Czym jest piękno? - Sztuka i mózg, Jerzy Vetulani
Vložit
- čas přidán 12. 07. 2021
- Czym jest piękno? - Sztuka i mózg - Neurobiologia i życie 3.2 - Jerzy Vetulani - CopernicusCollege.pl
Fragment kursu prof. Jerzego Vetulaniego nagrany w lutym 2016 roku na potrzeby CopernicusCollege.pl. Całość kursu "Neurobiologia i życie" wraz z materiałami dodatkowymi, pytaniami testowymi i egzaminem dostępna na platformie Copernicus College: www.copernicuscollege.pl/kurs...
Wykładowca: prof. dr hab. Jerzy Vetulani (1936 - 2017) - Członek Polskiej Akademii Nauk i Polskiej Akademii Umiejętności, członek honorowy Indian Academy of Neurosciences. Związany z Centrum Kopernika Badań Interdyscyplinarnych od momentu jego powstania w 2008 roku, w którym kierował zespołem badawczym Neuroscience. Wykładowca wielu uczelni m.in. Uniwersytetu Jagiellońskiego i Małopolskiej Szkoły Wyższej im. J. Dietla w Krakowie. Laureat licznych prestiżowych nagród, w tym Międzynarodowej Nagrody Anna Monika II klasy za badania nad mechanizmami działania elektrowstrząsu, Nagrody Kopernikańskiej i Nagrody Popularyzator Nauki. Odznaczony Złotym Krzyżem Zasługi i Krzyżem Kawalerskim Orderu Odrodzenia Polski. Jeden z najczęściej cytowanych polskich uczonych - autor kilkuset artykułów opublikowanych w uznanych czasopismach naukowych oraz kilku bestsellerowych książek: Jak usprawnić pamięć?, Mózg: fascynacje, problemy, tajemnice oraz Piękno neurobiologii. W 2015 roku ukazały się dwa wywiady-rzeki z prof. Vetulanim: Bez ograniczeń (z Marią Mazurek) oraz Mózg i błazen (z Marcinem Rotkiewiczem). Zmarł w 2017 r.
Opis kursu: Jak ważący zaledwie około półtora kilograma mózg tworzy całe bogactwo świata umysłu, a na dodatek sprawia, że jesteśmy tego wszystkiego świadomi? Jak z aktywności neuronów wyłania się to, co zdaje się być specyficznie ludzkie - moralność i sztuka? Jak mózg łączy agresję i empatię, które nie są ogniem i wodą, ale raczej stronami jednego medalu. Jakie struktury mózgowe zaangażowane są w zachowania seksualne? Co dzieje się mózgu u kresu naszej egzystencji? Jak działać może mózg w przyszłości? Wykorzystując osiągnięcia dynamicznie rozwijającej się neurobiologii na pytania te systematycznie odpowiada profesor Jerzy Vetulani. Kurs obowiązkowy dla wszystkich, którzy pragną zrozumieć jak mózg tworzy nasze codzienne życie.
Kategorie: Neurobiologia, Neuroscience, Kognitywistyka, Psychologia, Antropologia
Program:
Mózg, dusza, świadomość
Neurobiologia moralności
Sztuka i mózg
Neurobiologia seksu
Człowiek przyszłości
Zjawiska okołośmiertne
Wymagane umiejętności:
Zapał do nauki. Kurs kończy się egzaminem w formie testu jednokrotnego wyboru. - Věda a technologie
Wykłady Pana Jerzego to moja ulubiona seria na Państwa kanale, na każdą część czekam z wielką niecierpliwością. Dziękuję za kolejny arcyciekawy materiał!
Lepsze nawet niż Łukasz Lamża i czytamy naturę??
Dziękuję I pozdrawiam
Wspaniały Człowiek. Wspaniały wykład. Dziękuję.
DZIĘKUJĘ za ten krotki wykład!!! ☺️ Zapiszę sie na ten kurs. Wielki szacunek dla prof. Vetulaniego 🙏🏻
Piękny materiał, intelektualne delicje dla umysłu
"PIĘKNO MA ZNACZENIE - ROZWAŻANIA ROGERA SCRUTONA"
- Film do obejrzenia w sieci
Dziękuję 🙏😇
Wyjątkowo ciekawy wykład^^
Dobre światełko dla ukochanego mojego profesora
takie rzeczy powinny byc w tv przed wiadomosciami albo po wiadomościach .. strasznie fajny content,, a najlepiej przed wieczorynką bo dzieci najbardziej uwagę mają podkręconą ... pozdrawiam ludzi którzy nagrali, wymyślili z P.Velutanim wywiad ... i szkoda że nie przekazał jeszcze wiedzy wiecej :(
Brakuje mi Vetulaniego.. Ciekawy jestem ile jest jeszcze nie widzianych materiałów z jego udziałem. Pozdrawiam.
💎❤️👍🏻
Ostatnio polubiłem słowo intersubiektywne
Myślę że to , indywidualna sprawa .
Ciekawe jak ewolucyjnie wyjaśnić nekrofilie estetyka tu zawodzi, może próba zdobycia doświadczeń sexualnych? Jest wiele takich zachowań ludzkich pozbawionych sensu w ujęciu ewolucyjnym.
Obszar zaznaczony na niebiesko to kora ciemieniowa a nie skroniowa!
Ciekawe ile jeszcze w bazie mają tych filmów do opublikowania. Pan profesor nie żyje od 4 lat :o
A Grecy nie żyją też, Kant też itd
ale jak to jest np z ptakami, które ewidentnie są piękne, kolorowe i wykorzystują to w zalotach itp. One nie czują tego piękna?
Dla ptaków piękne upierzenie jest oznaką dobrego zdrowia dla posiadacza, dzięki czemu zwiększa ów szansę na reprodukcję. Jest to efektem doboru płciowego
@@tompetersky4582 czasem te "ozdoby" które tak rozwijają np pawie wręcz przedzkadzają w przetrwaniu mimo bycia pożądanymi przez dobór płciowy. mimo tego jednak samice preferuje takie olbrzymie "ozdoby". dlaczego?
jest hipoteza ze samice myślą tak: "skoro samiec przeżył tyle czasu z taką ozdobą i nie dał się zabić drapieżnikom to musi być naprawdę dobrym materialem na męża"
to hipoteza celowego upośledzenia
@@tompetersky4582 o ludziach można mówić podobnie. To straszne spłycanie ptaków i odbieranie im posiadania "wrażenia"
Bez poczucia piękna jak pingwin wybierałby najfajniejszy kamień którego użyje jako pierścionek zaręczynowy?
Skoro mamy "wrodzone poczucie piękna" to gdyby przeprowadzić taki eksperyment w którym odizolowanej od cywilizacji grupie ludzi (dzieci) od wieku niemowlaka pokazywać przez wiele lat, że brzydkie jest czymś ładnym i podniecającym a ładne jest czymś złym, odrażającym to jednak nie udało by im się zaszczepić tego odwróconego sposobu postrzegania świata?
Piękno to ten Pan ma przed sobą w postaci nieporządku na stole... ha ha. Ale wspaniale się tego co Pan mówi słucha.....
Oj, tam... nie będzie powtarzał ujęcia tylko dlatego, że klucze były na widoku ;)
To jest piękno. to...tzw artystyczny nieporządek !
Przypominam wszystkim, że prof. Vetulani od kilku lat nie żyje! Wobec tego nie może prowadzić żadnego kursu. To tylko powtórki poukładane tematycznie, a tantiemy spływają na rodzinkę (vide Franciszek Vetulani!) i innych cwaniaczków/ Miłego słuchania ;)))
Wspaniały Człowiek. Wspaniały wykład. Dziękuję