Mengenal Model Pembelajaran Project Based Learning
Vložit
- čas přidán 30. 04. 2023
- #belajareradigital #kurikulummerdeka
Ingin belajar dengan GRATIS baik untuk GURU, SISWA, atau MAHASISWA. Cukup subcribe channel ini [ / belajareradigital ] dan nyalakan tanda loncengnya.
Sebagai bentuk penghargaan bagi kami. Untuk lebih bersemangat menghadirkan materi-materi pembelajaran yang berkualitas.
Bagi yang ingin mengikuti pelatihan bersertifikat 32 JP, silahkan klik : [ bit.ly/MemberNewPack ]
Follow sosial media kami
Pendaftaran member e-guru.id : bit.ly/MemberNewPack
Chanel Telegram : t.me/belajareradigital
Chanel CZcams Guru Era Digital : / belajareradigital
Silahkan bagikan sebanyak-banyaknya info ini agar bermanfaat bagi banyak orang
Ingin ddibantu jadi member e-guru.id hubungi :
Admin : wa.me/085641955040
Mengenal pbl
1. Siswa memainkan peran aktif dalam menentukan topik proyek, mengumumkan informasi, melakukan penelitian, berkolaborasi dengan rekan sekelompok dan menyelesaikan proyek secara mandiri atau berkelompok
2. Siswa didorong untuk mengembangkan ketrampilan berpikir kritis, kreativitas, dan kolaborasi serta belajar dengan cara yang lebih bermakna dan mendalam
3. Model ini sangat efektif dalam melahirkan Siswa yang aktif dan kreatif karena Siswa sebagai pusat pembelajaran
4. Hasil akhir pbl adalah produk
Manfaat Pbl
1. Meningkatkan motivasi belajar siswa
2. Mengembangkan ketrampilan sosial
3. Meningkatkan ketrampilan berpikir kritis
4. Meningkatkan pemahaman konsep
Keterampilan 4C sangat cocok diterapkan pada siswa diantaranya
1. Berfikir kritis
2. Berfikir kreatif
3. Kolaborasi
4. Komunikatif
Langkah penerapan PBL antara lain
1. Identifikasi masalah
2. Timbulkan pertanyaan
3. Penelitian dan Analisis
4. Pengembangan solusinya
5. Presentasi solusi antar kelompok
6. Evaluasi proses pembelajaran
Jenis Jenis PROJECT BASE LEARNING
1. Model proyek kolaboratif,
2. Model proyek kompetisi. Antar kelompok.
3. Model proyek sosial
4. Model proyek ilmiah
5. Model proyek teknologi. Mencari masalah dan penyelesaiannya yang tepat.
Manfaatnya
1. Meningkatkan motivasi belajar siswa
2. Mengembangkan ketrampilan sosial
3. Meningkatkan ketrampilan pemikiran kritis
4. Meningkatkan pemahaman sosial
Langkah-langkah Praktik Problem Based Learning
Dalam penerapannya, metode problem based learning terdiri atas lima langkah utama yang dimulai dengan memperkenalkan siswa pada masalah. Kemudian, metode pembelajaran diakhiri dengan penyajian dan analisis hasil kerja siswa.
Berikut ini langkah-langkah untuk menerapkan problem based learning.
1. Orientasi Siswa pada Masalah
Pertama-tama, guru menjelaskan tujuan pembelajaran, menjelaskan perlengkapan yang dibutuhkan, dan memotivasi siswa untuk aktif memecahkan masalah yang dipilih.
2. Mengorganisasi Siswa untuk Belajar
Guru membantu siswa mendefinisikan dan mengorganisasi tugas belajar yang berhubungan dengan masalah yang dipilih.
3. Membimbing Penyelidikan Individual dan Kelompok
Guru berperan untuk mendorong siswa mengumpulkan informasi yang sesuai dan melakukan eksperimen untuk mendapat penjelasan serta pemecahan masalah.
4. Mengembangkan dan Menyajikan Hasil Karya
Dalam tahap ini, guru membantu siswa merencanakan dan menyiapkan bentuk laporan yang sesuai untuk menunjukkan hasil penyelidikan. Laporan dapat berbentuk laporan tertulis, video, atau model lainnya.
5. Menganalisis dan Mengevaluasi Proses Pemecahan Masalah
Langkah terakhir dari pelaksanaan problem based learning adalah guru membantu siswa melakukan refleksi atau evaluasi terhadap penyelidikan dan proses-proses yang sudah dilewati.
SATRIANI,S.Pd SMAN 8 LUWU TIMUR,hadir
Model pembelajaran pbl merupakan model pembelajaran yang sering digunakan di dunia pendidikan yang lebih berpusat pada peserta didik yang memperhatikan hasil akhir yaitu prodak
PBL berfokus pada keaktifan peserta didik memaksa peserta didik memikirkan hasil akhirnya( memecahkan masalahnya) dalam kehidupan nyata, peserta didik harus memikirkan produk akhirnya dengan cara kolaboratif , berpikir kritis, berkomunikasi yang baik serta kreatif.
Model pembelajaran projek based learning sangat sesuai untuk membuat siswa menjadi aktif dan kreatif,berkolaborasi serta membuat pembelajaran menjadi lebih bermakna.
Terimakasih sebelumnya telah memberi kami ilmu dan pengalamannya dan inshaAllah akan kami implementasikan ke peserta didik dan sekolah tempat kami mengabdi.
Sebagai guru, wajiblah harus belajar dan memahami bagaimana bentuk model Pembelajaran dengan metode PBL _(Problem Based Learning)_ sbb :
1. Model Proyek Kolaborasi
2. Model Proyek Kompetensi
3. Model Proyek Sosial
4. Model Proyek Ilmiah
5. Model Proyek Teknologi
Dengan berbagai macam model di metode PBL ini diharapkan pendidikan di Indonesia semakin berkembang dan baik hasilnya.
❤❤❤❤❤❤
Keterampilan 4c sangat cocok diterapkan kepada siswa yaitu 1.berpikir kritis 2.berfikir kreatif 3.kolaborasi 4.komunikatif untuk membentuk dan membantu siswa yang terfokus pada keterampilan diri yang berbasis proyek, praktek dan produk
Luar biasa .. materi mudah dipahami
Keterampilan 4C sangat cocok diterapkan pada peserta diantaranya :
1. Berfikir kreatif ,
2 . Berfikir kritis,
3 . Berfikir komonikatif,
4 . Berfikir kolaboratif.
Perlu diketahui guru bahwa model pembelajaran proyek sangat penting.
Menurut saya sebagai seorang Guru, dengan adanya video ini sangat membantu saya dapat mengetahui bahwa PBL, memberi pengalaman belajar. Adapun model2nya antara lain: model kolaboratif, model proyek kompetisi,model proyek sosial, model proyek ilmiah, dan model proyek teknologi. Secara keseluruhan PBL adalah model pembelajaran yang fleksibel dan dpt disesuaikan dg kebutuhan dan minat siswa. Siswa dpt mengembangkan keterampilan dan pengetahuan yg dibutuhkan utk sukses pada dunia yg terus berubah.
guru juga perlu mengetahui dan memahami 4C dalam dunia pendidikan yaitu: 1. Critical thinking (berpikir kritis) 2. Creativity (berpikir kreatif) 3. Collaboration (Kolaborasi dan Kerjasama) 4. Communication (Komunikasi), sehingga dengan adanya 4C, pendidikan akan semakin maju dan berkembang di masing-masing satuan pendididkan.
Menurut saya, seorang guru harus mengenal Model Pembelajaran Project Based Learning.
Pembelajaran yang sangat efektif melahirkan peserta didik aktif dan kreatif karena peserta didik menjadi sentral dari proses pembelajaran.
Model Pembelajaran Project Based Learning merupakan Model pembelajaran yang fokus pada Proyek atau tugas nyata yang relevan dengan kehidupan nyata peserta didik dan mendorong peserta didik untuk mengembangkan berpikir kritis, berpikir kritis, kreatif, kolaborasi dan komunikasi melalui pembelajaran yang berpusat pada peserta didik.
Manfaat Pembelajaran PBL:
1. Meningkatkan motivasi belajar peserta didik untuk mandiri
2. Mengembangkan keterampilan sosial
3. Meningkatkan keterampilan berpikir kritis
4. Meningkatkan Pemahaman Konsep.
Keterampilan 4C sangat cocok diterapkan pada siswa dalam PBL ini, yakni :
1. Berfikir kritis
2. Berfikir kreatif
3. Kolaborasi
4. Komunikatif
Manfaat PBL dalam pembelajaran:
1. Meningkatkan motivasi siswa
2. Mengembangkan keterampilan sosial
3. Meningkatkan keterampilan berpikir
kritis
4. Meningkatkan pemahaman konsep
Model PBL adalah model pembelajaran yang baik di terapkan di dalam kelas. Model pembelajaran tersebut memiliki 5 sintaks diantaranya adalah :
1) Orientasi siswa pada masalah,
2) Mengorganisasikan siswa utnuk belajar,
3) Membimbing penyelidikan individu atau kelompok,
5) Mengembangkan dan menyajikan hasil karya,
6) Menganalisis dan mengevaluasi hasil pemecahan masalah. Semoga dengan model pembelajaran ini peserta didik semakin aktif dan kreatif dalam belajar
Berpikir kritis, kreatif, kolaborasi, dan komunikatif merupakan keterampilan yang sesuai diterapkan dalam pembelajaran ini.
Mengajarkan siswa aktif, kreatif, kritis, komunikatif, kolaboratif
Model PJBL dapat mengembangkan murid dalam berpikir kritis, kreatif, dapat mengembangkan komunikasi, dan bekerja dalam kelompok. Sangat cocok untuk murid yang beragam (fleksibel) dan untuk era yang selalu berubah
Sebagai seorang guru ketrampilan 4C sangat cocok diterapkan pada siswa.
1. berpikir kritis
2. Berpikir kreatif
3.kolaborasi
4. Komunikatif
Sehingga pembelajaran lebih bermakna dan mendalam sampai akhinya menghasilkan produk.
Model yg efektif menjadikan siswa aktif dan kreatif
Saya sebagai seorang pendidikan PAUD untuk terus belajar mengetahui dan memahami tentang mengenal model pembelajaran Project based learning.
Model pembelajaran yang berfokus pada proyek atau projek Based Learning, PBL menjadi alternatif yang menarik untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa.
Definisi Project Based Learning PBL adalah suatu model pembelajaran yang berfokus pada proyek atau tugas nyata yang relevan dengan kehidupan nyata siswa, dalam PBL siswa memainkan peran aktif dalam menentukan topik proyek , mengumpulkan informasi, melakukan penelitian, berkolaborasi dengan rekan kelompok dan menyelesaikan proyek secara mandiri atau berkelompok dalam PBL siswa juga didorong untuk mengembangkan keterampilan berpikir kritis, kreativitas dan kolaborasi serta belajar dengan cara yang telah bermakna dan mendalam. model pembelajaran Project Based Learning ini adalah model pembelajaran yang sangat efektif dalam melahirkan siswa-siswa yang aktif dan kreatif. Karena siswa akan menjadi sentral atau pusat pembelajaran hal itu dikarenakan model pembelajaran ini memaksa seluruh peserta didik untuk memikirkan hasil akhirnya Seperti apa dari hal yang telah dipelajari. Adapun yang menjadi adalah sebuah produk itu artinya seluruh murid bisa diberikan kebebasan dan memilih dan menentukan aktivitas belajar yang diinginkan kemudian mengerjakan proyek pembelajaran dengan cara berkolaborasi dengan teman-temannya sampai akhirnya ada produk yang dihasilkan.
Manfaat dari PBL diantaranya yaitu :
1. Meningkatkan motivasi belajar siswa. Dalam PBL siswa terlibat secara aktif dan menentukan topik proyek dan menyesuaikan proyek secara mandiri atau berkelompok hal ini meningkatkan motivasi siswa untuk belajar. Karena mereka merasa memiliki kontrol dan merasa terlibat dalam pembelajaran.
2. Mengembangkan keterampilan sosial. Dalam PBL siswa berkolaborasi dengan rekan sekelompok dan membangun hubungan sosial yang positif, hal ini membantu mereka mengembangkan keterampilan sosia,l seperti komunikasi, kerjasama,dan kepemimpinan.
3. Meningkatkan keterampilan berpikir kritis.
Dalam PBL siswa didorong untuk mengumpulkan informasi, melakukan penelitian dan memecahkan masalah. hal ini meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa karena mereka harus menganalisis informasi ,membuat keputusan dan mengambil tindakan yang tepat.
4. Meningkatkan Pemahaman konsep dalam PBL siswa mempelajari konsep melalui proyek atau tugas yang relevan dengan kehidupan nyata. Hal ini membantu mereka memahami konsep secara lebih mendalam dan bermakna.
Keterampilan 4C sangat cocok diterapkan pada peserta didik.
1. Berfikir kritis.
2. Berfikir kreatif
3. Kolaborasi
4. Komunikatif
PBL adalah pembelajaran yang sangat menarik dan mempunyai manfaat sebagai berikut :
1. Meningkatkan motivasi belajar siswa
2. Mengembangkan Keterampilan Sosial
3. Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis
4. Meningkatkan Pemahaman Konsep
Konsep 4C sangat cocok diterapkan pada peserta didik diantaranya
1. Berfikir kritis
2. Berfikir kreatif
3. Kolaborasi
4. Komunikatif
Karena dapat membangun siswa aktif kreatif dlm mengembangkan pemikiran mereka trhadap pengetahuan
Saya Guru di SD sangat senang dengan adanya diklat ini karena saya dapat lebih mengenal perbedaan penerapan PBL dan PJBL pada pembelajaran di kelas
PBL yang relavan dengan kehidupan sehari-hari akan mendorong ketrampilan kritis, kreatif dan kolaboratif. Siswa menjadi sentral pusat pembelajaran
Saya sebagai guru kelas SD, model pembelajaran Project Based Learning dan model pembelajaran Problem Based Learning sangat tepat diterapkan dalam proses pembelajaran. Meskipun memiliki perbedaan, namun keduanya sangat efektif untuk meningkatkam motivasi, kemampuan pemecahan masalah, mengaktifkan pembelajaran, meningkatkan kolaborasi, keterampilan komunikasi dan pengelolaan sumber. Keduanya sangat mendukung dengan adanya program pengaplikasian kurikulum merdeka di era digital. Semangat para guru, untuk berupaya lebih baik untuk siswa-siswi kita
Sebagai guru SD melalui video pembelajaran ini saya mengetahui masalah PBL
1. Model proyek kolaboratif
2.model proyek kompetisi
3.model proyek berbasis learning
4.model proyek ilmiah
5. Model proyek teknologi Dengan model pembelajaran ini siswa dapat berpikir kritis dan mampu berkomunikasi dan intelengensinya dapat meningkatkan terhadap siswa lebih sedikit
Keterampilan 4C sangat cocok diterapkan pada siswa diantaranya: 1. Berfikir kreatif, 2. Berfikir kritis, 3. Berfikir komonikatif, 4. Berfikir kolaboratif. Perlu diketahui guru bahwa model pembelajaran proyek sangat penting
Hal itu akan memberikan pengalaman yg mendalam pada diri siswa
saya sebagai guru SD, saya dapat mengetahui bahwa PJBL dalam kelas terdapat :
1. dalam menentukan topik proyek
2. mengumpulkan informasi
3. melakukan penelitian
4. kolaborasi dengan teman
5. menyelesaikan proyek secara mandiri atau berkelompok
dengan PJBL menjadi kan siswa yang aktif dan kreatif serta mampu berkolaborasi dengan teman-temannya, PJBL juga dapat menjadi alternatif yang menarik bagi minat dan hasil belajar siswa
Keterampilan 4C sangat cocok diterapkan pada siswa diantaranya
1. Berfikir kritis
2. Berfikir kreatif
3. Kolaborasi
4. Komunikatif
Penerapan Project Based Learning memperkuat Kurikulum Merdeka dengan adanya tugas nyata yang memberikan tantangan bagi peserta didik terkait dengan kehidupan sehari-hari untuk dipecahkan secara berkelompok.
Gina, guru MTsN 1 Kota Cirebon
PBL membuat siswa belajar dengan cara yang menyenangkan dan efektif serta bisa melahirkan siswa-siswa yang aktif dan kreatif dengan hasil akhir sebuah produk.
PBl menggunakan model pembelajaran kooperatif dan inkuiri.
Manfaat model pembelajaran PBL adalah
1. Meningkatkan motivasi belajar siswa
2. Mengembangkan keterampilan sosial
3. Meningkatkan keterampilan berfikir kritis
4. Meningkatkan pemahaman konsep.
Semangat membantu diri sendiri dan anak bangsa untuk menjadi lebih baik, aku!
Sebagai seorang pendidik, kita harus memahami perbedaan antara PBL dan PJBL, yang terletak pada fokus pada pembuatan proyek atau produk oleh siswa. Pada pendekatan PBL, siswa memecahkan masalah yang telah diberikan, sedangkan pada PJBL, siswa merencanakan dan melaksanakan proyek mereka sendiri. Namun, kedua pendekatan tersebut memiliki kesamaan dalam tujuannya untuk membantu siswa mengembangkan keterampilan berpikir kritis, kreativitas, dan kolaborasi melalui pembelajaran yang berpusat pada siswa
Dalam PBL siswa diajak belajar penuh makna yang akan melahirkan siswa yang aktif dan kreatif, karena siswa dituntut untuk memikirkan hasil akhir sebuah produk, melalui kolaborasi dengan temannya.
Sebagai guru SMK keterampilan 4 C yg diterapkan :
1. Berfikir kritis
2. Berfikir kreatif
3. Kolaborasi
4. Komunikatif
Dan perbedaan dalam PBL siswa menyelesaikan masalah yg diberikan. Sedangkan PJBL siswa merencanakan dan melaksanakan proyek mrk sendiri sehingga siswa dapat mandiri dalam menyelesaikan proyek yg diberikan. Namun kedua pendekatan tersebut sama2 bertujuan membantu siswa mengembangkan keterampilan berfikir kritis, kreatif dan kolaborasi melalui pembelajaran yg berpusat kepada siswa.
Model pembelajaran ini sangat cocok untuk diterapkan pada siswa karena
1. Meningkatkan motivasi belajar siswa
2. Mengembangkan keterampilan sisial
3. Meningkatkan keterampilan beroijir kritis
4. Meningkatkan pemahaman konsep
Selamat siang, saya dosen PTKI medan berterima kasih kepada narasumber yang telah melakukan kegiatan ini. Adapun kesimpulan yang saya dapat yaitu : pembelajaran adalah salah satu hal yang sangat penting dalam dunia pendidikan namun seringkali para siswa merasa bosan dengan metode pembelajaran yang monoton dan hanya terfokus pada teori. Oleh karena itu model pembelajaran yang berfokus pada proyek atau PBL menjadi alternatif yang menarik untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa. definisi PBL adalah suatu model pembelajaran yang berfokus pada proyek atau tugas nyata yang relevan dengan kehidupan nyata siswa. dalam PBL siswa memainkan peran aktif dalam menentukan topik proyek, mengumpulkan informasi, melakukan penelitian, berkolaborasi dengan rekan sekelompok dan menyelesaikan proyek secara mandiri atau berkelompok. dalam PBL siswa juga didorong untuk mengembangkan keterampilan berpikir kritis, kreativitas dan kolaborasi serta belajar dengan cara yang lebih bermakna dan mendalam. model pembelajaran PBL ini adalah model pembelajaran yang sangat efektif dalam melahirkan siswa-siswa yang aktif dan kreatif. karena siswa akan menjadi sentral atau pusat pembelajaran, hal itu dikarenakan model pembelajaran ini memaksa seluruh peserta didik untuk memikirkan hasil akhirnya Seperti apa dari hal yang telah dipelajari. Adapun yang menjadi hasil akhirnya adalah sebuah produk, itu artinya seluruh murid nantinya bisa diberikan kebebasan dalam memilih dan menentukan aktivitas belajar yang diinginkannya, kemudian mengerjakan proyek pembelajaran dengan cara berkolaborasi dengan teman-temannya sampai akhirnya ada produk yang dihasilkan, manfaat dari PBL diantaranya adalah : 1. meningkatkan motivasi belajar siswa, dalam PBL siswa terlibat secara aktif dalam menentukan topik proyek dan menyelesaikan proyek secara mandiri atau berkelompok. Hal ini meningkatkan motivasi siswa untuk belajar karena mereka merasa memiliki kontrol dan merasa terlibat dalam proses pembelajaran. 2. mengembangkan keterampilan sosial, siswa berkolaborasi dengan rekan sekelompok dan membangun hubungan sosial yang positif. Hal ini membantu mereka mengembangkan keterampilan sosial seperti komunikasi, kerja sama dan kepemimpinan. 3. meningkatkan keterampilan berpikir kritis, dalam PBL siswa didorong untuk mengumpulkan informasi melakukan penelitian dan memecahkan masalah. Hal ini meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa karena mereka yang harus menganalisis informasi membuat keputusan dan mengambil tindakan yang tepat. 4. meningkatkan Pemahaman konsep, dalam PBL siswa mempelajari konsep melalui proyek atau tugas yang relevan dengan kehidupan nyata. Hal ini membantu mereka memahami konsep secara lebih mendalam dan bermakna.
Keterampilan 4C sangat cocok diterapkan pada peserta didik diantaranya :
1. Berfikir kritis, 2. Berfikir kreatif, 3. Kolaborasi, 4. Komunikatif.
Model Pembelajaran PBL memiliki manfaat : 1. Meningkatkan Motivasi belajar Siswa, 2. Mengembangkan Keterampilan sosial, 3. Meningkatkan keterampilan kritis, 4. Meningkatkan Pemahaman Konsep
Keterampilan 4c sangat cocok diterapkan pada peserta didik di antaranya:
1. Berfikir kritis
2. Berfikir kreatif
3. Kolaborasi
4. Komunikatif
ketrampilan ini sangat cocok diterapkan pada siswa ,dimana seluruh murid diberikan kebebasan dalam memilih projek yang akan dikerjakan
siswa pun dilibatkan secara langsung
juga dapat mengembangkan ketrampilan sosial, komunilasi, dan kerativitas
Sebagai seorang guru, model pembelajaran PjBL merupakan model pembelajaran yang berfokus pada proyek. Model pembelajaran ini sangat efektif menghasilkan siswa yang aktif dan kreatif, dan terfokus pada hasil akhir proyek sehingga dihasilkan suatu produk.
Metode pembelajaran yg kreatif dan berfokus pd proyek bisa menjadikan siswa aktif dlm pembelajaran, salah satunya adalah PJBL.
Keunggulan PJBL:
1. Meningkatkan motivasi belajar siswa
2. Mengembangkan ketrampilan sosial
3. Meningkatkan ketrampilan berfikir kritis
4. Meningkatkan pemahaman konsep
Pembelajaran metode ini memang dikembangkan untuk model pembelajaran abad 21. Dimana siswa akan terlibat langsung dalam pembelajaran.
Manfaat metode ini:
1. Meningkatkan motivasi siswa.
2. Mengembangkan komunikasi social.
3. Meningkatkan bergikir kritis.
4. Mengembangkan berfikir konsep
mengenal pbl
1. meningkatkan motivasi belajar siswa
2. mengembangkan keterampilan sosial
3. meningkatkan keterampilan berpikir kritis
4. meningkatkan memahami konsep
Sebagai seorang guru sekolah dasar model pembelajaran proyect based learning sangat bermanfaat bagi pembelajaran siswa . diantaranya:
1.Meningkatkan motifasi belajar siswa
2.Mengembangkan keterampilan sosial
3.Meningkatkan keterampilan berpikir kritis
4.meningkat pemahaman konsep
Keterampilan 4C diantaranya :
1. Berfikir kritis
2. Berfikir kreatif
3. Kolaborasi
4. Komunikatif
Terimakasih
Keterampilan 4C sangat cocok diterapkan pada peserta didik diantaranya..
1. Berfikir kritis
2. Berfikir kreatif
3. Kolaborasi
4. Komunikatif
Add a comment...
Yanti Tyas
1 day ago
Keterampilan 4C sangat cocok diterapkan pada siswa diantaranya
1. Berfikir kritis
2. Berfikir kreatif
3. Kolaborasi
4. Komunikatif
3
Rahman Erlandi
6 hours ago
Saya sebagai guru SD, antara PBL dan PJBL, meskipun memiliki perbedaan, akan tetapi keduanya sangat efektif untuk meningkatkan motivasi belajar, kemampuan pemecahan masalah, mengaktifkan pembelajaran, meningkatkan kolaborasi, keterampilan komunikasi dan pengelolaan sumber. Keduanya sangat mendukung dengan adanya program yang di aplikasikan pada kurikulum merdeka di era digital. Semangat para guru, untuk berupaya lebih baik untuk anak didik kita.
Read more
Marlela Marlela
10 hours ago
Saya sebagai guru, antara PBL dan PJBL, meskipun memiliki perbedaan, akan tetapi keduanya sangat efektif untuk meningkatkan motivasi belajar, kemampuan pemecahan masalah, mengaktifkan pembelajaran, meningkatkan kolaborasi, keterampilan komunikasi dan pengelolaan sumber. Keduanya sangat mendukung dengan adanya program yang di aplikasikan pada kurikulum merdeka di era digital. Semangat para guru, untuk berupaya lebih baik untuk anak didik kita.
Read more
Linda Lindo Lindhut
9 hours ago
Saya sebagai guru SD, PBL dan PJBL, meskipun memiliki perbedaan, namun keduanya sangat efektif untuk meningkatkam motivasi, kemampuan pemecahan masalah, mengaktifkan pembelajaran, meningkatkan kolaborasi, keterampilan komunikasi dan pengelolaan sumber. Keduanya sangat mendukung dengan adanya program pengaplikasian kurikulum merdeka di era digital. Semangat para guru, untuk berupaya lebih baik untuk siswa-siswa kita.
Read more
Ihyak Hayatullah
14 hours ago
Saya sebagai guru SMK
, antara PBL dan PJBL, meskipun memiliki perbedaan, akan tetapi keduanya sangat efektif untuk meningkatkan motivasi belajar, kemampuan pemecahan masalah, mengaktifkan pembelajaran, meningkatkan kolaborasi, keterampilan komunikasi dan pengelolaan sumber. Keduanya sangat mendukung dengan adanya progra
m yang di aplikasikan pada kurikulum merdeka di era digital. Semangat para guru, untuk berupaya lebih baik untuk anak didik kita.
Read more
Suwandi Ovj
13 hours ago
Menurut saya sebagai seorang Guru, dengan adanya video ini sangat membantu saya dapat mengetahui bahwa PBL, memberi pengalaman belajar. Adapun model2nya antara lain: model kolaboratif, model proyek kompetisi,model proyek sosial, model proyek ilmiah, dan model proyek teknologi. Secara keseluruhan PBL adalah model pembelajaran yang fleksibel dan dpt disesuaikan dg kebutuhan dan minat siswa. Siswa dpt mengembangkan keterampilan dan pengetahuan yg dibutuhkan utk sukses pada dunia yg terus berubah.Majulah pendifikan Indonesia
Dalam PBL merupakan model pembelajaran yang aktif dan kreatif
1.meningkatkan motivasi belajar siswa
2.mengembangkan keterampilan sosial
3.meningkatkan keterampilan berpikir kritis
4.pemahaman konsep
Sebagai guru SD melalui video pembelajaran ini saya mengetahui masalah teori pembelajaran PBL. Yaitu:
1. Model proyek kolaboratif
2. Model proyek kompetisi
3. Model proyek berbasis learning
4. Model proyek ilmiah
5. Model proyek teknologi
Dengan model pembelajaran ini siswa dapat berpikir kritis dan mampu berkomunikasi dan intelegensinya lebih meningkat lagi.
PBL memberi manfaat sebagai berikut
1. Meningkatkan motifasi
2. Mengembangkan keterampilan sosial
3. Meningkatkan keterampilan berfikir kritis
4. Meningkatkan pemahaman konsep
Sebagai guru melalui video pembelajaran ini saya mengetahui masalah PBL
1. Model proyek kolaboratif
2.model proyek kompetisi
3.model proyek berbasis learning
Peranan seorang guru sangat penting dalam pendidikan seperti memahami metode metode pembelajaran yakni PBL yang berorientasi pada masalah agar berfikir kritis
Keterampilan 4C sangat cocok diterapkan pada siswa antara lain
1. Berfikir kritis
2. Berfikir kreatif
3. Kolaborasi
4. Komunikatif
Sebagai guru melalui video pembelajaran ini saya mengetahui masalah PBL
1. Model proyek kolaboratif
2.model proyek kompetisi
3.model proyek berbasis learning
4.model proyek ilmiah
5. Model proyek teknologi Dengan model pembelajaran ini siswa dapat berpikir kritis dan mampu berkomunikasi dan intelengensinya dapat meningkatkan terhadap siswa
Keterampilan 4C sangat cocok diterapkan pada siswa yaitu :
1. Berpikir kritis
2. Berpikir kreatif
3. Kolaborasi
4. Komunikatif
Langkah Penerapan Problem Based Learning
1. Identifikasi Masalah : guru dpt memilih masalah, situasi nyata yang terkait dengan pembelajaran yang akan dipelajari
2. Timbulkan Pertanyaan : guru meminta siswa mengajukan pertanyaan yang berkaitan situasi yg dihadapi, bersifat kritis, hal ini dpt membantu siswa dalam mencari solusi
3. Penelitian dan analisis : siswa melakukan penelitian lalu menganalisisnya thd masalah yang dihadapidengan mencari informasi dari berbagai sumber seperti, buku, jurnal, situs web, atau wawancara dg ahli
4. Pengembangan Solusi : siswa hrs mengembangkan solusi yang kreatif dan inovatif untuk menyelesaikan masalah yang dihadapi yang harus berdasarkan penelitian dan analisis yang telah mereka lakukan sebelumya
5. Presentasi Solusi : siswa mempresentasikan hasil kerjanya dg kelompok didepan kelas
6. Evaluasi : siswa dan guru dpt melakukan evaluasi thd proses pembelajaran dan hasilnya
Mengenal Model Pembelajaran Project Based Learning
Project Based Learning (PJBL ) adalah sebuah metode pembelajaran yang menggunakan proyek/kegiatan sebagai media. Metode ini menuntut siswa untuk dapat melakukan eksplorasi, penilaian, interpretasi, sintesis, dan informasi untuk menghasilkan berbagai bentuk hasil belajar
Keterampilan yg cocok di terapkan pd peseta didik adalah 4C yaitu berpikir kitis, kreatif, kolaboratif dan komunikatif, serta manfaat PBL 1. meningkatkan bljr siswa, 2. Meningkatkan ketrampilan sosial, 3. Mengningkatkan ketranpilan berpikir kritis, peningkatan pemahaman konsep
Melalui PJBL, siswa mampu mengasal kemamouan kolaborasi, kreativitas, dan berpikir kristis. Siswa akan menjadi pusat pembelajaran, karena setiap siswa yang akan menentukan tujuan yang akan mereka capai.
Model pembelajaran ini bermanfaat meningkatkan motivasi, aktif, kreatif, kritis, dan komunikatif
Pembelajaran adalah salah satu didunia pendidikan projek PBL salah satu model yg byk diminati, siswaenentukan topik, kreatifitas dan menyelesaikan projek sendiri
Manfaat PBL diantaranya adalah
1. Meningkatkan motivasi belajar siswa
2. Mengembangkan keterampilan sosial
3. Meningkatkan keterampilan berpikir kritis
4. Meningkatkan pemahaman konsep
PBL lebih berfokus pada proyek.
Siswa didorong untuk berpikir kritis, kreatif, dan inovatif.
Manfaaf PBL.
1. Meningkatkan motivasi siswa
2. Mengembangkan keterampilan sosial
3. Meningkatkan keterampilan berpikir kritis
4. Meningkatkan pemahaman konsep
dengan adanya video ini sangat membantu saya dapat mengetahui bahwa PBL, memberi pengalaman belajar. Adapun model2nya antara lain: model kolaboratif, model proyek kompetisi,model proyek sosial, model proyek ilmiah, dan model proyek teknologi. Secara keseluruhan PBL adalah model pembelajaran yang fleksibel dan dpt disesuaikan dg kebutuhan dan minat siswa. Siswa dpt mengembangkan keterampilan dan pengetahuan yg dibutuhkan utk sukses pada dunia yg terus berubah.
Dengan menonton Vidio ini, saya menjadi tahu model pembelajaran PBL dan manfaat dari pembelajaran PBL seperti meningkatkan motivasi belajar anak, mengembangkan keterampilan sosial, meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan meningkatkan pemahaman konsep.
Keterampilan 4C sangat cocok diterapkan pada peserta didik, diantaranya:
1.Berfikir kritis
2.Kreatif
3.Kolaborasi
4.Komunikatif
Projek based learning sangat efektif diterapkan dalam kegiatan belajar mengajar di kelas guna menjadikan anak menjadi aktif dan kreatif dalam pembelajaran.
Mengenal PJBL dalam pembelajaran adalah model pembelajaran yg sangat efektif dalam menghasilkan siswa yg aktif dan kreatif karena hasi akhirnya adalah produk
Adapun sebagai seorang pendidik atau tenaga pendidik kita tentunya mampu membedakan antara PPL dan bcpl keduanya merupakan model pembelajaran yang sama-sama mampu meningkatkan motivasi belajar, kemampuan pemecahan masalah, motivasi pembelajaran, mengaktifkan pembelajaran, meningkatkan kolaborasi dan keterampilan komunikasi pengolahan sumber. Keduanya sangat mendukung dengan adanya program yang diaplikasikan pada kurikulum merdeka di abad 21 ini. Katanya semangat para pendidik untuk berupaya lebih baik demi peserta didik dan generasi bangsa yang sukses dengan ilmu yang barokah dan bermanfaat.
Setelah menyimak video ini saya mengetahui model-model PBL yaitu
1. Model proyek kolaborasi
2. Model proyek sosial
3. Model proyek sosial
4. Model proyek ilmiah
5. Model proyek teknologi
Dengan model ini akan lebih fleksibel, siswa mampu berpikir kritis dan mampu berkomunikasi
Melalui webinar ini saya jadi lebih memahami model pembelajaran PBL
Jenis-jenis model PBL yaitu:
1. Model proyek kolaboratif
2. Model proyek kompetisi
3. Model ptoyek sosial
4. Model proyek ilmiah
5. Model proyek tekhnologi
Model PBL berfokus pada proyek siswa melakikan kalabotasi, kritis, mandiri dan aktif dan kreaktif siswa menjadi pusat sentral pembelajatlran fimana siswa dituntun hasil akhir pembelajaran yang menuntut hasil produk
Mamfaat PJBL
1. Meningkatkan motivasi belajara siswa
2. mengembangkan keterampilan sisial
3. meningkatkan keterampilan berpikir kritis
4. meningkatkan pemahaman konsep
Trimakasih paparannya 👍🙏
PBL dan PJBL, meskipun memiliki perbedaan, namun keduanya sangat efektif untuk meningkatkam motivasi, kemampuan pemecahan masalah, mengaktifkan pembelajaran, meningkatkan kolaborasi, keterampilan komunikasi dan pengelolaan sumber. Keduanya sangat mendukung dengan adanya program pengaplikasian kurikulum merdeka di era digital. Semangat para guru, untuk berupaya lebih baik untuk siswa.
melalui video pembelajaran ini saya mengetahui masalah PBL 1. Model proyek kolaboratif 2.model proyek kompetisi 3.model proyek berbasis learning 4.model proyek ilmiah 5. Model proyek teknologi Dengan model pembelajaran ini siswa dapat berpikir kritis dan mampu berkomunikasi dan intelengensinya dapat meningkat
Menurut saya ada beberapa tentang Keterampilan 4C yang sangat cocok diterapkan pada siswa diantaranya yaitu :
1. Berfikir kritis
2. Berfikir kreatif
3. Kolaborasi
4. Komunikatif
Manfaaat model pembelajaran PBL:
1. Meningkatkan motivasi belajar siswa
2. Mengembangkan keterampilan sosial
3. Meningkatkan keterampilan berpikir kritis
4. Meningkatkan pemahaman konsep
Keterampilan 4c sangat cocok diterapkan pada siswa diantaranya : berfikir kritis, berfikir kreatif, kolaboratif, dan komunikatif.
Pembelajaran sangat penting dalam dunia pendidikan.PBL salah satu pembelajaran yg menarik minat siswa.
Memahami pentingnya model pembelajaran PBL sangatlah perlu, karena model pembelajaran learning ini model pembelajaran yang sangat efektif dalam melahirkan siswa/i yang aktif dan kreatif.
melalui video ini saya sebagai guru jadi lebih mengetahui bahwa perbedaan utama antara PBL adalah fokus pada tipe masalah yg diselesaikan oleh peserta didik. Pada PBL, peserta didik menyelesaikan masalah yg diberikan, sedangkan PjBL peserta didik merancang dan menyelesaikan project yg mereka buat sendiri. Namun kedua pendekatan ini sama2 memiliki kesamaan yaitu dalam tujuannya untuk membentuk peserta didik mengembangkan keterampilan, kritis, dan kolaborasi
sebagai seorang guru SMP, wajib mengetahui dan memahami 4C dalam dunia pendidikan yaitu : 1. Critical thinking (berpikir kritis) 2. Creativity (berpikir kreatif) 3. Collaboration (Kolaborasi dan Kerjasama) 4. Communication (Komunikasi). Diharapkan dengan 4C, pendidikan akan semakin maju dan berkembang.
Memahami pentingnya model pembelajaran PBL sangatlah perlu, karena model pembelajaran learning ini model pembelajarannya sangat efektif dalam melahirkan siswa siswi yang aktif dan kreatif
Saya seorang guru di SD sangat senang dengan adanya diklat ini karena Saya dapat lebih mengenal perbedaan penerapan PBL Dan PJBL pada pembelajaran si kelas.
Keterampilan 4C sangat cocok diterapkan pada siswa diantaranya
1. Berfikir kritis
2. Berfikir kreatif
3. Kolaborasi
4. Komunikatif
3
Pada intinya model pembelajaran model PBL yang diterapkan oleh guru dapat meningkatkan motivasi belajar siswa, mengembangkan ketrampilan sosial, meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan meningkatkan pemahaman konsep. Trims tim guru era digital atas ilmunya.
Keterampilan 4c sangat tepat untuk diterapkan karena siswa 1.berfikir kritis,2.berfikir kreatif,3.berkolaborasi 4.komunikatif
Sebagai seorang pendidik, saya harus memahami perbedaan antara PBL dan PJBL, yang terletak pada fokus pada pembuatan proyek atau produk oleh siswa. Pada pendekatan PBL, siswa memecahkan masalah yang telah diberikan, sedangkan pada PJBL, siswa merencanakan dan melaksanakan proyek mereka sendiri. Namun, kedua pendekatan tersebut memiliki kesamaan dalam tujuannya untuk membantu siswa mengembangkan keterampilan berpikir kritis, kreativitas, dan kolaborasi melalui pembelajaran yang berpusat pada siswa.
Keterampilan 4c cocok diterapkan pada peserta didik antara lain
1. Berfikir kritis
2. Berfikir kreatif
3. Kolaborasi
4. Komunikatif
Saya guru SMK setelah menyimak video ini saya mendapat pengetahuan tentang Jenis PBL diantaranya
1. Model proyek kolaboratif
2. Model proyek kompetisi
3. Model proyek sosial
4. Model proyek ilmiah
5. Model proyek teknologi. Dengan penggunaan model ini siswa mampu lebih berfikir kritis dan kemampuan berkomunikasi,dan tingkat intelegensia meningkat
Saya sebagai guru sd sangat senang dengan adanya diklat ini karenasaya dapat lebih mengenal perbedaan penerapan PBL dan PJBL pada pembelajaran dikelas
Pembelajaran salah satu yang penting dalam dunia pendidikan. Pbl relevan dengan kehidupan siswa melakukan penelitian. Kritis berkolaborasi dan berpikir kritis
Ketrampilan 4C sangat cocok diterapkan pada siswa diantaranya :
1.Berfikir kritis
2.Berfikir kreatif
3.kolaborasi
4.komonikatif
Keterampilan 4C sangat cocok diterapkan pada siswa diantaranya
1. Berfikir kritis
2. Berfikir kreatif
3. Kolaborasi
Sebagai dosen saya melihat PBL dapat membantu mahasiswa untuk membuat :
1. Model proyek kolaboratif
2.model proyek kompetisi
3.model proyek berbasis learning
4.model proyek ilmiah
5. Model proyek teknologi
Dengan model pembelajaran ini mahasiswa dapat berpikir kritis dan mampu berkomunikasi terutama dalam public speaking
pembelajaran ini melatih siswa kreatif dan inovatif dalam segala hal
Keterampilan 4C sangat cocok diterapkan pada peserta diantaranya: 1. Berfikir kreatif, 2. Berfikir kritis, 3. Berfikir komonikatif, 4. Berfikir kolaboratif. Perlu diketahui guru bahwa model pembelajaran proyek sangat penting
Sebagai guru SD melalui video pembelajaran ini saya mengetahui masalah PBL
1. Model proyek kolaboratif
2.model proyek kompetisi
3.model proyek berbasis learning
4.model proyek ilmiah
5. Model proyek teknologi Dengan model pembelajaran ini siswa dapat berpikir kritis dan mampu berkomunikasi dan intelengensinya dapat meningkatkan terhadap siswa lebih sedikit
Keterampilan 4 C sangat cocok di terapkan pada peserta didik diantaranya:
1. Berfikir kritis
2.Kreatif
3.Kolaboratif
4. Komunikatif
Model PBL adalah model pembelajaran yang baik di terapkan di dalam kelas. Model pembelajaran tersebut memiliki 5 sintaks diantaranya adalah (1) Orientasi siswa pada masalah, (2) Mengorganisasikan siswa utnuk belajar, (3) Membimbing penyelidikan individu atau kelompok, (4) Mengembangkan dan menyajikan hasil karya, (5) Menganalisis dan mengevaluasi hasil pemecahan masalah. Semoga dengan model pembelajaran ini peserta didik semakin aktif dan kreatif dalam belajar.
Keterampilan 4C sangat cocok diterapkan pada peserta didik diantaranya :
1. Berfikir kritis, 2. Berfikir kreatif, 3. Kolaborasi, 4. Komunikatif.
Model Pembelajaran PBL memiliki manfaat : 1. Meningkatkan Motivasi belajar Siswa, 2. Mengembangkan Keterampilan sosial, 3. Meningkatkan keterampilan kritis, 4. Meningkatkan Pemahaman Konsep.