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Omlouváme se.
"Sobre las teorías sexuales infantiles" - Psicoanálisis Freud, UBA.
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- čas přidán 24. 07. 2019
- ¡Buenas!
En esta oportunidad Freud plantea algunas teorías que los niños manejarían sobre ciertos asuntos sexuales, como la diferencia entre los sexos, el comercio sexual y la procreación.
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en estos tiempos de pandemia y de cursada online no tenes idea como despejas dudas. Gracias Nacho
Qué bueno, Charo! Me alegra mucho ser de ayuda en esta delicada situación. Gracias a vos por la buena onda! A no aflojar 💪🤓
En unos días rindo y me estoy ayudando con este tipo de videos, muchisimas gracias. Explicas con mucha claridad y hasta lográs motivar a estudiar ya que generas interés, saludos.
Muchas gracias por tus palabras, Ruben! Me alegra que mis explicaciones te generen eso. A meterle! Un abrazo grande. Éxitos 💪🤓
Hola Nacho, deberías hacer algún tutorial sobre técnicas de estudio.
A decir verdad te admiro al ver como comprendes los conceptos, y hablás muy seguro de ellos.
Al menos a mi me sacás de muchas dudas.
¡Muchas gracias!
Hola, Javi! Muchas gracias 🙌
En algún momento haré algún video al respecto, gracias por la recomendación 👌
Dios mío te amo ! Me has salvado la vida y el semestre con tus videos muy bien explicados!
Muchas gracias!! Me alegro que te hayan servido 💪😁
Dios te bendiga flaco, estoy volviendo de vacas de invierno y no recuerdo nada
Muchas gracias, igualmente! Suele pasar esa jajaja, hay que empezar a recordar. Un abrazo grande, a meterle!! 💪🤓
Muy buenos videos!! Salvando semestres en 2023, muchas gracias
estudiando para parcial de Infancia, me encanta escucharte 😊
Muchas gracias!
Me sirve para entender. Ya que me perdí la clase
hola, la verdad un genio, la manera en la que explicas, aclaraste toda mis dudas. Con los apuntes y copias, no lograba entender, escucharte fue un guau!! super. gracias, me iluminaste. Además, quería aprovechar para preguntarte si tenes algún video sobre pensamiento totémico y algo sobre el complejo de la prostituta o fantasía de la prostitución?
felicidades por tu trabajo
Muchas gracias, Ximena!! 😁
Estaba sacando apuntes y cuando sonó el celular quedé .... pero me cague de la risa como seguiste como si nada jajajajajajaj salió del modo avión y siguió normal
😂😂😂😂
Eres un capo amigo
mas que excelente
Gracias, Daniel! 😁
Hola Nachito, como estas? Me podes decir por qué se habla del "Infantilismo" de la sexualidad? No entiendo por qué "infantilismo". Gracias!!
Noooo, habitus hincha del Madrid 😞. Jaja igual t te banco pa. Buen video y aguante platense 😎
Tengo una pregunta, en qué momento o etapa empieza a haber representación de objeto?
creo que falica
Adopteme maestro, saludos a mi amiga Vale, que también estudia por acá
Jajaja muchas gracias, Ale! 😁🤗
te quiero
Jajaja gracias, Sonii!! ♥️🤗
Hola Nachito!!! Tengo una pregunta: sabes cómo se llama la teoría infantil en donde ellos suponen que todos tienen el mismo genital? Lo explicaste pero quería saber si existe un nombre a esa teoría.
Muchas gracias por el video
Hola, Xime!! Sí, se le llama teoría universal del falo o premisa fálica 🤓
Es la teoría donde los varones infantes perciben a los genitales feminismos como órganos castrados por no tener pene y ellos tienen miedo de perder su pene, pero ya se demostró que en el caso de las féminas, ósea las niñas, no tienen este complejo de castración varonil que se presenta en los varones, es solo una teoría Androcentrista de la época donde la sociedad patriarcal planteaba la desexualización de las mujeres para reprimir su sexualidad tratándolas como seres castrados sin derecho de tener libertad, vigor, vida sexual, decisión de elegir y reducir su papel a la simple costrosa maternidad que siempre se a creído que es instintiva pero el instinto maternal no es una necesidad comparado con el sexo, la maternidad es una decisión que se elige, pero en aquella época el machismo no quería aceptar que las mujeres también somos sexuales igual que los hombres.
Aparte de que Freud le tenia cierto resentimiento y envidia al clítoris femenino por su ignorancia.
Hola!
Nachito te hago una pregunta, el niño (masculino) cree que todas las personas tienen falo y si ven a la hermanita dicen "tiene un falo más pequeño y va a crecer" PERO las nenas pequeñas, por que ellas también creen que todos tienen falo (si ni siquiera lo conoce) tanto que sienten envidia al niño masculino?
Espero se haya entendido la pregunta. Saludos!!
Hola, Ro!
Sí sí, se entendió perfecto. Porque en teoría según Freud en algún momento de la infancia los niños (sin importar el género) ven los genitales del otro sexo. Las niñas creen tener uno muy pequeño porque lo han visto en un niño, y se consuelan pensando que ya les crecerá.
Igualmente si no es así, y no lo han visto, creerán "tener algo", es decir, no falo estrictamente porque ni siquiera saben qué es, pero se perciben portadoras de algo que les produce placer, de algo chiquito pero de algo al fin. Lo que hay que entender es que no puede percibirse que se tenga algo que no se pueda apreciar a la vista o al tacto, es decir algo que no se exteriorice. Luego cuando vean los genitales del niño entenderán que el que ellas tienen no es tan grande, primero lo negarán y luego se aceptarán castradas.
Besos, avisame si algo no se entendió! 😚😚
PD: En los videos donde hablo del Comp. de Edipo está todo bien desarrollado.
@@NachoHabitus Se entendió perfecto! Estoy en la parte 1 de los 3 ensayos, todavía no empezamos con el complejo de edipo (imagino que esta semana lo estaremos viendo, tengo que abrir el campus todavía) y ahí veo tu video para fijar más algunos temas, siempre leo primero y luego busco tus vídeos.
Muchas gracias genio!!
Buenísimo! De nada, gracias a vos por la buena onda. A meterle 💪🤓
Que interesante la insistencia en la vision sadica de las cosas. hace poco empece a seguir un canal de grafologia donde se analiza la escritura de Freud y precisamente lo que destaca la grafologa son componentes que en general se consideran correspondientes con una personalidad sadica. Será que Freud proyectaba su personalidad a todo ritmo? Te dejo el link que es super interesante, mas alla de este caso la grafologia en general es entretenida ! Muchas gracias por otro gran video.
czcams.com/video/MeJsBkPdD7s/video.html&ab_channel=Grafolog%C3%ADaComprendida
grande cr7
HALA MADRID!
Hala Madrid 🙌🇪🇸
Me saqué un 8 😀
Esoooo!! Felicitaciones. Me alegro muchoooo 🎉❤️
amigo sos muy capó. ya te recibiste? necesito una foto
Muchas gracias, crack! ♥️
Me faltan 9 materias todavía 😬
@@NachoHabitus dale q falta poco papa, metele. si subís videos de psicopato me salvas la anual del año q viene
Es decir que el complejo de castración no existiría si la madre, o quien fuere, no lo amenazara con cortarle el pene.
Y así con un montón de cosas en la teoría freudiana que se ciñen a las prácticas culturales de aquella época y que en la actualidad ya no son comunes, como lo son las mentiras o fábulas acerca del origen de los bebés, el tabú del cuerpo desnudo de los progenitores y la falta de comunicación vertical de estos temas.
El saber no ocupa lugar, pero los profesionales de la salud mental deben atender pacientes de este siglo. La teoría freudiana quedó obsoleta, y eso deben saberlo.
Seria grandioso que profundizaran sus saberes en teorías como las del apego de Bowlby y Winnicott para entender mejor a los niños y adultos de hoy.
Hola, Eugenia!!
No. En verdad no necesariamente dejaría de existir el complejo de castración si no se recibe una amenaza literal por parte de un otro. Este es planteado también de forma simbólica, y su efecto puede deberse a otros factores, quizás algún tipo de resignificación ocurrida en la adolescencia, tal vez el mero hecho de ver los genitales de la niña despierten una representación tal donde se manifiesta la posibilidad de perder el pene, etc.
Desde luego, el psicoanálisis freudiano tiene sus años. Si bien la cultura ha ido mutando, y algunas teorías, en mayor o menor medida, fueron quedando relegadas, muchas otras cuestiones presentan gran actualidad. No coincido con que la teoría freudiana haya quedado obsoleta. Es trabajo de los estudiantes, profesionales y de las diversas casas de estudio, contextualizar, actualizar, debatir, y cuestionar los postulados de Freud. De hecho muchos autores post-freudianos lo han hecho (como Winnicott, a quien mencionás) y continúan haciéndolo.
Las teorías de Bowlby, junto a las de Winnicott y muchos otros, son también, al igual que las de Freud, increíbles y apasionantes. Doy fé, que al menos en la UBA, se enseñan y se aprenden. Es obligación de las universidades formar profesionales con conocimientos variados y fundados en diversos paradigmas o escuelas de pensamiento; por cuestiones lógicas, al ser el conocimiento infinito, y al tener que contar las carreras con una duración limitada, muchos temas quedarán relegados, generando cierto fastidio en quienes son seguidores de estos. La UBA, por ejemplo, tiene predominancia del lineamiento psicoanalítico.
En la medida posible, la formación académica debe ser evaluada y mostrarse siempre abierta, posibilitando la inclusión de paradigmas diversos, brindando al alumnado la posibilidad de elegir cátedras con enfoques diferentes. Aunque obviamente, será imposible contentar a todos.
Un beso!!