This is by Borodin (Russian), Prince Igor Polovtsian Dances. This Japanese elementary wind band puts our American elementary schools to shame. Amazing to see wind instrument players switch easily to percussion instruments...and at this early age. This relatively small wind band (hence not a "full" balance), could compete with much larger American high schools for technical ability.
看板の文字と演奏レベルとの落差が、微笑ましい。
よく見てみろ、「www」じゃなくて、「wmv」だぞ
まず小学生がこの曲をやる時点ですごい！！
おおくま？
海神？笑
ともちんのゲーム 海神小学校または海神中学校の方で知り合いなのですか？
ソロクラの子すごすぎ！！！！
尊敬するわ…
小学生には難易度が高い曲だと思うけどオーボエがうまいなあ！
ありがとうございます。楽器を手にしてまだ1年目です。本当によく頑張ってくれました。
1年?!!?!!?!!やばすぎん??????
m m 1年目では無いと思います笑定期演奏会のところに12回と書いてあります
っえのき この学校の定期演奏会自体は12回目だけどこの子達はまだ楽器を練習し始めてから1年ということなのではないでしょうか
指揮者の先生に小学校の時
担任でした。
吹奏楽愛が素晴らしいです。
竜北小、年下だけど
ほんとに尊敬します。
オーボエの子、オーボエも打楽器も！？すごい！
あれ、放置してきてリード大丈夫なんかな
打楽器が本業らしいです((((；ﾟДﾟ)))))))
SyさんとMiさん
ステージ上だから仕方ないと思います。終わったら多分速攻で取ってるんじゃないですかね？🤔
オーボエの彼女、ティンパニへ行く時下通ってるね…小学生にしかできない技！
しかも、自分がティンパニ準備できるまで待っている指揮の先生に会釈してからの結構大事なソロ。オーボエソロもさることながら、色々すごいよ
うちの中学より断然上手い
それな
素晴らしい！
名演奏家に全員育ってほしいですね！！
10年近くやってる大学生ですらめちゃくちゃしんどかったから、本当にすごい
随分時間が経ってからのコメントですみません。素晴らしい、の一言です。小学生の方々で構成されているのですからプレイヤーにバラツキがあるのは当たり前。とにかく音楽的な”表現のある”演奏です。ソリストたちの音色と鳴り、歌心にBrava！そして生徒たちのポテンシャルを信じ指導された先生方に敬意を表します。小学生がこれだけの音楽ができるのですから、中学高校生、そして大人は…よく考えなくてはいけません。
This is by Borodin (Russian), Prince Igor Polovtsian Dances. This Japanese elementary wind band puts our American elementary schools to shame. Amazing to see wind instrument players switch easily to percussion instruments...and at this early age. This relatively small wind band (hence not a "full" balance), could compete with much larger American high schools for technical ability.
みなさん、すばらしいですよ。
ほんとうに胸を打つえんそうになっています。
ありがとう。
オーボエと打楽器やってた子相当度胸あるよなぁ
m m その子本業は打楽器らしいのでめっちゃすごいですよね
こんな素晴らしい演奏に低評価をつける人の心理が全く持ってわからない
涙が出ました。私も中学で演奏した曲です。みなさんの、最後の演奏だという気持ちが、ものすごく伝わる、音色でした。だから、自然と涙が出たんだと思います。よく頑張ってものにしましたね！いつまでも思い出に残りますね。
Masaki Ando 様、貴重な動画をありがとうございます。
小学生で、この曲をこのレベルで、見事な演奏ですねっ。
オーボエさんがティンパニ やホルンさんが琴へまわったり、
抑揚やタテの揃えが、とても小学生とは感じさせない素晴らしさを感じさせて頂きました。
時は流れて、皆さん御立派になられているでしょうが、良い思い出とされているのでしょう。
中学生です！今この曲やってるけどうますぎる！
本当に小学生なのか！？
1:43 チューバ男子「暇だわぁ。。ファァア(-o-).。o
フリューゲルホルンと持ち替えの子可愛いし巧い。クラリネットファーストトップ巧い。オーボエ/パーカッションの子は凄い。
ティンパニめっちゃうまー！って思ったら担当なのね…オーボエ難しい上に表現力凄いから音楽的センスがある子なんだろうな…吹奏楽続けてたらいいな。
暗譜！！！！
凄すぎます！！
指導された先生や生徒さんも凄いと思います！！
「ダッタン人の踊り」は好きな曲で、2004年の吹奏楽東日本大会でもかなり上手い東北の小学校がありました。ここの子供達も上手！。仲間と最後の演奏という事で実に心がこもっている。吹奏楽部って本当に女子ばかりになってしまいましたね。男子はどこへ行ったんでしょ？。もう日本の吹奏楽の未来は女性にかかってきますかね…。フルート女子が打楽器を掛け持つ所に首を傾げました。移動がスムーズに行かずに演奏が遅れてしまっている。そこは打楽器担当者の誰かがやれば良い所では？。その後この子を加えて演奏するにしても…？。
ハイソこうじさん
(ｺﾚﾊｹｼﾃｸﾀﾞｻｲw)
ｲﾔ ｺﾚﾊﾉｺｽw
多分、移動したのは
コンクールの時に編成上の問題で掛け持ちがあったんだと思います。私の学校も実際、バスドラムを四人で分担して掛け持ちしていました。
小学生の概念が壊れた瞬間。
小学生の表現力とは思えないすばらしい表現ですね！！！びっくり。
先生の髪w
会ってみたい(コンクールで会えたけど)
まじですか？ww
現在私の吹部の顧問です.
(中2)
chika .’*
え、羨ましい
指導はどんな感じ？by高1
@@user-hw8li5zt9w
他の中学校と比べれば厳しいし練習量も多い方だと思います.
けど、部員の事をほんとに思ってくれてて🤧
とてもいい先生だと思います！！！
@@user-hw8li5zt9w
はい！今はアンコンに向けて練習しています🤭
素晴らしい演奏です。演奏後に何人かが涙を拭っているのが切ないですね。
オーボエの人めっちゃ上手いしティンパニに変わった瞬間もすごく上手くて(๑°ㅁ°๑)‼した
おそろしいほど凄い。。。
小学生？。。。
オーボエうまい
オーボエの子もあるとの子もソロめちゃくちゃうまい！！！
本当に素晴らしいです‼️
私も泣きました。
上手いな💦小学生？！
ピッチが惜しいかなぐらいで中学生がしてそうないい演奏
この子達から何人が
音楽の道へ進んでくれれば素晴らしいなと思います｡
すげー上手い。練習の賜物だ。
さすが竜王北だなー。
関東大会とかで毎回会ってた🙌💓
オーボエの子とホルンの子がパーカスに行ってる～
クラの手前の子 ブレスの場所本番と変えたってわかるぐらい聞きました
そもそもそんな大きいホールで演奏会するお金がうちには無かった(T^T)
You guys, pretty great! Japan's kids' symphonic winds level must be world highest.
感動です
うまい！！！！素晴らしい！！！
みんなこの子達の演奏もすごいけど暗譜だぜヽ(‘ ∇‘ )ノ
小学生から吹奏楽やってればよかったって、後悔…
暗譜だ！
すごい！
観客席で聞きたかったです
オケ編曲の曲が合うバンドだなぁと思います
めちゃくちゃ上手い
お願いです。次回の演奏会の映像もアップしてください。よろしくお願いします。
素晴らしいです！
素晴らしい！！世界に知らしめたいlevel😮小学生😮本当？？？
小学生にしてはソロクラ上手いｗ
暗譜の方が結局いいんだろうか、、
演奏してみたいです！
この時はヤバイほどうまかったんだけどなぁ
aizawanoraco いまはどうなのですか？
@@user-dm6lf7hl8p頑張ってはいますが、なかなか・・・ 練習量もまったく違うので仕方ないですが。
この動画で指揮してる先生。
今私の吹部の顧問です.
びっくりしまくらちよこりん
レベルにおどろいてる
すごいですなあ
音のバランスは指揮者❗曲は少し背伸びかな
炎の竜北！
うそ、これほんとに小学生...？
ｽｹﾞ━━━ヽ(ﾟДﾟ)ﾉ━━━!!!!
小学生とは思えん。
ただな～、トロンボーンもうちょい楽器あげてくれれば最高だったと思うなあ！！
でも、この演奏力は小学生とは思えない。
てか、わたしと同年代！
ブラボーーーー
全体的にピッチ低めだけど、上手ー！
オーボエの子エラ呼吸してる？
wmvがwwwに見えて笑ってんのかと。
オーボエソロノンブレス！？
循環呼吸してるんですかね？
オーボエって息がなくなることあるんですか？
吹いたことあるんですが、
どんなに息圧かけても息がなくならなくて、逆に息が余って辛かったです……
一生懸命練習したのが分かりほほえましいですね。楽曲解釈はまだ難しいのでしょうか。音程感覚とかフレージング、アーティキュレーションに不満が残ります。背伸びをしすぎている気もします。和音のバランスは指導者がよいバランスの音を示し体験させることで向上すると思われます。
とにかく黙れ