내가 신경쓰는 교육 관련 단 하나의 키워드 || 주의력 14편
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- čas přidán 15. 02. 2024
- 유대인이 현명했죠. 주의력 HOW 8편
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정보 출처 :
EBS 다큐멘터리 '교육 격차'
1. Spinelli, M., Fasolo, M., Shah, P. E., Genovese, G., & Aureli, T. (2018). The Influence of Early Temperament on Language Development: The Moderating Role of Maternal Input. Frontiers in Psychology, 9.
2. Macroy-Higgins, M., & Montemarano, E. A. (2016). Attention and word learning in toddlers who are late talkers. Journal of Child Language, 43(5), 1020-1037.
3. Mohebbi, A. (2023). Optimising Language Learning for Students with ADHD: Strategies for Cultivating Attentional Mechanisms. IntechOpen.
4. Spaulding, T. J., Plante, E., & Vance, R. (2008). Sustained Selective Attention Skills of Preschool Children With Specific Language Impairment: Evidence for Separate Attentional Capacities. Journal of Speech, Language, and Hearing Research, 51(1), 16-34.
5. Masek, L. R., Weiss, S. M., McMillan, B. T. M., Paterson, S. J., Golinkoff, R. M., & Hirsh-Pasek, K. (2023). Contingent conversations build more than language: How communicative interactions in toddlerhood relate to preschool executive function skills. Developmental Science, 26(3), e13338.
6. Buschmann, A., Multhauf, B., Hasselhorn, M., & Pietz, J. (2015). Long-Term Effects of a Parent-Based Language Intervention on Language Outcomes and Working Memory for Late-Talking Toddlers. Journal of Early Intervention, 37(3), 175-189.
7. Romeo, R. R., Leonard, J. A., Grotzinger, H. M., Robinson, S. T., Takada, M. E., Mackey, A. P., Scherer, E., Rowe, M. L., West, M. R., & Gabrieli, J. D. E. (2021). Developmental Cognitive Neuroscience, 49, 100967.
맨끝에 다미 너무 !!귀엽네요😍😍😍
근거있는 육아정보 주셔서 고맙습니다👍👍👍오늘부터 대화를 많이 시도 할께요~
오늘 영상도 무릎을 탁 치면서 봤어요 !!! 외향적 기질 + 부모의 풍부한 언어제공은 언어가 발달되지 않기가 더 힘든거 같아요. 끊임없는 상호작용을 시도했던 큰 아이에게 의도치않게?ㅋㅋ 대화를 많이 했더니 9년동안 아들인데도 어떻게 이렇게 말을 잘하냐는 피드백을 수도없이 많이 들었어요. 어휘력 사용면에서도요. 6살 둘째도 오빠보다는 좀 덜 외향적인데 오빠랑 늘 얘기하고 재잘거리다 보니 제가 봤을땐 오빠보다는 아닌거 같은데 유치원 선생님들은 왜이렇게 말을 잘하냐고 ...😄 기질과 환경의 콜라보인거 같습니다. 영상 정말 잘 보고 있어요 넘넘 감사해요 🙏
정말 오늘 영상도 인상깊게 메모해가며 듣고 적고 생각도 했어요. 제 아들도 말이 빠른 편은 아닌데, 그게 내 탓이었던걸까? 스치듯 고민이 됐었는데
베싸님 영상을 보고나니 어느정도 이유를 알겠더라구요. 늘 근거있는 좋은 정보를 공유해주셔서 감사합니다^^
양질의 컨텐츠 감사합니다
귀엽네요 ㅋㅋ
아! 무릎을 쳤습니다!
붕어빵 만드는법 너무 귀엽네요!!
다미 넘 귀여워요❤
아이의 참여를 유도하고 질문하기, 기다리기, 수준 맞추기, 제스처 활용하기, 대화식 책읽기, 아이의 신호에 민감하게 반응하기 꼭 기억하겠습니다!
왜 팥만 먹냐고 하면서 터지는 베싸님ㅋㅋㅋ첨으로 인간적인 느낌이 드네요! 다미도 베싸님도 너무너무 귀엽네요! 근데...전.....다미가 만드는 붕어빵은 무서워 못먹을 것 같아요ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
앜ㅋㅋㅋㅋ저도 안 먹을래요.. 붕어 든 붕어빵...ㅠㅠ
어른들도 배워야할부분
오늘도 많이 배우고 깨닫고 갑니다 ^^
기관에 다니고 함께하는 시간이 줄어들고 난 뒤 대화보다는 지시가 많았던것 같아서 많이 반성했어요! 앞으로는 “대화”를 더더더 많이 해야겠어요.
따뜻한 마음씨를 가진 베싸님❤ 오늘도 감사합니다!
30개월여아 언어치료받고 있어요
베싸님이 말한 청각주의력이 약한거 같아요
좀 크고나니 그때야 알겠더라구요
핑퐁이 부족했고 제가 일방적으로만 말한경우가 많았어요
좀 더 어렸을때 적용했더라면 하는 아쉬움이 크지만 이제라도 생각하면서 이야기하는데 말이없는 저한테는 쉽지않네요 오늘도 좋은 내용 감사합니다!
오늘 영상도 너무 잘 봤습니다^^ 작업기억력 관련해서 국내 도서 추천해 주실 수 있을까요? 아이와 함께 해볼 수 있는 활동들을 더 깊게 읽어보고 실행에 옮기고 싶어서요. ^^
제가 참고한 책은 '학습 어려움의 이해와 극복, 작업기억에 달렸다'라는 책인데 학습장애 시점으로 설명되어 있기는 하고 아이와 함께 할 수 있는 활동에 대해서까지 안내하고 있지는 않습니다. 국내 발간 서적으로는 작업기억 향상 워크북이라는 책과 시각 작업기억 점프UP 실행기능 향상 훈련북이라는 책이 있는데 제가 읽어본 것은 아니라서 추천까진 어렵네요!
유명한게 좋은 다미 ❤❤❤
대화
학교에서도 요즘 대화수업 많이한답니다~ ㅎㅎ 예전이랑은 달라요~
3년가까이 언어치료센터에 다니고있어요. 항상 죄책감같은걸 갖고있었는대 마음의위로가되었어요 더노력해야겠다고 다짐하게되네요 너무감사해요 ❤
다미 저희 큰딸이랑 동갑인데 너무 상상력과 언어구사가 뛰어나고 귀여워요❤❤
베싸님! 다미 이여기하는거 보고 궁금한데요... 제가 엄창난 T 거든요... 구름사이에 얼음이 있는데 약을 뿌리면 녹는다고 하는데.... 저는 아이가.그랗게.말하면 정정해주거든요.....ㅠㅠ 그러면 아이의 상상력이 붕괴될까요....?? 어린이집 선생님도 본인이 요정이라 너희들이 밥 잘 먹는지 안 먹는지 창문으로 보고 간다고 말씀하셨다는데 아이가 집에 와서 사람이 어떻게 날아? 하고 물어보더라고요😅
아이의 상상력을 지켜줄지, 현실적으로 설명햐줘야하는지 항상 고민입니다......
상상력이 붕괴된다? 고까지 볼 순 없더라도 저는 아이가 그것이 현실적인 것이든 아니든 어떤 생각을 하고 그것을 언어적으로 표현했을 때 최대한 그것을 격려해주고 싶어요! 왜냐하면, 지식이 다듬어지고 뭔가를 제대로 알게 되는 것에 대한 기회는 앞으로 너무너무 많이 있지만, 자신의 생각을 입밖으로 표현하고자 하는 그 동기는 주변 사람들이 조금 더, 열심히? 보존해주고자 노력하지 않으면 한국 문화나 교육 제도 안에서 너무나 쉽게 사그라드는 것 같거든요. 왜 한국 학생들이 의문이 있거나 심지어 답을 알아도 손들고 쉽사리 자기 의사 표현하기 어려워 하잖아요. 저도 그랬고요!
그래서 저는 다미가 제게 뭔가 물어봤을 때는 사실에 입각해서 설명은 해주되, 다미가 허무맹랑해 보이는 설명을 하거나 할 때에도 그냥 들어주고, 정정해주지는 않아요. 아직 유치원생까지는 현실과 환상을 아주 정확하게 구분할 수 있는 발달 단계가 아닌지라, 허무맹랑한 소리를 하더라도 별로 우려할 만한 부분은 아닌 것 같구요! 물론 초등학생이 되었는데도 그런 소리를 한다면 조금 우려될 수도 있겠고 현실감각을 찾아 주어야겠죠ㅎㅎㅎ 근데 그것도 부모의 과한 걱정인 거 같고, 자연스레 현실 감각을 찾아가는 인지 단계에 들어서게 돼요.
안녕하세요.42개월 딸을 해외에서 키우는 엄마입니다. 중동에 있어요. 저희딸은 18개월에 완벽한 문장으로 한국말을 했어요. 말이 주변에서 빠르다 어쩜 저렇게 풍부하게 말하지 했어요. 저는 15살에 한국에서 나와 지금 20년간 해외 살이를 하고 있습니다(third culture adult). 제가 해외생활을 하다보니 한국말로아이에게 해주기보단 반반 한국말 영어를 저도 모르게 아이에게 해주고 있더라구요. 24개월이 되었을때 영어/아랍어 유치원에보냈고 그때부터 더 영어와 아랍어 인풋이 같이 들어와서 그런지 지금 42개월이된딸은 집에서 60/40으로 영어/한국어를 씁니다. 책은 거의 반반으로 읽어주는데 요즘은 한국어가 더 늘지 않는거 같아서 태어나 처음으로 한국어로된 영상을 하루에 45분 정도 두번에 나눠 보여주고 있어요.
한국 말이 빠르고 정확해서 언어에 재능이 있나 싶었는데 다들 영어를 같이 잘하니 좋겠다 이야기 하지만… 저는 내심 모국어인 한국어가 한국어만 접한 한국에 비슷한 또래 아이들보다 느려지는거 같은 느낌에 걱정이 됩니다. 두 언어를 다 좀더 이해하고 잘 알아듣긴하는데(수용어휘) 표현하려니 좀 한국어가(표현어휘) 더딘거 같아서요.. 저부터도 집에선 한국어가 완전히 들어간 문장만 말하려고노력하는데 쉽지가 않네요. 부모는 한국어를 쓰는데 저는 반반쓰고 바이링구얼이 되는 셋팅은 아닌데 전 모국어가 잘 자리잡혔으면 하는 마음인데 어떻게 더 도와줄수 있을가요? 고민입니다ㅠ
그러한 환경에서 자라는 아이가 한국에서 모노링구얼 환경에서 자란 아이보다 한국어의 어휘라던가 여러 측면들이 조금 더 천천히 발달하는 것은 사실은 어쩔 수 없습니다. 또한 부모님의 한국어가 한국어 모노링구얼보다 덜 유창할 가능성도 있기 때문에 그부분도 감안하셔야 한다고 보구요. 바이링구얼이나 트라이링구얼, 또 모노링구얼은 언어 환경이 다른 만큼 언어적인 능력이나 뇌 구조에도 차이가 있고 이들 중 무엇이 좋다고 보기는 어려워요~ 각각 장단점이 있죠. 모노링구얼과 동일한 수준으로 한국어를 잘해야 한다!는 목표는 저는 어쩌면 조금 내려놓아도 좋지 않을까 생각해요.
아이가 해외에서 거주한다면 한국어를 잃지 않기 위해서는 부모와 한국어 위주로 소통하는 것이 어쩌면 필수적인데, 한국어를 사용해야 하는 동기가 갈수록 점점 줄어들기 때문입니다. 한국어를 잘 보존하는 게 꼭 필요하다, 라고 여기신다면 가정에서 가급적 한국어 위주로 사용하시고 (적어도 말은) 표현어휘 측면에서 특히 그림책이 아주 효과적인 방법이라 가능하면 한국어 그림책을 많이 읽어주시면 좋아요. 다만 아이가 크다 보면 한국어 책이나 영상을 거부할 가능성도 꽤나 있어서(나이가 들수록 아이가 거주하는 사회의 언어에 더 쏠리게 됩니다), 그부분은 할 수 있는 만큼은 하시되 너무 집착하실 필요는 없다고 생각해요.
베싸님!
영상과는 다른 질문이지만, 어플에도 지금은 질문을 할 수가 없어 여기에 질문 올려봅니다…ㅠㅜ
36개월 아이에요.
원래 파란색 종류를 좋아하던 아이였어요. 근데 33-34개월쯤? 부터 파란색 보라색을 집착이라고 해야할까요.. 예를들면 그림을 그릴 때 파란색, 보라색, 하늘색 등등 그 색 계열의 색연필은 한쪽에 빼두고 아무도 못 그리게하고 본인도 그거로 안 그리더라구요.
다른 장난감도 그 계열 색은 따로 골라서 빼두고 다른걸로만 갖고놀고요..
근데 얼마전부터는 그 색들을 장난감 카트에 갖다 넣더라구요. 아무도 그 카트를 못 만져요😂ㅋ
새롭게 발견하눈 파란색,보라색 종류들도 그 안에 자꾸 갖다 넣어서 터지기 일보 직존이구요.. ㅠㅜㅋ
좋아하는 인형들, 색깔 들어있는 장난감, 책, 퍼즐 등등이요.
지굼 그런 시기인가? 싶어서 그 색이 좋구나~ 하며 그냥 모으게 두는데, 그냥 두고보면 자연히 사라질꺼요.??!
고민은 퍼즐을 맞출 때도 자기가 좋아하눈 캐릭터부분은 그 카트에 숨겨요😂 그래서 퍼즐 완성을 못 합니다..
잠들면 항상 정리를 했었는데 정리해봤자 다시 그렇게 찯아다가 다 싣길래 한달째 그냥 두고 있습니다.
다행히 기관에서는 이런 모습이 없대요. 고르라고 선택지를 주실 때는 좋아하는 색을 고르고요. 여기서는 그러면 안 괸다는 걸 알고 욕구(?)를 참는거 같더라구요..ㅎㅎ
이런 현상(?)도 자연스러운 일일까요??!
다르게 제가 이끌어줘야 하는것이 있을까요?
안녕하세요? 네 저는 별로 걱정하실 부분은 아니라고 생각합니다! 아이들이 특정한 무언가에 애착을 가지게 되는 것은 어른이 보기에는 이해하기 어려운 일이기도 하지만 아이들마다 나타나는 모습이 다를 뿐 자연스러운 일이랍니다~ 부모의 특정 신체 부위를 독점하고 싶어하는 아이들도 있고, 특정 인형이나 이불이 없으면 잠에 들지 못하는 아이들도 있고, 손에 무언가를 꼭 쥐고 있어야만 안정을 찾는 아이들도 있고, 모습은 다 제각각이죠!ㅎㅎ '내 거야' 라고 하는 어떤 소유의 개념에 대해 더 잘 알게 되고 소유욕이 많이 생기는 시기이기도 하고요. 저는 그냥 두셔도 좋다고 생각하고 저라면 맘껏 숨겨두게 조금 장려해주기도 할 것 같아요ㅎㅎ
베싸님 없었으면 죄책감만 가지고 육아했을 것 같네요..
저는 22개월 여아 키우고 있는데요. 내향적이고, 주의력이 낮은 것 같기도 하고 아닌 것 같기도 하고..부정적정서성이 높은 아이를 키우는데요..낯도 많이 가리고요.
직장어린이집이 집에서 40분에서 1시간 정도인데요.(밀릴경우도 있어서요) 등하원이 22개월 아기에게 많이 힘들까요? 7시 20분에는 등원 출발해야하는데..아님 복직하면 하루종일 원에 있어야해서요..일단 동네 15분거리에 어린이집으로 확정했는데 직장어린이집 시스템과 보육의질이 너무 눈에 아른거려서..😢
제가 힘들런지...
직접적인 관련 내용은 아니지만 두서없이 질문드려봅니다. 베싸님..늘 너무 감사드립니다!!!😊
😊😊😊
아이마다 다르겠으나 저는 대부분의 경우에 극복하기 힘든 정도의 스트레스나 힘듦은 아니라고 생각해요! 물론 출근길에 부모님이 힘든 부분이야 있으시겠지만요. 저는 1시간까지는 아니지만 30분씩 걸리는 곳은 등하원을 시켜 봤는데, 등하원길 대화 루틴도 생기고 이런저런 게임이나 말놀이도 개발해서 하고 오디오북이나 음악도 듣고 등등 생각보다 할만했어요~ 직장어린이집이 대체로 퀄리티가 좋기도 하고. 저라면 직장어린이집 쪽으로 많이 기울 것 같아요!
제가 했던 고민이랑 비슷한것 같아서 덧 남겨요.
저는 직장어린이집에 세돌 지날때부터 아이 보내고 있는데요.
남편이 다른 부서로 옮기면서 제가 등하원을 맡게 되었어요.
유치원은 집 앞에서 1분 거리에 있고
직장어린이집은 걸어서 40분~ 1시간 걸립니다. 차타면 5분 거리인데 아이의 걸음이 느리기도 하고 주변 탐색을 많이해서 그정도 걸리더라구요.
시간 차이가 너무 많이 나서 고민했으나 직장어린이집이 선생님도 괜찮으시고 무엇보다 100평대의 넓은 장소와 교육 수준이 다른곳과 비교했을때 훨씬 높은 수준이라 아침에 제가 좀 바쁘더라도 그냥 보내고 있습니다.
남편이 차를 써서 아침에 급한날은 버스타고 (3정거장) 그냥 등원하는데 익숙해지니 괜찮고요. 하원은 여전히 1시간정도 잡고 오는데 대화도 많이 하고 오며가며 걷는게 운동도 되는 것 같아서 만족합니다! 계절이나 날씨도 몸으로 온전하게 느껴져서 곧 따듯해질 봄이 기대가 되네요~
현명한 선택 하시길 바래요❤
베싸님 주의력 시리즈 책으로는 없나요😂
언젠가는 책으로 나오게 될 것 같은데 시간은 좀 걸릴 것 같네요ㅠ.ㅠ
저는 책 육아 꾸준히 했는데 요즘 유트브에 24개월미만 책 육아하면 활자중독증?인가 그런 부정적인 내용의 유트브(다른유브트내용) 있다고해서...26개월인데 책 육아계속 해줘도 될지 갑자기 멘탈이 흔들흔들해요...혹시 이부분에 대한 내용도 알수있을까요....
저는 많이 읽어줬는데 문제없었어요
수준에 안맞는 너무 어려운책은 안좋다고 해요
아이랑 저랑 둘다 재밌어하고 개월수 맞는책 보긴했는데...답변 감사합니당
신뢰할 수 있는 근거를 갖춘 이야기가 아니므로 걱정하지 않으셔도 됩니다. 항간에 도는 활자중독이라던가 초독서증에 대한 이야기는, 사회성 관련된 뇌 부분에 선천적으로 결함이 있는, 자폐 성향이 있는 아이들(무조건 자폐인 것은 아닙니다만 많이 겹칩니다) 중에 일부 아이들이 성향상 문자에 과도한 관심을 가지고 책에 빠져들고, 이에 따라 부모가 자연스럽게 책을 많이 제공하게 되는 경우에 인과관계가 잘못 도출된 것이고요. 미국소아과학회에서는 가능한 한 이른 시기부터(신생아때부터) 아이에게 책을 읽어주는 것이 좋다는 권고까지 하고 있으므로 적극적으로 해주시면 됩니다. 책육아를 더 잘 하시려면 아이와 풍부한 대화가 이루어질 수 있는 대화식 책읽기를 해주시면 더 좋아요~
자세한설명 너무 감사합니다♡♡♡
아이가 저보다 말을 이쁘게 문맥에 맞게 잘 합니다. 책 읽고 내용 설명하기 할 때에도 저 보다 조리있게 책 내용을 잘 설명합니다. 저는 말이 많지 않고 문맥에 맞지 않는 말을 많이 하고 요약 잘 못 하는데 너무 다행이라고 생각합니다. 코로나 직격탄 20년생 남아인데 언어 감각이 타고난 면이 있다고 느낍니다.
늘 영상 잘보고 있어요.
네살~여섯살 의 미취학직전의 아이들은 어떤 걸 배우면 좋을까요? 학원같은거요. 물론 적성이나 그런거에 대해 다르겠지만.. 피아노가 좋다던가 주판이 좋다던가.. 학교입학전에 다미는 뭘 배우게할건지 궁금해요~
저희 애는 미술학원 다니고 있어요~ 미취학 애들 대상으로 만들기나 놀이 위주 미술학원이요. ^^
저는 지금 유치원에 5시까지 다니고 있어서 따로 보내기가 좀 어렵기는 하고 앞으로도 취학 전에 어딜 보내지는 않을 거 같기는 한데요! 만약 더 일찍 하원하고 무언가를 한다면.. 극놀이나 상상놀이를 할 수 있는 기관이 있다면 보낼 수도 있을 것 같고, 그 외에는 수영이나 체육이요! 유치원에서 바깥놀이가 있기는 하지만 아무래도 이 나이 아이들에게 필요한 만큼 충분히 신체활동이 이루어지지는 않는다는 생각이 늘 있어서요.
만4세 키우는 엄마입니다 항상 도움 많이 받고있어 감사한 마음 가지고 있어요^^
아이와 대화할때 상상력을 발휘할수있는 대화가 더 좋을것같은데
과학전집같은 지식류 책 을 읽으면 창의력이 혹시 반감될수도 있을까요~? 😅 뭔가 답을 미리 정해주는 느낌이 들어서요~
다미는 과학 이나 수학등 지식류책들도 보나요~?
창작책을 읽는게 더 도움이될까요~?~
(지금가게될 유치원이 하브루타 중심의 대화교육을 해주는곳 이에요 유지원 선택할때 다른 일반적인 곳과 고민을 했었는데 왠지모르게 위안이되네요ㅎ 독서기록등 엄마숙제는 많지만 대화한 만큼 어휘력과 집중력이많이 늘것같아요ㅎ
육아하면서 베싸님 영상 없었으면 많이 방황했을것같은데 항상 고민하고 있는부분을 사이다처럼 알려주셔서 감사해요❤)
제가 인스타그램에 올린 적 있는데 지식을 전달하는 정보전달책도 나름의 베네핏이 있습니다. 아이들은 새로운 사실을 알고 '그러면 저건 어떻지?' 하는 등의 지적 호기심이 자극되고 새로운 질문들이 머리에 떠오르기도 하고요. 그 질문에 대해 다양한 대화를 나눠보면서 문제 해결력도 배우고 또 다른 방향으로 사고가 뻗어 나갈 수도 있지요. 더 많은 지식은 더 깊은 수준의 사고로 이어진다고 주장하는 심리학자도 있구요.
창의력은 사실 지식 습득과 반대되는 개념은 아닙니다. 창의력이라는 것은 지식들을 서로 잘 연결하여 새로운 생각이나 질문을 던질 수 있는 능력이기도 하거든요. 예를 들어 아이와 인체가 어떻게 작동하는지에 대한 과학책을 읽으면서, 인체의 각 부분들이 마치 우리 사회와 같이 서로 연결되고 돕고 있구나! 하는 인사이트를 얻고 다른 분야에 확장해서 생각해볼 수도 있고 이에 대해 대화를 나눠볼 수도 있지요! 물론 이야기책, 창작책의 장점도 명확히 있습니다만 둘 중 뭐가 더 좋고 나쁘다기보다 둘다 각자만의 장점이 있으므로 유치원생 때는 지식책도 조금씩 더 읽으면 좋다고 생각해요~ 다미는 수학? 책은 본 적 없고 이야기책을 주로 보긴 하지만 과학 지식을 알려주는 종류의 책도 종종 보고 있어요.
유치원 커리큘럼 참 좋네요! :)
@@babysciencetv 자세한 답변 감사합니다 유튜브만 봤었는데 인스타도 읽어봐야겠네요 ♡^^ 오늘도 행복한 하루 되세요 베싸님~
베싸님❤ 대화의 중요성, 다시 한번 깨닫게 되는 유익한 영상이였습니다. 말 주변이 없는 엄마 인데, 관련 도서도 추천해주세요😀
아직 나오진 않았는데 곧 유튜브 영상에서 인터뷰 영상 올라갈 예정인, 미국 공인 언어치료사 황진이쌤의 '하루 1분 언어자극의 기적'이라는 책 일단 추천하고요! 굉장히 세세하게 아이에게 말걸어주는 전략들이 소개되어 있어 좋아요~ 그외에 팁을 하나 드리자면 저는 아이와 어딜 다닐 때 눈에 보이는 것들에 대해 많이 말로 표현하는 편이고 자문자답식으로 질문도 던져 보는 편이고, 책읽을 때도 최대한 책의 글 말고 그 이상의 이야기를 많이 들려주고 그림을 함께 구석구석 보면서 대화거리를 찾아내는 편이예요!
갑자기 궁금한데 여기서 나오는 나이는 만나이 인가여? 어떨땐 만 2세 어떨땐 4~6세 이렇게 말씀하셔서 ㅎㅎ 여쭤요
베싸님 항상 만으로 얘기하세요. 같은 개월수에 둬야 얘기가 되니까요.
제발 다들 새 나이로 통일좀 했으면 ㅡㅡ
네! 영상에 나오는 대부분의 나이, 특히 연구에 나오는 나이는 만나이라고 생각하시면 됩니다~
하..정말 속시원합니다 저 수다쟁인데 저희아들 말느리거든요....... 어린이집에서도 엄마가 말이없나봐요? 그래요 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ어른들도 엄마가 말많이해야한다고......ㅋㅋㅋㅋㅋㄱㅋ다제탓이라하드라구요
영상에서 애 말을 잘 시키면서 소통하는게 진짜 대화라잖아요 혼자만 말하지말고...
@@ExTri13 영상보고도 이런말하는사람있네 저도 제새끼 잘키우고싶어서 베싸님 동영상, 여러동영상보면서 공부해서 말하고있구요 책도많이 읽어주구있어요 이런 하등 도움안되는 댓글에 구구절절 답글도 다는거보니 나 수다쟁이 맞네
저 엄청 수다쟁이인데 아기 말 안하다가 24개월에 말 터졌는데 바로 문장으로 엄청 어려운 말도 잘해요! "오늘따라 의자 거꾸로 놓고 싶었어"라고 ㅋㅋㅋㅋ 27개월이예요! 엄마 탓이 아니라 아기 기질도 있더라구요! 저희 애는 완벽한 걸 좋아하기도 하고 조금 예민한 면도 있어요 ㅎㅎ 그런 애기가 있더라구요!!
같은환경에서 둘 키웁니다 한놈은 초고속 비행기라면 한놈은 경운기 같습니다 기질차이입니다 주의력이 결국 기질차이겠지요 이상입니다 ㅋㅋㅋ
저도 공감합니다. 몸소 느끼기로는 열심히 언어 자극을 시켜줬는데 왜 우리 아이 언어 실력이 부족할까. 막연히 기질 탓 이다 생각만 했는데 영상을 보고 속 시원합니다~48개월 남아인데 30개월 넘게 얼집도 안 보내고 끼고 있었고, 대화도 엄청 노력하고, 어렸을 적 부터 놀이 하면서 대화 하고, 밤마다 책 습관 잡혀서 읽고 있고, 책 읽을 때도 텍스트 그대로 안 읽고 책에 어떤 그림이 그려져 있는지, 추피가 어떤 표정인것 같아 부터.. 단어는 세개 정도 알려주는 걸 100번을 알려줘도 다시 까먹는데 주의력 부족인 게 확실하네요ㅠ 대신 애써준 만큼 자조력과 시각주의력은 높은 편이라 5살인데 혼자 들어가서 물 맞추고 목욕하고 거품질 하고 나와서 팬티 옷 다 입고 하네요. 원에서도 모든 수업에 적극적이라는 얘기를 듣구여. 오늘 영상에서 문장 거꾸로 말하기 같은 거는 시도해보기 넘 좋겠네요. 기질이 영향을 미치지만.. 그래도 포기말아야죠. 홧팅ㅋㅋ
10:10
주의력편 폴더로 모아주셨으면 좋겠어오 ㅜㅜㅜ ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
재생목록에 주의력 시리즈 있어요!!
@@crush_onyoo 앗!! 감사해요!!!!
네 요기 있습니다!
czcams.com/play/PL_x2cEMtqlslOco5uKORgoz9aibQMryit.html&si=gIJICYXnPcX9GDpD
@@babysciencetv 감사합니다유ㅠ❤️❤️❤️
정수기 필터에서 미세플라스틱이 많이 나온다고 합니다. 어떤물이 미세플라스틱이 적게 들어가 있는지 궁금합니다 알려주실수 있나요?
정수기 필터에서 미세플라스틱이 나온다고 하는 이야기의 출처는 잘 확인해 보셔야 할 것 같구요! 미세플라스틱이 우려되시는 경우에 생수보다 정수기 물이 좋습니다.
미세플라스틱을 거를 수 있는 기능을 가진 필터를 장착한 정수기를 고르시면 돼요~. 일반적으로는 역삼투압식 정수기 필터가 성능이 더 좋아 미세플라스틱도 더 잘 거를 수 있으나, 물통 내 세균 번식의 우려도 있는 제품이라(직수는 물통이 따로 없음) 물통 관리를 잘 해주실 필요가 있습니다.
확실히 엄마아빠가 많이 이야기를 할 수록
아이가 말을 빨리 배우고 조리있게 이야기해요
남아에 코로나베이비라 20개월까지도 말이 안 트이고 호명반응도 적어 많이 걱정했는데
두 돌 지나자마자 말문이 트이기 시작하더니 어린이집에서 표현력이 남다르다는 말을 자주 듣고요
부모가 얼마나 아이에게 말을 해 주는것과
책을 얼마나 읽느냐에 따라 달라지는거 같아요
갓난애기때부터 책읽는거에 관심을 가져서 책 위주로 장난감을 사줬고,
42개월인 지금도 여전히 책 읽고 자고 있어요