070701 Степінь з натуральним показником - 7 клас
Vložit
- čas přidán 13. 08. 2014
- Алгебра, 7 клас. Степінь з натуральним показником.
БЛОГ МАТЕМАТИКА 7 КЛАС - 7uklasi.blogspot.com/
Вся математика за порядком - uklasi.blogspot.com/
Підтримка проекту на ПАТРЕОН / uklasi
Не просто дивимося пояснення, але ще й тренуємося розв'язувати задачі
У нас сейчас онлайн урок и МоТеМаТиЧкА сказала посмотреть вас
ВЫ ТАК хорошо обьесниете спасибо вам 😄
Вам поталанило з МаТеМаТиЧКою
Очень благодарен Вам за урок. Учительница в школе не очень понятно объясняет, а тут сразу все понял.
Те ж саме
ДЯКУЮ, ВАМ ВЕЛИКЕ! ЗА ДОПОМОГОЮ ЦЬОГО ВІДЕО Я НАВЧИЛАСЬ РАХУВАТИ ПРАВИЛЬНО ТАКІ НА ПЕРШИЙ ПОГЛЯД СКЛАДНІ ПРИКЛАДИ!!!😰
Дякую!!, наша вчителька звертає увагу тільки на двох учнів,і тому майже ніхто не розуміє алгебру,скоро самостійно ,вирішила подивитися в ютубі теми,і нарешті все зрозуміла!Величезне дякую!!!!
дуже дякую ,все чітко і ясно)
Велике і щире дякую! Бажаю вам усього найкращого))
Спасибо вам огромное, очень хорошо объясняете
Готуюсь до екзаменів. Дуже вдячний.
Був би школярам, який навіть не знає про дії з коренями то не зрозумів би(( багато мови про модулі і речі, які складніші за корені. А корені це одна з основ цього всього.
Upd: поступив))
Хах, я думав що один такий. В 10 класі дивлюся уроки за 5-9 класи)
Вітаю
Ви пояснуєте доступно я все зрозумів дякую
Дякую, нарешті розібрався в цих нюансах піднесення до степеня від"ємних чисел в дужках і без
Читав по книжці не зрозумів, подивився першу хвилину і все зрозумів
Гачі
Потому что смотрю, в книгу вижу фигу.
Спасиба теперь я математик ;-)
Дякую Вам велике за уроки, за допомогою Ваших уроків готуюся до співбесіди в коледж!
Удачі!
спасибо вам огромное, очень хорошо объясняете
Готовлюсь к контрольной😖.
Вы всё очен. понятно обьяснили, спасибо большое. Не то что наша учительница.
Все буде математика!
2020, я йду на олімпіаду, не розуміла поки не подивилася вас, поки вас не дивилися думала що ніколи не зрозумію, а тепере просто смійюся й розв'язую!! Дякую велике!!
Можливо, тут знайдете цікаві задачі для підготовки до олімпіади matolimpiada.blogspot.com/
Спасибо.Очень интересно!
Дуже дякуємо всім класом всі завдяки вам отримали добрі оцінки
Дякую Вам велике.дуже допомогли згадати матеріал перед іспитом
дякую весь учебний год не розумів и тут зрозумів
Спс я домашку легко роблю!😁
Дякую,все зрозуміло :)
дякую)
Будь ласка , допоможіть , можна віднімати степінь зі знаменника на степінь з чисельника ?
Все ясно як небо)
дякую!! коротко та ясно! :^)
Спасибо я просто не хожу в школу заболел
Класс.
ДУЖЕ ДЯКУЮ З ВАМИ Я ПОЛЮБЛЮ АЛГЕБРУ І ГЕОМЕТРІЮ.........😍😍😍😍😍😘😘😘
Дякую величезне!!)
Дякую Вам, все зрозумів
дякуюююю!
Ребят можно вопрос приклад где (-0,5)3степені+0,025= 0,125(-0,5 у степені) потом там знак + у самому прикладі тому числа 0,125+0,025 потрібно не відняти як ви зробили а додати ?
там не просто 0,125, а -0,125 ( ты в долгу на 125 гривен, ты отдал человеку 25, сколько ты ему должен?)
Дякую😁
прдовжуйте у томуж дусі все ясно
Дякуэ велике вам
У мене надія залишилася тільки на ваші відео😌
Дякую
Дякую вам))))
я на 9:20 не зрозумів чому там 3 множити на 8 і додавати 3 якщо на 8:45 ми 9 додаємо до 7 де та одиничка зникає ?
ми перемножили 1 на 9 і додали 7. І тут, і на 9:20 використано правило перетворення мішаного числа в неправильний дріб. Повторити його ви можете, переглянувши урок 2 з теми Мішані числа 5matematyka.blogspot.com/p/29.html
2020 тут
дякую. допоміг
Спасибо вам за уроки а то плохо алгебру знаю
Дякую мені дуже допомогли
Вибачте, але ви зробили помилку. -125 -81 = не -206, а 206. 4:36
Помилки нема. Повторіть правила віднімання і додавання раціональних чисел 6matematyka.blogspot.com/p/blog-page_84.html і 6matematyka.blogspot.com/p/blog-page_23.html
дякую!!
дуже дякую
Дуже дуже тобі дякую Ти поміг!!
Ідеально
Очень круто!!! Теперь все знаю !!! Спасибо!!!
Ошибка в первом примере! -9 в квадрате будет с плюсом. -9•-9= 81 , а не -81. Тогда будет -125+81=-44
В прикладі не -9 в квадраті, а 9 у квадраті. Це 81. І цей результат необхідно відняти
@@UklasiUa Ну перед девяткой же минус стоит (7-12)-9=?
@@user-kx2md3jr1e перша дія: 7-12=-5. Друга дія: -5-9=-5+(-9)=-(5+9)=-14. В останній дії використано правило віднімання раціональних чисел і правило додавання чисел з однаковими знаками
Мені допомогло
Дуже дякую🙏🙏🙏🫡🫡
ок норм сенкю
Ех відчуваю себе дурнем, для мене точні науки дуже важкі
Можете помоч:(2²)³
=2 в 6-му степені=2*2*2*2*2*2=64
Yyhhy
V
Р
?
👎👎👎👎👎👎
чому?
Заскджую
@@UklasiUa Та вони просто алгебру не люблять, їх вчитилі заставляют
Мене стало скушно и я смотрю вас
Я радий, що математика вас розважила.
Ви краще вчите😄 чим дехто😒
Спасибі
Ви єдині хто мені допоміг
Дякую вам велике. В сьомому класі не слухала на уроках тепер все догоняю по вашим відео. Даже швидко зрозуміла як вирішуються ці задачі.
Дякую! Дуже допомогли!
дякую вам✌✌
дуже дякую помогли
Спасибо огромное!!!!!!
Дуже. Допомогло
властивості степеня з натуральним показниками
Дякую
А якщо степінь десятковий?
Степінь з дробовим показником вивчається в 10 класі
Дякую в мене завтра Контрольна дуже помогли
Удачі у школі 😊!!
на сколько написал?)
З мене лайк і підписка
Дуже помогли дякую