Научный метод, который изменит ваше обучение навсегда
![ZProger [ IT ]](http://yt3.ggpht.com/ytc/AIdro_nEayoD4jBvKkG7VFnuTm_Rnd64g6RPSHL9K53LulYXDQ=s48-c-k-c0x00ffffff-no-rj)
Vložit
- čas přidán 8. 07. 2024
- ⭐ Курс ООП и Приват канал: www.zproger-school.com/?...
⭐ Телеграм канал: t.me/+xtIiBSW3JbY3YzZh
В данном видео рассмотрим эффективный метод быстрого обучения, который основан на масштабных научных исследованиях. На основе исследований можем сделать вывод, что комбинация методов позволит ускорить обучение примерно в 10+ раз.
⏳ Ссылки на исследования: t.me/codeblog8/265
⏳ Видео о быстром изучении:
• Как запоминать ВСЕ с п...
• Замените игры программ...
• Как учить программиров...
• Как выучить Python БЫС...
• Как стать программисто...
• Как быстро выучить про...
📁 Github: github.com/Zproger
📁 Все плейлисты с уроками: bit.ly/39GaY89
📁 Связаться со мной: zproger777@gmail.com
📁 Поддержать канал: github.com/Zproger/donate
![Секрет хорошего отпуска [Veritasium]](http://i.ytimg.com/vi/JIMx6cE-r94/mqdefault.jpg)
Что-то я не понимаю, почему мы возводим в степень, а не умножаем на 365??7 В чем логика этой операции? Если я начал читать не 5 минут в день, а 15 минут, то я освою(но это не факт) в 3 раза больше материала, а не в 1300 раз. Плюс существует несколько этапов обучения и самый главный это не когда мы что-то учим, а когда мы потом, решая какую-то задачу, извлекаем знания из условно запомненного. Тут более уместна не степенная зависимость, а логарифмическая.
правильное замечание
и
арифметическая прогрессия будет ближе 😉
@@empatij1730 согласен, про логарифмическую зависимость я погорячился )) но так как багаж накопленных знаний со временем начнет давать обратную положительную связь, то зависимость должна быть не линейная.
Тут кажется, что взята формула из Atomic Habits от James Clear, он активно шиллит эту формулу
Во первых нелинейная, во вторых - уж точно не степенная!
И "добавить всего лишь две сотых, немножечко оптимизировав усилия" - это утроить исходное усилие 0.01. Как-то совсем не немножечко. Короче формула притянута за уши.
Я обычно после учебы/работы так устаю, что потреблять еще больше информации во время поездок нет смысла, так как все равно ничего не пойму/не запомню, ибо у меня усваивается то, что я узнал во время учебы/работы. В жизни важно не только учиться, но и соблюдать баланс работа-отдых, и такие вещи как переменка для этого и придуманы. Правда играть в игры это не отдых, так что в этом случае все равно, что играть что читать, правда под конец все равно игры запоминаешь, потому что вызывают много эмоций (Видео еще не посмотрел, просто захотелось написать комментарий к началу видео)
Игры это по сути сверх-стимулятор, который шатает дофамин туда сюда. Это 100%, что игры никак не могут быть отдыхом, правда еще смотря какие игры.
мне кажется что переменка это для детей а взрослым ну нужно ещё больше отдыха
Значит живешь ты не спротивной жизнью, ешь дрянь или еще что.
@@zproger я твой дофамин шатал ....
@@kranfundefined или ты дрянь ...
Хороший ролик, пробуйте и у вас всё получиться!
ура нове видео))))))))))))))
:)))
большое спасибо)
Очень интересно, но очень быстро. Подобного рода контент хочется внимать, а не пережёвывать на ходу. Без упрека, искренне полезно! Автор молодец, и, спасибо!
Благодарю за комментарий, я тестирую разные подходы подачи, почему-то моей аудитории не заходит медленный темп( Буду анализировать ролики и дальше
@@zproger Подозреваю здесь дело больше в паузах и интонации в нужный момент. Когда нет пауз и акцента интонаций, как в этом видео, то у мозга нет ни секунды чтобы обдумать сказанное или того, за что можно уцепиться, чтобы взять самое главное. Поэтому кажется, что ты очень быстро говоришь. Я часто смотрю видео на скорости 2.0 и могу сказать, что чувствуется меньше дискомфорта для мозга, если есть паузы и интонация. Ну и да, вот показываешь ты исследование и его хочется посмаковать. А видео отличное. Если что это не критика, а моё мнение на основании опыта. Удачи автору
Поставьте видео на 0.75
И мне кажется пора бы уже начать отличать людей с СДВГ, и без, и исходя из этого уже делать корректировки.
Метод рабочий для материала, который можно понять за 10 минут. Но для сложнее концепций потребуется больше период активного изучения.
Короткие сеансы это не всегда 10 минут, насколько я знаю, они не должны быть больше 30-40м, а за это время уже больше информации можно проработать :)
@@zproger обязательно делать по одному короткому сеансу для каждой отдельной деятельности? Или можно заниматься/обучаться одной темой используя короткие сеансы с перерывами подряд, не переходя на другие темы сразу после первого короткого сеанса?
@@dKatze777 тоже интересно
если вы знаете всего 100 конструкции в ЯП, то 1% это 1 конструкция. Через год это уже 37 конструкции, а через 2 года что бы продолжать прогрессировать по 1% в день, вам придётся учить по 1200 конструкции в день.
Если же учиться по 10 мин в день это 1.% коеффициент прогресса, то через год эти же 10мин будут уже 0.2% прогресса
Самое главное, жизненный опыт и прикладные задачи к информаци. Нет ничего лучше практики, заметок и вопросов
Собирался написать тоже вопрос "какова логика возведения в степень?", а потом подумал: ведь прочитав 5 страниц, вы получили знания которые усиливают все ваши знания и навыки, которые у вас были до этого. Поэтому каждый раз это умножение нового значения на один и тот же коэффициент. Так что все верно.
Да, примерно так это и работает, знания связываются между собой и генерируют новые идеи
Думаю, оно так не работает. Там с каждой новой прочитанной книгой по теме, кпд уменьшается.
Редкое видео, которое я смотрел на 1х.
Из воды - только необходимое для простоты понимания и связки смыслов.
Респект, в общем.
Благодарю
Интересно!🤔👍👍👍💯😊
Лучший спосоь обучения этотне зубрежка. Посмотрел урок, сразу применил на практике, лучще всего запомнишь и усвоишь
Это точно, зубрежка это худшее что можно предпринять. В том же изучении английского языка казалось бы логично зубрить слова, но из слов полиглотов, это тоже самый плохой способ изучения, лучше всего просто сразу брать и делать: слушать, читать, переводить, повторять.
класс! хочу узнать другие техники! давайте поднажмём ребятушки)
Ученый был такой Любищев. Он был помешан на хронометраже, основатель советской школы тайм-менеджмента. И он выучил несколько иностранных языков во время поездок на трамвае.
друг с которым можно обсудить новую информацию и который делится тем что он узнал тоже очень круто.
Это да, тоже неплохой метод закрепления знаний
А почему выбрана операция возведения в степень, а не более подходящая в данном случае операция сложения всех усилий т.е. 0.01 х 365 (365 раз прибавляем все усилия), при чём тут вообще возведение в 365-ю степень?
просто хорошая картинка
Я так понял это сложные проценты
Потому что это выйдет линейный рост, а наш мозг развивается с учетом уже на приобретенные знания. Скажем если новичку в программировании нужно на каждую новую библиотеку тратить по часу времени, то профессионалу ее не нужно даже учить, он сразу знает как примерно это работает. Поэтому линейный рост в этой формуле работать не будет. Это работало бы, если бы мы учились каждый раз заново, не имея никакого опыта в этой сфере вообще.
@@zproger ну допустим рост не линейный .....возможно зависимость квадратичная или даже кубическая. Но степень 365 это взято с потолка !
@@zproger потому что вы не разбираетесь в теме ....то о чем вы говорите формула сложного процента скорее ....
Здравствуйте помогите пожалуйсто я сейчас учу пайтон и вот почему то плохо запоменаю материал причем это началось вот недавно наверное, я практекуюсь вот последнюю тему которую проходтл была работа с файлами я ее два дня розбирал и практиковал но вот когда сегодня вечером закончил то уже не уверен что чтото помню трачу весь день на изучение но все равно не помагает
Я сейчас учу ООП, по Ютуб и книге Тонни Гедиса, так вот я уже раз 5 начинал смотреть ролики и перечитывать материал, плюс немного практики, и не уверен, что когда буду писать код я его напишу без подсказок, есть просто сложные темы и нет ничего страшного, если что то забыл, в реальном проекте, я думаю ты вспомнишь, что проходил.
Чтобы запоминать информацию, нужно накапливать её в систематизированном виде с помощью какой-то методологии. И это только один из факторов запоминания. Есть ещё и другие
Смысл отдыха в том, чтоб вознаграждать себя за проделанную работу и усилия и набираться сил для дальнейшей работы и усилий. Сон и отдых залог успехов в работе. А вот эта бесконечная оптимизиция и гонка использовать каждую минуту с "пользой" это тренд, который уже несколько лет как множество психологов определяют как вредный. Отдых не должен приносить новые знания или что-то в этом духе. Главная задача отдыха снимать напряжение с нервной системы, организма в целом, приносить как минимум позитивные, а лучше яркие приятные эмоции. В целом отдых это всегда смена рода деятельности. Кому-то может везти и например смена работы за компьютером на работу по ремонту дома кому-то может приносить чувство отдыха и удовольствия. Отлично. А если такая смена деятельности не приносит удовольствия, то как бы "полезна" она не была это уже не отдых.
Ещё во время написания вопроса знающему человеку приходит озарение
Благодарю за видео. Надеюсь, что в следующем видео вы упомянете про сон, он невероятно важен для запоминания.
на превьюшке график показывающий как трейдер пополнил счёт 😂
😎😎😎
Блин, как использовать время в дороге? если ты неможешь достаточно сконцентрироваться мне кажется что, можно только что то повторить но неболее!
Сложную техническую литературу в дороге трудновато читать, а вот что-то приближенное достаточно просто. Надо подбирать литературу под условия.
У меня к тебе вопрос кем ты работаешь и сколько зарабатываешь
Возможно когда-то отвечу на этот вопрос публично, на данный момент не хочу разглашать, так как считаю это личной информацией.
А можно ссылку на исследование?
Есть в описании
@@zproger Благодарю!
Когда автор рассказывает обо всем, но забывает о запасе мотивации, который крайне ограничен :)
Лучше 40 раз по разу, чем ни разу 40 раз)
:D
Больше спасибо! Вы создали очень полезное видео👍
Благодарю! Такие комментарии очень мотивируют
спасибо, это в корне меняет подход к обучению оно станет намного проще и комфортнее!
Эта история часто во время попытки решения задачи в обучении, сгораешь к вечеру, а с утра или ночью перед сном Озарение!
Классные советы! Спасибо! Подача материала не более 10 минут на ура воспринимаю. Используя похожие подходы начал самостоятельно изучать фронтэнд, до джуна еще далеко, но эти советы реально рабочие!
Благодарю!
На обложке к видио мы видим проторговку и снижение продуктивности до зонны поддержи, сного наблюдаем проторговку. Затем наблюдаем пробив зоны поддержи и закрепление над ней. В дальнейшем можно судить что свеча продуктивности будед большой (рост 10х)
Нечего сложного, только технический анализ
xDDD
Атомные привычки прочитал? Автор?
Еще нет, но это в планах
@@zproger просто очень много общего нашел между твоим роликом и книгой. Поэтому решил уточнить :)
Теперь еще больше желания прочитать книгу :)))
У вас Арч линукс?
Да
@@zproger Ну хоть что-то хорошее во всем этом треше в видео и под видео 😆😆😆 I use Arch btw!
последние 4 месяца читаю книги по computer sciense таким подходом, как-то само пришло. Заметил что усваемость информации действительно выше.
Это круто что получилось самому дойти до этого метода
@@zproger ага, но теперь осознанности больше. Поэтому буду дробить материал для изучения чаще. Иногда бывает, что могу заседеться. + практики побольше)
у меня был такой случай, когда я вечером ушел гулять до 5 утра и когда я пришел домой, у меня промилькнула мысль о способе решения моей задачи, тогда я сел за ноут пьянный и до 7 утра сделал свою задачу и скинул уже готовое решение своему лиду.
а само решение я пытался найти 2 дня😂
😁😁😁
Не знаю я пытался с начало механически научиться слепой печати не получалось а потом по методу цицерона запомнил и выучил если утрировать.
Есть несколько стадий изучения языков...
Когда тебе кидают книгу и ты листаешь ее...
Когда ты сам открываешь книгу и начиешь читать...
Когда ты понимаешь что книги и курсы это полная чушь...
Когда начинаешь сначала искать работу..., чтобы написать дано в условия задачи...
"Не важно, как высоко ты прыгаешь, важно, кто тебя ловит." - Джек Кэнфилд
"Не важно, как высоко ты поднялся, важно, как ты относишься к тем, кто находится внизу." - Элеонора Рузвельт
Книги это полная чушь? Откуда черпаете тогда инфу? Из блогов мамкиных программистов, или вы как гигачад берете и все технологии изучаете по документации? Если по доке то на ваш мегамозг явно нужна шляпа на заказ
Рекомендую ознакомится с книгой ум программиста как понять и осмыслить любой код
Благодарю за полезный комментарий
@@zproger Мне почти 50 и это одна из книг которую хотелось бы прочитать раньше. Объясняется с точки зрения когнитивных процессов, что происходит когда мы изучаем код и как это улучшить.Есть глава как помочь новичкам в освоении кодовой базы, я прям по другому взглянул на подчиненных))) Кстати в процессе чтения пришел к Экосистеме RemNote, Обсидиан никак не воспринимался мной, много раз пробовал. А эта зашла со свистом.. Особенность в том что создание FlashCard на основании заметок уже встроено в продукт. Карточка делается добавлением буквально пары символов.
Сейчас почитаем ознакомительный фрагмент. Спасибо, заинтересовали
Видео нет уже 4 минуты, забросили канал
о неееет
@@zproger,а так спасибо большое за контент. Я после этого видео немного "задумался"😂
Почему "Z" Прогер?
Ну могло быть BProger, DProger, LProger. Эта буква в начале ничего не значит, можно трактовать как The, но ник очень старый и смысловой нагрузки никакой не несет.
Лучший видео ролик
Благодарю
@@zprogerтебе спасибо за подобный контент
Личный опыт не равен опыту большинства. Система не будет работать для людей кому необходимо видеть картину целиком, а не собирать её по кусочкам на свободных часах. Так устроена память. Простые куски кода, функции действительно можно запомнить достаточно быстро, но когда материал со свойствами масштабируемости и уровнями, такой подход не будет работать.
По поводу подхода когда ты отдыхаешь а потом штурмуешь задачу , не всегда конечно но очень часто когда у человека нет опыта он не может структурно логически проделать путь до решения задачи, если то что ты хочешь найти решение одно, которое если ты поймёшь ты сделаешь задачу это может сработать, но если у тебя в принципе в задаче много путей которые ты можешь выбрать и не зная правильные ли они то подход отдыхать и решать думаю не подойдёт, мое мнение, кто несогласен прошу аргументировать может для себя что-то тоже найду
Я жуткий лентяй, с кучей свободного времени, изучаю unity с шарпом по часу день через день, интересно и прикольно, и усваиваю абсолютно всю инфу, что мне дают) Нет ни каких пробелов в памяти, когда тратил с десяток часов а день. Медленно но верно 🦾
Научите его выходить из Vim 😅😅
sudo rm -rf /
Пример со степенью реально странный. Нельзя каждый раз расширять свои знания относительно предыдущих на 1% на долгой дистанции...
Автор, то что ты описываешь я встречал примерно лет 15 назад под названием "Pomodoro", но вообще по существу если то читать книгу в перерыве не думаю хорошей идеей ибо это опять же работа мозга, хоть и не напряжённая, думаю лучше лёгкая прогулка или физ. нагрузка. Тоесть чередовать умственное и физическое. _
00:01 Откройте новый метод обучения
00:48 Оптимизация времени для чтения и обучения
01:38 Оптимизация процесса обучения для значительного роста результатов
02:24 Оптимизация действий улучшает результаты в долгосрочной перспективе
03:12 Краткие учебные сеансы более эффективны
03:58 Отдых помогает восприятию и пониманию
04:45 Разнообразные источники ускоряют обучение
Как всем известно, вода мокрая, люди думают как мыши, а у круга 4 угла…😂😂😂 Главное начать с «как известно» и очевидных фактов. Дальше можно вкидывать что угодно😅
Вы можете перейти по ссылкам исследований, которые я предоставил, и сами все прочитать
Там ниже уже пару человек отписалось по поводу возведения в степень 365, так что просто добавлю - симулякр и шизофрения.
:000
нужно учитывать эффект накопления знаний, а не чисто линейный рост. Новые знания будут переплетаться с прошлыми и формировать новые навыки, и тем самым еще сильнее улучшать рост, поэтому как написали ниже, чисто умножать в этой формуле не вариант.
@@zproger Эффект эффекту рознь! Да, зависимость конечно же нелинейная, но черт побери, взять возвести в степень и получить лавинообразный эффект - было самое то!😆
Уважаемый Zproger мы всем селом ждем новый выпуски ПО либам,подходам и тд , уже сколько видео по учебе было выпущено , зачем ? если человек не горит и у него нет шила в жопе он не когда не сможет чему то научиться хоть кол на голове теши. Есть странное чувство что вы превращаетесь в Арсена Макарона с его курсами и тренингами , если следующее видео будет про бады будет не удивительно.
Я не хотел обидеть автора и тд , но чувство тревоги за последний мало мальски адекватный канал по питону вынудило писать этот комент
Да может кого то это и мотивирует , но если человек сам не может найти мотивацию то и толк с него не выйдет.
Замечаю такую особенность, что сложные видео никто не смотрит и не проявляет активность, условно говоря я могу по статистике понять, что хочет видеть большинство зрителей, а что не хочет смотреть.
Например, если видео набирает много просмотров, лайков и комментариев, я понимаю, что это интересно, если набирает мало, значит тема не особо интересует зрителей.
Но все же я буду делать такие видео время от времени, все они идут в порядке очереди ;)
а с чего это мы возводим в степень, если просто каждый день по 20 минут, надо значит суммировать. Странная логика для формулы.
скорее просто глупость ... тут ближе формула сложного процента.
С дикцией проблема и с произношением некоторых букв. Тараторить не надо.
Стараюсь не тараторить, но не получается)) Особенно когда информация интересная
Кривая забывания или кривая Эббингауза, старый как мир способ изучения материала. Про объем материала в сравнении студентов не совсем понятно, если первые занимались по 5 часов 2 дня, а вторые по часу 10 дней, то очевидно, что вторые потратили больше усилий, соответственно лучше результат. Но вот если и первые и вторые будут заниматься 10 дней в своим темпах))
Научный метод, который изменит ваше обучение навсегда
00:00:00 Оптимизация времени и привычек
• Автор рассказывает о своем опыте оптимизации времени и привычек для обучения.
• Он использовал свободное время для чтения и прослушивания книг, что позволило ему прочитать до 60 книг за год.
00:01:16 Тайм-код и оптимизация времени
• Автор объясняет, как оптимизация времени и использование тайм-кода могут улучшить скорость обучения.
• Он приводит пример, где за год изучения программирования, используя 5 страниц в день, он заработал 37 баллов, а с добавлением 2 сотых - 48 тысяч баллов.
00:02:31 Тайм-код и практика
• Автор обсуждает, как разделение практики на короткие подходы может улучшить запоминание материала.
• Он приводит исследование, где мыши, которые отдыхали между попытками найти награду в лабиринте, быстрее находили решение.
00:03:38 Тайм-код и отдых
• Автор подчеркивает важность отдыха между сеансами обучения для лучшего запоминания материала.
• Он приводит пример, когда он использовал отдых для чтения книги, что помогло ему лучше понять материал.
00:05:07 Бонус: скидка на курс и приват-канал
• Автор предлагает скидку на курс и приват-канал для первых 3000 лайков.
• Он также предлагает бонус в виде дополнительной скидки для первых 30 человек, которые оставят заявку на сайте.
пожалуйста, хватит форсить этот идиотизм. эту тему уже года 4 как на пикабу обмусолили вдоль и поперек. у кого этот "схема" вызвала вау-эффект, задайте себе вопрос почему идёт возведение в степень 365. ОСТОРОЖНО! ПОСЛЕ АНАЛИЗА РУКА ТЯНЕТСЯ К ОТПИСКЕ!
Спасибо за замечание, я не видел чтобы это форсили, поэтому решил поделиться найденными методами :)
100% какой-то инфоцыган додумался взять степень для вау-эффекта от влияния десятых долей на результат, но почему автор канала, такой весь умный и прошаренный, решил, что это имеет отношение к окружающей действительности, мне не понятно. Просто еба**й бред!
@@tvboxcommon Возможно я не прав, но мне кажется, что здесь автор формулы хотел подчеркнуть эффект накопления знаний. Как отмечали в других комментариях, это формула из книги Atomic Habits
@@zproger Накопление - да, лавинообразное - ну да, ну да...
Нет смысла читать менее 40 минут в неподходящей для этого обстановке потому что в обучении важно чтение для понимания, а меньше чем за 40 минут вы не сможете в достаточной мере проработать текст чтобы его понять. Это будет пустое пассивное чтение без нужного эффекта. И математический пример, приведённый в данном видео, в реальной жизни не работает, потому что процесс обучения куда сложнее простого возведения в степень.
Прочтите труд Мортимера Адлера "Как читать книги" и начните читать книги для обучения.
Я всё понимаю, но то что автор показывает как быстро растёт степенная функция ещё никак не доказывает эффективность чего бы то ни было. Это ведь рассуждения из разряда:"А вы знаете, если у вас есть машина которая стоит 3 млн, то пусть мы увеличим количество машин в 3 раза и у вас будет уже 9 млн. Вот чудо!"
Видео можно было и не ускорять. Растянули бы до 10 минут...
Не ускорял, я просто слишком быстро говорю
Как будто бы, чтение книг(не художественных) на переменках и в метро ничего не даст без практики дальнейшей
Даст, но будет потеря знаний примерно 80-90%. Мозг отсеивает то, что один раз прочитали и не применяли в дальнейшем. Потом конечно будет проще изучить заново, но без закрепления эти знания уйдут очень быстро
Если хочешь обучиться - ляг, поспи и все пройдёт?
проблема всех этих исследований как по мне в том, что они учат как просто учиться. Стать простым эрудитом или спецом. Мне это не нужно. Если я и хочу обучиться чему-то, то я хочу чтобы в этом была нотка гениальности. Иначе не интересно.
Гениальность уже рождается когда человек эти знания комбинирует и смешивает в своей голове, создавая уникальные схемы. Этому не научат, это нужно самостоятельно компоновать уже изученный материал.
@@zproger в этом и суть. когда ты следуешь определённой схеме, результат всегда одинаковый. Каждому нужен свой путь, со своей длиной и своими результатами, вот что я хотел сказать. Главное это сам факт обучения.
Извиняюсь за вопрос не по теме: ZProger - это Z - символ патриотизма или что значит? 😄
Этому нику очень много лет, и эта буква как сокращение от The, она ничего под собой не подразумевает.
@@zproger спасибо за ответ
👁️👁️
;)
При чем тут вообще экспонента? Экспонента подразумевает что каждое новое улучшение или усилие основываетя на предыдущем.
В данном примере можно использовать только аддитивный рост. Например взять же 10 минут на чтение книги каждый день.
У нас и есть только эти 10 минут в день. То есть 10мин/день * 365 = 3650 минут. А никак не 10 ^ 365.
Экспонента могла бы быть применима в случае, если бы речь шла о том, что каждый день мы увеличиваем время чтения на эти 10 минут. Вот что такое экспоненциальный рост. Ну и получается так, что а конце года, вместо того, чтобы наряжать елку и отмечать новый год, вам бы пришлось читать 24/7 и то бы, вам не хватило часов в сутках, да и в исторее всей Вселенной. Просто представьте, насколько обсурдно число 10^365
Да просто возьмите первые несколько дней, уже будет достаточно.
День 1: 10 минут
День 2: 100 минут
День 3: 1000 минут
День 4: 10000 минут
Думаю автор формулы (к автору канала нет претензий, нравится контент)) имел ввиду накопительный эффект от всех навыков и знаний , который складывается по крупицам. но опять же, с математической точки зрения эта формула не совсем корректна, т.к. если опять же возьмём например чтение, то условно прочтение скажем первых 20 страниц книги, или даже ее половины не позволят вам дочитать оставшуюся часть в 100 раз быстрее, да даже в 2 раза. Формула была бы верна, если бы с каждей прочитанной страницей вам добавлялись бы минуты в сутки, или бы ваша скорость чтения (обучения в общем контексте) увеличивалась экспоненциально, тогда да. Но увы. Даже если взять весь ваш опыт, ваши навыки и умения. Вот их вы сможете применять быстрее и качественнее в зависимости от опыта и новых знаний в этой области, которые могли бы увеличить вашу производительность по определенной задаче.
А так, если бы экспонента работала - то у человека, который скажем усердно учится, работает по 8 часов в день, через год мозг уже должен был бы работать и усваивать информацию быстрее chatGPT))
Ну и если опять таки вспомнить старую добрую историю о том, что чтобы стать профессионалом в каком-либо деле, нужно потратить 10,000 часов. А это, на минутку, примерно 10минут^6 ))
Что же ты такое снял ?...
Не знаю....
Первый))
😎😎😎
Отличное видео, однако, чтение и кодинг отобрало у вас умение говорить (послушайте себя года два назад и сейчас - это заметно): это из-за спешки рассказать интересное, т.к. мозг на речь начинает работать с той же скоростью, что и на прослушивание/чтение, но артикуляция занимает больше времени; как результат: много столов стали проглатывать. Я то же замечал за собой, нужно разговору уделять какое-то время в день (а лучше чтению вслух " с чувством, с толком, с расстановкой", и еще лучше сложных стихов, вроде поэзии 18-го века или соцреализма 20-го, или гекзаметр Гомера), чтобы восстановить даже школьную дикцию; скороговорки хороши, но необязательны.
Есть подозрение что еще влияет ускоренный просмотр видео, я не воспринимаю ролики на х1 скорости, мне всегда нужно ускорение.
Какая бредятина...
Исследования на тысячах людей - бредятина, ну ладно :)
@@zproger Маркетинг очень прикольная штука)
@@zproger А есть ссылки на эти исследования, или просто болтовня?
Какая-то ахинея😂
🤡
1. Где логика в возведении каждодневных усилий в степень?
2. Не знаю, каких там уникомов тестили в аСаШАях ученые, но есть еще фактор переключения. Нельзя просто так взять, все бросить и начать 10 минут изучать что-то другое.
3. Про грызунов вообще молчу, очень странно сравнивать их с людьми. Дураку понятно, что если давать себе отдыхать, толку будет больше. Даже батарейка работает дольше, если ей устраивать перекур между нагрузками.
Ролик ради ролика. Если нагрузка и так велика, никакие 10 минут не дадут никакого эффекта, только еще сильнее утомят.
Странная подача. Мой мозг вырубился на фразе у вас есть тошько 10 минут в день, допустим вы смотрите курс, который длитося 20 минут. Это как?
Примерно с середины книги про программирование, чтобы прочитать 5 страниц, если конечно в ней нет картинок на полстраницы, и задача, не просто прочитать а вникнуть, то это уже будет занимать от 30 минут до часа
Полный бред, после 1,30 минут и слушать не стал.
Чувак говорит использовать время перемен!))) т.е. на 10-15мин. переменах и обеденном перерыве он за годы студенчества прохавал кучу книг))...лютейшая дичь! во-первых после занятия (45мин, полтора часа) вам нужен отдых, именно для этого и делается перерыв! чтобы грубо говоря ваши мозги усвоили материал. То же самое с обедом, гораздо полезнее выйти на улицу, поскольку после 5 часов работы вам необходим перерыв! и если вы обедаете в офисе, то лучше либо послеобед.сон, либо выйти на улицу и развеяться. Конечно, если вам в кайф, то можете и читать. Но этот совет с чтением (изучением) на обеде и переменах настолько некчемный, что не имеет смысла дальше слушать автора, поскольку он не понимает очевидные вещи!... вот вам явный пример - хотите добиться успеха в чем либо? да просто полчаса вечером можете спокойно по изучать материал, на длительной дистанции это огромное преимущество! полчаса вечером (утром) у каждого есть, на этом все..
Отдых - понятие растяжимое, это может быть как сон или прогулка, так и просто смены деятельности, если вам не зашел такой подход, то это не значит, что он не подойдет другим и тем более это не значит, что надо говорить, что автор несет полную дичь. Все люди разные, лично я например спокойно могу прочесть пару страниц или решить задачку программированию на перемене, при этом почуствую себе отдохнувшим))
P.S Кстати автор сам в начале говорит, что вы можете использовать время так, как считаете нужным, и что это лично его методика.
Ещё во время написания вопроса знающему человеку приходит озарение