Не в обиду, но само введение понятия классов вычетов крайней непонятное. На мой взгляд, лучше бы "классически" начали с остатков от деления. Еще один вариант для наглядности - катящееся колесо со спицами, когда каждая спица "втыкается" в число, а каждое из целых чисел точно протыкается одной из спиц. Вроде сюръективного отображения. Но это лишь наглядно - доказывать что-либо при этом немного сложнее :)
Лектор бог, осветил практическую сторону, благодаря этому прояснились некоторые теоретические моменты
Эта лекция- ступенька к p-адическим числам. Кроме того, для других преподавателей может послужить образцом идеальной лекции.
То что я и искал, жаль одна лекция
Какой классный почерк *_*
легенда!
Огромное спасибо за лекцию! Очень помогло!
Красиво!!!!
спасибо за лекцию!
Не в обиду, но само введение понятия классов вычетов крайней непонятное. На мой взгляд, лучше бы "классически" начали с остатков от деления.
Еще один вариант для наглядности - катящееся колесо со спицами, когда каждая спица "втыкается" в число, а каждое из целых чисел точно протыкается одной из спиц. Вроде сюръективного отображения. Но это лишь наглядно - доказывать что-либо при этом немного сложнее :)
Это как?
Что именно? Остатки от деления или колесо?