ПАВЛИКОВ, ОН ЖЕ ХИТМАН, ОН ЖЕ МАТЕМАТИК МГУ, В ГОСТЯХ У САВВАТАНА! РЕШАЕМ ИНТЕРЕСНЫЕ ЗАДАЧКИ С ЕГЭ!!

Sdílet
Vložit
  • čas přidán 11. 05. 2024
  • Получился шикарный выпуск!!!! Я редко разбираю ЕГЭ,
    но раз сам Андрей Павликов в гостях - то сам Бог велел!
    К тому же, конкретные задачки достаточно красивые!
    РЕСУРСЫ АНДРЕЯ ПАВЛИКОВА:
    Для тех, кто в этом году сдаёт ЕГЭ, Андрей поможет
    структурировать знания перед ЕГЭ на бесплатном
    интенсиве Сироп (с радостью всем рекламирую -
    Андрей Павликов - это Знак качества!):
    mnlp.cc/mini?domain=mathmsu&i...
    Ну и потом - поможет подготовиться к ЕГЭ 2025 на летней
    школе (правда, там уже платно, но вряд ли сильно дорого):
    mnlp.cc/mini?domain=mathmsu&i...
    БРАТЬЯ И СЁСТРЫ!!
    Прошу каждого, кто может и кому не в падлу,
    🎯 Поддержать популяризацию математики на Бусти:
    boosty.to/savvateev
    Спасибо всем, кто уже поддерживает!!!
    (И тем, кто придёт сейчас поддерживать :-)))!

Komentáře • 153

  • @lormus1425
    @lormus1425 Před měsícem +130

    Как же я люблю этот дуэт спокойный Павликов и буйный Савватеев

  • @user-kf8zh6gu2x
    @user-kf8zh6gu2x Před měsícem +26

    Когда смотришь как другой человек у достки тупит кажется, ну ты чё там же всё просто, а когда сам решаешь мысли в голове путаются )))

  • @fantozzi9962
    @fantozzi9962 Před měsícem +100

    Алексей. Во истину воскресе Вам. Что-то никто вам так и не ответил:)

  • @Match1237
    @Match1237 Před měsícem +15

    Спасибо за видео!

  • @billmorrigan386
    @billmorrigan386 Před měsícem +12

    Последнюю задачу можно решить, составив три столбца 9x9, 9x9 и 9x9. Уменьшая девятку в 3-м столбце внизу с 9 до 1, мы спускаемся в этом столбце от 81 до 9 с шагом 9. Таким обр, мы можем спускаться с шагом 9 с 243 до 27, уменьшая девятки на единицу с 9 до 1 в каждом из трех первых столбцов внизу. Далее, 4-й столбец может пробегать 9x1, 8x1, ....1x1, регулируя шаг спуска до значения в единицу, т.е. мы пробегаем всё от 27 до 243. Спустив нижние девятки до 1, мы можем затем спускать верхние девятки и пробегать 0 до 27. Значит мы так можем пробежать все числа от 0 до 243.
    Теперь снова возьмем 9x9, 9x9 и 9x9 в первых 3-х столбцах или сумму 243. Четвертым столбцом мы добираем до 252 при помощи 1x1, 1x2...1x9. А при помощи 2x5, 2x6, 2x7, 3x5 и 2x8 в 4-м стобце мы получаем 253, 255, 257, 258, 259.
    Покажем, что легко получить и оставшиеся числа 254, 256 и 260, заменив сначала одну, а потом две и три 9-ки на 8-ки:
    9x9, 9x9, 9x8, 4x5 и получаем 254.
    9x9, 9x8, 9x8, 5x7 и получаем 260.
    9x8, 9x8, 9x8, 5x8 и получаем 256.

  • @user-dp5bt1hr9l
    @user-dp5bt1hr9l Před měsícem +26

    Во- о, и теорему Пифагора лучше излагать на теории оттносительности.
    Ведь мерять скорость света интереснее, чем земляные участки!

  • @gkkservice
    @gkkservice Před měsícem +6

    Интересно 🎉

  • @bayzetgasanov8438
    @bayzetgasanov8438 Před měsícem +12

    Кравцова, к сожалению, утвердили… Против проголосовало всего 9 депутатов… 😞

  • @user-jx8sm8oh8t
    @user-jx8sm8oh8t Před měsícem +8

    К стати я не математик мне 66 лет 50 лет назад я закончила 10 классов. Я инженер технолог обществееного питания. Закончила Плехановский институт. Я усвоила на всю жизнь , так раньше учили, если в уравнении есть корень сразу находишь ОДЗ, т.е. отрезаешь все значения которые не имеют смысла. Извлекать корень можно только с положительных или равных нулю. Пожалуста, учите наших детей так же . Вот с чего начинать решение задач где есть знак извлечь корень . Спасибо за ваш труд.

    • @borisdubrovin1105
      @borisdubrovin1105 Před měsícem +2

      Дело в том, что позже, на первом курсе вуза, это одз не нужно, если решать в комплексных числах, что Саватеев сначала и сделал. Вообще в таких задачах в условии надо уточнять, что решение нужно производить в действительных числах. Так что сильно, на уровне инстинкта, в школьников это вбивать не надо.

    • @dibehemoth401
      @dibehemoth401 Před 12 dny

      @@borisdubrovin1105 дак в ЕГЭ (и вообще в школе, за исключением темы с комплексными числами в профиле) все задачи решаются на R.

  • @user-yh7lv8dn8g
    @user-yh7lv8dn8g Před měsícem +5

    Эта задача решается куда проще аналитически, когда выражают y и поставляют в первую строчку, выражают икс из одз, подставляют его в первую строчку и находят при каких значениях a функция меньше 0. Потом совпадения.

  • @Святой_Патрик
    @Святой_Патрик Před měsícem +8

    Два позитивных чела. Довольно разные, но обоих смотрю с интересом!

  • @compitek4109
    @compitek4109 Před měsícem +4

    Алексей! Помогите с бытовой задачей - расчет стоимости кредита!
    Мучается вся страна. Такой закон придумали, что не ясно как эффективно считать.
    Федеральный закон от 21.12.2013 N 353-ФЗ -
    там есть переменная "i - процентная ставка базового периода" которая считается как "наименьшее положительное решение уравнения" и уравнение дано.
    То ли численными методами считать, то ли решать уравнение - но не ясно как.
    Трудно даже оценить, с какой точностью вычислять i численными методами!
    Ребята, кто в теме - лайкните.

  • @Святой_Патрик
    @Святой_Патрик Před měsícem +7

    56:56 "Нолью ноль" это что-то метафизическое. =)

  • @user-kw3qi8ls3s
    @user-kw3qi8ls3s Před měsícem +2

    Ну Алексей Алексеевич, вы прекрасны, математика живёт и процветает.

  • @raznocty
    @raznocty Před měsícem +3

    48:02
    Расширение последней задачи
    Найти первые числа которые нельзя представить как
    1*а+2*б+3*в+4*г....
    Для двух параметров
    1} количество букв
    2} максимальное значение букв (система счисления двоичная.... десятичная...)

  • @michaelfeinman3950
    @michaelfeinman3950 Před měsícem +3

    Было бы полезно остановиться на формулировке 3в: «Верно ли, что любое четырехзначное число является суммой для некоторых четырехзначных чисел?» Дело в том, что мне очевидно, что сумма любых четырехзначных чисел как минимум четырехзначная. То, что в начале задачи введена сумма прозведений соответствующих чисел, не означает, что термин «сумма чисел» переопределен. В вопросах «а» и «б» фигурирует S, однако в «в» указывается операция «сумма чисел».

  • @alexanderiljin7584
    @alexanderiljin7584 Před měsícem +3

    - семью семь - сорок девять
    - Да, но у тебя время-то тает.
    - Да, время тает, но шестью восемь - сорок восемь. Мы уже подбираемся, да?

  • @Hitman47oj
    @Hitman47oj Před měsícem +20

    25:55 Ага не писали, а как же xyi, где i - это мнимая единица.

  • @wherewhatpinkiet7291
    @wherewhatpinkiet7291 Před měsícem +7

    МАТКУЛЬТ ПРИВЕЕЕТ!

  • @Eva.Sherwood
    @Eva.Sherwood Před měsícem +4

    Уважаемый Алексей!
    Передаю Вам благодарности от Георгия Сотулы, Галины Саноровой и других авторов с Прозы. И я сама к ним присоединяюсь.
    Вы делаете большое и нужное дело! Ваша работа нужна людям!
    Здоровья Вам и успехов во всём!

  • @nikitapolskiy2720
    @nikitapolskiy2720 Před měsícem +3

    7³ подписчиков. Поздравляю!!!

  • @user-kv4pi1sl8d
    @user-kv4pi1sl8d Před měsícem +2

    Доброго времени суток. А то что в первой задаче, в пункте "б", записали ответ обыкновенной дробью, не повлияет на баллы?

  • @555kzn5
    @555kzn5 Před měsícem +11

    Маткульт привет! Гип-гип Ура!!!

  • @user-qv1rc2vl6v
    @user-qv1rc2vl6v Před měsícem +2

    Воистину Воскресе!!!

  • @user-jd6uz5si2f
    @user-jd6uz5si2f Před 27 dny

    Агонь!

  • @rusakovstyle
    @rusakovstyle Před měsícem +2

    Алексей, добрый вечер! Очень было бы интересно, чтобы Вы посмотрели компьютерную игру Buckshot Roulette. Там русская рулетка. Вы - знаток теории игр. Может Вам понравится и Вы расскажете нам что-нибудь интересное. Там интересные условия. Любопытна Ваша реакция.

  • @user-ml7pp2em6d
    @user-ml7pp2em6d Před měsícem +2

    Посмотрите у Дмитрия Одеговича!!! Он по доске двигается справа на лево чтобы не загораживать соб написаное на доске.

  • @michaelfeinman3950
    @michaelfeinman3950 Před měsícem +1

    Первую задачу можно упростить, если заметить, что MC=MD=MN, т.е. C, N и D лежат на окружности с центром в M. Достаточно мысленно согнуть трапецию по линии АМ.

  • @Rama_Gadzhataev
    @Rama_Gadzhataev Před měsícem +3

    Ладно я это не могу решить, но я думал, что такие преподаватели как Саватеев щелкают подобные задания ЕГЭ

    • @aimsar1971
      @aimsar1971 Před měsícem

      Я сама удивлена была сначала , но просто наклдывается психологический груз , и эмоциональное состояние Саватеева, для параметрических заданий нужна сосредоточенность ,а он постоянно комментирует и нюансы пропускает ,удивило ,что его удивило ОДЗ и вот 1 задача момент доказательства мог быть легче , он просто суетился , решаю сам без проговаривания ,он бы все решил спокойно .

  • @mirigr9733
    @mirigr9733 Před měsícem +7

    Савватеев под кайфом)))

    • @user-vi5fj8ov8m
      @user-vi5fj8ov8m Před měsícem +3

      Он всегда такой, не отпускает

  • @Cryptomania87
    @Cryptomania87 Před měsícem +1

    Мне почти 40 лет и матан в универе последний раз встречал полжизни назад. Зачем я это смотрю)

  • @qwertylast2890
    @qwertylast2890 Před měsícem +1

    Савва такой: о, пасхалочка

  • @artemkashin561
    @artemkashin561 Před měsícem +3

    Дельтоид - это не тот, кто путает цвета, и не тот кто в дельте ловит рыбу.....

  • @Garickkk
    @Garickkk Před 29 dny

    Воистину воскресе!!!

  • @thermolight4616
    @thermolight4616 Před 17 dny

    Какая же классная доска. Почём брали? :)

  • @olegmorozov6995
    @olegmorozov6995 Před měsícem +5

    вторая задача прекрасно показала различие между чистыми математиками и прикладными (и инженерами) - мне это напомнило случай, когда чистые математики решали задачу построение оптимального управления и получили его... но с бесконечным числом переключений!

    • @user-pb2sx9xq5g
      @user-pb2sx9xq5g Před měsícem +3

      да он зря стал через анализ функции решать, надо было аналитически решить уравнение.

  • @Schaunard
    @Schaunard Před měsícem +1

    "ты это шикарно сделал, но на все остальное ты не наложил..." 38:50 возможно, невольно, но Павликов подколол известного хулигана (увлекающегося игрой слов на грани фола) Савватеева. Если по существу: ролик шикарный. Спасибо обоим математикам!

  • @nimak9
    @nimak9 Před měsícem +1

    Какая же все-таки красивая математика! Не зря древние сравнивали её с музыкой

    • @user-ry7uh9wn9g
      @user-ry7uh9wn9g Před měsícem

      Математика круче, карандаш и лист - необходимое и достаточное)

  • @daniilvolfengaut8838
    @daniilvolfengaut8838 Před měsícem +1

    По последней задаче: Не поленился, посчитал компьютером: Первая "дыра" будет 277:
    261 = 18 + 81 + 81 + 81
    262 = 28 + 72 + 81 + 81
    263 = 20 + 81 + 81 + 81
    264 = 21 + 81 + 81 + 81
    265 = 40 + 63 + 81 + 81
    266 = 32 + 72 + 81 + 81
    267 = 24 + 81 + 81 + 81
    268 = 25 + 81 + 81 + 81
    269 = 35 + 72 + 81 + 81
    270 = 27 + 81 + 81 + 81
    271 = 28 + 81 + 81 + 81
    272 = 54 + 56 + 81 + 81
    273 = 30 + 81 + 81 + 81
    274 = 40 + 72 + 81 + 81
    275 = 32 + 81 + 81 + 81
    276 = 42 + 72 + 81 + 81
    277 = --------

  • @user-pb2sx9xq5g
    @user-pb2sx9xq5g Před měsícem +3

    последнее задание так и не решили, надо было записать ФОРМАЛЬНОЕ решение, я бы не засчитал) Верхняя граница дыр 9999, 324, нижняя - 8888, 256. Достаточно решить 4 случая, 257,258,259 и 260.

    • @user-jy8cw1pl9h
      @user-jy8cw1pl9h Před měsícem

      Можно скромно пояснить про четыре восьмёрки

    • @mFix09
      @mFix09 Před měsícem

      почему до 256 не может быть дыр?

    • @user-pb2sx9xq5g
      @user-pb2sx9xq5g Před měsícem

      @@mFix09 см. решение задания б)

  • @g3nnadiyav199
    @g3nnadiyav199 Před 19 dny

    вместо тех построений можно было достроить BM до пересечения с AD, тогда мы бы доказали быстрее, через отношение образовавшего треугольника и BCM где AM была бы высотой к BM, тогда сразу бы все доказалось и MO средняя линия NCD

  • @ivang4436
    @ivang4436 Před 6 dny

    Пифагор, привет!

  • @hujja3429
    @hujja3429 Před měsícem +2

    сегодня я понял, что Савватеев не такой уж и гений, раз я решал подобные заадчи на ЕГЭ быстрее)

    • @chezya97
      @chezya97 Před měsícem +2

      Я местами тоже кринжую с Савватеева, но человек не обязан помнить все, что он когда-либо делал. Эти задачи не его основной профиль преподавания, так что это нормально. Очень многие крутые математики в столбик считают долго числа, потому что арифметические навыки теряются, когда начинаешь гораздо больше вышматом заниматься. Кстати говоря, именно поэтому далеко не всегда преподы вузов очень хороши для подготовки к ЕГЭ. Они часто могут быть немножко не в теме, хотя все зависит от их опыта и сколько они занимаются ЕГЭ со своими учениками и самостоятельно, это все индивидуально в каждом случае

    • @hujja3429
      @hujja3429 Před měsícem +1

      @@chezya97 да я пошутил, чел расслабся)) я уважаю его хотя бы за то, что он один из немногих, кто всегда честен с собой и с другими. если он не знает что-то, говорит: не знаю. не каждый способен на это. кстати именно из-за такого объективного, непредвзятого и искреннего отношения к делам, он является верующим, потому что ни один разумный человек не может отрицать или объяснить те "красные флажки" (как говорил сам Савватеев) в математике чем-то другим, нежели Чьим-то заранее продуманным планом, коей является первопричина или сверхразум или Бог, называйте как хотите (от перемены мест слагаемых...).

  • @stifstif3875
    @stifstif3875 Před měsícem +1

    Неразу за жизнь это не пригодилось
    но канал смотрю с интересом

    • @user-ry7uh9wn9g
      @user-ry7uh9wn9g Před měsícem +1

      Может потому, что ты не инженер и не программист?)

    • @stifstif3875
      @stifstif3875 Před 10 dny

      )

  • @thomasanderson3145
    @thomasanderson3145 Před měsícem +1

    Здравствуйте, а вы не хотите сделать рубрику постепенного разбора доказательсва великой теоремы Ферма? По странице в месяц или вроде того

  • @user-ph9bn3cl8p
    @user-ph9bn3cl8p Před 14 dny

    в номер 17, первая в разборе, сложновато, подобие треугольников двух прямоугольнвх DOM и DNC, можно посчитать коэффициент подобия, 2, DOM = MFC(F - точка пересечения MB NC, из этого следует равенство OM=NF, NO=FM, NOFM - прямоугольник, OD перпендиеулярно AM и вот доказано, хватит знаний 8 класса на ЕГЭ на сложную задачу, да не всю но на пункт а

  • @Святой_Патрик
    @Святой_Патрик Před měsícem +3

    Вникнуть во всё не осилил, но комменты Савватеева - это, как всегда, бомба. =)

  • @user-ld3jo5xp8o
    @user-ld3jo5xp8o Před měsícem

    Во Истину Воскресе!

  • @LEA_82
    @LEA_82 Před měsícem

    Если соотношение 5 к 1, значит AB 6 частей содержит NB?

  • @viko4kapoet
    @viko4kapoet Před měsícem +1

    СПАСИБО

  • @sr.bazan10
    @sr.bazan10 Před měsícem

    Про третью задачу:
    Это нельзя решить за калькулятором, а нужно иметь полное представление об числе.
    А интересно, есть ли такие задания на Всемирной Олимпиаде?

  • @LEA_82
    @LEA_82 Před měsícem

    22:14 мы такую фигура не проходили.

  • @user-ue8gl2us5w
    @user-ue8gl2us5w Před měsícem +1

  • @Alexander--
    @Alexander-- Před měsícem

    В задаче с параметром корень сразу же меня насторожил на ОДЗ, и я решал именно так, как нас учили: произведение двух выражений равно нулю тогда и только тогда, когда хотя бы одно из выражений равно нулю, а второе при этом существует (или, что то же самое, имеет смысл), о второй части этого утверждения нельзя забывать.
    Впрочем, даже за исправленное решение задачи из 4 баллов я поставил бы 3: ведь не был рассмотрен случай, когда прямая y = a(x - 3) параллельна прямой x + y + 6 = 0 (это происходит при a = -1). И если в этом случае наша прямая пересекает окружность в двух точках, то тогда тоже получается два решения. Однако в конкретой задаче прямая не пересекает окружность (и это единственное значение параметра, при котором система вообще не имеет решений), но записи, обосновывающие этот факт, обязаны быть в решении, иначе его нельзя считать полноценным.

    • @pokamolodoy8055
      @pokamolodoy8055 Před měsícem +2

      Так Савватеев многие вещи не записывал, а просто проговаривал. Про момент с параллельностью он тоже упомянул, когда нашёл параметр, для которого прямая будет касаться окр, этот параметр был не равен -1. Он это точно проговорил.

    • @ku6ik_ru6ika
      @ku6ik_ru6ika Před 7 dny

      Савватеев просто решал задачу в поле комплексных чисел, а в них корень определен для любого числа

  • @sr.bazan10
    @sr.bazan10 Před měsícem

    Теоретическую часть нужно будет учить, ну а решать задачи, и к тому же с логикой, это уже на сообразительность.

  • @sr.bazan10
    @sr.bazan10 Před měsícem

    То есть все линии функции a(x-3) это лучи, которые начинаются с прямой x+y+6, и сходится в точке (3;0)!
    Да это что-то!

    • @sr.bazan10
      @sr.bazan10 Před měsícem

      … и еще касание оканчиваются, когда становятся парольным с линией …
      🤔…а! Три точки, пока станут касаться круга после нуля, потом двумя, с окружности круга и с линией, и потом будут касаться линии до параллели с ним.
      Гениально! 👏

  • @sergey_r
    @sergey_r Před 13 dny

    для двухразрядных чисел первая дырка на 115

  • @axisOneOrTwo
    @axisOneOrTwo Před měsícem +6

    страшно

  • @LEA_82
    @LEA_82 Před měsícem

    50:32 откуда взял числа 239, 539?

    • @WeasleyJinny
      @WeasleyJinny Před 23 dny

      Пример вытащил из головы.
      Там же надо показать, что можно собрать сумму, равную 100.

  • @daniilivanik5021
    @daniilivanik5021 Před měsícem

    Не, Алексей, вы либо в вещественных решаете, либо в комплексных, но там уравнение окружности "чуть" более сложный вид имеет)) Либо туда, либо сюда, чо сказать

  • @semenpolikarpov6387
    @semenpolikarpov6387 Před měsícem

    Чтобы ученики хорошо сдавали ЕГЭ и ОГЭ по математике, надо заранее писать подсказки что надо применять

  • @paveltroev8221
    @paveltroev8221 Před 12 dny

    38:10 всё-таки ОДЗ не так страшна как Х.., поэтому сокращения обратны по смыслу

  • @user-yl5ms4sw5n
    @user-yl5ms4sw5n Před měsícem

    37:58 Савватеева кокает на протяжении 6 минут

  • @user-nt4nq9dm6r
    @user-nt4nq9dm6r Před měsícem +2

    Доска Андрея Николаевича представляет собой палимпсест!

  • @amsglobal6905
    @amsglobal6905 Před měsícem +1

    Легко доказывается паралелльность через среднии линии треугольников. И ещё можно доказать что BM это серединный перпендикуляр. MN надо было ещё соеденить и всё сразу былобы видно.

  • @semenpolikarpov6387
    @semenpolikarpov6387 Před měsícem

    В данном видео два математика, дополняют друг друга, на экзамене такого нет совместного решения

  • @vyacheslavkokosian435
    @vyacheslavkokosian435 Před měsícem

    Дополнительные буквы "X.O." - похоже, выплыли из какого-то тёмного прошлого...

  • @bigman-verybig5739
    @bigman-verybig5739 Před měsícem +1

    ЕСЛИ БЫ КТО НИБУДЬ, КОГДА НИБУДЬ, ИЗ НАШИХ МАТЕМАТИКОВ ВЫПУСТИЛ ВЕЛИКИЙ ТРАКТАТ - "МАТЕМАТИКА ОТ А ДО Я" - ПОЯСНЮ: ОТ 1+1 ДО ВЫСШЕЙ МАТЕМАТИКИ ! КАК ПРОСТАЯ МАТЕМАТИКА ПЕРЕХОДИТ В АЛГЕБРУ..... НА КАКОМ ЭТАПЕ ДОЛЖНА ПРИСОЕДИНИТСЯ К НИМ ГЕОМЕТРИЯ...... ЧТОБЫ В ЭТОМ УЧЕБНОМ ПОСОБИИ С ПРИМЕРАМИ БЫЛО ВСЕ !!!

    • @boderaner
      @boderaner Před 28 dny

      «Должна сделатЬ». Значит, «присоединитЬся».

    • @bigman-verybig5739
      @bigman-verybig5739 Před 27 dny

      @@boderaner УууууууумничЬка )))

  • @user-jx8sm8oh8t
    @user-jx8sm8oh8t Před měsícem +1

    Дорогие ученые я выпала в осадок слушая ваши фенаминальные рассуждения на полчаса с ОДЗ. Это так просто все что стоит под корнем ( везде и всегда) выражение больше или равно нулю, поэтому что не имеет смысла когда отрицательное

    • @user-pm7lm2jk4f
      @user-pm7lm2jk4f Před měsícem +3

      Не имеет смысла в области вещественных чисел, в области комплексных вполне себе имеет, о чем и говорил Алексей Владимирович. Тут стоит понимать, что он не школьный учитель, и попросту не знал/забыл, что школьники почти не работают с комплексными числами

    • @billmorrigan386
      @billmorrigan386 Před měsícem +2

      @user-jx8sm8oh8t Оно имеет смысл на поле комплексных чисел, которые должны быть в программе для школы, как и элементы матана. Иначе школьники будут знать математику ниже плинтуса. Гуманитариям, конечно, матан вряд ли нужен, но хотя бы тригонометрию, элементы ангема и комбинаторику знать полезно, а комплексные числа помогут им расширить узкий кругозор, если такой сформировался у них в точных науках, которые не так уж просты, как Вам кажется. Вина здесь лежит на ваших учителях точных наук. Более того, многие учителя некомпетентны. Они, надо думать, сейчас радуются, видя "опечатку" и готовы писать негатив. Но математики это живые люди, а не калькуляторы. Мы все подвержены "опечаткам" и Вы тоже не робот. Не стоит повторять за троллями, которые сейчас довольны (те, кому Савватеев не нравится) или, наоборот, огорчены (те, кому Савватеев нравится).

  • @LEA_82
    @LEA_82 Před měsícem

    41:25 с 1 класса

  • @user-sw1kv8yt6p
    @user-sw1kv8yt6p Před 12 dny

    А че сразу Пенза??😂😂😂

  • @ivormacky5078
    @ivormacky5078 Před měsícem

    пункт В - 5 строчек на питоне в туалете)

    • @boderaner
      @boderaner Před 28 dny

      А 15 минут, пока выполнится, тоже будете в туалете ждать?

    • @ivormacky5078
      @ivormacky5078 Před 28 dny

      @@boderaner Нужна небольшая оптимизация, первую половину ищем среди чисел от 1000, втору от 9000, сейчас прогнал на ноуте райзен 7, меньше минуты на весь диапазон!

    • @boderaner
      @boderaner Před 28 dny

      @@ivormacky5078, ну так на оптимизацию тоже требуется время: и чтобы её продумать, и чтобы её потом написать.
      Я вот оптимизировал путём прогона не через числа, а через массив готовых произведений и все массивы таких сумм всех возможных N-значных чисел для N от 1 до 10 выдаются за секунду.
      Причём мимоходом выяснил, что для пар любых N-значных чисел при N > 1 первая "дырка" появляется при значении 81N - 47. И вообще структура следующих дырок одинакова.
      Для однозначных чисел вследствие невозможности представить простые многозначные числа как произведение однозначных первая дырка появляется на первом таком числе, то есть на 11.

  • @user-gi8fj3ib7d
    @user-gi8fj3ib7d Před měsícem

    Хитман это фамилия?

  • @user-qg8ps5hy4y
    @user-qg8ps5hy4y Před měsícem

    ❤❤❤❤❤❤💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙

  • @semenpolikarpov6387
    @semenpolikarpov6387 Před měsícem

    В чем смысл видео? Когда профессиональный математик разбирает, у которого в голове чистая математика и ученик 9,11классов когда у них в головах и то и другое и третье и четвертое и пятое

  • @ne4to777
    @ne4to777 Před 12 dny

    Странно, Савватан вроде верующий, а Аллаха отрицает.

  • @user-xz1zw9jx6u
    @user-xz1zw9jx6u Před měsícem

    2а:2а=а²
    После этого
    Павликова - в утиль!

    • @TheEmaxya
      @TheEmaxya Před měsícem +1

      так и не разобрались с нотациями в условхных обозначениях мультипликативных операций?

    • @user-kz7gf6uf3y
      @user-kz7gf6uf3y Před 18 dny

      Всё просто... Когда а=1...

  • @ilyakvashnin7190
    @ilyakvashnin7190 Před 27 dny

    Неужели школьники это смогут решить, если это задачи с ЕГЭ ?

  • @user-kl1pu9ws1o
    @user-kl1pu9ws1o Před 28 dny +2

    Задачу про трапецию можно решить и без доп.построений, используя векторы (или линейную систему координат). Это позволит рассчитывать вообще всё в этой трапеции. Например, так.
    1. Примем за единицу длины отрезок BN. Тогда BN=1, AN = 5BN = 5, CD=AB=6, CM=DM=CD/2=3.
    2. AM - биссектриса, перпендикулярная DN => треугольник ADN равнобедренный, AD=AN=5.
    3. Пусть PM - средняя линия трапеции, тогда равны углы PAM=MAD=AMP (накрест лежащие). Значит, треугольник APM тоже равнобедренный, PM=AP=(5+1)/2=3.
    4. В трапеции ABCD нижнее основание AD=5, средняя линия PM=3 => верхнее основание BC=1.
    5. Пусть BH - высота трапеции. Тогда AH=(AD-BC)/2=(5-1)/2=2. Соответственно, cos A = AH/AB = 2/6 = 1/3.
    6. Вводим единичные (но не ортогональные!) векторы a = (A->D)/6 и b = (A->B)/5. За начало координат примем точку A. Тогда относительно этих векторов координаты всех точек будут такими: A(0;0), D(5;0), P(0;3), M(3;3), N(0;5), B(0;6), C(1;6).
    7. По условию вектор A->M = (3;3) перпендикулярен вектору D->N = (-5;5). Тогда вектор N->C = (1;1) = (A->M)/3 параллелен вектору A->M, а вектор M->B = (-3;3) = 3/5 (D->N) параллелен вектору D->N. Значит CN перпендикулярно MB, что доказывает пункт а.
    8. Вектор MN = (-3;2) является третьей стороной треугольника со сторонами (векторами) -3a и 2b. Его длина находится по теореме косинусов MN*MN = 9 |a|*|a| + 4 |b|*|b| - 12 |a|*|b|* cos A = 9, то есть MN = 3, или, вспоминая, что за единицу длины мы брали BN, получим MN = 3 BN.
    9. Из площади трапеции получаем BN=1/2 => MN = 3/2. (Ответ)

  • @mdukh1548
    @mdukh1548 Před 19 dny

    Задача персонально для глистьі склизкой: одна ракета, вьіпущенная по харьковской школе, стоит 20 млн. руб. Скольким учителям можно поднять зарплату на 25 тьіс. руб. вместо убийства украинских детей?

  • @KrissRho
    @KrissRho Před měsícem +1

    ну Алексей, ну какой нахоен пасхальный кулич на 9:50, вы человек науки или человек религии? Определитесь пожалуйста

  • @mOarDoor
    @mOarDoor Před měsícem

    Павликов очень тихо угорает с Савватеева ))) Но лучшего ученика трудно пожелать ))

  • @pavelzaprometov3541
    @pavelzaprometov3541 Před měsícem +1

    Надо не в 11 классе учиться решать задачи за 5-10 класс для ЕГЭ, а делать это в отведенные сроки

  • @user-ot3qn5gn2p
    @user-ot3qn5gn2p Před měsícem +2

    Втюхаю Алексею самолет с движком от запорожца, пущай полетает согласно комплексным числам, ведь движок есть и крылья есть, значит должен летать.
    И еще, Алексей сходи в начальные классы, тогда поймешь почему ноль подходит, или перестаньте крякать, что на ноль делить нельзя в один голос. Вспомни банальную арифметику, при применении которой задает дополнительный параметр для ОДЗ, при котором если один множитель равен нулю, то второй никак не может быть равен нулю, так же и со вторым множителем.. Другими словами точки пересечения окружности и прямой по записи или принадлежат окружности, но не принадлежат прямой, или принадлежат прямой, но не принадлежат окружности. Так что со своим индексом пересечения, судя по заданному уравнению, ты оказался на днище.

  • @ussr-ls4pc7dl8w
    @ussr-ls4pc7dl8w Před měsícem +1

    Дорогие математики, очень интересно вас слушать!
    Хочу сказать, что учебники сегодня отвратительные, материал каждый урок новый, прямо какая то гонка. Дети плохо усваивают материал. Хотелось бы изменений в учебном процессе!
    А по большому счёту, лично мне (я на пенсии 10 лет), геометрия и алгебра не пригодились в жизни от слова совсем. Геометрия мне не поддавалась и я, естественно этот предмет не воспинимала, было раздражение ! Хотелось, чтобы учебник был доступным для понимания и не в таком об'еме.

  • @stranger140569
    @stranger140569 Před 25 dny

    Все таки интересные люди математики. Особенно те, кто пытается популяризова́ть математику. Но прежде, чем рассказать в чем по моему они не правы, суть вопроса... У математиков долго была идея фикс... Доказать теорему Ферма. Журналисты эту тему подхватили, и огромное количество людей, не являвшихся математиками, пытались сделать то же самое. А математиков, в высших учебных заведениях заставили рассматривать доказательства теоремы Ферма, сделанных математиками-любителями. В итоге математики-профессионалы люто возненавидели математиков-любителей, с их доказательствами теоремы Ферма, что даже придумали им обидное прозвище "ферматисты". И вот такой математик-любитель на какой-нибудь лекции подходит к тому же Алексею Савватееву, чтоб поделиться своими изысканиями, а математик находит самый "безвинный" предлог, чтоб избежать этого разговора, а на его лице выражения домашнего кота, перед которым положили полудохлую мышь: "Сейчас же уберите эту гадость!" И кажется здесь можно поставить жирную точку, но! Что сделает обиженный таким отношением к себе математик-любитель? Он пойдет и расскажет о том, как его обидели всем своим близким. И как вы думаете после этого возникнет у них желание изучать математику? И получается как в той задачи про две трубу, из одной вода поступает в бассейн, а из другой выходит. Вопрос: через сколько часов бассейн наполниться водой? Если воды будет больше уходить, чем поступать, то никогда. Вам это любой математик скажет! А так, да Алексей Савватеев хороший математик, только вот зачем он так усиленно роет яму, которую тут же закапывают он и компания, вопрос не менее интересный?

  • @gothetruth3879
    @gothetruth3879 Před měsícem +1

    ну дожили. ДОКТОР физ мат наук не может без помощи решить школьные задачки. Не ужели у нас сейчас такие доктора стали.

    • @Schaunard
      @Schaunard Před měsícem

      А это ответ всем истерикам (в том числе высокопоставленным, но малограмотным) по поводу отмены егэ на основании, что там угадайка. Всем конъюнктурщикам и кликушам по поводу отмены егэ на основании его чрезвычайной нетребовательности к знаниям сдающего вот это надо смотреь 50 раз в день. Пока не поумнеют, но нет, все равно не поможет.

  • @bibudibushanbardabaji8584
    @bibudibushanbardabaji8584 Před měsícem

    Леха тормозит, многолетние пьянство не могло не отразиться на нейронах

  • @semenpolikarpov6387
    @semenpolikarpov6387 Před měsícem

    Саватеев садись 2 не сдал экзамен.

  • @user-lq6ot1if4t
    @user-lq6ot1if4t Před 17 dny

    Фу, Саватеев не справился с егэ.👎

  • @yurykab7887
    @yurykab7887 Před měsícem

    Да, уж, таварищ Савватеев, ка на счет планов приехать в Киев, и помирится 😂😂😂, хватит духу?😂

  • @vanei9043
    @vanei9043 Před měsícem

    да, Савватеев не сдал бы экзамен :)

  • @_oxyW
    @_oxyW Před měsícem +5

    Доктор наук не может решить ЕГЭ, и чему тогда в ВУЗе у него учиться?🤡

    • @sshhuueeee
      @sshhuueeee Před měsícem +9

      Егэ не связано с докторской степенью. Егэ вообще с наукой не связано.

    • @_oxyW
      @_oxyW Před měsícem +1

      @@sshhuueeee поэтому я и поставил клоуна)

    • @tomioka2990
      @tomioka2990 Před měsícem

      Ну ты же работать хочешь, и не помереть с голодухи)

    • @billmorrigan386
      @billmorrigan386 Před měsícem

      Савватеев отличный математик, не хуже его друга из МГУ. Не нужно подменять всю математику трюками ЕГЭ. Задачи красивые, конечно. За это им большой лайк. И да, он поймал Савватеева, но до этого он его и сбил с правильного пути. В итоге ОДЗ не было выписано. Верно здесь было сказано, что ЕГЭ с наукой почти никак не связано. А те, кто проверяют, как раз ни черта и не знают, и творят произвол. Его друг исключение, разумеется. Он тоже производит впечатление настоящего математика. Не думаю, что кто-либо из клоунов-проверяющих бы вообще поставил Савватееву какие-либо баллы, если бы он решал в комплексном поле чисел, забыв, что нужно решать на R.

    • @_oxyW
      @_oxyW Před měsícem

      @@billmorrigan386 да Господи, Я всё прекрасно понимаю, даже клоуна в конце сообщения же поставил!
      Ну имейте вы чувство юмора!

  • @semenpolikarpov6387
    @semenpolikarpov6387 Před měsícem

    Короче Саватеев провалил экзамен

  • @andreipetrov1949
    @andreipetrov1949 Před měsícem

    Какая чушь, когда не спец берется решать задачи ЕГЭ. Посмотрел планиметрию и параметр. Савватеев в этом убожество. Ну не можешь, не берись.

  • @Investrum.learning
    @Investrum.learning Před měsícem

    4K на канале Савватеева!!! 💥 Невероятно, но факт!

  • @MalushkinSergey
    @MalushkinSergey Před měsícem

    у меня главный вопрос 2 математика не последней силы минут 20 пыжутся над задачей как 11 летний опездол должен ее решить!!ауе!

  • @default-writer
    @default-writer Před měsícem

    В моей школе f*g=0 распадается на дизьюнкцию и добавляется условие ОО, и все решается

  • @user-zd8ei8si6o
    @user-zd8ei8si6o Před měsícem

    Что же он этот саватеев так долго доперает?

  • @polinen9853
    @polinen9853 Před měsícem

    Воистину Воскресе!!!