Лекцию читает Олег Васильевич Верходанов, ведущий научный сотрудник САО, доктор физ.-мат. наук. Источник и организатор - Фонд Траектория (www.traektoriafdn.ru/)
Замечательная подача материала..! Когда космологические процессы изучаешь по статьям, по книгам, то уйма времени уходит. Здесь, в лекции перед вами сразу широкопанорамная величественная картина мощных процессов во Вселенной..! Наглядно: компьютерное моделирование.
Анимация образования звёзд в начальный момент после вспышки содержит эффект выброса типа "джет ЧД", который на мой взгляд не соответствует реальной физической картине из-за значительных отличий как "содержимого" так и формы, отличающейся от "типичного джета". Скорее это явление можно назвать асимметричный взрывной процесс, где большая часть материи возвращается обратно в систему из-за гравитационного притяжения новой звезды, в то время, как джет ЧД содержит больше энергии в виде гамма-частиц, навсегда покидающих окрестности ЧД.
Я правильно понимаю, что указанные примеры компьютерных симуляций, типа Illustris, в своих программах не использовали теорию относительности в части замедления или ускорения времени, а также в части искривления пространста-времени?
Задаюсь вопросом после того, как немного почитал про тот же Illustris, где не заметил упоминания ни СТО, ни ОТО. Вот, и подумал, их там действительно не применяли ни разу, или я такой невнимательный?
Дуальные оппозиции иконки смысла формируют континуум целей... Предельное совершенство существует... процесс туда и обратно ... сопряжения процесс, пример Гликолиз, слушайте лекции С.Э. Шноля... Сеть Иерархия Свет тьма Возбуждение торможение Притяжение отталкивание Сила реактивность Температура давление Интеллект эмоции Кредит инновации Инерция ускорение Индивид личность Цена стоимость Интерес ценности Диктат лидерство Корпорации кооперация Защита развитие Капитализм социализм... Сакральные противоречия Бытие и сознание Гностики и христианство Капитализм и социализм ... запараллеленные два мира. Требуются усилия , воля ЛЮДЕЙ, их боль,. чтобы пошло взаимодействие...
Прекрасная лекция и прекрасный человек! Мир ему!
На там свете.
Олег Васильевич, хорошего полёта к звёздам, спасибо вам за всё..
Помню, не забываю... Один из лучших моих учителей.
"Стало только хуже, я даже это чувствую" (так хорошо ответил на вопросы) =)
Светлая память замечательному ученому и популяризатору науки!
Счастливчики! Такой препод общается с ними! Эх! У нас астрономия не преподавалась так интересно, а какие видосы шикарные!!!
Общался, умер он
Очень интересно лайк!
Замечательная подача материала..! Когда космологические процессы изучаешь по статьям, по книгам, то уйма времени уходит. Здесь, в лекции перед вами сразу широкопанорамная величественная картина мощных процессов во Вселенной..! Наглядно: компьютерное моделирование.
Хороший лектор. Мне нравится.
Уважаю этого человека. Только недавно (вчера) узнал о нем.
Он ушёл, увы нам
Улетел к своим звёздам..
Блин, такого человека инфаркт забрал!!! Слезы навернулись, когда узнал о его смерти... Земля пухом
Светлая память!😢
Навсегда в моей памяти. Будет Вас очень не хватать. Очень жаль, что так всё произошло.
А что произошло?
@@user-gl7yq3wm3t умер. В апреле 2020.
Повезло вам встретить такого учителя. Даже в мои 70 захотелось учиться! Большая утрата.
Олег Васильевич, походу, иногда сам на эти красивые картинки залипает и молчит... ;-)
Уже, к сожалению, именно так.....
Оочень интересно , спасибо
палец Бога порадовал XD
Очень, у него, характерный жест, это нам?
Анимация образования звёзд в начальный момент после вспышки содержит эффект выброса типа "джет ЧД", который на мой взгляд не соответствует реальной физической картине из-за значительных отличий как "содержимого" так и формы, отличающейся от "типичного джета". Скорее это явление можно назвать асимметричный взрывной процесс, где большая часть материи возвращается обратно в систему из-за гравитационного притяжения новой звезды, в то время, как джет ЧД содержит больше энергии в виде гамма-частиц, навсегда покидающих окрестности ЧД.
Я правильно понимаю, что указанные примеры компьютерных симуляций, типа Illustris, в своих программах не использовали теорию относительности в части замедления или ускорения времени, а также в части искривления пространста-времени?
То есть, ты предполагаешь, что там везде придурки сидят и галактики на кванты дрочат?
Задаюсь вопросом после того, как немного почитал про тот же Illustris, где не заметил упоминания ни СТО, ни ОТО. Вот, и подумал, их там действительно не применяли ни разу, или я такой невнимательный?
Алексей Александрович а зачем СТО и ОТО при человеческих скоростях? Эти теории применяются в немного других областях, а не просто с тенями поиграться.
В смысле "человеческих скоростях"? Галактики и их скопления двигаются на человеческих скоростях?
В смысле они не на релятивистских скоростях летят.
Дуальные оппозиции иконки смысла формируют континуум целей... Предельное совершенство существует... процесс туда и обратно ... сопряжения процесс, пример Гликолиз, слушайте лекции С.Э. Шноля...
Сеть Иерархия Свет тьма
Возбуждение торможение Притяжение отталкивание
Сила реактивность Температура давление Интеллект эмоции
Кредит инновации
Инерция ускорение Индивид личность
Цена стоимость
Интерес ценности
Диктат лидерство
Корпорации кооперация
Защита развитие
Капитализм социализм...
Сакральные противоречия Бытие и сознание
Гностики и христианство
Капитализм и социализм ... запараллеленные два мира. Требуются усилия , воля ЛЮДЕЙ, их боль,. чтобы пошло взаимодействие...
Мне кажется Верходанов читал лекцию не для школьников а для академиков)
а ак же вракталы?
фракталы?