Станислав Дробышевский: "Антропогенез. Современные представления о происхождении человека"
Vložit
- čas přidán 24. 03. 2017
- Лекция состоялась в Институте биологии и химии МПГУ ( ibiochem) на кафедре зоологии при поддержке Культурно-просветительского центра "Архэ" (arhe.msk.ru).
Лектор: Дробышевский Станислав Владимирович, кандидат биологических наук, известный антрополог, доцент кафедры антропологии биологического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова, научный редактор портала АНТРОПОГЕНЕЗ.RU (antropogenez.ru/author/3/).
Книгу "Антропогенез" можно приобрести в центре "Архэ" или заказать по почте: arhe.msk@gmail.com
"Архэ" в ВК: kpc_arhe
"Архэ" на ФБ: / arhecenter
"Архэ" в Instagram: / arhe_center
Адрес центра: г.Москва, м.Спортивная, ул.Малая Пироговская, д.29 (ИФТИС МПГУ) (arhe.msk.ru/?page_id=363)
Все вопросы относительно посещения лекций, просмотров трансляций или покупки видео можно задать по почте: arhe.msk@gmail.com
Книги Станислава: vk.com/market-123004372?q=Дробышевский
Редкий дар лектора, когда абсолютному неспециалисту слушателю просто для общего развития очень интересно послушать. Спасибо!
Дробышевский - уникум.
То. Л щь ль зол л Даль Ь😊ьх
Как хорошо что есть такой человек - Станислав Дробышевский! Он как луч света в темном царстве!
Заставить слушать всех школьных учителей! А то половина населения не знает, как произошёл человек! И пусть бы поучились, как доносить знания до детей! Станислав, спасибо за такую важную и нужную работу!
Дробышевского слушать и смотреть одно удовольствие
это счастье - жить в одно время с гением. профессионалом в своей области и трудолюбивым профессионалом. спасибо Станиславу Дробышевскому за знания! увлечена, с точки зрения любителя. профессия -- педиатр. уважение и поклон за антропологический экскурс.
«Дя» - сказал Станислав Владимирович и погнал на полтора часа) каааайф!!
ЗачОт!!!
Быстро,много, понятно, без воды и лишнего пи3деж@, шутки внятные и уместные. Лекция великолепная. Лектор золотце!!!
Станислав - жги! Продолжай громить мракобесие плоскоземельцев, лазерным мечом науки и здравомыслия!
Хотел поставить лайк, но увидел, что лайк уже поставлен.
Пойду поем "забродивших фруктов(с)".
Дробышевский rock-star! Спасибо, как всегда искрометно)
Вижу Дробышевского- ставлю лайк
любишь его?
ас нур ДА!!!
Мы любим его,он крутой!
Хороший пёс. Верный. Иди сюда, дам тебе морковку
Anton Petrov идиёт
"Вот так надо читать лекции" - присоединяюсь. Огромное спасибо, очень познавательно и интересно!
Братьям Соколовым высказываю глубокое уважение,жалко что таких энтузиастов очень мало.
Очень понравились ответы на вопросы в конце. Приятно когда Вопросы задают профессионалы
"Вот так надо читать лекции"
Блестящая лекция. Понятно, коротко, ёмко, с юмором,- не оторваться
- прекрасный темп лекции, материал подается легко.
Спасибо!
Очень интересно! Отдельные словечки и юмор только украшают лекцию. Спасибо !
Прекрасная лекция! Станислав обстоятелен и аудитория внимательна, уважительна и корректна.
Мужчина в конце лекции всё верно сказал. Таких бы учителей
На высшем уровне - содержание, звук, картинка. Спасибо
Сколько же отменного юмора! Удовольствие слушать!
Круто, что Дробышевского в ютубе так много
Первая минута :"Полтора часа?" и пошёл плотные поток информации.
Спасибо вам, Станислав Владимирович. Встречу книгу - обязательно куплю.
Спидран по антропогенезу, поехали
«Съеты людями под ноль»... ну не прелестные обороты?)) Дробышевский - чудо)
Станиславу - автолайк!
что предстоит, экзамен или зачёт?
"У всех просто рубило, а у меня со стразами" :DD
Это выглядит смешно. Но тогда это, видимо, имело значение, так же, как сейчас имеет значение то, какой у тебя телефон, на какой машине ты ездишь, какая у тебя недвижимость или сколько у тебя денег.
И при такой науке, таких знаниях нам на главных каналах ТВ и радио внушают средневековые мантры о сотворении мира... Опасаюсь, что лет через пять такие передачи запретят. Хорошо, если науки не закроют. Будет СССР наоборот.
Просто вы тупые))
В конце,за дорогие сердцу слова Станиславу,мегалайк!
молодец. не оскудела ещё талантами земля русская.
сергей потехин
Есть ли какие-то черты у наций? по типу: Якуты могут есть много жира, Негры быстро бегают, Евреи умные? )))
Станислав Владимирович!
👏👏👏
Абсолютно идеальная, блестящая лекция!
В понедельник включу в 11 классе! Спасибо!
Спасибо авторам, лектору! Совет: когда лектор, что-то показывает на слайде не рекомендую перекрывать его изображением в полный экран.
Станислав как всегда великолепен! Спасибо за лекцию!
Его слушать всегда интересно; как и было сказано в конце - Именно так надо читать лекции
Дробышевский - моя любовь)
"наши предки шибко умные" 😁😁😁 Дробышевский is love
Спасибо за лекцию!
43:42 эволюция приматов
Поблагодарить за видео и поддержать проект: Яндекс-деньги: 410012365721741
я просто лайк поставил и если бы была реклама то ее бы посмотрел)
всё очевидно: борьба с креационизмом за деньги.
с креационизмом не борются, он уже опровергнут полностью и окончательно.
ха-ха-ха.
креационизм уже прошлое) он был настолько несостоятелен что его быстро разоблачили. Я пару лет назад видел живого креациониста) Это как сумчатого волка увидеть)
Все ясно, все по полочкам. Но нет же. Как начинаешь грворить с веруном о происхождении человека и начинается: " Не найдено промежуточное звенооооо!" Так и хочется ответить! "Найдено! Ты яркий пример!"
Подписался недавно на Ваш канал. В основном пока только из-за Ст. Дробышевского. Будем смотреть и оценивать :)
Станислав молодец
Огромная благодарность!
"Больше 30 - это уже неуправляемое стадо"
Училась в классе, где в разные годы было 29-32 человека. Поддерживаю хД
Подпишусь под каждым словом последней ремарки слушателя))
Великолепно!!!
Спасибо за лекцию.
Дробышевский как всегда на высоте. Единственная проблема - большинство его лекций в интернете, это пересказ одного и того же, а именно - Антропогенез в сжатом виде. Всю это информацию видел неоднократно... Хотелось бы всё же увидеть именно курс его лекций - тот самый, который он год рассказывает. Понимаю, что это сравнительно сложно, но архинеобходимо.
От себя хотелось бы попросить такие же развёрнутые лекции о развитии оружейной и интеллектуальной деятельности. Очень важный вопрос про украшения и одежду. Понимаю, что тема скользкая и много по ней не скажешь, но всё же информации по ней в формате видеолекций практически нет, так что есть поле для обновления содержания роликов.
дык в чём сложность-то?
курс же можно смотреть за деньги на сайте архэ, 200 рублей за лекцию это дешевле чем пол-литра )
Провокационный демпинг >
+pants-on-head Не знал о такой возможности, но 200 рублей за лекцию, это для меня перебор. Весьма странный способ популяризировать науку.
Смотря пол литра чего.
дяденька в конце всё верно сказал
Огромное спасибо.!!! Сплошное удовольствие👍
"Человек больше похож на самца шимпанзе, чем на женщину."
Цитаты великих людей.
Ну оговорился человек. В другой своей лекции он сказал, что мужчины больше схожи по генам с шимпанзе, чем с женщиной. Это и так понятно. У мужчин же повышенная волосатость, а не у женщин.
Все правильно сказал, свидетельствую как генетик. Лектор умно пошутил, указав на изъян безмозглых подсчетов.
@@user-rq8de5lg4c он не оговорился, а как раз это имел ввиду, и дальше вполне мысль развернул. Речь про генетику.
@@MrBroxt я тоже заметила что мужчины ближе к обезьяне, они и сексом больше озабочены и ссут все на улице. У них это в порядке вещей. Так же, как и у животных. Женщины отпачковались(мутировали), намного дальше. А изначально различий таких сильных не было.
@@user-rq8de5lg4c вообще-то, это уже ваши личные выводы, основанные на вашем личном опыте :) Дробышевский как раз имел ввиду то, что нужно считать не процент совпадающих генов, а какие гены за что отвечают. Дело не в количестве совпадений, а в качестве различий.
Послушайте внимательно, что именно он говорит в конце фразы.
Станислав как всегда дьявольски крут=)
2 раз пересматриваю даже лайк поставил
В конце дядька правильно сказал!
"Вот так надо читать лекции!"
Спасибо!
Блестяще!
Очень хорошо!
Вижу сапиенса - ставлю Дробышевского!
Очень круто)))
Про полет на Марс ржал
О чём ты?
joint831 а на какой минуте про марс?
8:20
joint831 спс. а я подумал что кто-то упоротый про марс спрашивал.
А я про историю макак-партизанов проорал в голос.
Я доктор, член Совета. Считаю, что мы имеем достаточно материала для присвоения Дробышевскому звания профессора. Лекции доказывают это. Степень доктора - его личное дело. Надо отложить лекции.
Лучшая концовка)
Круто
ооо вопросы грамотные пошли)
на раковине можно разобрать слово из трех букв
Лекция замечательная! И вопросы от ведущего все замечательные, насущные, политкорректные: не произошли ли случайно китайцы от другого вида людей, как делили и совокупляли женщин первобытные люди и были ли первые сапиенсы (от которых эволюционировали белые европейцы) чёрными))
Джедай в деле!!!
Проорал в голосину 31:44 Представьте себе брахиацию в трамвае )))
я в метро видел
Что за посторонний зудящий звук? Здорово мешает (((
монитор
Стас, а по приезду на Марс можно искусственное магнитное поле соорудить от радиации, а запитать от солнечных баттарей =)
Станислав,если вы читаете комменты.Можете ли вы сказать что у вас есть школа?
Я так понимаю тут 1:26:11 на фото всесоюзный съезд собирателей?
Ох, свежачек
Интересно про количество человек в группе. Мысль о том, что такой группой эффективнее управлять. Нам на лекциях по риторике - по управлению аудиторией рассказывали, что в самолетах стараются на одного пилота по штату нагружать контроль не более чем за 40 приборами, ресурс мозга ограничен. Так что лимит на размер группы мог определяться и тогда и сейчас обьективным фактором - конечность ресурса мозга. Странно то, что в ходе эволюции ресурс не сильно вырос. Но это, наверное, к Савельеву уже)))
Интересно. Сколько на одну стюардессу людей для контроля ?
44:00 Плезиадапис, через тернии к кошке. Плезиадапис в 6 раз глупее кошки, но для того времени был прогрессом.
Неужели нет человека, который может выровнять каналы по громкости?
Господа эксперты! Подскажите, пожалуйста, не могу найти в какой лекции Станислав рекомендовал маркетологам ознакомиться с трудами российской женщины антрополога. Кто помнит, как зовут эту женщину?
Спасибо!
Дробышевский ван лав!)
К слову, Коко ещё жива, если интернет не врёт.
Ну почему не все учителя такие?
Согласен с последним человеком - если бы все учителя читали так - у нас наука семимильными шагами бы шагала
мировой рекорд по прыжкам в длину с места: 3,48 м, 1904 г, Рей Юри (14.10.1873-01.10.1937 гг) рост 185 см, вес 79 кг. Он в детстве перенес полиомиелит. Становился олимпийским призером 8 раз (+ 2 золотые медали на неофициальных олимпийских играх 1906 г.) и 15 раз чемпионом США по прыжкам в длину с места. В 1910-м рекорды по этому виду спорта перестали регистрировать в США, в 1938-м в мире.
Есть ли примеры в зоологии аналогичные скрещиванию сапиенса и неандертальца? Потому что если они так запросто скрещивались, то это не 2 разных вида, а 2 расы.
Бестер - (по первым слогам слов белуга и стерлядь), гибрид, искусственно полученный в СССР в результате скрещивания белуги со стерлядью в 1952 году.
Вольфин - гибрид афалины и малой косатки.
Зеброид - гибрид от скрещивания зебры и домашней лошади.
Зебрул - гибрид от скрещивания зебры и осла.
Зубробизон - гибрид зубра и бизона.
Кама, или верблюлама - гибрид одногорбого верблюда и ламы.
Кидас (кидус) - гибрид соболя и лесной куницы.
Красный попугай - аквариумная рыба, гибрид семейства цихлид.
Левопард - гибрид самки африканского леопарда и льва.
Леопон - гибрид леопарда-самца и львицы.
Лигр - гибрид от скрещивания льва (Panthera leo) и тигрицы (Panthera tigris).
Лилигр - гибрид от скрещивания льва (Panthera leo) и лигрицы.
Лошак - гибрид от скрещивания жеребца и ослицы.
Межняк - гибрид тетерева и глухаря.
Мул - гибрид от скрещивания осла и лошади.
Муллард - гибрид, получаемый при скрещивании селезней мускусных уток с утками породы пекинская белая, оргпингтон, руанская и белая алье.
Нар - гибрид одногорбого и двугорбого верблюдов.
Пизли (гролар) - гибрид белого и бурого медведей.
Тигон - гибрид от скрещивания тигра и львицы.
Тумак - гибрид зайца-беляка и зайца-русака.
Хайнак (Дзо) - гибрид яка и коровы.
Хонорик - гибрид хорька и европейской норки.
Ягопард - гибрид ягуара и леопарда.
@@user-np6xp1xu9y гибриды вроде бесплодны
@@user-rq8de5lg4c, *межвидовые гибриды бесплодны, и то не все и не всегда. Например, белый и бурый медведь дают плодовитое потомство, зубробизоны, тоже плодятся. Самцы мулов стерильны, а вот самки могут приносить потомство от жеребцов/ослов. Такая же ситуация у кошек рода Panthera, более того в геноме современных видов найдены следы гибридизации внутри рода, т.е. все "большие" кошки когда-то скрещивались м-ду собой. В общем по каждому гибриду надо отдельно смотреть.
Я так понимаю что у хомо гельделбергегсис уже были фотоаппараты с черно-белой съёмкой. Об этом говорит групповое фото на 1:25:30
Бл...ть как же нравится 👍, молодец!!!!
57:33-так вооот откуда пошла доброта...🤔🌈
Дизлайки поставили представители тупиковых ветвей.
Вопрос из 3-х подвопросов:
1й подвопрос: в чём суть так называемой теплокровности (википедию читал) - есть ли какие-то универсальные системные процессы энергообмена, являющиеся признаками теплокровности? или речь лишь о соотношении энерговыработки и энергопотери на границах оранизма - т.е. эффективной энергетической автономности организма? Ведь и члены дятловской команды все были теплокровные - однако их энергетической теплокровности не хватило для выживания... Где граница энергетической автономности, определяющая теплокровность?
2й подвопрос: насколько динозавры достигли теплокровности? и чем их стратегия теплокровности отличалась от стратегии теплокровности млекопитающих?
3й подвопрос: насколько теплокровность кореллирует с энцефализацией? можно ли проследить какую-то причинно-следственную, а не статистическую связь между ними?
Попробую ответить частично. Если без статистики, то стабильный гомеостаз предполагает стабильный расход энергии на все процессы, включая энцефализацию, без перепадов в скорости процессов, что возможно и дало более значительное развитие мозгов. В то же время теплокровность приводит к ограничению возможностей к терморегуляции, температуры более чем на 30 градусов в ту или другую сторону (без тренировки) достаточно быстро выводят из строя систему терморегуляции, повреждая все жизненно важные функции.
@@user-jz6to3wz3l, благодарю за частичный ответ!
Когда история на ночь?
А с чего вдруг Коко умерла? Станислав Владимирович напутал, в этом году 46 лет исполнилось!
(из фильма Планета обезьян) - Благослови нас, Отче, сподобивший обезьян по образу своему и подобию! О Симос, отец всех обезьян, услышь мои молитвы!
по нормам гто прыжок с места в районе 230 для взрослых
ага, 1.5м это прыжок 12-летнего ребенка примерно) для взрослой особи мужского пола без физических отклонений прыжок в 2.5м вполне легко дается, не говоря о рекордах
Я, помню, в школе в 6 классе на 2,10 с лёгкостью прыгал. Правда я был тогда уже в легкоатлетической секции (кроссы, метания копья, бег-спринт, прыжки в высоту, с места, тройной и многое другое). Но наверное даже среднестатистический шестикласcник "не спортсмен" спокойно возьмёт 1,80-1,90.
2.10 это очень много в 6 классе :) я в 7 прыгал на 1.8 в футбольной секции, причем это был рекорд)) Ну, для сравнения, когда вырос прыгал на 2.6.
Ну, я довольно рано пошёл в рост, в 5 классе был выше всех (к концу школы многие меня догнали). В моём классе на физ-ре никто не мог побить мой рекорд прыжка с места и 100-метровку. Все только с досадой говорили что-то типа: "С такими длинными ногами конечно он прыгает за 2 метра". Был такой случай, который отложился в памяти - наша семья тогда переехала в другой район, и мне пришлось идти в другую школу. В этом новом классе был один пацан, который считался лидером по физ-ре и ходил весь такой важный из себя. На первом же уроке я его сделал в 100-метровке. Он мне это не простил до конца школы )))
а я наоборот был мелкий, особенно разница большая в росте до старших классов была. И все жаловались, что я 60 метров бегал на 1-2 месте хотя буквально на голову ниже большинства. А в дополнение к истории на футболе, там сын у тренера на 1.7 прыгнул и он мне сказал:" Ну не дальше же всех тебе прыгать и записал тоже 1.7" хотя там были явные 1.8 ))
Я, как набор молекул, сложившихся в то самое, которое научилось на другом наборе молекул, экране телефона комментарий набирать одно могу сказать, не зря это всё!)
Побойтесь Бога! Он, не из молекул состоит.
Хотелось бы попросить Станислава подробнее рассказать о роли радиации в появлении человека. Судя по его лекциям, он явно не сторонник теории Матюшина об урановом котле в саду Эдема.Однако почему он обходит этот фактор, мне было бы интересно послушать.
Дробышевский голова
Всё хорошо, но как понять высказывание Дробышевского, что жёсткой иерархии не было, но размножаться мог только один самец?) Так это и есть иерархия, а тот самец - альфа.
Брянская область - и сейчас край земли. Ничего не изменилось.
Дробышевский это отлично. Но название Современное в видео 5 лет давности.... Указывайте год. А то вы на avon похожи, которые уже лет 30 не снимают надпись new на шампуне...