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Educa Periferia
Brazil
Registrace 4. 06. 2020
đ O Educa Periferia produz conteĂșdos educativos para apoiar estudantes e professores em aulas presenciais ou em ambientes virtuais, especialmente de regiĂ”es perifĂ©ricas.
âș Caso tenha interesse de utilizar algum vĂdeo ou web-sĂ©rie produzida para fins comerciais ou em livros didĂĄticos, favor entrar em contato para esclarecimentos sobre os direitos autorais:
âïž educaperiferia@gmail.com
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DESIGUALDADE SOCIAL
A web-sĂ©rie "E SE ESSA CIDADE FOSSE MINHA?!" possui trĂȘs episĂłdios independentes que discute os patrimĂŽnios das cidades, periferia, segregação espacial e direito Ă cidade. Neste episĂłdio discutimos desigualdade social e a cidade.
SINOPSE: O Brasil tem a 2ÂȘ maior concentração de renda do mundo, diz relatĂłrio da ONU, ficando atrĂĄs apenas do Catar. Se formos levar em consideração as questĂ”es patrimoniais, os 10% mais ricos no Brasil possuem quase 80% do patrimĂŽnio privado do paĂs, segundo LaboratĂłrio das Desigualdades Mundiais. Quais os motivos dessa desigualdade? Como pensar em uma cidade menos desigual? Abordamos essas questĂ”es e convidamos todos para construir outra cidade.
âș Ficha TĂ©cnica:
PATROCĂNIO:
Conselho de Arquitetura e Urbanismo de GoiĂĄs (CAU/GO)
PESQUISA:
Prof. Me. Caio Sena (Idealizador Educa Periferia)
Prof. Dr. Pedro Henrique MĂĄximo (UEG - AnĂĄpolis)
ROTEIRO:
Prof. Me. Caio Sena (Idealizador Educa Periferia)
Prof. Dr. Pedro Henrique MĂĄximo (UEG - AnĂĄpolis)
Prof. Me. Lucas Kallil (Doutorando IESA/UFG)
Prof. Dr. Denis Castilho (IESA/UFG)
NARRAĂĂO:
GeĂłgrafa, DrÂȘ Lara Ferreira (LABOTER/ IESA/UFG)
EDIĂĂO:
Prof. Me. Caio Sena (Idealizador Educa Periferia)
DESIGNER DE PRODUTOS DA WEB-SĂRIE:
Lucas Adorno (coprodutor)PATROCĂNIO:
đ Conheça algumas referĂȘncias sobre o assunto:
BAUMAN, Zygmunt. Confiança e medo na cidade. Rio de Janeiro: Ed. Jorge Zahar, 2009.
HARVEY, David. Espaços de esperança. Tradução: Adail Ubirajara Sobral e Maria Stela Gonçalves, São Paulo: ediçÔes Loyola, 2004.
LEFEBVRE, Henri. O Direito Ă Cidade. SĂŁo Paulo, Centauro, 2006.
SANTOS, Milton, O espaço do cidadão. São Paulo, Nobel, 1987.
DOSSIĂ CITADO:
Favela é Cidade, lançado pelo Ibase em junho de 2022
REPORTAGENS CITADAS:
Carta Capital, El PaĂs, G1
CHARGES CITADAS:
Autores mencionados no vĂdeo
SINOPSE: O Brasil tem a 2ÂȘ maior concentração de renda do mundo, diz relatĂłrio da ONU, ficando atrĂĄs apenas do Catar. Se formos levar em consideração as questĂ”es patrimoniais, os 10% mais ricos no Brasil possuem quase 80% do patrimĂŽnio privado do paĂs, segundo LaboratĂłrio das Desigualdades Mundiais. Quais os motivos dessa desigualdade? Como pensar em uma cidade menos desigual? Abordamos essas questĂ”es e convidamos todos para construir outra cidade.
âș Ficha TĂ©cnica:
PATROCĂNIO:
Conselho de Arquitetura e Urbanismo de GoiĂĄs (CAU/GO)
PESQUISA:
Prof. Me. Caio Sena (Idealizador Educa Periferia)
Prof. Dr. Pedro Henrique MĂĄximo (UEG - AnĂĄpolis)
ROTEIRO:
Prof. Me. Caio Sena (Idealizador Educa Periferia)
Prof. Dr. Pedro Henrique MĂĄximo (UEG - AnĂĄpolis)
Prof. Me. Lucas Kallil (Doutorando IESA/UFG)
Prof. Dr. Denis Castilho (IESA/UFG)
NARRAĂĂO:
GeĂłgrafa, DrÂȘ Lara Ferreira (LABOTER/ IESA/UFG)
EDIĂĂO:
Prof. Me. Caio Sena (Idealizador Educa Periferia)
DESIGNER DE PRODUTOS DA WEB-SĂRIE:
Lucas Adorno (coprodutor)PATROCĂNIO:
đ Conheça algumas referĂȘncias sobre o assunto:
BAUMAN, Zygmunt. Confiança e medo na cidade. Rio de Janeiro: Ed. Jorge Zahar, 2009.
HARVEY, David. Espaços de esperança. Tradução: Adail Ubirajara Sobral e Maria Stela Gonçalves, São Paulo: ediçÔes Loyola, 2004.
LEFEBVRE, Henri. O Direito Ă Cidade. SĂŁo Paulo, Centauro, 2006.
SANTOS, Milton, O espaço do cidadão. São Paulo, Nobel, 1987.
DOSSIĂ CITADO:
Favela é Cidade, lançado pelo Ibase em junho de 2022
REPORTAGENS CITADAS:
Carta Capital, El PaĂs, G1
CHARGES CITADAS:
Autores mencionados no vĂdeo
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Video
O QUE SĂO REDES? O transporte ferroviĂĄrio no Brasil
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A web-sĂ©rie "E SE ESSA CIDADE FOSSE MINHA?!" possui trĂȘs episĂłdios independentes que discute os patrimĂŽnios das cidades, periferia, segregação espacial e direito Ă cidade. Venha compreender os sentidos das redes âș SINOPSE: Neste episodio abordamos a temĂĄtica das redes de forma bastante ampla. Como sabemos, as redes vĂŁo muito alĂ©m das redes sociais. Diversas cidades e atĂ© mesmo nossa vida modern...
O QUE Ă PATRIMĂNIO MATERIAL E IMATERIAL?
zhlĂ©dnutĂ 66KPĆed rokem
A web-sĂ©rie "E SE ESSA CIDADE FOSSE MINHA?!" possui trĂȘs episĂłdios independentes que discute os patrimĂŽnios das cidades, periferia, segregação espacial e direito Ă cidade. âș SINOPSE: O que Ă© PatrimĂŽnio Material e Imaterial? Sua cidade Ă© ou possui algum patrimĂŽnio? O que Ă© necessĂĄrio para definir algo ou alguma manifestação como um patrimĂŽnio? Como vocĂȘ pode participar desta discussĂŁo? Conheça o...
DEMOCRACIA PARTICIPATIVA
zhlĂ©dnutĂ 4,5KPĆed 2 lety
âș O QUE Ă DEMOCRACIA PARTICIPATIVA? Seus sonhos cabem nas urnas? De quanto em quanto tempo vocĂȘ participa da polĂtica da sua cidade? A participação polĂtica vai alĂ©m do voto que vocĂȘ dĂĄ de tempos em tempos. Confira neste episĂłdio final da trilogia outras formas de participar da vida polĂtica. Se vocĂȘ nĂŁo quer participar, alguĂ©m jĂĄ deve estar participando por vocĂȘ. âș ROTEIRO E PESQUISA: Prof. Dr...
O QUE Ă ATIVISMO? COMO MUDAR A REALIDADE AO SEU REDOR?
zhlĂ©dnutĂ 19KPĆed 2 lety
O QUE Ă ATIVISMO? O que vocĂȘ faz quando quer mudar a realidade ao seu redor? Ativismo Ă© defender algo. Alguma causa te faz movimentar? Frequentemente o termo ativismo Ă© apresentado como sinĂŽnimo de manifestação ou protesto. Nas ciĂȘncias polĂticas, tambĂ©m pode ser sinĂŽnimo de militĂąncia, particularmente por uma causa. O ativismo pode tambĂ©m assumir a forma de protesto passivo, de greve, de desob...
HORTA NA ESCOLA: Por onde começar?
zhlĂ©dnutĂ 19KPĆed 3 lety
A IMPORTĂNCIA DAS HORTAS ESCOLARES Sua escola possui uma horta? Por onde começar a construir uma? Neste vĂdeo oferecemos algumas caminhos e tambĂ©m relatamos como foi possĂvel debater vĂĄrios temas em vĂĄrias disciplinas a partir da construção de uma horta em uma escola pĂșblica em GoiĂąnia - GoiĂĄs - Brasil. WEB SĂRIE: 3/3 Este Ă© o terceiro e Ășltimo episĂłdio da web-sĂ©rie "AGROECOLOGIA, SOBERANIA ALI...
O que Ă© SOBERANIA ALIMENTAR ?
zhlĂ©dnutĂ 15KPĆed 3 lety
O QUE Ă SOBERANIA ALIMENTAR? Este Ă© o segundo episĂłdio de uma web-sĂ©rie com 3 vĂdeos e uma cartilha educativa intitulada "Agroecologia, Soberania Alimentar e Cidadania", que busca dialogar sobre os desafios da produção de alimentos saudĂĄveis e acessĂveis a toda população. A soberania alimentar estĂĄ diretamente relacionada ao direito das pessoas escolherem a forma que os alimentos serĂŁo produzid...
O QUE à DEMOCRACIA e as EleiçÔes no Brasil
zhlĂ©dnutĂ 3,9KPĆed 3 lety
O que Ă© Democracia? Qual o histĂłrico de instituição do voto e das eleiçÔes no Brasil? Democracia pode ser definida como o governo em que o povo exerce a soberania. PorĂ©m, na prĂĄtica o exercĂcio da democracia nĂŁo Ă© tarefa simples e envolve muitos fatores. Cabe destacar ainda que, uma vez conquistada, nĂŁo significa que um paĂs serĂĄ democrĂĄtico para sempre. Neste episĂłdio vocĂȘ poderĂĄ rever alguns ...
O QUE Ă AGROECOLOGIA?
zhlĂ©dnutĂ 53KPĆed 3 lety
O QUE Ă AGROECOLOGIA? VocĂȘ sabe de onde vem a nossa comida? Quem sĂŁo os sujeitos que a produzem e quais as formas de agricultura? Te convidamos a conhecer um pouco mais sobre a histĂłria da agricultura no Brasil e no mundo, o processo de modernização da agricultura, alĂ©m de temĂĄticas sobre o agronegĂłcio e a importĂąncia da agricultura familiar. WEB SĂRIE: 3/1 (Comece por este vĂdeo) Este Ă© o terc...
POR QUE VOCĂ DEVE VACINAR?
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O que Ă© uma vacina? Quais sĂŁo os principais tipos de vacina disponĂveis para a população? Neste vĂdeo buscamos demonstrar a importĂąncia em se vacinar e, principalmente uma anĂĄlise do porquĂȘ este movimento significar um pacto coletivo e nĂŁo individual. PESQUISA E NARRAĂĂO: Carine Freitas, estudante de Medicina Integrante do Grupo PET - SaĂșde Interprofissionalidade (Grupo Tutorial Atenção PrimĂĄri...
CERRADO de Tristeza
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Poesia vencedora do Concurso Cultural "Olhares em isolamento para o Meio Ambiente", promovido pelo Programa de Educação Tutorial (PET) do curso de Geografia da Universidade Federal de GoiĂĄs (UFG) Autoria e Narração da Poesia: Lucas Kallil para o Quadro "Sexta tem Poesia" do Educa Periferia. Os conteĂșdos do Educa Periferia nĂŁo substituem professores (a).
sou tĂŁo humano que me dĂłi por Francisco Ramai
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⥠SEXTA TEM POESIA: hoje com um dos poemas de Francisco Ramai, extraĂdo do livro: "Sou tĂŁo humano que me dĂłi" - Obra independente, com primeira edição lançada em 2019. đ 41. Ă© no mĂnimo curiosa a admiração que nĂłs humanos temos pelo cĂ©u pois todo dia ele Ă© praticamente igual mas mesmo assim ficamos diariamente abestalhados tiramos fotos, pintamos quadros observamos por horas... inclusive penso ...
ĂREAS VERDES URBANAS: O QUE SĂO E PARA QUE SERVEM?
zhlĂ©dnutĂ 13KPĆed 3 lety
O que sĂŁo ĂĄreas verdes urbanas? Para que servem? Qual a importĂąncia das ĂĄreas verdes para a qualidade de vida nas cidades? Em um contexto de grande expansĂŁo do processo de urbanização, como lidar com a especulação imobiliĂĄria a como lutar por qualidade de vida por meio da defesa de ĂĄreas verdes pĂșblicas? Algumas dessas questĂ”es foram tratadas neste episĂłdio. O que vocĂȘ acha deste tema? Comente ...
O QUE Ă EROSĂO?
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O que Ă© uma erosĂŁo? Quais sĂŁo os tipos principais de erosĂŁo e que fatores podem causar uma erosĂŁo ou atĂ© mesmo intensificar uma jĂĄ existente. Existem erosĂ”es naturais? Existem erosĂ”es causadas ou intensificadas por açÔes humanas? Descubra as respostas para estas perguntas neste vĂdeo. âș PESQUISA E NARRAĂĂO: ProfÂȘ DrÂȘ Karla Maria Silva Faria (IESA/UFG) âș EDIĂĂO E ROTEIRO: Lucas Kallil Caio Sena ...
Mobilidade Urbana: POR QUE DEVERĂAMOS USAR MAIS BICICLETAS NAS CIDADES?
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Mobilidade Urbana: POR QUE DEVERĂAMOS USAR MAIS BICICLETAS NAS CIDADES?
POR QUE MULHERES PRECISAM TER MAIS ESPAĂO NA POLĂTICA?
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POR QUE MULHERES PRECISAM TER MAIS ESPAĂO NA POLĂTICA?
MULHERES E MERCADO DE TRABALHO: até quando as mulheres foram PROIBIDAS de TRABALHAR no BRASIL?
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MULHERES E MERCADO DE TRABALHO: até quando as mulheres foram PROIBIDAS de TRABALHAR no BRASIL?
O que é FILOSOFIA? E se ela não tiver surgido na Grécia?
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O que é FILOSOFIA? E se ela não tiver surgido na Grécia?
Programa JOVENS EMBAIXADORES: INTERCĂMBIO para ESCOLA PĂBLICA
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Programa JOVENS EMBAIXADORES: INTERCĂMBIO para ESCOLA PĂBLICA
O CHĂO e o PĂO - CECĂLIA MEIRELES
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O CHĂO e o PĂO - CECĂLIA MEIRELES
QUEIMADAS NO CERRADO: O que podemos fazer pela CHAPADA DOS VEADEIROS?
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QUEIMADAS NO CERRADO: O que podemos fazer pela CHAPADA DOS VEADEIROS?
MULHERES e DIREITO Ă EDUCAĂĂO no BRASIL
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MULHERES e DIREITO Ă EDUCAĂĂO no BRASIL
HOMENAGEM A QUINO: Muito além da MAFALDA
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HOMENAGEM A QUINO: Muito além da MAFALDA
VOZES-MULHERES por Conceição Evaristo
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VOZES-MULHERES por Conceição Evaristo
TEORIAS RACIAIS E DISCURSO MĂDICO NO BRASIL
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TEORIAS RACIAIS E DISCURSO MĂDICO NO BRASIL
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Euuuu
A sociedade de consumo, um fenĂŽmeno marcante da modernidade, molda as interaçÔes sociais, os valores culturais e a economia global de maneiras profundas e complexas. O termo "sociedade de consumo" descreve uma ordem social e econĂŽmica que incentiva a aquisição de bens e serviços em grande quantidade. Este fenĂŽmeno Ă© sustentado por uma economia que valoriza o crescimento contĂnuo, alimentado pelo consumo constante. O consumismo, um subproduto dessa sociedade, refere-se ao consumo excessivo de produtos que vai alĂ©m das necessidades bĂĄsicas e entra no territĂłrio do excesso e do desperdĂcio. Esse comportamento Ă© frequentemente impulsionado por uma incessante busca por satisfação pessoal, status social ou conformidade com normas de grupo, muitas vezes estimulada por uma poderosa indĂșstria de publicidade e marketing. As empresas, por sua vez, utilizam estratĂ©gias sofisticadas para criar uma necessidade permanente de novos produtos, incentivando um ciclo de compra sem fim. No entanto, mudar a cultura de consumo de uma sociedade requer mais do que apenas conscientização individual; exige uma mudança nas polĂticas pĂșblicas, nas prĂĄticas empresariais e nas normas culturais. Isso pode incluir tudo, desde incentivos para produtos sustentĂĄveis atĂ© regulamentaçÔes mais rigorosas sobre prĂĄticas de publicidade enganosa.
ParabĂ©ns pelo Ăłtimo vĂdeo!
đ(âą_âą)đ valeu
Quem tå aqui na aula da professora de Educação Financeira em 19 de agosto de 2024?
? Isso Ă© muito especĂfico kkkkkkk
@@Edu-ck3ic concordo đ€Ł
Alguem sabe onde esta a 2 da estação 2?
nossa, muito bom!! obrigada!
Interessante!
Fascistas nĂŁo moram nas periferias. Gostam da polĂtica e dos previlegios
Moro em Itupeva sp.! Pedalar por aqui Ă© um risco de vida eminente, nĂŁo temos acostamentos muito menos ciclovias
Verdade mesmo tudo verdade a minha saĂșde estĂĄ melhor coração artĂ©rias respiração pulmĂ”es Ăłtimo profissional este vĂdeo â€
đđđđđđđđđđđđâ€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€â€
Ok
Adorei o vĂdeo reflexivo.
/\_/\ | ° ° | |>â€<|
Moro em São José dos Campos e gostaria de preservar o parque Santos do Monte
OlĂĄ chamo-me HĂ©lder gostaria de saber como Ă© que a moda e fluĂȘncia no consumo das familias
Pensei que fosse uma criança de 10 anos.đ đ đ đ Muito bom seu video
Sou voluntĂĄrio de uma horta escolar
Esse nĂșmero Ă© furado 70%, se eles nĂŁo produzem nem para eles mesmo. Seu vĂdeo Ă© show
Tirei 10 na prova obrigada !!! đ
NOSSA! UMA BAITA EXPLICAĂĂO!
Material: Praça do forte Imaterial festa junina
Aqui em casa, quando faço alguma comida ou suco, costumo colocar as cascas e sementes em um embrulho, dou um nó e jogo na lixeirinha para depois depositar na lixeira do prédio. Não sei a destinação que darão, mas faço minha parte.
Boa tarde, esse mĂ©todo pode ser de muita utilidade, parabĂ©ns, Ăłtimo vĂdeo.
Parabéns pelo seu trabalho!!!
moro em Aracaju, gostei da aula.đ€Ș
Anmei o vĂdeo os PatrimĂŽnios material e imaterial vĂĄrios como capuera
â€
Festa de Nossa Senhora de NazarĂ© o EspĂrito Santo isso ajuda muito as crianças que nĂŁo que nĂŁo sabe disso como Ă© PatrimĂŽnio material e imaterial como Ă© patrimĂŽnio cultural
excelente vĂdeo! Ă importante a divulgação! Podemos ajudar!
ConteĂșdo excelente, mas invista em um microfone!
Muito bom! Precisamos priorizar a educação e valorizar os professores.
mercado publicoâ€adorei seu video estou no 5ano e tu ja me ajudou bastante tava com bastante duvidas
Certo como serĂĄ o preço desses produtos? Vai ser acessĂvel mesmo aos mais pobres? E como plantar e proteger de pragas?
RefĂșgio do Pix: Uma Solução para a Falha do SMS com Autenticador Introdução: A recente falha na autenticação por SMS no Pix gerou grande preocupação entre os usuĂĄrios, expondo-os a riscos de fraudes e transaçÔes nĂŁo autorizadas. Diante dessa situação, propomos a criação do "RefĂșgio do Pix", um programa de migração imediata para um sistema de pagamento mais seguro e descentralizado, utilizando wallets digitais com autenticação robusta. Objetivos: Proteger os usuĂĄrios: A principal prioridade do RefĂșgio do Pix Ă© garantir a segurança dos usuĂĄrios, fornecendo uma alternativa confiĂĄvel para realizar transaçÔes financeiras. Descentralização: O RefĂșgio do Pix visa descentralizar o sistema de pagamentos, reduzindo a dependĂȘncia de instituiçÔes financeiras tradicionais e aumentando a autonomia dos usuĂĄrios. Indenização: Reconhecendo os riscos e transtornos causados pela falha no SMS, o programa oferecerĂĄ indenização justa a todos os brasileiros que foram expostos a essa vulnerabilidade. Plano de Ação: 1. Migração Imediata: Campanha de conscientização: Uma ampla campanha informativa serĂĄ realizada para comunicar a falha do SMS e apresentar o RefĂșgio do Pix como solução imediata. Suporte Ă migração: Plataformas online e presenciais serĂŁo disponibilizadas para auxiliar os usuĂĄrios na migração para wallets seguras e na configuração da nova autenticação. Incentivos Ă migração: BenefĂcios e recompensas serĂŁo oferecidos aos usuĂĄrios que migrarem para o RefĂșgio do Pix, incentivando a adoção rĂĄpida e massiva do novo sistema. 2. Segurança Reforçada: Wallets seguras: O RefĂșgio do Pix utilizarĂĄ wallets digitais com autenticação robusta, como biometria e autenticação multifator, para garantir a mĂĄxima segurança das transaçÔes. Monitoramento constante: Um sistema de monitoramento constante serĂĄ implementado para detectar e prevenir atividades fraudulentas. Educação financeira: Campanhas de educação financeira serĂŁo realizadas para conscientizar os usuĂĄrios sobre as melhores prĂĄticas de segurança em transaçÔes digitais. 3. Indenização Justa: CritĂ©rios de elegibilidade: Uma comissĂŁo independente definirĂĄ os critĂ©rios de elegibilidade para a indenização, considerando o nĂvel de exposição Ă falha do SMS e os danos causados. Processo transparente: Um processo transparente e eficiente serĂĄ implementado para garantir que os usuĂĄrios elegĂveis recebam a indenização de forma justa e rĂĄpida. Suporte jurĂdico: Assessoria jurĂdica gratuita serĂĄ oferecida aos usuĂĄrios que necessitem de apoio durante o processo de indenização. 4. Legislação e Governança: Lei de Migração: Uma lei serĂĄ proposta e aprovada no Congresso Nacional para formalizar a migração para o RefĂșgio do Pix e garantir a segurança e a descentralização do sistema de pagamentos. Conselho Gestor: Um conselho gestor independente serĂĄ criado para supervisionar a implementação do RefĂșgio do Pix, garantir a transparĂȘncia e proteger os interesses dos usuĂĄrios. Participação da sociedade civil: A sociedade civil serĂĄ convidada a participar ativamente do processo de construção e implementação do RefĂșgio do Pix, garantindo que o programa atenda Ă s necessidades e expectativas da população. ConclusĂŁo: O RefĂșgio do Pix representa uma resposta imediata e eficaz Ă falha do SMS no Pix, oferecendo aos usuĂĄrios uma alternativa segura, descentralizada e justa para realizar transaçÔes financeiras. AtravĂ©s de um plano de ação abrangente, que inclui migração imediata, segurança reforçada, indenização justa, legislação robusta e governança transparente, o RefĂșgio do Pix visa restaurar a confiança dos usuĂĄrios no sistema de pagamentos e construir um futuro mais seguro e inclusivo para todos os brasileiros. ObservaçÔes: A implementação do RefĂșgio do Pix exigirĂĄ um esforço conjunto do governo, instituiçÔes financeiras, empresas de tecnologia e sociedade civil. O sucesso do programa dependerĂĄ da adesĂŁo massiva dos usuĂĄrios e da efetividade das medidas de segurança implementadas. O RefĂșgio do Pix representa um passo importante para modernizar o sistema de pagamentos brasileiro e garantir a segurança e a inclusĂŁo financeira da população.
Ty
Tg
Muito bom!
Ă pra ensinar a o para casa
Muito bom
essa balança ? esta errada kkk porém o video foi top
ParabĂ©ns pelo conteĂșdo đđżđđżđđż
Ătimo vĂdeo muito esclarecedor. Feira de Santana Ba
O prédio do antigo do batalhão feira de Santana
Tem algum vĂdeo falando sobre fascista, democrata, socialista
Muito bom gostei da explicação ganhou um escrito no canal đđœđđœđđœđđœđđœ
Muito bem explicado
Obrigada pela en formação