Video

Александру Сергеевичу лекции нужно читать в мужских монастырях. Дабы братия не страдала. Посмотрел на блудницу, понял, что это кривое Фурье-преобразование, осенил его крестным знамением и пошёл дальше.

Привет из двадцать четвёртого года SLS запустили да и китайская станция запустила

Материи НЕТ!!! Мы живем в Не Материальном МИРЕ!!! Наш МИР существует только благодаря Наблюдателю. Без Наблюдателя Мир не сможет существовать. Мы воспринимаем Мир пятью органами чувств. Другой информации о Мире у нас нет.Осязанием: теплоту, холод, легкость, тяжесть и т. д.Ни одно из воспринятых нами ощущаемых качеств не может существовать само по себе, не воспринятым.То-же с другими 4 органами чувств.Любой предмет представляет собой комбинацию этих качеств.Связи между ощущаемыми качествами разных органов чувств никакой. Мы искуственно соединяем их в один предмет.Они существуют независимо от нас как наблюдателя, при этом сами по себе без Наблюдателя физические тела существовать не могут.Луна или цветок это комбинация разных ощущаемых качеств.Они не могут существовать сами по себе не воспринятые наблюдателем.Луна и цветок существуют независимо от нас, как наблюдателей. Но без наблюдателя существовать не могут. Все предметы и мы сами это голограммы. Мир это голограмма. Время это последовательная смена голограмм в нашем сознании. До Эйнштайна, мы жили в пространстве Ньютона. Абсолютно не зависимом от Наблюдателя. Эйнштайн объединил Прстранство и Время в один Континиум и доказал, что Абсолютно независимого от Наблюдателя Пространства-Времени нет.Все тела, частицы, волны находясь в Пространстве-Времени не могут существовать сами по себе не наблюдаемые Наблюдателем. Человек может выступать в качестве набдлюдателя лишь локально. Но человек не является конечным и главным Наблюдателем.

Вот про гирю - это очень хорошо. Вот и понятно стало Наконец то

Потрясающая лекция! Спасибо! ❤️‍🔥

БЫЛ ЛИ ЭЙНШТЕЙН ГЕНИЕМ? Отрывок из книги "Удар Русских Богов" Владимир Алексеевич Истархов “Привет дуракам от афериста в физике”. А что, собственно, на самом деле представляет собой Эйнштейн? В детстве Эйнштейн долго учился говорить, в семилетнем возрасте мог лишь повторять короткие фразы (74, с. 122). Даже в 9 лет он говорил недостаточно бегло. В политехникуме был серым и заурядным учеником. Средний балл оценок “гения” был между 3 и 4. Докторская (кандидатская по российским понятиям) диссертация Эйнштейна “Новое определение размера молекул”, посвященная броуновскому движению, была признана ошибочной (74, с. 124). Работая с 1902 г. в патентном бюро, Эйнштейн получал массу самой новой и актуальной научной информации, аккумулировал и пользовался передовыми знаниями других ученых. Свою специальную теорию относительности он создал в 1905 г. Но создал её не с нуля. Базовые идеи он взял у Пуанкаре, математический аппарат заимствовал у Лоренца. Порядочный ученый обязан давать ссылки на своих предшественников, такова научная этика. В своей работе Эйнштейн не дал ни одной ссылки, тем самым, выдавая чужие открытия за свои. В научном мире это называется плагиатом, то есть интеллектуальным воровством. Это типично наглая еврейская манера. После публикации специальной теории относительности Пуанкаре, встретив однажды Эйнштейна, обвинил его в плагиате и в научной непорядочности. Наивный Пуанкаре не понимал, что для еврея плагиата не существует. Иудаизм утверждает, что любая собственность гоев (в том числе и интеллектуальная) - это собственность еврея, который первым её захватит. Украсть чужое и выдать за своё - типичный метод еврейской гениальности. Эйнштейн многому научил евреев. После Эйнштейна все патентные бюро мира забиты евреями. Патентные бюро стали еврейскими воровскими притонами по краже идей неевреев. Роль славянской жены Эйнштейна - Милевы Марич (сербки по национальности) в создании и специальной и общей теории относительности полностью замалчивается. Однако Милева Марич была сильным физиком, и её роль, мягко говоря, не мала. Достаточно заметить, что все три “эпохальные” статьи Эйнштейна были подписаны соавторами Эйнштейн-Марич (74, с. 128). Общую теорию относительности Эйнштейн “создал” в 1915 г. на базе фундаментальной теории поляка Минковского о четырехмерном пространстве-времени. А Минковский всего лишь развил идею четырехмерного пространства Пуанкаре. Фундаментальную формулу Е = М С С придумал не Эйнштейн, а его первая славянская жена Милева Марич. Так что в фундаменте даже самых крупных еврейских “гениев” лежат украденные чужие идеи, выданные за свои. Эйнштейн, конечно, вложил и свой труд и получил нечто. Но что получилось? Общая теория относительности полна абсурдов и логических противоречий, и от этих противоречий Эйнштейн избавится не смог. Заметим, что уже в 1916 г. Эйнштейн бросил свою жену Милеву с тремя детьми. Посчитал, что она ему уже больше не нужна. И женился на еврейке Эльзе (его двоюродной сестре по матери и троюродной сестре по отцу).

Как- то слабенько, похоже, автор не специалист в этой теме и просто пересказывает учебник по общей физики.

Либерастическая хрень. Государство создается теми, кто обладает собственностью для защиты от тех, кто ею не обладает. Оно может выполнять и некоторые полезные для всех функции вроде поддержания порядка или защиты от внешнего врага, но это вторично.Антинаучные термины вроде тоталитаризма это чистая пропаганда

Из 2024 года эти планы вызывают только горькую ухмылку. Как сказал Юрий Гагарин : расея ты всё проебала.

Меня с 2 лет таскали по филармониям, не понимаю как можно скучать слушая классическую музыку в живую?!

- тепло ли тебе девица, тепло ли тебе красная?

Лектор супер

Бесконечно можно фантазировать.

Блин как прекрасно говорит!

😉✨🔝✨⚛️✨🔝✨🤝

7 лет назад! Потрясающе. Как жаль что посмотрела только сейчас. Михаил прекрасный лектор! Материал насыщенный, с примерами, понятный. Спасибо!

Во-первых, а почему нет тайм-кодов по этой лекции? Я бы сразу мог видеть темы, которые поднимает спикер. Ну а во-вторых, почему спикер совсем не касался такой важной работы, напрямую относящейся к теме государства, как "Происхождение семьи, частной собственности и государства"? По-моему, эта работа прекрасно раскрывает суть того, что является государством.

TUPA KAIF

Ну наконец-то хоть кто-то объяснил явление, руководствуясь строгой научной логикой, а не мутной квантовой мистикой ("Хрен его знает, просто поверьте! Принцип неопределённости и прочее бла-бла.") Действительно же, любое наблюдение есть сканирующее воздействие, и наблюдатель получает не сам объект в полное распоряжение, но информацию об объекте, вот только почему то все остальные объясняющие всегда умалчивают, что информация прилетает не сама собою, что её доносят до наблюдателя носители информации, и что доносят они её не в стерильно чистом виде, но загрязнённую искажениями, вызванными самим сканирующим воздействием на объект.

Вижу этого лектора, сразу хочу поставить лайк😅 Правильно говорил Маркс. Везде надо уметь видеть экономику

Класс! Молоток!

Очень слабые теории которые пытаются объяснить очень сильные категории патриотизма, нации и национальной идеи. Науке, какой бы заумной она не была, не обойтись здесь без теологии, коллективной психологии и интуиции.

Если всё так просто,почему Эйнштейн не мог понять квантовую механику?

Всё в самом конце, то есть это не наблюдение, а воздействие, и это всё объясняет

Недоразвитый, ты просто не нормальный, физик, плохой, ты вообще соображает, что ты несёшь.?

Бессодержательная муть.

Игра престолов не об этом. . . У лектора узкая специализация.

Ну надо же.....никакой воды тольуо смысл....гений

ВСЕГДА и ВЕЗДЕ ОДНО и ТОЖЕ: конфликт интерпретаций.

Это не загадка. Там где логика исследователя сталкивается с загадкой - разгадка одна. Это чья-то воля. Потому что кому-то очень выгодно сеять зерна националистического раздора и суверенитета, вместо того чтобы было единое человечество, стремящееся к далеким звёздам непокорного космоса.

Европейский Университет Соросом финансируется ? тогда понятно

Как этого зеленого кота русофоба заба6ить на ютубе? Какой ему теперь космос? Можно его в России не видеть ?❤😂❤😂

Благодарю Вас, может хоть немного дебилов прозреют! А то вокруг одни орут наша Россия, другие наш Казахстан и ТД... Должно же до них дойти, НЕТ у них НИХЕРА, им позволяют жить выдаивая деньги, обычный рэкет по придуманным законам-схемам! Впрыскивая в головы свою националистическую хрень! При этом внушая, Вы Великие и Наши, поэтому должны платить за "величие", а бандиты тащат всё подряд! Всё, что отберут или выкопают из их земли! Здоровья и Удачи Вам!

А когда говорят о патриотизме и связующей все общество особой ментальной нити, можно сравнить государство с КВП?) 😊?

А почему из Конституции можно сделать вывод, что государство-это мы и опосредованное системой управления народовластие с возможностью прямого волеизъявления не только на выборах, а вместе с этим в народном сознании сущестаует некий образ божества, которое кормит и защищает и которое нами совсем не является? Этот диссонанс биологические отголоски магического типа мышления?) 😂))?

Можем ли мы утверждать, что одной из основных функций демократического государства является выверение и обеспечение баланса противоречивых экономических интересов различных социальных групп?) И не можем ли мы сравнить ситуацию, в которой государство позволяет утекать деньгам из страны в офшоры) с коммунизмом, построенным в отношении одного отдельно взятого сообщества-т.е. с реализацией тезиса " забрать по возможностям, отдать по потребностям" в отношении узкого круга лиц, имеющих высокие потребности (высокую самооценку)😁))))))))))))))))?

Благодарю Вас!

КАк это классно! Спасибо огромное!

😂 ❤ очень смешные шутки! Классная лекция!

Потрясающая лекция, очень вялая публика... Даже ни разу не засмеяоись

Михаил Соколов = ❤

Программу задает человек причем здесь квантовый компьютер.

Пудрить людям мозги тоже выгодно отдельным личностям.

Забавно наблюдать псевдоученых, которые вместо того, чтобы работать в поте лица над собственными открытиями и теориями стали, как один тупо пересказывать чужие открытия, теории и больше нифига не делать. Вопрос: на фиг ты такой нужен, недоученый? Это может делать даже малограмотный школьник со средним уровнем английского, гугл переводчиком и общедоступными англоязычными академическими источниками. И еще умиляет не обремененное интеллектом стадо тупых баранов, которое всем этим восхищается и хлопает: - "Ты посмотри"- мол, "какая подача, как всё понятно и доходчиво излагает...". Фу, блеать, гниль человеческая...

Все большие страны ведут себя как бандиты, малые страны - как проститутки © Отто Бисмарк

21:20 в том то и добавление художественной составляющей. У Ланнистеров была непропорционально мощная власт и КУЧА ЗОЛОТА НА ИХ ТЕРРИТОРИИ и зачатки промышленности. А также чуть южнее были земли богатые - Простор, где сельское хозяйство и сырьевая база, где крупные торговые морские порты и Старомест, а южнее Дорн - торговать есть с кем. У Ланнистеров не было много экономических ресурсов, но то что у них было - золото и эффективная власть делало их могущественнее чем они могли бы быть. Но этого было не достаточно. Поэтому они и пытались захватить трон 7 королевств. И у них и в планах не было переносить столицу в Ланиспорт.

Отличная лекция. Спасибо, Михаил.

Докладчик или малограмотный в физике человек или манипулятор! В конце лекции он опровергает свои же доводы и подтверждает влияние наблюдателя (глаза), а значит и сознания на на проявление корпускулярно-волновой природы света (или материи). Такие "популяризаторы науки" только вводят людей в заблуждение! Фактически он ничего не объяснил и не доказал!

+

Спасибо! Я и предполагал, что феномен эффекта наблюдателя - тоже самое, что феномен теплорода. И даже объяснял себе его - погрешностью, возникающей из-за взаимодействия частиц с сенсорной составляющей процесса наблюдения. Так - это я. Человек без высшего образования. Троешник, далёкий от вопросов физики, как "декабрист - от народа"... Почему все - это обсуждают? Неужели, всё так плохо в современном образовании? Хотелось бы еще проверить свои, самому себе, объяснения квантовой запутанности. Дайте ссылку, если есть лекции на данную тему этого молодого человека.