Да лааадно...Игорь Леонидович?!Я помню как он мне первый раз дал лет в 10 змею подержать,а потом еще других рептилий покормить ,я чуть не лопнул от восторга..А еще помимо цитологии он нам основы йоги объяснял..и зимой и летом в тонком свитерке ходил,и детей на себе катал.И знал ответ вообще на любой вопрос..Офигеть!!Прошло почти 25 лет,а он вообще не изменился..Светлейший человек..Лучи добра...
прекрасный человек. кто бы так объяснял биологию как он. мне на завтра задали это учить, а я даже не поняла. но сейчас, я получше учителя это рассказать смогу, если выучу)))
Спасибо, если бы нам так на парах объясняли,ммм ... Думаю,были бы мы все биохимиками. Кратко,ясно и всё по полочкам разложили. Ещё раз ОГРОМНОЕ спасибо).
Это лучшие видео по этим темам! По теме ядро и матичные процессы! Вы мне очень помогли, спасибо огромное за ваш труд, все это не просто так , вы помогаете тысячам школьников и студентов! Спасибо большое за ваши видео!
Кажется, тут какая-то неточность. Говорится про оперон (что есть только у прокариот), затем говорят про сплайсинг (что у прокариот почти никогда не встречается) и лектор поясняет, что речь идет о животных. Мне кажется, про оперон рассказали по ошибке.
а вот на транскрипции ты порядком налажал: оперонная организация характерна для прокариот, а вот экзон-интронная для эукариот и некоторых архей. Мог бы уже не всталять это вредное слово "оперон", а так вообще твои лекции просто шикарны :3
Natalia Nati, соберите ролики в плейлист. Чтобы можно было смотреть все последовательно. А то ж бля напрягает жуть.... А так видео что надо, очень полезные. Спасибо!
Очень нравятся лекции,школьный материалы рассказаны интересно,однако есть некоторые не освещенные вещи,но уровень их выше . Ну да и ошибка в этой лекции какая-то странная... Касательно эукариот и оперона...
@@user-iw9ho7qu6f тогда только для 1 курса, т.к. этот мужчина объясняет транскрипцию прокариот, а у эукариот немного посложнее будет(и процессинг характерен только для мРНК эукариот, так что не ошибитесь). Да, и здесь он не особо заостряет внимание, как именно РНК-полимераза находит на цепи ДНК промотор, из чего состоит РНК-полимераза, как происходят стадии инициации, элонгации и терминации.
@@Zplear4ikZ на первых минутах просмотра возник вопрос о том, как рнк-полимераза находит нужный участок, а без этого ответа уже весь следующий процесс не так интересен.
мне кажется или произведена ошибка .Так как синтез РНК идет от 5" к 3" ,а на видео показано наоборот и если так делать то мы поменяем местами начало и конец гена.Возможно перепутаны концы так как посмотрел некоторые книги и в них мои догадки подтверждаются и концы в видео перепутаны.
Подскажите, пожалуйста, а чем транскриптон отличается от оперона? Я правильно понимаю, что оперон- это транскриптон, несущий в себе информацию нескольких генов у ПРОКАРИОТ. Т.е. у эукариот нет оперона?
Anasstasiya Murugova это не принцип строения а принцип регуляции генов ( регуляция синтеза белка на уровне транскрипции ) , и да у эукариот связывания РНК - полимеразы с промотором главным образом зависит от белка- репрессора ( на участке ДНК - оперон ), только в эукариот вся эта регуляция порядками сложнее, но в основе лежит теория " оперона "
Простите, но оперон - это транскрипционная единица генома прокариот. И оператор находится у них же. У эукариот там: Энхансер/Сайленсер,Промотер,транскриптон,терминатор,Энхансер/Сайленсер. Только никаких операторов и оперонов там у эукариот нет. При оперонной организации с одного оперона синтезируется несколько полипептидных цепочек, так как в состав одного оперона входит несколько цистронов.
Почему если речь идет о клетках животных (эукариотических), он назвал участок опероном? Оперон- это функциональная единица транскрипции у прокариот Транскриптон- функц. ед. транскрипции у эукариот. Надо было назвать транскриптоном. Объясните,пожалуйста
Да лааадно...Игорь Леонидович?!Я помню как он мне первый раз дал лет в 10 змею подержать,а потом еще других рептилий покормить ,я чуть не лопнул от восторга..А еще помимо цитологии он нам основы йоги объяснял..и зимой и летом в тонком свитерке ходил,и детей на себе катал.И знал ответ вообще на любой вопрос..Офигеть!!Прошло почти 25 лет,а он вообще не изменился..Светлейший человек..Лучи добра...
Низкий вам поклон от студентов первокурсников меда!
А кто-нибудь знает,что это за мужчина? Передайте ему огромное спасибо! Вы офигенно все объясняете!!!!!!!!!!
ого, спасибо :)
Не за что:)
mipt.lectoriy.ru/course/Biology-Basics-14L
Передал
Мужик молодец, лучше чем преподаватели процессоры и доценты в институтах объяснил
Он в МФТИ преподавал mipt.lectoriy.ru/course/Biology-Basics-14L
@@BioFeldscher1990 Почему Преподавал?
@@user-pi9ch6fs9r ну может и преподаёт.
Как бы это культурно сказать... Я в восторге! Четко, ясно ввести в начала сложнейшего процесса! Был бы он моим преподавателем -- я б в генетики пошел!
просто невероятно доходчиво объясняет.
Благодарю, ооочень помогло!
Большое спасибо, Вы объясняете просто на высшем уровне.
Спасибо. Очень приятно слушать Вас. Все понятно
не мог разобраться в теме, ничего не понимал, как посмотрел эту лекцию сразу все понял, спасибо!
Спасибо вам за лекцию. Теперь стало понятно:)
Огромное спасибо, шикарное видео.
Очень качественные и нужные лекции, спасибо...
так доступно объяснили!!! огромное вам спасибо!))))
Я всю лекцию думал как они добились такого показа .
Супер 👏, подписалась и смотрю. Единственный , кто доходчиво и понятно объясняет. В учебниках ничего нет. Спасибо огромное
прекрасный человек. кто бы так объяснял биологию как он. мне на завтра задали это учить, а я даже не поняла. но сейчас, я получше учителя это рассказать смогу, если выучу)))
Спасибо большое за видео. Очень понятно.
спасибо большое, все очень -очень понятно
Я хочу чтобы мир знал героя такого как ты!!!!!
Очень крутые видео, все понятно, спасибо огромное)))
Спасибо, если бы нам так на парах объясняли,ммм ... Думаю,были бы мы все биохимиками.
Кратко,ясно и всё по полочкам разложили. Ещё раз ОГРОМНОЕ спасибо).
дед, я в ахуе с того, как ты чётко обьясняешь
Ахахаххахахахаха
Это лучшие видео по этим темам! По теме ядро и матичные процессы! Вы мне очень помогли, спасибо огромное за ваш труд, все это не просто так , вы помогаете тысячам школьников и студентов! Спасибо большое за ваши видео!
Рассказали 3 процесса за 8 минут, все так понятно и наглядно!
Спасибо большое, вы спасли меня перед коллоквиумом по биологии ❤️
Омг
У меня завтра тоже коллок по био
Ты, случайно, не из РУДН?
Лекции бесценнейшие
Отличное объяснение, очень помогло
Кажется, тут какая-то неточность. Говорится про оперон (что есть только у прокариот), затем говорят про сплайсинг (что у прокариот почти никогда не встречается) и лектор поясняет, что речь идет о животных. Мне кажется, про оперон рассказали по ошибке.
спасибо! это очень доходчиво )))
Чтоб я без Вас делал! Спасибо большое!
Просто гений!
Никото не подумал пошутить что Арни создаёт жизнь, прекращая её?
Прекрасные лекции, надеюсь когда-нибудь смогу пожать руку этому джентльмену.
Спасибо, толково объясняет. Интерсный рассказчик. Коммент для...
Блин , лайк за то, что не поленился нарисовать комлементарност двух цепочек)))
Спасибо большое
замечательно! чуть подробнее бы, про регуляцию особенно.
а вот на транскрипции ты порядком налажал: оперонная организация характерна для прокариот, а вот экзон-интронная для эукариот и некоторых архей. Мог бы уже не всталять это вредное слово "оперон", а так вообще твои лекции просто шикарны :3
Вы начиталась учебников, что пишете о отсутствии оперонов у эукариот? На самом деле они присутствуют, но - да, немного не так , как описал автор.
Спасибо за эту информацию, я и не подозревал, что он ошибся.
Спасибо большое❤
ЛУЧШИЙ СПИКЕР, ПО ФАКТАМ РАЗЛОЖИЛ
спасибо большое🥺🥺 вы хороший учитель
Спасибо пряма как молни сунка закрывает
Спасибо, вам, а то в учебнике нифига ни написано.
Так понятно объясняет
Интересно слушать
Благодарю
От души брат
Спасибо
Natalia Nati, соберите ролики в плейлист. Чтобы можно было смотреть все последовательно. А то ж бля напрягает жуть....
А так видео что надо, очень полезные. Спасибо!
czcams.com/play/PLF6TGk0UjYG79EHvCt9rsWBWMfRMewRj7.html
Спасибо! Как раз недавно увидел этот плейлист в рекомендациях справа.
Не, вернее не этот, а созданный Димой Бродским. Но не важно...
спасибо за лекции! вопрос: РНК полимераза это и есть транскриптаза?
Передаю привет профильному 10 классу. Наш дивиз 4 слова - Захаров, зачем так сложно
Что сложного?
Пишет справа налево! Не поленился же)
Ахахахаххахаха,в голос..
Я думаю, такие видео переворачиваются зеркально :)
да, на майке логотип "адидас" перевернут
Ахах есть люди которые реально считают что он пишет справа на лево ахах
Я бы не спешила говорить о недоразвитости, когда сам не можешь в самую толстую иронию:)
Мама родна, как же он объясняет
Некоторые термины неточно употребляются. Процессинг например.
Да это не 5классникам в ЛЭЩе втюхивать, а потом зачёт до трёх ночи принимать!
Все офигели, как он линии рисует? :-)
Очень нравятся лекции,школьный материалы рассказаны интересно,однако есть некоторые не освещенные вещи,но уровень их выше . Ну да и ошибка в этой лекции какая-то странная... Касательно эукариот и оперона...
только замечание небольшое, оперонами эти участки у прокариот называются.У эукариот- транскриптоны
Спасибо большое, очень понятно и подробнее чем в учебниках. Только у меня один вопрос, зачем такие сложности в 9 классе ?
это для меда, скорее всего
Руслан Хисматулин
Не "скорее всего", а точно. Только для меда этой информации очень мало
@@user-iw9ho7qu6f тогда только для 1 курса, т.к. этот мужчина объясняет транскрипцию прокариот, а у эукариот немного посложнее будет(и процессинг характерен только для мРНК эукариот, так что не ошибитесь). Да, и здесь он не особо заостряет внимание, как именно РНК-полимераза находит на цепи ДНК промотор, из чего состоит РНК-полимераза, как происходят стадии инициации, элонгации и терминации.
@@Zplear4ikZ на первых минутах просмотра возник вопрос о том, как рнк-полимераза находит нужный участок, а без этого ответа уже весь следующий процесс не так интересен.
мне кажется или произведена ошибка .Так как синтез РНК идет от 5" к 3" ,а на видео показано наоборот и если так делать то мы поменяем местами начало и конец гена.Возможно перепутаны концы так как посмотрел некоторые книги и в них мои догадки подтверждаются и концы в видео перепутаны.
Скажите, а регуляторный белок - это ТАТА-бокс?
Он самый
приделывается к рнк кеп, сдругого конца двести аминов. это все благодаря броуновскому движению?
Хер его знает, о таком никто не задумывался.
а как же триплет кодон?
А транскрипция бактерий есть видео?
Подскажите, пожалуйста, а чем транскриптон отличается от оперона? Я правильно понимаю, что оперон- это транскриптон, несущий в себе информацию нескольких генов у ПРОКАРИОТ. Т.е. у эукариот нет оперона?
Т.е., вы хотите сказать, что оперонный принцип строения генов присущ эукариотам?
Anasstasiya Murugova это не принцип строения а принцип регуляции генов ( регуляция синтеза белка на уровне транскрипции ) , и да у эукариот связывания РНК - полимеразы с промотором главным образом зависит от белка- репрессора ( на участке ДНК - оперон ), только в эукариот вся эта регуляция порядками сложнее, но в основе лежит теория " оперона "
Anasstasiya Murugova - извините ( участке ДНК - оператор )
Простите, но оперон - это транскрипционная единица генома прокариот. И оператор находится у них же. У эукариот там: Энхансер/Сайленсер,Промотер,транскриптон,терминатор,Энхансер/Сайленсер. Только никаких операторов и оперонов там у эукариот нет.
При оперонной организации с одного оперона синтезируется несколько полипептидных цепочек, так как в состав одного оперона входит несколько цистронов.
ЭТО МОЙ ГРИБ!!!!!!!! Я ЕГО ЕМ!!!1!1!1!
оперон разве не для прокариот характерен?
Именно. Тоже не поняла прикола. У эукариот - транскриптон.
ПреРНК= прематричная РНК, как я понимаю?
На этом видео транскрипция у прокариотов? И что за cup?
ошибочка,у эукариот не бывает оператора
Как и оперона. Это же транскрипция прокариот, умник)
Lorrydriver лектор в конце говорит, что речь идет о животных, так что действительно ошибка, т.к. рассказал он о прокариотах)
Nadia Lekchniuk это относится к иРНК, что в конце) а так, все остальное про прокариоты)
Что за бред? Оперно есть и у эукариот
Прокариоты значит доядерные , те у которых отсутствует ядро .
с пре -РНК вырезаются интроны?
Верно,а потом будет происходить сшивание экзонов
Почему если речь идет о клетках животных (эукариотических), он назвал участок опероном?
Оперон- это функциональная единица транскрипции у прокариот
Транскриптон- функц. ед. транскрипции у эукариот.
Надо было назвать транскриптоном.
Объясните,пожалуйста
с терминатором история тёмная, толком не известно есть ли он вообще...
Он что, справа налево пишет?
На надпись посмотри на футболке
Подскажите, пожалуйста, как технологически снять такую лекцию? Какие использовали механизмы и технику? Особенно интересует экран-панель. Благодарю!!!
Цито--смерть, гербецид--уничтожитель растений (ядохимикат). Цитолог что изучает? Как вернее причинить смерть?
Хуйню не неси
111111
Всю лекцию никак не могу понять как он пишет на стекле в обратную сторону...
его видео не всем доступные , почему вы выставляете их на показ всем ?
Я сейчас буду ругаться матом от такого обдурительно понятного объяснения………
Сократ?