Högskoleprovet Geometri, Vinklar Sammanfattning - Matte, Kvantitativa, KVA, NOG, XYZ
Vložit
- čas přidán 8. 10. 2016
- I denna delen går jag igenom de kunskaper som behövs för att lösa frågorna som innehåller geometri, vinklar osv. Det verkar vara totalt ca 6 poäng per provomgång. En KVA och NOG eller XYZ.
===== Kontakta ======
Skriva eller kommentera gärna om du har frågor eller behöver hjälp med något :-)
Hemsida: www.dannejaha.se
📷 Instagram: Dannejaha
=====Mina Bokrecensioner======
*** Sponsrade länkar ***
Två recensioner jag gjort på bra böcker och annonslänkar till där du kan köpa dem!
Hjälp ditt barn med matte genom hela grundskolan och gymnasiet
bit.ly/3guAdhO
Så får du bättre resultat på högskoleprovet
bit.ly/3pZiodS
=====Övriga böcker======
*** Sponsrade länkar ***
Föredrar du en bok i handen? Det finns fler böcker som behandlar ämnet och varje tips kan kan ge dig lite högre poäng på provet. Några annonser med höga kundbetyg:
Glömt Matten? - Högskoleprovets Grunder
bit.ly/3iO5jm3
Högskoleprovet : den kompletta guiden
bit.ly/3qdpT1f
Högskoleprovet: Matematiken
bit.ly/3gzs6zs
Legendstatus på dig Danne
Instablaster...
Detta var väldigt hjälpsamt!
Du hjälper mig såå mycket inför kommande HP om en vecka. TACK!
Tack för de varma orden, hoppas det går bra för dig :-) Ska försöka göra en ny video imorgon med.
Ge oss en update, hur gick det?
Vad anser du är bästa sätt att förbättra sin geometri kunskap? Matteböcker från gymnasiet, gamla hp, speciella övningar på nätet etc?
+voluntarypepper svårt... gamla HP prov och en bok som sammanfattar antagligen. Några videos bak hittar du ett sådant tips ☺️
Hej jag undrar bara på uppgift 6 hur den andra tvåan kommer ifrån för AB är 1 AD är också 1 tillsammans blir det 2 borde svaret inte bli 2+ roten ur 2
Jag får samma svar när jag räknar så undrar samma!!
Hade också problem med den tills jag fattade.
Den första 2:an är som du skriver sidorna AB+AD. Den andra 2:an är de två sidorna DC och BC. Vardera av dessa två sidor är roten ur två. Dvs 2√2. Det långa svaret torde egentligen vara 1+1+√2+√2 men man slår ihop det till 2+2√2 där 2√2 är 2 gånger √2.
På fråga 4, varför tar man minus? :) när man ska få bort yet
Du menar när jag ska få Y:et själv? Du tar minus på båda sidor med samma sak (-90, -x, -30) för att på så sätt ta bort de termer som är ivägen på högersidan. Då blir det samtidigt att du lägger på dem på vänstersidan :-)
okej! så när man ska få en variabel själv så tar man ALLTID minus eller finns det undantag? :)
emblahölttä är det + tar man - för att ta ut varandra. Är det - tar man +. Är det 2x. Delar man med 2. Är det 1/2x gångar man med 2. ☺️
jaha! så det "motsvarande" alltså? tack för hjälpen :)
@@HEJSANPOLIS Ja motsatta, du ska tänka att du vill få ena sidan ren. Så står det: 2x - 30 = 2 ... Så börjar du med att ta bor "-30" och det gör du ju genom att göra +30 på båda sidor. Så du får:
2x - 30 + 30 = 2 + 30
2x = 32
Sedan tar du /2 på båda sidor för att få x fritt från 2an.
2x/2 = 32/2
x = 16
På uppgift 6 hur blir 2 = roten ur 2, jag förstår inte den delen helt
kolla! eftersom pythagoras sats säger a² +b² =c² så leder det till 1² +1² = c², då blir det 2 = c², fortfarande har vi inte fått c:et. Nu för att ta reda på c:et själv så tar man roten ur båda sidorna, dvs roten ur 2 och roten ur c². Det blir roten ur 2 lika med c.
@@Sosoalhussein05 Tack så mycket kingen fattar nu
imgur.com/a/v3R4t Kan du lösa denna Danne?
Kolla min video om vinklar så går det nog.
Alla hörn har 90 grader (A,B,C,D)
Liksidig triangel innebär att alla vinklar är 180/3 = 60 grader
Känner igen uppgiften, från vilken prov är den?
Ja exakt så länge är jag med men det övre hörnen av kvadraten fastnar jag på. Denna är från VT2014
de små vinklarna är 15 grader vardera ser man från svaret men hur kommer man fram till det?
Onödigt jag skriver om hela, du kan se det utritat på bild här:
mathcentral.uregina.ca/QQ/database/QQ.09.07/s/rajesh1.html
Hur vet man att Y=Z?