Хм,это элементарно: 6000* 280= 6* 28(или 6*30 - 6*2) и 0000= 1 680 000 примерно ( ну и учитывая,что мы умножали 6000,а не 5982, то примерно 1 675 000.... это примерный счет, вот тебе и 5 секунд!
Arest Khachatryan, я? я это посчитал в уме за 5 секунд,и рассказал,как это можно сделать. Если же ты не знаешь,сколько будет 6*3 или, не можешь вычесть из 180 число 12.....мне тебя ооочень жаль :)
Умножать на 9 можно и по-другому - умножая число на 10 и вычитая из полученного это же число, например: 9х4 > вычисляем: 4x10=40; 40-4=36; получаем, что 9x4=36 9х6 > вычисляем: 6x10=60; 60-6=54; получаем, что 9x6=54 И тд и тп.
Менее забавной, но более практичный метод... оба способа имеют право на существование... Но для меня всё же, было проще выучить таблицу, чем думать что надо умножить на 10 и сколько вычесть. Хоть это и займет от силы 2-3 секунды, всё равно это гораздо дольше... А если вам нужно не просто получить число, а сделать несколько вычислений с этими результатами, то придётся делать эти дополнительные вычитания, держа в памяти промежуточные значения уже полученных чисел, а это, согласитесь, уже не так просто... оперативка то кончается:)
когда я вижу человека с этой доской и называние курса "как научится за 20 минут" и т.д то у меня сразу возникает ассоциация с шарлатанами бизнес-тренерами, тренерами личностного роста и прочими разводами
название не соответствует содержимому видео: 1. Математик рассказал, как научиться считать в уме за 20 минут - видео длится 11:47 2. Если счет в уме ограничивается умножением на 11 и нахождением 10% (5% делением полученного из 10% на два), то этот пункт можно убрать.
Очень полезное видео для школьников! Выпустите, пожалуйста, подобные "секреты" для примеров на сложение и вычитание. Это будет интересно школьникам младших классов.
Лично у нас в школе были очень крутые учителя. Про фокусы с умножением на 11, проверкой делимости на 3 и т.д. рассказывали. А про подсчет на пальцах сейчас современным школьникам тоже рассказывают. Деление на 0 - это действительно не школьная программа. Спасибо!
Со школьных лет математика мне казалась заоблачно неведомой наукой,можно сказать,как закрытая дверь,которую я даже не старалась открыть,но после вашего видео,клятвенно говорю ,что я вдохновлена!!!Вы МЕГА!
Qwerty! Продолжайте в том же духе! Ваши видео очень полезны! Мне в школе не хватало этих знаний и другим ученикам. По сути вы обучаете людей новым не стандартным методам счёта и мышления. Ваш труд полезен и нужен.
есть прикольное правило умножения десятичных чисел заканчивающихся на 5 пример 55 * 55. Для этого надо 5*5(25) + 50 * 60 (одно число округляете до меньшего десятка, а другое до большего) получается 25 + 3000 = 3025 65*65 = 4225 15*15 = 225 25*25 = 625 по сути это правило прикольно для возведения в квадрат любого двоичного числа заканчивающегося на 5. немного сложнее когда надо умножить скажем 55 * 65 = тут так же округляем первое число в меньшую, а второе в большую сторону и получается 50*70 = 3500 + как всегда плюсуем 25 + 50*1 ( где 1 это 6-5 (первая цифра большего минус первая цифра меньшего) = 3575 55*75 = 4125 (50*80 + 25 +50*2) 25*85 = 2125 ( 20*90 +25 + 50*6)
QWERTY если в таком же духе продолжать - можно рассказать о методах быстрого возведения в степень чисел, оканчивающихся на 5, быстрого умножения двузначных чисел (у Перельмана вроде было такое) и т. п. Лично мне, как студенту физфака, было бы интересно послушать материал по любому разделу высшей математики - матанализ, линейная алгебра, теория групп, тфкп, теория дифференциальных уравнений, да хоть дискретная математика и теория чисел (просто люблю математику в целом :3) PS. Хотя, то чего я хочу не очень соответствует научпоп формату :D
Например возведение 2-значных чисел оканчивающихся на 5. :) Например: 25*25=? 1-я цифра - 2 умножаем на (2+1) - получаем 6... дописываем 25... получаем 25*25=625 75*75=? 1-я цифра - 7 умножаем на (7+1) - получаем 56... дописываем 25... получаем 75*75=5625 и т.п. Теперь мы может возвести в квадрат такие числа за пару секунд - быстрей чем с калькулятором... Ну и, может кого заинтересует, часто могут попадаться произведения соседних к ним чисел: 74*76=75*75-1 ... квадрат 75-ти мы уже умеем вычислять.. вычитаем 1 и получаем 5624 75*76 - тут тоже всё понятно - на "одну" 75 больше, чем 75*75... т.е. 5625+75=5700... Ну и т.п. с числами 15, 25, 35 ... 95
Тоже знаешь про этот способ?) Но на самом деле он не ограничивается двузначными числами, 105х105=11025, работает абсолютно для любых чисел, оканчивающихся на 5
Совершенно верно... Вот только мы не учили таблицу умножений 2-х значных чисел :)... а именно она нам понадобится для возведения в степень 3-х значных чисел и по-этому, чтобы посчитать, например: 675*675, нам нужно знать результат 67*68... И вот тут нам понадобится калькулятор. И что мы будем считать, 67*68 и припишем 25, или всё же сразу 675*675 :)
Пфффф, если ты что-то помнишь и знаешь к 30-40 годам и этого, то значит либо твоя работа с этим связана, либо ты сам делаешь домашку за своего спиногрыза. Люди, которые с таким счетом не сталкиваются, все очень быстро забывают, не будь эгоистом и не равняй все и всех на себя. Аминь ептить.
Maria Bidashko во первых от перестановки мест ничего не меняется что 2×3 будет 6 и 3х2 будет 6 а во вторых умножение это короткая запись сложения. тоесть 2+2+2 или 3+3. а 5х0 и 0х5 будет пять раз сложить 0 или 0 раз сложить 5
Maria Bidashko, умножение это сумма числа по Х раз. Т.е. допустим 9*5=45, значит берем 9 по 5 раз(9+9+9+9+9) или 5 по 9 (5+5+5+5+5+5+5+5+5). Следовательно 5*0 это 5 по 0 раз или 0 по 5. В обоих случаях получаем 0. :)
Такое видео тоже может быть полезно для кого-то , не надо хаять . Если это не Ваш уровень , глянули , пошли искать другое , какие проблемы . Кто не каждый день сталкивается со счетом , тот может и подзабыть . Так-что здесь Обидного ничего нет . На данном канале есть и другие видео .
Лучше бы высшую математику делали, а не для деток. Calculus, differentiation, induction. Если будут и дальше выпуски по типу что такое процент от числа и как множить на 5, то сори, удачи в начинаниях. Детский канал заведите с лайфхаками для школьников, чтоб не учить таблицу умножения и все. Здесь по большей части сидят челики которых интересует что-то по-серьезнее чем умножение, тк раньше основатель QWERTY снимал сильные теории и объяснение физики, не для деток. Лучше поменять формат, пока не поздно.
Bonfire Channel вот русскоязычных каналов про высшую математику я еще не находил, а вот на английском есть один прооосто шикарный 3blue1brown, если не ошибаюсь, всем интересующимся рекомендую
Чувак, ты слишком высокого мнения о людях. Поверь, тут полно строителей и слесарей, которые только тут узнали, что при делении на на 10, можно просто отбросить (поставить запятую) после последней цифры. А тем, кому это всё давно ясно и хочет высшую математику, надо либо идти в вуз, либо, если это только для себя, книжки математические читать.
Сейчас учу производные и интегралы, не помню как делить в столбик, бесполезная вещь. Каждый считает как хочет, я его советы бесполезными считаю, ибо у меня на уме есть способ покруче для умножения на 11 и таблицы умножения на 9.
Просто потрясающая программа и прекрасный ведущий. Делайте пожалуйста ещё! Очень хорошо,легко и быстро заходит. Приятно слушать и уделять таким роликам внимание. P.S Пожелания следующие:улучшить качество звука и изменить фон на более приятный глазу.
Евгений, не путайте работу в пределах и чистое деление. Это абсолютно две разные операции. UPD: и да, это неопределенность,а не бесконечность. Ибо там может быть что угодно
Кто мог поставить минусы??? Любое образовательное видео это уже жирный плюс!!! Особенно про точные науки! ... не понимаю людей которые не хотят образовываться.
Наверное те люди которые хотели научится алгоритмам счёта в уме отличным от школьных) Но тут только фокусы. Личное мнение: видео от этого хуже не становиться.
"Нечему образовываться?", так не образовывайся. Слушай парнишка, ты в курсе, что такое заявление НЕ мог написать человек, далёкий от дебилизма? Столько комментариев, но это самое тупое! Был бы ты чуть поумнее, так у тебя бы хватило ума просто ничего не написать!
Добавляю ещё, что тот же трюк можно проделывать и с делением на 5. Сначала умножаем число на 2, а потом делим на 10. В книге Ричарда Фейнмана так же описывается способ быстрого возведения в квадрат чисел, близких к 50. Для примера возьмём 48. 48^2=2500-100*(50-48)+(50-48)^2=2304. Ещё пример: 54^2=2500-100*(50-54)+(50-54)^2=2916
Очень советую научить детей за игрой автоматически производить вычисления-вычитание от 100.Например-говорите ему 36-он отвечает-67,74-он-26 и т.д.Ну а потом постепенно-от 1000--435-он-565 и т.д-это очень тренирует мозг и поможет в жизни-деньги то все любим считать,а калькуллятор не всегда с собой.Всем успехов.
продолжайте! :) это очень интересно. ещё интересно было бы узнать механику принцип из-за которого так получается (с умножением на 9 с помощью пальцев).
Это же очень просто. Это вытекает из второго способа счета. Например 9*5 мы ститаем так (5*10)-5. Следовательно в ответе всегда десятков на один меньше чем единиц в числе умножаемом на 9, а единицы в ответе мы вычитаем из 10ти. Вот вам и магия. Метод с пальцами прост, но не всегда уместен и со стороны смотрится глуповато.
Быстрый счёт - это очень круто. Хочется видеть больше видео с более сложными вычислениями 👍
Сергей Майнер
Если нравится быстрый счёт, то рекомендую почитать книгу "Система быстрого счета по Трахтенбергу".
ты в школе не учился, да?
5982 умножишь на 278 без калькулятора в уме за 5 секунд?
Хм,это элементарно:
6000* 280= 6* 28(или 6*30 - 6*2) и 0000= 1 680 000 примерно ( ну и учитывая,что мы умножали 6000,а не 5982, то примерно 1 675 000.... это примерный счет, вот тебе и 5 секунд!
Arest Khachatryan, я? я это посчитал в уме за 5 секунд,и рассказал,как это можно сделать. Если же ты не знаешь,сколько будет 6*3 или, не можешь вычесть из 180 число 12.....мне тебя ооочень жаль :)
Умножать на 9 можно и по-другому - умножая число на 10 и вычитая из полученного это же число, например:
9х4 > вычисляем: 4x10=40; 40-4=36; получаем, что 9x4=36
9х6 > вычисляем: 6x10=60; 60-6=54; получаем, что 9x6=54
И тд и тп.
Я так делал не уча таблицу на 9
В школе так и делал.
Менее забавной, но более практичный метод... оба способа имеют право на существование... Но для меня всё же, было проще выучить таблицу, чем думать что надо умножить на 10 и сколько вычесть. Хоть это и займет от силы 2-3 секунды, всё равно это гораздо дольше... А если вам нужно не просто получить число, а сделать несколько вычислений с этими результатами, то придётся делать эти дополнительные вычитания, держа в памяти промежуточные значения уже полученных чисел, а это, согласитесь, уже не так просто... оперативка то кончается:)
Вячеслав Старков
Безусловно в итоге в мозг залезла таблица. Да и когда я учился такого и термина не было в народе "оперативка" . гы.
Евген Миктебе 80 лет ?
У девушки очень приятный голос
Вадим Диев согласен)
Вадим Диев щщ
Ага даже пару раз передрачил
когда я вижу человека с этой доской и называние курса "как научится за 20 минут" и т.д то у меня сразу возникает ассоциация с шарлатанами бизнес-тренерами, тренерами личностного роста и прочими разводами
@@Delirium337
Расскажите про это правило лучше ему, в каком случае ставить b?
Расслабься,все норм.
Голос у девушки невероятный!
название не соответствует содержимому видео:
1. Математик рассказал, как научиться считать в уме за 20 минут - видео длится 11:47
2. Если счет в уме ограничивается умножением на 11 и нахождением 10% (5% делением полученного из 10% на два), то этот пункт можно убрать.
Да фигню для дошколят рассказали и всё.
утютюю
Ебать деловой
Видео может рассказать и за 2 минуты, а учиться и смотреть видео не одно и тоже, так что бесполезно для тебя смотреть подобное)
11:25
Очень полезное видео для школьников! Выпустите, пожалуйста, подобные "секреты" для примеров на сложение и вычитание. Это будет интересно школьникам младших классов.
замечательный человек и хороший учитель)
Пи
Лично у нас в школе были очень крутые учителя. Про фокусы с умножением на 11, проверкой делимости на 3 и т.д. рассказывали. А про подсчет на пальцах сейчас современным школьникам тоже рассказывают. Деление на 0 - это действительно не школьная программа. Спасибо!
Название: "Как научиться считать в уме за 20 минут"
Видео: идёт 11 минут
Я: ХМММХМММММММММММММММММММММММ
от нас утаили 9 минут наверняка самого полезного!!!
Надо смотреть на 0,5 скорости
@@Ilshatey хапххпахап
Магия 😆
Фсе просто , 11 минут, это 1+1=2, 11-2=9, 11+9 =20 Бинго!!! Магия !🤣
Расскажите, пожалуйста, про мнимые числа и сферу их применения
Спасибо большое. Пусть продолжают. идея хорошая
Спасибо, ждите через неделю новый выпуск на Канале :)
6х6=54 если на пальцах )))
dmitry44141 а 6*9? Магия не всесильна!
По пальцам только для умножения на 9
для чего человеку умножение только на 9?, тоесть всю остальную таблицу умножения человек помнит, но на 9 обязательно считает на пальцах ))))
Со школьных лет математика мне казалась заоблачно неведомой наукой,можно сказать,как закрытая дверь,которую я даже не старалась открыть,но после вашего видео,клятвенно говорю ,что я вдохновлена!!!Вы МЕГА!
еще учите?
Спс за инфу!!!❤️
Безумно интересно, ждем продолжения. Спасибо.
Интересно)) по больше таких видео!
Люди у которых 9 пальцев: 🗿🗿🗿
токари и плотники негодуют
очень уместно...
@@Sundrq женский юмор, а чего ты хотел
Браво! Аплодирую стоя! Вот так надо объяснять математику а не так как в универе на парах.
Расскажите, как нибудь про то, как можно было придумать комплексные числа.
Будет интересно посмотреть) Классная идея!
Кто сюда пришол чтобы научиться быстро читать как все остальные в вашом классе?
Я
Учись писать
Qwerty! Продолжайте в том же духе! Ваши видео очень полезны! Мне в школе не хватало этих знаний и другим ученикам. По сути вы обучаете людей новым не стандартным методам счёта и мышления. Ваш труд полезен и нужен.
Все хорошо и понятно объяснил. Очень интересно. Спасибо.😊
Продолжайте!!!
Обязательно продолжайте свой блог, все очень круто и доходчиво объясняется!
есть прикольное правило умножения десятичных чисел заканчивающихся на 5
пример 55 * 55. Для этого надо 5*5(25) + 50 * 60 (одно число округляете до меньшего десятка, а другое до большего) получается 25 + 3000 = 3025
65*65 = 4225
15*15 = 225
25*25 = 625
по сути это правило прикольно для возведения в квадрат любого двоичного числа заканчивающегося на 5.
немного сложнее когда надо умножить скажем
55 * 65 = тут так же округляем первое число в меньшую, а второе в большую сторону и получается 50*70 = 3500 + как всегда плюсуем 25 + 50*1 ( где 1 это 6-5 (первая цифра большего минус первая цифра меньшего) = 3575
55*75 = 4125 (50*80 + 25 +50*2)
25*85 = 2125 ( 20*90 +25 + 50*6)
Расскажите про числа Фибоначчи и золотое сечение, пожалуйста)
а что стало с числами фибоначчи? обычный ряд, коих много, у фурье и забавнее есть
Отличное видео! Делайте больше, очень востребовано в нашей жизни!
Расскажите об интересных закономерностях и парадоксах!)
*7:24** - он сказал "Кстати, будете смеяться", но я не посмеялся;(*
Валяюсь😂
Большое спасибо! Было интересно!
Очень доходчиво. И слушать приятно.
Конечно интересно! Спасибо!
Спасибо всем, кто был с нами во время трансляции, ждите через неделю новый выпуск на нашем канале, предлагайте свои темы для выпусков :)
QWERTY если в таком же духе продолжать - можно рассказать о методах быстрого возведения в степень чисел, оканчивающихся на 5, быстрого умножения двузначных чисел (у Перельмана вроде было такое) и т. п.
Лично мне, как студенту физфака, было бы интересно послушать материал по любому разделу высшей математики - матанализ, линейная алгебра, теория групп, тфкп, теория дифференциальных уравнений, да хоть дискретная математика и теория чисел (просто люблю математику в целом :3)
PS. Хотя, то чего я хочу не очень соответствует научпоп формату :D
Например возведение 2-значных чисел оканчивающихся на 5. :)
Например: 25*25=?
1-я цифра - 2 умножаем на (2+1) - получаем 6... дописываем 25... получаем 25*25=625
75*75=?
1-я цифра - 7 умножаем на (7+1) - получаем 56... дописываем 25... получаем 75*75=5625
и т.п. Теперь мы может возвести в квадрат такие числа за пару секунд - быстрей чем с калькулятором...
Ну и, может кого заинтересует, часто могут попадаться произведения соседних к ним чисел:
74*76=75*75-1 ... квадрат 75-ти мы уже умеем вычислять.. вычитаем 1 и получаем 5624
75*76 - тут тоже всё понятно - на "одну" 75 больше, чем 75*75... т.е. 5625+75=5700...
Ну и т.п. с числами 15, 25, 35 ... 95
Тоже знаешь про этот способ?) Но на самом деле он не ограничивается двузначными числами, 105х105=11025, работает абсолютно для любых чисел, оканчивающихся на 5
Совершенно верно... Вот только мы не учили таблицу умножений 2-х значных чисел :)... а именно она нам понадобится для возведения в степень 3-х значных чисел и по-этому, чтобы посчитать, например: 675*675, нам нужно знать результат 67*68... И вот тут нам понадобится калькулятор. И что мы будем считать, 67*68 и припишем 25, или всё же сразу 675*675 :)
Как уже говорилось в комментариях, проще умножить на 10 и прибавить умножаемое число...
345*11=345*10+345=3450+345=3795...
Круто же! Спасибо
Спасибо организатору. Отличные идеи новых проектов, как и их ведущие. Хотелось бы что-то с делением...
Спасибо большое, очень интересно, подписался))
Гениально
Для детей.☺
Пфффф, если ты что-то помнишь и знаешь к 30-40 годам и этого, то значит либо твоя работа с этим связана, либо ты сам делаешь домашку за своего спиногрыза. Люди, которые с таким счетом не сталкиваются, все очень быстро забывают, не будь эгоистом и не равняй все и всех на себя. Аминь ептить.
Welga это вроде женский ник =) Ты че в магазин не ходишь, ценники не считаешь? Попей глицину, активирует мозговую деятельность. =)))
Шикарно, давайте ещё!!!!
Это дельная информация. Спасибо. Жду новый выпуск
Крутота*0*
!!!""ВНИМАНИЕ""!!!ОБЪЯСНИТЕ ДОКОЗАТЕЛЬСТВО ПЕРЕЛЬМАНА!!!
тоже его не понял, математичка дошаку задала блин
Пожалуйста больше таких видео!
Это гениально, спасибо за видео!:D
Покажите девушку с заставки! Только из-за нее зашел ведь
Она сдохла.
37*3=111
37*6=222
37*27=999
А если тебе сказать, что 2*2=4, так ты вообще сразу нахуй убьешь?
AVA studio ii
Роман Петров с особой жестокостью!!!
AVA studio А как умножать, например, 37×7, 37×62, 37×191 ( в уме )?
37×18=666 - сумма всех чисел на колесе игральной рулетки.
Спасибо,большое,очень интересно и полезно!
Какой потрясающий человек! Побольше бы математиков среди учителей математики....
Фенкью май тичер! ай теперь знать хитрости матик ) Ю бест тичер!!!
Хорошо, ладно, а почему тогда умножая на ноль получаешь ноль, а не какое-то число?
Сергей Шарик 0 - это больше не число,а понятие,которое связано с бесконечностю
Maria Bidashko Чтооооо?
Maria Bidashko во первых от перестановки мест ничего не меняется что 2×3 будет 6 и 3х2 будет 6 а во вторых умножение это короткая запись сложения. тоесть 2+2+2 или 3+3. а 5х0 и 0х5 будет пять раз сложить 0 или 0 раз сложить 5
Maria Bidashko, умножение это сумма числа по Х раз. Т.е. допустим 9*5=45, значит берем 9 по 5 раз(9+9+9+9+9) или 5 по 9 (5+5+5+5+5+5+5+5+5). Следовательно 5*0 это 5 по 0 раз или 0 по 5. В обоих случаях получаем 0. :)
Любое число (в том числе и ноль) при умножении на ноль дает ноль по определению
Класс!Продолжайте в том же духе.Ждем новый выпуск!
Отличный канал, спасибо за видео!
У вас какие-то "частные" случаи.. Зачем так усложнять. Потому и не учат это в школах.
Раньше на канале были интересные образовательные видео, расширяющие кругозор. Постепенно всё это скатывается к развлекухе для школьников. Обидно.
Такое видео тоже может быть полезно для кого-то , не надо хаять . Если это не Ваш уровень , глянули , пошли искать другое , какие проблемы . Кто не каждый день сталкивается со счетом , тот может и подзабыть . Так-что здесь Обидного ничего нет . На данном канале есть и другие видео .
Расскажите больше, как считать сложные числа от двух значных
Очень классно, мне понравилось! Ребята, продолжайте
бля я до этого в 4 классе додумался
Лучше бы высшую математику делали, а не для деток. Calculus, differentiation, induction. Если будут и дальше выпуски по типу что такое процент от числа и как множить на 5, то сори, удачи в начинаниях. Детский канал заведите с лайфхаками для школьников, чтоб не учить таблицу умножения и все. Здесь по большей части сидят челики которых интересует что-то по-серьезнее чем умножение, тк раньше основатель QWERTY снимал сильные теории и объяснение физики, не для деток. Лучше поменять формат, пока не поздно.
Bonfire Channel вот русскоязычных каналов про высшую математику я еще не находил, а вот на английском есть один прооосто шикарный 3blue1brown, если не ошибаюсь, всем интересующимся рекомендую
Bonfire Channel физика теперь на канале Физика от Побединского
Чувак, ты слишком высокого мнения о людях. Поверь, тут полно строителей и слесарей, которые только тут узнали, что при делении на на 10, можно просто отбросить (поставить запятую) после последней цифры. А тем, кому это всё давно ясно и хочет высшую математику, надо либо идти в вуз, либо, если это только для себя, книжки математические читать.
Сейчас учу производные и интегралы, не помню как делить в столбик, бесполезная вещь. Каждый считает как хочет, я его советы бесполезными считаю, ибо у меня на уме есть способ покруче для умножения на 11 и таблицы умножения на 9.
Он может и круче, но для тебя. Не факт что всем подойдёт. А тут достаточно простые советы дают, подходящие каждому
Шикааарно!
Класно стильно молодежно! Спасибо.
Ребят, ну бред с пальцами, проще x10 - x.
Тоже самое с умножением на 11, проще
x10 + x.
Ну а с процентами просто КЭП, как мне кажется.
Ну как бы у одних людей присуще вербально-логическое мышление, а у других ассоциативно-образное мышление.
заумно написал, но согласен
Не х10, а 10х
ну нихуя ты тупой ахахах
правильно что не учат. не пудрите людям мозги - это все частные случаи
В школе проходят признаки делимости. Это тоже частные случаи.
Крутяк! а можно еще таких видео, пожалуйста!
канал огонь !!! продолжайе , радуйте !!!
полезно, но к сожалению ничего нового(
я самый умный на свете
Просто потрясающая программа и прекрасный ведущий.
Делайте пожалуйста ещё!
Очень хорошо,легко и быстро заходит.
Приятно слушать и уделять таким роликам внимание.
P.S Пожелания следующие:улучшить качество звука и изменить фон на более приятный глазу.
мне очень понравились примеры и фишки!!!
Дык элементарную хрень ж рассказывает,нет чтоб в уме 145 на 78 Например умножать !
Господи, где здесь кнопка "10лайков сразу". Вот, если бы в школе такое показывали, да и в дет саду. Как бы все было проще
Ksenia Wander есть хорошее видео у qwerty про деление на ноль! Если 0/0=бесконечность
прогуливали матанализ?)
Евгений, не путайте работу в пределах и чистое деление. Это абсолютно две разные операции.
UPD: и да, это неопределенность,а не бесконечность. Ибо там может быть что угодно
Спасибо за интересное видео. Особенно часть про деление на ноль.
Продолжайте, это полезно.
Кто мог поставить минусы??? Любое образовательное видео это уже жирный плюс!!! Особенно про точные науки! ... не понимаю людей которые не хотят образовываться.
Наверное те люди которые хотели научится алгоритмам счёта в уме отличным от школьных) Но тут только фокусы. Личное мнение: видео от этого хуже не становиться.
-> Образовываться.
Почувствовал себя раковой опухолью(
чему тут "образовываться"? это всё и так понятно, тем более, для особых дебилов в школе об этом рассказывают
"Нечему образовываться?", так не образовывайся. Слушай парнишка, ты в курсе, что такое заявление НЕ мог написать человек, далёкий от дебилизма? Столько комментариев, но это самое тупое! Был бы ты чуть поумнее, так у тебя бы хватило ума просто ничего не написать!
Смотри, какой образовательный коммент, наверно тебе понравится: "Неправильное использование знаков препинания, ослина".
Пожалуйста, не выпускайте эту чушь на этом канале.
Спасибо вы молодцы👍
И интересно и познавательно!
Очень круто ))) Я в восторге )
Добавляю ещё, что тот же трюк можно проделывать и с делением на 5. Сначала умножаем число на 2, а потом делим на 10.
В книге Ричарда Фейнмана так же описывается способ быстрого возведения в квадрат чисел, близких к 50. Для примера возьмём 48. 48^2=2500-100*(50-48)+(50-48)^2=2304. Ещё пример: 54^2=2500-100*(50-54)+(50-54)^2=2916
Спасибо!Получила огромное удовольствие от просмотра :)
Спа-си- бо огромное !!! Очень интересно .
отлично, мне понравилось, расскажите про еще более сложные системы счета, будет полезно, как допустим возводить числа в степени быстро
Очень советую научить детей за игрой автоматически производить вычисления-вычитание от 100.Например-говорите ему 36-он отвечает-67,74-он-26 и т.д.Ну а потом постепенно-от 1000--435-он-565 и т.д-это очень тренирует мозг и поможет в жизни-деньги то все любим считать,а калькуллятор не всегда с собой.Всем успехов.
Класс,все просто и доступно.
очень круто))))жду продолжения)))
Молодел. Спасибо за видео!
Круто, спасибо. Может какие фокусы есть и в высшей математике? Расскажите, объясните пожалуйста
Гриша, красавчик!!! Полезная тема!!!
продолжайте! :) это очень интересно. ещё интересно было бы узнать механику принцип из-за которого так получается (с умножением на 9 с помощью пальцев).
Это же очень просто. Это вытекает из второго способа счета. Например 9*5 мы ститаем так (5*10)-5. Следовательно в ответе всегда десятков на один меньше чем единиц в числе умножаемом на 9, а единицы в ответе мы вычитаем из 10ти. Вот вам и магия.
Метод с пальцами прост, но не всегда уместен и со стороны смотрится глуповато.
Спасибо.Очень просто и ясно,а главное вовремя.
Подача понравилась, буду рад новым видео.
Классное видео, классный парень. Спасибо большое.
Браво!!!Восхищена!!!Об'яснение простое, доступное.
Очень благодарен своему учителю математики, который все эти фишки рассказал в начальных классах. Видео норм, пилите дальше
расскажите про комбинаторику по подробнее pls
Здорово!
СУПЕР! 👏 👏 👏 СРОСИБО .ООООЧЕНЬ ИНТЕРЕСНО. ПРОДОЛЖАЙТЕ.
Здорово, спасибо
познавательно, спасибо!
Очень классно!!!) продолжайте дальше!!!)
Как быстро считать в уме примеры на сложение и вычитание , снимите видео пожалуйста