ 👍非常重要的那種等級
我又再看一次了⋯⋯
所以再上一次騙流量(？
寧願顧面子，不想看內邊。
真的，醫院評鑑簡直是要把醫生都趕走，都在做一堆沒用的事情浪費時間
大學也是啊
形式主義，為了證明而證明
大部分的評鑑就是長官要刷存在感，要證明自己有在做管理罷了。
嘿啊
蔡桑重上，我只好重評論了
之前在醫院做評鑑，被督導說我很不會寫廢話😑
你看 優點居然可以變缺失
欸我也是，做評鑑被說寫太具體，要寫虛話，幹，找會寫的來寫啊，事情我做，升遷給別人，氣
新的一年決定當放爛兄弟，反正放棄升遷放棄考績你最大
@@chihhsin496 歡迎參加萬聖節醫護大遊行....
研究所的時候有幫忙準備評鑑資料，還找了一間會議室布置的漂漂亮亮，花了好幾個月
每個人發系所小卡，上面寫系所目標、學習目標之類的
結果評鑑完了以後，再翻開評鑑資料，上面記載的...沒有一個實際使用過
然後學校還大肆宣傳評鑑通過蝦餃的屁話...
根本笑死
對吧 我經過兩個學校的評鑑 結論就是你最後一句
怎麼可以誤刪？！這部這麼讚，完全說出我們的心聲😂
所以我不是來了嗎
我為評鑑取了綽號
裝模作樣大會
我是6年級生完全聽的懂蔡桑所說的，以前當兵高裝檢就要把車子噴漆亮晶晶，長官只是看外表。
重上就再來點一次讚啦
騙讚計劃通(？
重上就再抖內一次啦🫠
以前的當兩年兵......就是妥妥的 壞習慣教育中心 就怕你學不會做壞事硬要教會你
說戰力是笑話...掃地割草的能力才是真的
在那種地方就是為了把一個人在求學階段學的禮義廉恥公平正義徹底摧毀
能堅守道德水平好好退伍的都是神人
民間最可笑的評鑑 應該莫過於我們的駕照了
有評鑑等於沒有 然後發照
一般網路對服務業的各種評鑑參考 也真的只是參考
包括新聞雜誌媒體的報導推薦 其實都是聽聽就好了
好壞還是要自己花錢親自到現場體驗過
有些小吃餐廳的衛生也很糟糕
做為長期外食消費者中的一員
有時候看到一些店家幹的事 真的是相當令人懷疑
這到底有沒有認真在做稽查與評鑑
多年來我親眼見過的荒謬事情就一堆
醬料瓶反置噴嘴與醬汁直接接觸桌面沒在蓋蓋子的
拿1號不可重複使用礦泉水瓶裝醬油還放到上面佈滿厚塵
邊吃飯桌邊時不時有蟑螂爬過
邊煮邊抽菸跟客人聊天不戴口罩的(疫情期間)
端湯手指插入湯裡指甲還黑色沒剪的
煮好的東西拿湯匙試味道後再用同一個湯匙沒洗把東西舀入外帶碗中給客人(疫情期間)
掉到地上的東西撿起來沒洗丟進湯裡再撈起來給客人
以上有些店已經不在了 有些還在也未改善
有時候吃外食要稍微看一下店家的環境和一些細節
再考慮要不要買 不要太相信評鑑
有時看這些小吃店的行為 在想想衛生單位的標準如此寬鬆
就很難想像那些食安的評鑑認證標章的可性度到底有多少
真的覺得 做餐飲的應該至少要上過完整的衛生教育及傳染病學之後才能核發營業執照給他們
有些人真的連一點點基本的衛生常識和職業道德都沒有
我本來只想做一集日本的考照制度的，沒錯你說的對，其實連做吃的都應該提一下
@@profsugoi 期待您做一期外食食安內容
不過這個要搜集素材應該不太好收集
但若要展開來
這一個主題應該可以延伸很多面向
就我提到的那些荒謬例子中
就包含了傳染病/容器/環境/害蟲/職業道德
還有廚具清潔保養/食材保存/添加物與食物中毒.....
餐飲從業人員的個人衛生習慣是基本到不行的東西了，比起說評鑑會不會檢查這一塊，單純更像你提到的衛生常識和職業道德的個人問題。
對餐飲業所謂的稽查與評鑑的檢查重點不會只在這種基本的層面上。各行各業都是，不夠錦上添花、多此一舉要求些不實際無意義的事情還叫做評鑑嗎？
@@gordinchan6382 非常精闢。是的，樓主舉例的那些大多數其實都是從事餐飲業該有的基本，是沒稽核平常也都應該重視的事情，這些都是"做實事"的範疇，但稽核項目如果都是"做實事"的範疇，就不叫做稽核了。外行人會覺得食安稽核是應該，是因為他們單有顆重視食安的心，卻不懂實際稽核的細項內容是怎麼樣的在刁難餐飲人員。就像外行人重視教育品質、醫療品質就天真以為大學評鑑、醫院評鑑都淨是些做實事的好東西、是在合理督促學校和醫院維持應有的水準一樣無知。題外話，外面很多小吃店根本沒在定期做稽核，大集團旗下餐廳、百貨才會定期做。
其實台灣最該評鑑的是霉體😑
我當然會出一集媒體的
@@profsugoi 期待😊
我們社福也常常被搞得很亂
同泣
一間公司的工作制度是在工作中慢慢建立出來的，這工作制度是符合這間公司的，但是評鑑是用同一制度硬要套入每間公司，不管這間公司需不需要，評鑑應該改成輔導，公司自覺營業額下降，請專業人員來輔導，公司再針對輔導提出的建議內部討論是否採用。
是的
😂當兵的時候，真的是這樣，很消磨人的一件事。
對啊
哈，台灣就上下交相賊阿！有利益的大家一起拿！
果然是金門當兵的，我在金門就是調裝備來完成裝檢
內行人
以前部隊裝檢可以接受ㄧ輛滿滿派工單的卻不能動的爛車，而無法接受一輛戰功彪炳而有缺失的戰鬥車輛！
這個我很火大！
我也覺得評鑑沒用，因為評鑑的內容跟教學品質不見得有關係。但台灣高教如果要用市場機制去檢驗，只會出現一堆學店，因為重視或懂如何評量教學品質的人不多，大家只想當有大學學歷的猴子，越簡單越好。
現在也是一堆啊不是？
@@profsugoi 市場導向的話學位會更好買
評鑑就是展示官威 讓你巴結上司
真的…
我當兵時高檢都很嚴格，可能是長官不同。
深有同感
評鑑都很假！在洗腎的時候，看到醫護人員為了評鑑忙到很晚，邊做邊罵！😐
對啊 那些精力時間拿來照顧多一點病患是不是很好
大學也是啊
國軍最愛高裝檢、業務督導還有拍莒光戰力強，現在刺槍術與表演武術等等納入基地測考項目中，依然很會假掰，戰力就是嘴出來的😮💨
我參四捏這我內行的
但我不知道台灣要好的話這種內行是有什麼用就是了
蔡桑，不瞞您說，現在軍中還是有這種陋習。每年一次的裝備一級保養校閱及甲類操演，都是假紀錄做一堆，累死基層的士官兵，然後，可以看到單位長官在事前就請伙食委員去外面採買好吃的東西招待來校閱的高層長官，甚至鞠躬哈腰等等的社會事都已經見怪不怪了........結果做了這麼多，都是在演戲
關於評鑑 蔡桑說得太貼切了 尤其是拿高裝檢作對照 再適合不過了
只是 我對內卷的理解 跟蔡桑查到的解釋 似乎差很多
「內」自然是指內部，組織或團體的內部
「卷」我覺得是來自「席卷」中的卷
所以內卷就是： 一種潮流(趨勢或做法)自內部擴張、蔓延、席卷開來
簡稱內卷
另外 卷跟「躺」似乎是相對的、相反的
以上是我的理解
內卷是來自英文，你可以查一下，指的是，當事物發展到一個極限，開始難以繼續擴張。現在比喻因為無法向外擴張而進行無意義的內部耗損。
內卷的卷比較像是，你把一個植物放在小方塊內，他會成長，但因為被方塊限制，所以植物就會卷起來。
其實就是檢人的想憑著這套機制便宜行事
受檢的也想憑著這套機制便宜行事🫠
「上下交相賊」啊！！！！
我覺得應該簡化評鑑，注重對於評鑑執行的達成率跟可實行的可能性。而不是一堆沒有數據支撐的假資料。
你這樣講他就不會做評鑑了
督導、督導，一督就倒
就跟金融機構的一堆查核一樣，笑死人
這東西很神奇，竟然能發展到變成宣傳標語，就跟ITQI 評甚麼不知道，但有ITQI 的標籤好像好一點
再往下發展幾十年，應該會變成風俗習慣，沒做就好像犯了甚麼錯
評鑑我們單位每年都在搞，已經練到閉著眼睛都可以唬爛了，反正他們就愛看那些東西而已簡單了😂😂😂
現在除了評鑑 什麼iso評核 衛福部查核 資安評鑑 每年都在搞這些 每天都在做文書 工作越來越難做（薪水也沒漲
對啊這些都壓縮到正式的工作
就北爛肥貓要安排崗位啦
評鑑是有重要性的!
評鑑的重點就是因為評鑑有其背後意義
評鑑本身才是重點!
評鑑的意義從來不是評鑑的目的!
你深得評鑑奧義了
@@profsugoi
maxkaroter 好像講了什麼，但其實啥也沒講。
就像評鑑資料一樣。
所以蔡桑才說是得到奧義？
第1句 請問重要性是什麼？
第2句 請問背後意義是什麼？
第3句 在我看來等同第1句（相當於把一句話說了兩次）
第4句 請問目的是什麼 我才能判斷「意義是不是目的」
前三句被我簡單視作空洞句 但第4句我覺得邏輯怪怪的
打個比方 把句中的「評鑑」換掉試試
吃飯的意義從來不是吃飯的目的
讀書的意義從來不是讀書的目的
運動的意義從來不是運動的目的
生活的意義從來不是生活的目的
請問意義與目的 到底有什麼明顯區別嗎？
嚇一跳😲！想說之前留言的資訊，顯示已刪除，還以為教授被高層評鑑了。😅
大學形成有意義的學生參與才是提升學術品質的最佳良方
教學評量嗎？這個又是另一個故事了
不管 點開先
對 就是這樣
誤刪笑死😂
開營利就被一堆黃標嚇到我們妹仔啊
@@profsugoi那還不先晚餐加隻雞腿壓壓驚
誤刪我重看！
重看不回頭！
我看是被迫刪除修改的吧
怕!
內容都一樣不然你再看一次？
原來你是蔡澤壽明（誤刪重上）
真的是的話我就爽死了好嗎
@@profsugoi爽的理由是，山口智子是你老婆
6:57高雄岡山太原診所
你醫學系？
欸等等說不定你真的是
@@profsugoi不是！去吃壽司路過😂
中肯。陸軍1934t補給營報到
哭啊我1813T金防部後指部的
不要玩頻道!🤣
拍謝~~( GI JOE風
知道（義）字怎麼寫嗎？我王八
不要這樣
演習視同演戲！！
這個好笑
我以前有幾個朋友都有遇到：
讀A校水產系一年級
暑假回來二年級變讀B校數學系🤣🤣
超好笑媽的
傾家盪產傳票哥！！！！我的英雄傳票哥！！！
@@profsugoi啊攏齁哩啦