Montessori praxe: Jak se učí dítě a co se učí mámy
Vložit
- čas přidán 5. 12. 2017
- Věk od narození do 6 let věku dítěte je doba, kdy dítě nasává největší objem nových poznatků ve srovnání s dalšími etapami jeho života. Nejdřív se řídí jen přirozeným pudem, po prvním roce nastává období, kdy se začne projevovat vůle, a do 6 let je tvárné a absorbuje spoustu informací, získává návyky a rozumí běžným společenským rituálům. Matka/rodiče jsou pro něj modelem chování. Aby rodiče mohli využít tohoto nejučenlivějšího období v životě dítěte, potřebují informace o tom, co a jak mohou pozitivně ovlivnit a jak vytvářet podmínky k růstu, ale taky potřebují odpočívat, aby náročnou práci s dítětem zvládli. Tyto základní myšlenky rozvíjí v tomto videu Irena Kubantová.
www.montessori-praxe.cz
Irenko, to vše říkáte výborně, je to velká podpora pro ženy. Já už jsem to nestihla, ale přesně toto bych byla potřebovala slyšet. Super 💓🌼
Irčo, jste skvělá žena s velkým srdcem. Moc děkuji za vaši práci a lehkost s jakou vše předáváte dál, nám… děkuju.
Děkuju. Dělá mi to radost - a zároveň v tom vnímám kus svého zranění. Kdysi by mi bývalo bylo pomohlo, kdyby za mě někdo něco rodičům vysvětlil... a to byli milující rodiče... Tak to zkouším říkat teď pro ty děti, co jsou teď malé.
Chtěla bych vám především moc poděkovat za inspirativní, naučná a velmi užitečná videa. Mluvíte o tom, že je normální, když se dítě vzteká, když se nechce dělit..mám doma 19m holčičku a snažím se porozumět signálům, které směrem ke mně vysílá, snažím se předcházet krizovým situacím, ale ne vždy se mi to daří. Zajímaly by mě konkrétní tipy, jak mluvit s dítětem, které se právě vzteká, plácá mě rukou, když s něčím nesouhlasí a jak mluvit se svým dítětem a druhým dítětem, se kterým se nechce to moje o cokoliv dělit. Rozumím tomu, že je to normální a uznávám to, ale tápu v tom, jak nejlépe vyjít se všemi přítomnými v dané situaci. Pokud by toto téma zajímalo více lidí, budu moc ráda za kratičké video. S pozdravem B.D.
Jsi skvělá!!!!! Děkuji, že sdílíš tyto moudrosti, moc mi to pomáhá....
dakujem moc za vaše videá. Presne takéto niečo som na CZcams hľadala - nie príklady Montessori aktivít, ale Montessori prístup k deťom a k sebe. Je z vás cítiť veľa lásky.
Iri jsi skvela. Moc mi pomahaji tyhle chvilky pro moje sebevzdelavani s Tebou. Posloucham Te pravidelne u liceni a snidane, coz jsou moje ranni chvilky jen pro me :). Delej to dal, delas to vyborne!
Děkuji za video, opět velmi nápomocné a podporující!
díky...
Děkuji za super video. Mám roční dcerku a vaše videa me inspiruji.
Miluju Vaše videa, Ireno. A moc za ně děkuju. Kupodivu se po jejich shlédnutí cítím většinou spíš uklidněná než ještě víc neschopná :-) Mám k Vám prosbu: Máme také 3 děti (dívky 8 a 6 a kluk 20 měsíců). S prostřední dcerou mám teď úplně nejhorší vztah. Je spíše introvertní, lační po pochvale každého obrázku, každého dobrého skutku (což jsem ji asi naučila já navzdory jejímu dvouletému chození do Montessori školky - po narození syna přešla z logistických důvodů do normální MŠ, což byl pro ni veliký šok :-(), když nepochválím, vyčte mi to. Trochu mě tím vytáčí, když jsem utahaná. Ale nejvíc mě vytáčí svou pomalostí a lítostivostí. Je nějak sama ve svém světě a nevnímá a když mě vytočí, je ublížená. Např. večer před spaním. Mile jí připomenu, že už je čas připravit se na kutě. Po pár minutách to připomenu, dotknu se jí, podívám se jí do očí. Přitaká a hraje si dál. Opět připomínám....Pak už mě ale vytočí a já zareaguju agresivně. A dcera, jakoby na to čekala, až potom začne něco dělat a brečí, že už nečteme pohádku (tu čteme jen do tolika a tolika hodin). Jak s ní mám pracovat (nebo se sebou?)? A řeší Montessori nějak ten tzv. syndrom prostředního dítěte, nebo je to blbost? Moc Vám děkuju!
Není to blbost. Montessori s tím ale úplně nepracuje - v Montessori to vyžaduje dospělého, který je odpicaty a připravený na výchovu a práci s dětmi, což může být pro běžnou mámu sci-fi. Nemáte trpělivost, tedy nemůžete reagovat vhodně. Ale zkusím popsat v dalším videu, jak funguje moje prostřední, která vykazuje podobné známky chování. Popíšu, co mi funguje. Ok?
Jste báječná máma. Jste jako většina přepracovaná a nedocenená. 😍 Takze není čas na výčitky, ale na kafe/caj/horkou čokoládu /jecmen/pivo, cokoli milého a voňavého, abyste dočerpala sílu a reagovala vhodněji. 😍
@@irenakubantova Jste úžasná! Zase je mi díky Vám o něco líp. Na video se moc těším! :-)
Dobry vecer, dekuji za video! Koukam, ze uz neni uplne nove, ale shlizim ted vase videa teprv poslednich par dni (pred 2 roky jsem si prosla kurz Nevychovy, ale na vas jsem narazila az ted :) asi dozral cas... toto me uprimne rozplakalo. Jsem v obdobi, kdy je toho na me moc, cas pro sebe je utopie a pomoc neni nadosah. Takze neni divu, ze nam to doma neklape. Deti 3 a 2 roky, bajecne, krasne, zdrave a nesamostatne (resp. Ten "drive"/ prirozeny pud, ktery by mely deti mit, aby zdolaly nejakou prekazku, u naseho starsiho syna presel nejak do apatie. Vim ma to ode me, jsem introvertni, a spise depresivni osoba, pesimista, tak je jasne odkud vitr fouka) , to je pro me strasne vycerpavajici. Navic mi je proti srsti uplatnovat jakekoli ukecavani, manipulaci, odvadeni pozornosti...s tim jake mam k tomu starosti, nezvladam to. Nezvladam, kdyz na me mluvi oba najednou (a to ani kdyz jsem s nimi pritomna), kdyz po me.pozaduji oba najednou hromadu veci. Po tomto videu me to frustruje jeste mnohem vic, ze do jejich 6ti let se u nas doma situace jen tezko zlepsi.
Prosim, jestli mate nejaky zdroj, kde hledat, co zhruba by je v jakem veku mohlo zajimat, muzete sem sdilet? A zaroven bych se chtela zeptat, prave na ten multitasking - jak vnimat vice deti najednou? A s tim me napada jeste dotaz, kolik od nas te pozornosti deti skutecne potrebuji?
Dekuji za vase videa a za nove podnety. Kez bych jednou ve vecech mela taky tak jasno :)
Dobrý den, nemá smysl se snažit se poradit, co máte dělat. Máte naloženo dost. Montessori zdrojů je málo. Musíte na kurz. Knihy, co jsou na trhu, jsou kusé a mámy je nestíhají číst. Takže ani to nemusíte řešit.
Nejdůležitější je váš klid. Vykaslete se na multitasking. Protože tohle nebude trvat do 6 let. Bude školka a odpočinete si.
Prosím vybudujte/ využijte síť kamarádek.
A koukejte na videa na montessori praxe, aby Vám postupně bylo jasnější, co tím myslím... . Jsou placená, ale zatím jsem nevyrobila lepší. Koukněte postupně na všechny, dejte si čas, třeba rok... Nic NIC nic neuspechate. Jen vás to bude frustrovat. Děláte malé změny.... Postupně. A do toho se sytte tím, čím to jde - hudbou, zpěvem, tancem - vše s detma, pokud nemáte komu děti předat.
A hledejte partnera. Výchova dětí potřebuje vesnici. Sama máma to neurve. A děti jen naaobsorbuji, že to v životě MUSÍ rvát jako máma.
Moje otázka směrem k Vám tedy je: Co vám dělá radost? Jak to můžete dostat do života?
Jaké máte kamarádky? Jsou ty vztahy nesrovnavajici a upřímné?
Ostatní se časem stane samo. Život s dětmi nemá být dřina. Ani život bez dětí nemá být dřina.
A nechápejte mě špatně - jsem taky unavená, když jdu večer spát. Ale nacházím momenty radosti v průběhu dne, za které jsem večer vděčná. A to si říkám - za co jsem vděčná.
Zbytek je na Vás... A Vaší ochotě v klidu hledat cesty, jak to doma po chvilkach půjde...
Není třeba dělat a chtít víc. Víc je totiž iluze. Je to nemožné....
Držím palce! 😃
Moc děkuji za skvělá videa. Chtěla bych se zeptat, mám chlapečka 10 měs. kde najdu tu tabulku vhodných aktivit? Nikde se mi nedaří sehnat. Děkuji :)
Dobrý deň, ďakujem za všetky doteraz zverejnené videá! Sú také... "normálne" :) ;) Normálna ženská, normálna mama a pritom tak inšpirujúca, ktorá podáva veľmi logicky znejúce informácie! ;) Čo sa týka vašej výzvy, tak... neviem, či to bude zrovna na "krátke" video, ale... mňa by potešil aspoň tip na stránku, kde by som našla "zoznam" senzitívnych období dieťaťa (0-3) plus približne v akom veku ich očakávať. Hľadám to už dlho, ale zatiaľ neúspešne, resp. nenatrafila som zatiaľ na uspokojujúci obsah. Mám ročného synčeka. Spomínate niekedy, že ročné dieťa ešte asi nebude to, ale bude skôr ono. Snažím sa ho vnímať, ale rada by som mala aspoň akú takú predstavu, čo nás čaká.
Mňa by takýto zoznam zaujímal keď tak ako inšpirácia, každopádne to vnímam tak, že akékoľvek očakávania od dieťaťa nám vždy privedú len problémy. Príde mi lepšie ho pozorovať a vyberať aktivity podľa neho, nekomplikovať to zoznamami vhodných či nevhodných činností a brať všetko, čo robí, za "normálne".
Súhlasím.
Báro, jak staré je to druhé dítě? Ráda natočím. :)
Děkuji moc reakci. Měla jsem na mysli jakékoliv jiné cizí dítě na hřišti, v dětském koutku..mladší, starší, je to fuk. Každopádně se snažím vysvětlit své dceři, že hračky se půjčují a že se o ně s ostatními střídáme, nicméně vaše poznámka ohledně dělení se mnou zarezonovala, že jsem si řekla-aha, možná jí tlačím do něčeho, na co ještě není vůbec připravená, třeba je uplně v pořádku, že nechce věci půjčovat. Tak by mě zajímalo, jak prostě pojmout celou debatu mezi dětmi ohledně půjčování apod.
OMG. Obdivuju vašeho manžela. Takových trpělivých borců na světě moc nebude...
Marek Sýkora Marku, máte pravdu. Je ohromně trpělivý... za ty roky, co jsme spolu, si ho za to čím dál víc vážím.
Syn má 8 měsíců, nemá zájem o hry, když ho chvíli nechám tak pláče. Doma nejsem sto něco udělat. Sám se nezabaví. Co můžu dělat???
Veroniko, je možné si všímat, že některé děti se zabaví v pohodě samy (zvlášť pokud jsou dobře od mámy dosycené) a některé potřebují být u mámy hodně - dle kalibrace maminky nad její síly - a nemají tolik prostoru dělat doma to, co mají pocit, že by dělat měly.
Můžete se zamyslet nad tím, kolik z toho, co děláte kolem 8m dítěte je skutečně podstatné a co ne. Kterou práci děláte úplně zbytečně a kterou byste si mohla zefektivnit - zjednodušit, zkrátit, outsourosovat/zaplatit. Do kolika prací ho můžete přizvat. Není problém, aby byl na břiše anebo na Vašich stehnech, když vytahujete prádlo z pračky. Není problém, aby stál u linky (pokud už stojí) v učící věži a žužlal mrkev, zatímco Vy krájíte zeleninu na svůj oběd. Vysávání koberců jsem dělávala se synem na zádech v nosítku. Podlahy jsem umývala, když spal. V koupelně se mnou byl, většinou na zemi, když jsem potřebovala umýt toaletu nebo umyvadlo. Všechno tohle jsem byla schopná zvládnout s dítětem.... a víte, jak se na to dívám teď?
Co bych si samotné tehdy poradila?! Pozvi si kamarádku s dítětem a uklízejte spolu - děti si budou "povídat" a ty si popovídáš taky. Řekla bych si, že čistý byt je známkou toho, že nemám jasno v prioritách. Řekla bych si, že je potřeba jít spát namísto uklízení. Řekla bych si, ať si pustím více hudby a nějakého vzdělávání o dětech, abych neřešila nepodstatné věci - když s mým dítětem se děje velmi důležité období života a potřebuje k tomu mámu. Byla bych si pořídila paní na úklid asi o 8 let dříve! Byla bych to celé žila jinak - a byla bych více spokojená.
Tohle Vám ale neradím. Vy si budete hledat svoje cesty k synovi v čistém bytě. A pokud to nepůjde, musíme se VIDĚT a MLUVIT o tom. Pokud bude Vaše frustrace přetrvávat, je fajn se poradit s někým naživo. Přes komentáře mimo realitu Vašeho bytu zvládneme velmi omezené množství vzájemně pochopit. A tedy se těžko radí. Držím Vám palce! :-)
@@irenakubantova Děkuji. Je uklidňující to vědět.
Mohla byste doporučit nějakou publikaci,kde je uvedeno co by v jakém věku měli děti zvládat a kdy jakou aktivitu začít nabízet?
Dobrý den, obecně jsem opatrná s tabulkami. A na druhou stranu chápu potřebu jakési orientace pro rodiče v možnostech dítěte. 🤔
Něj pro děti 0-3 roky se mi líbí Simone Davies: Montessori toddler. V čj je přehled v knize Tima Seldina: Jak vychovat úžasné dítě podle principů montessori, str 202-203