Axel Kaiser | "La educación es un bien económico"
Vložit
- čas přidán 7. 09. 2024
- Axel Kaiser aclara porque la educación es un bien económico profundizando en la definición económica que este concepto tiene. Ademas señala como mejorar la educación del país desde una perspectiva liberal.
Sesión especial de preguntas y respuestas junto a Axel Kaiser, Director ejecutivo FPP en vivo.
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Brillante Axel.
Yo fui de izquierda, estudié en la universidad, se como piensa un izquierdista, gracias a inquietudes propias y a personas como Axel, abrí los ojos.
Bienvenido, ahora sólo te falta ver a Javier Milei y vas a querer respirar libertad hasta por los poros.
Me pasó lo mismo. La Universidad es un submundo, una especie de burbuja, en la que sólo ves y te relacionas con personas de un mismo color político, sobre todo si estás en una U pública.
Cuál de todos quiere ser más izquierdista que los demás, esa es la moda, mientras más a la izquierda estás, más bakan/genial/cool te ven tus compañeros. Y ni se te ocurra dar alguna opinión contraria, porque te conviertes en el facho/nazi de tu generación.
os recomiendo videos y libros de Juan Ramón Rallo es el máximo expponente del liberalismo en España
estudiaste en la san sebastian, esa wea no cuenta cm universidad
@@segundo-yz7nt jaja buen punto
Verdad es lo que dice Axel,en mi universidad todos los gritones socialistas con banderas no dejaban estudiar y ahora los veo en puestos del gobierno con autos del año porque el sueldo no se lo dieron al pueblo que tanto defendían.
Christian hermida espinoza Doble standard de la izquierda nada que hacer...
La izquierda es una porquería. Hipócrita y estafadora como Chávez, Castro, evo, etc
Aló aló , vallejos ? Y todos los otros cánceres
Acaso no pagan impuestos? Denuncielos
Pero si todos ud hijos de puta tiran para sonde mismoq salen a rajar vestiduras
Más claro que albino con vitíligo
Tu comentario me hizo el día jajajajajaj
Wujajajjaja uf q mal kakaka
Klaus Scherer JA JA JA JA o sea casi transparente
jajaja
Un albino con vitíligo, no sería moreno?? 🤔
Escuchando a Axel y a otros intelectuales como Miley, Villegas o kast, estoy en un proceso de deszurdamiento, la verdad es que me sigue chocando un poco la frialdad con la que economistas hablan de ciertos temas como este, pero no puedo evitar sentirme convencido por la tonelada de referencias historicas y datos que dan en sus discursos, estamos claros que la utopía del comunismo siendo todos felices por igual es lo que a todos nos gustaría ver, pero como dicen por ahí, los datos le ganan al relato, y no puedo seguir creyendo en algo que solo funciona en la ficción
Bienvenido al mundo libertario efectivamente cuesta más por que es más duro pero es real es como tomar la pastilla de matrix yo tmb era medio zurdo pero me di cuenta de la verdad y es que este mundo es así mientras más aprendas de economía más te alejas de la izquierda!
@@antonioopazoaldunce igual yo tambien fui zurdillo
Entonces como lo va hacer funcionar, o lo va dejar que funcione solo , el que tenga dinero puede estudiar el que no lo tenga no puede.
Pero no todo es economía. Eso es un reduccionismo absurdo de lo que es la vida humana. Es como decir vamos a amputarnos una pierna para bajar de peso. U se creen geniales por saber solo economía. Madre mía
Literal la izquierda suele vender una sociedad de fantasía.
"El Socialismo es la ilusión de que vas a vivir a costa de los demás."
Que ignorancias mas grande , que pena J que no haya tenidos educacion cívica .
@@augustopradomunoz9255 Enséñanos hombre ilustrado.
@ En el socialismo marxista de la URSS, el trabajo era obligatorio.
@@gusap8123 O te mandaban a los gulag.
@@Dylan-xb5fz Falso. En la URSS se seguía un principio, "el que no trabaja no come"
"Un abogado no necesita ser brillante, sólo requiere sentido común y uñas más o menos limpias"... John Mortimer
Pero éste lo es
Totalmente; Históricamente las monarquías generaron desigualdades económicas, posteriormente los empresarios magnates ambiciosos, también generaron DESIGUALDAD ECONÓMICA. Generaron más pobres y pocos millonarios. Ahora, ante esta desigualdad, viene Kaiser a decir que todos los pobresitos y los ricos pagen su Educación todos por igual. ¿NO LES PARECE QUÉ ESTO ES UNA GRAN INJUSTICIA ECONÓMICA?
Quienes crearon a los pobres y a los ricos??: Los corruptos y ambiciosos de poder y en menor medida la incapacidad de los pobres.
Entonces como lo va hacer funcionar, o lo va dejar que funcione solo , el que tenga dinero puede estudiar el que no lo tenga no puede.
@@unionboliviana9969quien le manda ha ser pobre? El resto de personas de bien no puede ocuparse de los pobres, y peor aún si hz nacido con deficiencias mental o alguna otra discapacidad
Si no educamos a todos los ciudadanos, los que quedan marginados se rebelan.
"Educad a los niños y no tendréis que castigar a los hombres".
y en dónde dice esa frase que tienes que EDUCARLOS GRATIS???
Los "marginados" se rebelan porque son manipulados con "falsos derechos" que le hacen pensar que MERECEN las cosas GRATIS!!! o a costa de otros
Tiene usted razón, Don Alberto.
Creo que visto de esta manera sería mejor y más honesto avisarles, cuando estén en Educación Básica, -a ellos y a sus padres-, que están descartados de los beneficios de ser ciudadanos de este país. Y que deben aceptar estos designios superiores.
Creo que también sería conveniente notificarlos cuanto antes; para que no pretendan los derechos que tenemos los que nacimos con mejores posibilidades de desarrollo.
@@pecrome¿De qué estás hablando?
@@estebancortesrivera1307
Don Esteban:
Aunque el diálogo era con don Alberto trataré de explicarle de que conversábamos.
Buscábamos una solución humanamente aceptable para la SUBVERSIÓN y/o REBELIÓN en que incurren quienes no logran ser civilizados a través de la EDUCACIÓN por no tener suficiente dinero.
¿Qué opina usted?
@@pecrome entonces robemos más, quitemos mediante la accion coercitiva del estado al cobrar impuestos, y que tb sea gratis la comida, la vestimenta, total, todo eso es necesario para vivir.
Este tipo me abrió la mente, ojalá en Argentina hubiera alguien con sus ideas en la casta política
Milei, Espert, Laje
Tanto discurso magistral y por q no estan en un cargo de algo no pesan nada weon
Menos q un paquete de cabritas en el espacio
@@juanbauker2634 no yo no peleo uno pelea en el colegio o en la salacuna pero me rebajo al nivel intelectual de ud traumaditos con el rojo eso es todo uno se gasta con weones cototos no con perfectos pelmasos q creen tener la verdad y q les parece bien andar matando gente por mil rasones diferentes
Si ud quieren q les lleve las de abajo sorry no puedo
La diferencia con los estudiantes becados por altas calificaciones y los alumnos con calificaciones medias o bajas es que los primeros es muy probable que se reciban y aporten valor a la sociedad, lo que significa que en parte están devolviendo con ofertas de mejores bienes o servicios a los contribuyentes que pagaron sus estudios.
Por el contrario la gran mayoría de los alumnos de universidades publicas que no tienen altas calificaciones terminan dejando la carrera y los contribuyentes que pusieron el dinero no reciben nada a cambio
El problema también va en la calidad. Tengo compañeros que eran los weones más flojo, bajas calificaciónes, etc.. que por vueltas de la vida se fueron a otros países en los cuales estudiaron en universidad que desarrollaron las habilidad innata y ahora los compadre grandes profesionales. Te cuento esto porque en tu comentario pones que existen estudiantes de calificaciónes medias y bajas, que yo creo que sí mis compañeros se hubieran quedado en chile tu planteamiento sería el correcto. Las universidades le falta evolucionar, deberian medir de otra forma. Saludos estimado.
@@CesarGonzalez-mi9ms toda la razón , Axel está bien en lo que plantea , pero solo vio la problemática del mercado y no la problemática social de la educación , es un tema complejo de explicar por acá , saludos
@@CesarGonzalez-mi9ms Son excepciones. ¿Donde estudiaron?. Además el Nem es una estupidez, pero las pruebas de selección no.
@@josemessina1 La problemática social es que en países subdesarrollados, la educación es un medio de ascenso económico y social. Por tal razón se valora más la universitaria vs la técnica. En los países desarrollados no es asi
@@CesarGonzalez-mi9ms si son flojos no surgirán en ningún sistema aun sea de calidad. Quizá lo que sucede es que por un lado la Universidad extranjera fue más fácil y por otro lado tenían inteligencia emocional (D. Golemann), que es la que responde la pregunta de porque el MAS estudioso o talentoso NO siempre es el más exitoso. Los estudios superiores solo dan herramientas, pero tú éxito depende en su mayoria de tus condiciones personales, saber elegir, habilidades blandas, saber emocionar, etc
Una cosa es que la educación no sea gratis y otra cosa es que tenga el precio que tiene en Chile... no sólo acortar las carreras, también explorar que están rigiendo los precios de ese mercado, que se está transformando en un oligopolio... ni en los tiempos de Pinochet las universidades fueron tan caras. Llegar al costo "real" de educar es el primer paso para solucionar este problema.
Drago Goicovic es la naturaleza de que cada vez más universidades potencian su carácter de "compleja"
si la educación universitaria pagada es taaaaaan mala, si el hecho de que la universidad pagada es casi inmoral..... ¿Cerramos Harvard, Yale, Oxford, Cambridge, Heidelberg, Sorbona, etc etc etc....?
Andrés, estás confundiendo las cosas... no tiene nada que ver que la universidad tenga un costo (porque siempre lo tiene independiente que lo paguen los particulares o el estado... o a medias)... el problema es que esos costos en Chile son ridículamente caros... me hablas de esas universidades... ¿cuánto es el ingreso percapita en los países de las universidades que mencionas? de hecho en relación al ingreso parcápita Chile tiene uno de los precios más altos del mundo (si no el más alto).... tenemos aranceles con el precio del primer mundo en un país del tercer mundo... si consideramos que el valor más importante de un país es su material humano, lo único que se está haciendo con esos precios tan exorbitantemente caros es despilfarrar el material humano que tenemos...
La diferencia es que esas universidades que mencionas es proporcional el costo y beneficio. En Chile tenemos las universidades más caras del mundo en base al ingreso de la población y ninguna está dentro de las 130 mejores. (La PUC está 137 en el ranking QS)
y has sabido de un estudiante chileno que se haya ido a esas universidades mencionadas y que NO le haya ido bien? Tal ves es porque las universidades Chilenas no son tan malas como dicen los rankings. Pero aún así, yo haría la comparación también con las otras realidades de latinoamerica, donde supuestamente las universidades son gratis ¿son una maravilla acaso? ¿qué tan seguido un estudiante chileno se va como primera opción a estudiar en esas maravillosas universidades gratis? Te doy un ejemplo. Conozco en persona una muchacha que estaba en quinto año de Medicina en la UBA, y al entrar a la UFRO, NO le convalidaron sino un año de estudios....
Yo me pago la universidad , asi que se perfectamente lo que dice axel .
Yo tambien, la bachelet dejó la cagá con eso de gratuidad en las estatales, eso ha causado baja en los sueldos.
Ja, ja, ja
Entonces como lo va hacer funcionar, o lo va dejar que funcione solo , el que tenga dinero puede estudiar el que no lo tenga no puede.
@@unionboliviana9969dijo claramente que quien no tenga recursos y tenga meritos se le daría una beca. Ahora quien no tengo recursos ni talento, no lo se... igual me deja esa espina
@@diilannarvaez8490 beca a su aliado politico al puedo deuda estudiantil.
Si usted va a una universidad pública y paga impuestos usted recibe la educación por la que sus tributos han contribuido para que ese servicio sea posible, si usted paga impuestos pero no se sirve de los servicios que provee el Estado porque prefiere usar otros servicios es por voluntad propia; el Estado no le coacciona a escoger entre un servicio y otro. El error es de sustancia (concepto y planteamiento) la educación es un derecho civil, siempre ha sido así y siempre será así aunque les arda a los libertarios.
La educación es la herramienta para salir de la ignorancia y la pobreza además nos iguala en condiciones de competencia entre humanos..!!
de que tipo de educación hablas?
Y es un bien económico.
Depende el tipo de educación, si es financiera o no..
Para que nos va a igualar en competencias si en el Cole yo leeia libro y mis compañeros se fumaban y Hiba. A jugar pelota , nadie quiere iguales en competencias .En la u sigo leyendo libros y mis panas están en Netflix
Conozco un campesino muy educado autodidacta no fue al colegio pero tenía cualquier tema de conversación libro que veía libro que leía..... Entonces de que educación hablas??? Lo otro ya es entrar de lleno al mercado y la oferta laboral.
Gratuidad y calidad son conceptos que no van de la mano.
Dile eso a Finlandia
Desde hoy le contaré a mi hijos por todo lo que le enseño !!!
Gracias por abrir mis ojos.
Pero se supone que el estado no es un privado...
El hecho de pagarle al estudiante su carrera universitaria permite que en el futuro este pueda tener un capital mayor producto de que el estado invirtio en el alumno.
En cierta forma el alumno sera profesional y con el capital este invierte y pagará impuestos y progresará economicamente dandole "mas ganancias" al estado.
El problema es que el estado ve como un gasto al estudiante y no como una inversion.
Un estudiante que se titule podra invertir mas en el sistema que una persona la cual gana una mierda de dinero.
si quieres estudiar porque te tengo que pagar yo la carrera?? dices "El hecho de pagarle al estudiante su carrera universitaria " pues ese dinero sale del bolsillo de todos, impactando en especial a los más pobres, no quiero pagarle la universidad a la gente que si puede hacerlo, si es que debiera pagarse la universidad es solo a aquellos no pueden por sus propios medios, tal vez un 10 o 15% de los estudiantes, esas becas deben ser para los que realmente demuestren habilidades y sea una recompensa al esfuerzo en su enseñanza media, o den una buena prueba de selección universitaria, el resto debe acceder a créditos con bajo tasas de interés ( o prácticamente nulas) que puedan pagar en cómodas cuotas en cuanto sean rentables.
aquí explica muy bien el tema... es realmente interesante YO ESTUDIO CON GRATUIDAD... PERO soy de las personas que piensa que para recibir algo hay que dar y no solo me refiero a dinero pero si realmente la educación superior no es un derecho, la educación básica si lo es porqué luego de terminar la básica no estás capacitado para beneficiarte de ella, pero en la educación superior si, la clave esta yo creo en que el estudiante tiene que comprometerse en dar algo NO DINERO, NO ME REFIERO A ESO, PERO SI ENTREGAR SU CONOCIMIENTO CON BENEFICIOS MINIMOS AL TERMINAR SU EDUCACIÓN , PROPONGO QUE SE LOS ALUMNOS DEN CURSOS PARA UN ORGANISMO DEL GOBIERNO CON BENEFICIOS MINIMOS (ALMUERZO, TRANSPORTE) ESO SERIA UNA GRAN SOLUCIÓN PERO SI HAY QUE ENTREGARLE AL PAIS ALGO.
Entiendo esto: educación superior gratis => mayores impuestos => menos consumo y menos inversión => menos producción => menos puestos de trabajo. Así que piden educación superior gratis para no encontrar trabajo después.
"Una vez más, la Universidad de Buenos Aires se consolidó como la mejor universidad iberoamericana trepando varias posiciones hasta alcanzar el puesto 69° a nivel mundial, lo que la convierte en la mejor universidad de habla hispana del mundo. Tal como viene sucediendo desde hace siete años, la casa de estudios mostró un crecimiento en los indicadores evaluados y logró ser la primera universidad que se mantiene durante tantos años como la mejor de la región". (Pagina 12) - Junio 2021.
Y es TOTALMENTE GRATUITA.
Depende del Indicador
Por ejemplo en el CWUR 2021/2022,..la UBA está en el puesto 356.
Usamos indicadores que nos den cifras positivas,.para validar un argumento,..pero,al final,.son un engaño. Saludos lml
Es una falacia absoluta decir que una educación pagada por el estado (léase los contribuyentes) solo beneficia al que estudia, pues la educación no es un producto que se agota en el consumo como un kilo de tomates. Una persona educada presta un servicio muy superior a la sociedad ¿O acaso a Chile no tiene un déficit de especialistas en el sistema de salud por ejemplo? ¿O acaso la sociedad chilena no produciría más valor agregado a sus bienes y servicios si no hubiera más ingenieros, científicos o investigadores que aporte al desarrollo del país? Claro, el profesional accede a sueldos superiores y lucra con su carrera, pero a la vez devuelve a la sociedad en términos de innovación y desarrollo, razón por la cual a los contribuyentes les conviene invertir en el talento de las personas.
Por otro lado, el tema de las becas para estudiantes con mérito también son otra falacia que agudiza la desigualdad porque parte de la idea de que el talento es algo que depende únicamente de la disciplina y el esfuerzo de las personas, cuando toda la evidencia señala que eso que llaman"mérito" está distribuido del mismo modo que el ingreso. La gente más pobre tiene menos "mérito" porque crece en lugares con pésimas condiciones habitacionales, son hijos de padres poco educados, no tienen acceso a salud de calidad y no cuentan con el apoyo de su familia, por lo que un sistema de becas no es otra cosa que un mecanismo para mantener la desigualdad. Sobre este tema se puede buscar el cómic "On a plate" que muestra claramente como los privilegios de origen hacen la diferencia a la hora de ascender socialmente...
Tus argumentos son una falacia.
Tu primer punto podría tener un poco de lógica si el 100% de los que comienzan una carrera la terminan, que el 100% se gradúe en el plazo exacto de duración y que el 100% pueda ejercer su profesión justo al terminar, eso se llama eficiencia, por eso digo que solo de esa manera podría tener sentido. Pero una cosa es lo ideal y otra lo real y la realidad es que en universidades públicas una parte muy grande abandona su carrera, otra demora hasta el doble en terminarla y los que las terminan pueden pasar años sin ejercer. Entonces, es una buena inversión?
Otra falacia es tu opinión respecto a las becas ya que estás tergiversando lo que el dijo o quizas es un problema auditivo que posees ya que claramente dijo ALUMNOS TALENTOSOS CON MÉRITOS Y SIN RECURSOS, escucha bién porfavor SIN RECURSOS. Quien está discriminando eres tu! Se puede leer en tu escrito que los pobres son tontos por ser pobres y los ricos son mas inteligentes por ser ricos. Si bién es cierto que mejor calidad de vida si se aprovecha ofrece mejores resultados, existen tambien muchisimos casos donde jovenes comen una vez al día y su prioridad es estudiar y obtienen excelentes calificaciones, esos sí merecen una recompensa (beca) ya que sí es una buena inversión.
@@williamf4586Respecto al primer punto respondo: por supuesto que es una buena inversión. Si bien tiene usted razón en que no todo el mundo termina las carreras que empieza, o tardan mucho más de lo que se espera en terminarlas, invertir en los cerebros de los ciudadanos es el mejor negocio para cualquier país del mundo. Singapur, por ejemplo, es un país con muy pocos recursos naturales que tiene un ingreso per cápita similar al de países como Suiza ¿La razón? El excelente sistema educativo público produce profesionales capaces de añadir valor mediante investigación y desarrollo. Singapur es líder mundial en la creación de sistemas de radares y equipos aeroportuarios y para eso se necesita una buena cantidad de profesionales altamente calificados. Le recomiendo ver las entrevistas que ha dado la ex directora de la bolsa de comercio de Santiago después de su renuncia; como ciudadana alemana conoce muy bien los beneficios que trae a un país invertir en la educación de sus habitantes.
Respecto al segundo punto: mi argumento es que entregar becas solamente a aquellos estudiantes talentosos y sin recursos es una medida que mantiene el status quo. Esto se debe a que eso que usted llama "alumnos talentosos" es un grupo muy pequeño dentro de la totalidad de alumnos de bajos recursos ¿Por qué ocurre esto? Porque el éxito escolar depende fuertemente de las condiciones socioeconómicas, familiares e incluso ambientales en las que crece cada alumno. Hay que considerar que el sistema escolar chileno está muy lejos de ser un sistema que potencia a cada alumno según sus capacidades, por la contrario, es un aparato normalizador y estandarizado que mide a todos por igual, como si la iniciar al primer año básico todos los niños partieran en las mismas condiciones y esta no es la realidad. En 1985 los investigadores Betty Hart y Todd Risley demostraron que a los cuatro años un niño de una familia adinerada había escuchado en promedio 30 millones de palabras más que un niño de de una familia de escasos recursos. Esto resulta decisivo a la hora de adquirir competencias básicas como la lectoescritura. Si se le suma la mala alimentación, el poco acceso a la salud, incluso hasta el poco cariño que recibió, un niño de una familia de escasos recursos trae consigo una brecha que el sistema educativo tradicional no ayuda a cerrar. Así pues, para este niño, que son cientos de miles en todo el país, que le vaya bien en el colegio no depende únicamente de su esfuerzo individual, pues está empezando una carrera con una desventaja enorme. Los países con los mejores sistemas educativos del mundo conocen muy bien esta realidad y lo solucionan ofreciendo educación pública de alta calidad tanto a los niños ricos como a los pobres. En Finlandia, por ejemplo, no existe tal cosa como la educación privada. La mejor escuela a la que lo niños pueden ir es aquella que le quede más cerca a su casa, porque todas las escuelas del país son públicas y de altísima calidad. De manera que no veo donde está la discriminación en mi argumento. Al contrario, las becas son lo más discriminatorio que hay pues premian a los chicos que (aunque no tengan recursos) tuvieron la suerte de tener familias estructuradas, padres preocupados y presentes en su educación que ofrecieron su apoyo constante. No digo que no existan niños en muy malas condiciones que a pesar de todo alcancen el éxito escolar, pero nunca dejaran de ser una minoría.
@@ctrianad
hola que tal la logica desde mi perspectiva es muy sencilla creo que actualmente no es viable ni factible la educación gratuita universal en Latinoamérica por su condición geopolítica, social económica y socio cultural.
y me parece un argumentó falas comparar nuestra realidad cin corea y Finlandia considero que el.problema es la idiosincrasia
Según káiser los únicos que deberían ir a la universidad son los hijos de los que pueden pagarle la universidad. Así mantenemos el círculo vicioso de que los ricos y sus hijos sean siempre ricos, y los pobres y sus hijos se mantengan donde mismo
Eso no lo dice efectivamente hay que pagar la u por que es un buen económico ahora cómo se hace eso es otra cosa pero que debe pagarse eso es así
No dijo eso. Eso es lo que interpretas..Hay darle facilidades al que se esfuerza al que estudia no al vago que quiere todo gratis con el mínimo esfuerzo
Para más remate, entregamos educación gratis, pero no tenemos la seguridad de tener un profesional que sea eficiente o que tenga las cualidades de realizar bien su trabalo. Cuantas veces nos hemos quejado del profesor, del médico, del abogado.
Que hombre mas claro felicitaciones donde esta este chileno tan inteligente bravo bravo
Es cierto que la Educación es un bien Económico ya qué siento qué si le agregamos la Educación Espiritual nos sirve para El Autoconocimiento y sirve para mejorar el manejo de emociones a través del conocimiento de cómo funciona nuestro cerebro y mejorar qué nuestra mente trabajé para mi energía.
Al aprender a controlar nuestros pensamientos, sentimientos y emociones para tener una mejor calidad de vida y lograr hacer algo qué logre fluir plenamente para trabajar en algo qué ame hacer.
Mmmm, por eso muchas UES, han creado carreras que no tienen campo laboral, o han alargado carreras que que pueden darse en cuatro semestres, porque como es un bien de mercado, se trata de ganar dinero?
Pero si soy despierto .paque vaya a tomar una carrera que no tiene campo laboral? No hay que ser tan pavo.!!!?
@@carlaosses3110 Sencillo. Para pensar a futuro, porque pueden volverse "meta".
Hay carreras que actualmente no tienen mas espacio por la brutal competencia que hay. Pero porque tambien ya estan acercandose al "final de vida".
Axel, con quien concuerdo normalmente, deja por fuera un elemento que cambia el tablero: La enseñanza es el bien económico, no el conocimiento. ¿El conocimiento es un bien de alguien en particular y lo vende? El ejercicio mismo de la libertad requiere que a todo humano se le permita acceder a lo que sus antepasados le dejaron. Si no, no es máxima su libertad.
Claro que todos tenemos el derecho de aprender, cosa que puedes hacer por tu cuenta siendo autodidacta, y aún así te costaría esfuerzo y seguramente algún tipo de costo, pero si queréis que alguien te enseñe tenéis que pagarle.
Esa es la ilusión y fundamento de la izquierda, me lo tienes que dar porque es un derecho. Una falacia total!
Primer comentario!!!
Bien axel
Claudio Mc
EL PROBLEMA DE FONDO
KAISER NO LO CAPTÓ
En Chile se trata de que la educación como sistema deje de ser un negocio, hay muchísima diferencia entre que sea pagada por alguien a que sea netamente un gran negocio
Cuando pedimos acabar con el lucro no estábamos diciendo que nadie la pagaría, ni tampoco pensábamos en quitarle dinero a los ricos, lo que estábamos afirmando era que dejara de ser un negocio para algunas familias, como "negocio" entendímos cuando un privado intenta por todos los medios de ahorrarse lo máximo en inversión y aunmentar al máximo las ganancias, justamente por eso es que los profesores están mal pagados, la infraestructura de los edificios son pésimas, el números de becas es mínimo, las universidades públicas en Chile son pobres, y las privadas son usureras porque sus precios son tan extremadamente altos que no justifican la poca inversión en la educación de la persona
Se necesita un estado que fije un tope a los precios, se necesita que el Estado no permita disminuír la cantidad de inversión suficiente para la mejor calidad
Aunque la educación sea un bien económico no debe prestarse para ser regida por el mercado solamente, porque sino seguirá siendo un negocio
La OCDE determinó que en Chile el principal motor que genera pobreza es su sistema educacional, por eso se le llama "derecho social" porque aunque el sistema de educación seguirá siendo pagado lo sería indirectamente por el estudiante, así no se endeudaría empobreciéndose ni se quedaría atrás de otros en su preparación como un ser productivo para todos, es decir la educación cumpliría un fin social y no individual, si sigue siendo un negocio seguiremos teniendo gente empobreciéndose, más delincuentes, y niveles de violencia más altos, es decir gente más salvaje que desarrollada, la educación no solo nos saca de la doble ignorancia, también nos civiliza hacia el autocontrol y los tiempo de paz, claro, solo si se invierte al máximo en su calidad, solo si los responsables de su gestión les interesa maximizar la calidad de los "ciudadanos" y no maximar la rentabilidad de sus "clientes"
Ciudadanos productivos vs clientes empobrecidos
@@educacioncontinua2595 si el estado fija precio en el mercado sube mucho mas, puedes ver politicas publicas en LATAM de fijacion de precios por parte del estado
La educación como bien de consumo es un error, es irresponsable y tiene como resultado exceso de profesionales y bajos salarios de mercado.
No sacas, nada, absoluta,ente nada ,con tener 300.000.- institutos impartiendo carreras chantas y de horrible calidad, si posteriormente el 80 porciento de quienes egresan tendran una deuda atroz, y ademas debido al exceso, no podran trabajar, he ahi, en eso un grave error y desequilibrio.
¿En que puede terminar esto del bien de consumo?
¿en crecimiento de pib?
¿en sobre endeudamiento?
¿en desarrollo?
¿o en frustracion?
Las libertades siempre parecen buenas, sin embargo es una moneda de 2 caras, un lado noble y bueno pero tambien el lado oscuro, de la corrupcion, el sobre endeudamiento, los abusos y la intervencion economica empresarial en la politica, situacion que no corresponde a ninguna democracia, y alcaro ademas que la educación no debe ser gratis, por otro lado, no debe ser un negocio libre e irresponsable, el estado debe regular el negocio y los desequilibrios, ya que, un pais desarrollado es aquel que posee control, leyes, orden, fiscalizacion penas y sanciones, y ademas, cuida la política de la intromision descarada de grupos economicos que a pretecto de libertad economica solo pretenden asegurar la rentabilidad de sus inversiones..
Probablemente Chile es uno de los países que suelen invertir más en la educación, no sé que tiene que ver el empresario, el contrata con justo derecho al que está mejor capacitado, de ahí el término grupo de interés que también piden en la educación "Gratuita y de calidad" usted no entendió absolutamente nada.
Lo bueno es que existe la división del trabajo. curiosamente a los menos protegidos no lo salva el estado sino la empresa. conozco a la mayoría de personas que trabajan en sectores de menor proporción.
Entrar en el tema de que sea una mercancía....es entrar en el juego de que algunos pueden(tienen más dinero) y otros no(menos dinero)
No es verdad. Si tienes menos dinero obtienes bienes más económicos...siempre en el mercado hay opciones. El problema es muchos quieren los mismos bienes que los ricos y con menos dinero ..porque la diferencia tiene que ponerla el Estado mediante impuestos y adivinen de dónde vienen los impuestos
Entrar en el tema de que es la realidad. No tenemos derecho a los recursos ajenos.Es "injusto" (yo lo llamaria INDESEABLE) que aquellos con mas recursos tengan acceso a mas educacion que otros, pero tambien es tremendamente injusto ( en el sentido de injusticia cometida y no injusticia de circunstancias)que se le extraigan forzosamente recursos a los que tienen mas para darle a los que tienen menos.Sobre todo algo como la educacion que al final el beneficiado la va a usar para lucrarse.Pudieras usar el argumento de"mercancia" con los alimentos y refugio.No es Entrar en ningun "juego " es aceptar la realidad.
6:48 Daron Acemoğlu es el economista nombrado aquí, por si alguien le interesa. Tiene un libro muy interesante: "porque fracasan los países".
gracias
Qué es fracasar?
Libro muy bueno, fácil de leer
@@darwinarias5252 Supongo que volverse un estado fallido
@@FunkerNiko quien forma tu supuesto estado?
Hola, yo soy Argentino, y me encantan sus videos, aprendo mucho y me encantaría que mucha de esas definiciones se aplicarán aquí, muchas gracias por sus videos.
Mérito = becas, financiemos a los mejores, los esforzados, talentosos, pero no gratis, una vez egresados deben a través del trabajo en entidades públicas, devolver al país la inversión que se hizo en ellos. Lo "gratis" NO SE VALORA.
Susana Rodríguez pero porque obligarlo a trabajar en el estado? Puede devolver el préstamo trabajando en cualquier lado no?
Klaus Scherer
Por qué se supone será un gran profesional y el estado necesita de este tipo de profesionales. Trabajar en el estado debería ser más prestigioso que hacerlo en una entidad privada eso en el papel ojo ya que en la práctica está lleno de mediocres.
cristobal arturo fernandez herrera pero porque por ser pobre y no poder pagar, su única salida es trabajar para el estado una vez egresado? Y su libertad?
Klaus Scherer
No es trabajar a perpetuidad, no será esclavo por tener que devolver lo invertido en sus estudios. Pero si un tiempo prudente 2 a 3 años. Con un buen sueldo , entregando sus conocimientos al servicio del estado ( ojo con un estado pequeño con profesionales de primera linea ) por eso te comenté que trabajar para el estado debería ser más prestigioso que una empresa privada. Pero estamos a años luz de tener un estado de ese tipo, espero algún día lo podamos lograr.
cristobal arturo fernandez herrera suena lindo y todo, pero ponte en el lugar de que viene la NASA a pedir que trabaje para el antes de que salga, porque habría que condenarlo al estado de Chile, sino dejarlo ir a la NASA y así poder pagar con su nuevo trabajo en la NASA el crédito que utilizo
Axel sencillamente magistral en su exposición !!!
Admirable Axel, desde Perú, veo tu extraordinario contenido.
Excelente Axel!! Clarito !!
Respondiendo por puntos:
1. Si la educación es un bien económico, no significa que el derecho se basa en acceder a este? Yo creo que si, ya que básicamente el estado destina recursos a quienes necesitan educación.
2. Una persona que estudia no solo busca su propio beneficio. También permite que otros se beneficien por medio de sus capacidades. Axel tiene un visión muy individual al respecto
Notable !!!!!
"yo gané ese debate a la izquierda, yo le gané a todos". Humilde el hombre.
y tiene razón, le ganó a todos los bufones de la izquierda
Gonzalo Heredia jaja De acuerdo a la teoría de Kaiser todo lo que tiene un gasto asociado es un bien económico. Desde ese punto de vista el amor, la amistad, el pasear por la playa son bienes económicos. Por favor, con esa definición no ganas ningún debate.
Nicolás Canales esos que nombraste son "bienes no economicos"
Por qué? Cuâl es la diferencia con la educaciôn? O acaso cuando sales con tu pareja o tus amigos no hay costos asociados? Cômo se paga eso? El hecho que una cosa tenga un costo asociado, no significa que sea un bien econômico, aweonado.
esos gastos asociados que decís como transporte, comida, etc son los bienes económicos, estar con pareja y amigos a menos que sea una escort paga o prostituta, y los amigos sean de esos falsos que se alquilan por hora no son bienes económicos, tus amigos no cobran por salir con vos.
aquí cuando se habla de "educación", se habla de instituciones con profesores, personal pago para dar un servicio, a ese paquete le dicen educación y es bien económico, no el acto de educar en sí.
Yo creo que con la educación no se negocia, ademas que esta debe llegar a todos. La educación es un bien humano.
Me encuentro con este comentario desde hace dos años.... sigues pensando lo mismo?
Gracias
Creo que la población ya esta pagando la educación mediante sus impuestos (que en Chile son considerablemente altos), pedir que la educación superior sea gratuita, al menos en las universidades del estado, es exigir al ejecutivo que administre bien nuestros recursos.
Jaa en Argentina pagamos el triple en impuestos
Así es , con los impuestos pagamos por la educación y la salud , mi tío que es danés dice que allá todo es estatal , y que con los impuestos tienen educación y salud grátis.
@@mazapat Entonces es con los impuestos si o no?
@@leonellensina4467 obvio ,que duda cabe , uno paga la educación, la salud y el transporte con nuestros impuestos.
@@leonellensina4467 pregúntale al doctor en economía José Gabriel Palma .
Me gusta mucho los temas que plantea el señor Axel Kaiser, pero estimados amigos seamos objetivos, no ofendamos a aquellos que todavía no han comprendido temas tan complejos, tratemos de sumar, no restar, ni engendremos odio entre nuestros ciudadanos que todavía no han visto la luz respecto a esta temática. Recordemos que la división causada por la división política que han promovido las ideologías en nuestro país han sido nefasto y ya está más que claro que el fin de todo es dinero como beneficio individual. Seamos comprensivos, pues la falta de una educación mas orientada a la creatividad e innovación, ha dañado por muchos años a la ciudadanía en nuestro país, imponiéndose más como dogma que como un desarrollo de nuestra múltiples capacidades. Felicito al señor Kaiser, pues aunque no coincidiendo en muchas de sus posturas, esta instancia de llevar a una promoción de estás temáticas de cierta manera, nos permite desarrollar habilidades profundamente, intelectuales, sociales y argumentativas en base a un discurso científico. Muchas felicitaciones por su trabajo señor Kaiser.
Me gustaron muchos sus argumentos y me convencieron
este man nunca pierde nada! lo sabe todo! debería ser presidente ! para que pueda aplicar toda esa teoría que alardea dominar
Un presidente no puede aplicar nada ya que debe pasar por camara de diputados. Y aveces ahi se niegan. Lamentablemente
Por favor que Kaiser explique cómo calcula costo, gasto, pérdida, utilidad e inversión en educación.
y tasa de retorno, señalización al mercado laboral, aversión al riesgo contra los fees y loans...
Otro comentario retorico de mierda. Un bien economico es simplemente aquello que es el resultado de la labor humana.Todos esas especifidades tecnicas que tu relacionas con tu definicion de bien economico muestran que no entiendes que es un bien economico
@@rocadezona85 o sea si hago pipi y lo meto en una botella, eso sería también un bien económico?
@@nicolasc9250 si alguien desea esa botella de pipi pues tecnicamente sí,porque andas con pelotudeces retoricas que solo muestran lo poco que entiendes del tema?
@@rocadezona85 no es retórico. Tu dijiste que económico es toda labor humana. Te puse un ejemplo y tu definición no aplica. Lo mismo que hace Kaiser
es una visión cesgada, tiene coherencia parcial, pero los gobiernos deben asegurar, educación y salud para sus poblaciones.
Que sucede con el papel que cumple la educación gratuita en cuanto a buscar reducir la desigualdad ?
La desigualdad no es un problema. Por suerte somos todos distintos. Lo que importa es la pobreza. Axel no esta en contra de ayudar al que necesita pero ese es otro tema. Aca habla de la educacion como bien economico
Lo que yo encuentro que es una desfachatez es que una carrera cueste más de lo que una persona gane trabajando.
Yo pienso que la educación debería estar al alcance de todos si queremos progreso como país. Ahora, si queremos un país de oportunidades, lo mejor es tener un sistema de educación caro donde los que tienen dinero pueden educarse y quedar sobre la barrera. Así tenemos gente ignorante que no conoce sus derechos y por lo tanto, no puede reclamarlos.. Después es fácil echarle la culpa a la delincuencia y al criminalismo.
Al final, todos sabemos que lo que se quiere es desigualdad, así perdemos todo nuestro poder democrático y los de arriba pueden gozar del espectáculo.
Cuando los ciudadanos están educados toda la sociedad se beneficia
La verdad la educación es un derecho que todos merecen, no es justo que un padre tenga que endeudarse para enviar a su hijo a educación de mediana calidad, todos merecen una educación gratuita y de calidad
o sea no entendiste niuna ueaá de lo que dijo AK.
Hay razones puramente pragmáticas de por que la educación es necesaria.
Igualmente, hay muy buenas razones que son 100% pragmáticas de por que la salud de una población es un necesidad imperiosa, lo mismo con la seguridad social y vivienda etc.
Esas necesidades deben ser cubiertas, deben ser satisfechas, pero no son derechos, NI MENOS AUN ganartizarlos constitucionalmente. Los paises que garantizaron esos derechos constitucionalmente o QUEBRARON o simplemente no los respetaron.
Si una persona llama a esa necesidad un derecho que debe ser satisfecho (Como Ud Sr Cartagena) y otra persona llama a esa necesidad un bien transable por plata (como AK), la segunda persona NO SE OPONE a que esa necesidad se satisfaga, solo le pone claro que esa necesidad cuesta plata y hay que pagarla.
Su sentencia de arriga: Educación Gratuita NO EXISTE!!!!, hay que pagarla
Me quedo bastante claro
Excelente entrevista, el lucro siempre es bueno si es reciproco y exento de avaricia.
Que guapo el entrevistador😍
"Los bienes economicos son todos aquellos quw cuestan dinero" la educacion requiere de costos..
De acuerdo: la educación es un bien económico. Pero no es la única característica. La educación es necesaria a todos los miembros de una comunidad que la deseen. Eso conlleva una sociedad más culta, con mayor estándar y menos desigual. El proveer de educación solo a quienes pueden pagar conlleva a una sociedad segregada y de castas. Ejemplos hay muchos. Por ejemplo Brasil. Siendo un país riquísimo está lejos de ser un país desarrollado. Un país para desarrollarse debe crecer armoniosamente y que todos sus miembros puedan beneficiarse de la creación de riqueza. Solo hay que ver los países europeos. Cuando solo una parte retiene la riqueza, se crea descontento. Eso pasa en Chile. Teniendo un sistema tremendamente exitoso, han tenido mañosamente, políticos y empresarios, subyugadas a las clases medias y bajas a vivir con sueldos y salarios no bajos, sino muy bajos, endeudados y con leyes torcidas mañosamente a su favor. El problema no es el capitalismo. El problema son los capitalistas. Así le dan oxígeno a la izquierda,. Así el empujarán el péndulo al otro extremo.
Gracias Axel Káiser voy a difundir este video entre mis familiares y conocidos VIVA LA LIBERTAD CARAJO 💪. No al socialismo del SXXI empobrecedor
Buen provecho con tu bien económico educación, tienes los resultados;
40 años de inequidad que explotaron hace casi un mes
No. Sigue siendo un bien economico.
El estado chileno es ineficiente.
2 cosas distintas.
@@alexanderpalacioslopez2752 lo que pasa es que una discusión para saber que nombre le ponemos no soluciona el tema de fondo, llamalo cómo quieras lo que importa es que el acceso a la educación es el principal caudal de la desigualdad brutal de este país, nos encanta el capitalismo sólo cuando es beneficioso sólo para un sector, por eso no hay competencia en ningún mercado en Chile y tenemos los precios más altos de latinoamerica en todos los bienes
@@Rastisperris
Es que en ningun momento nadie plantea (ni yo lo hice) de que la educacion deba ser desigual.
Creo q todos estamos de acuerdo q la calidad debe ser transversal.
US $12.000 millones destina Chile en educacion al año. Alrededor de $440.000.- por alumno(.bid.com)
¿Se refleja esa cantidad de dinero en la educacion publica? No.
El problema es la burocracia, el estado ineficiente.
Alexander PALACIOS LOPEZ te falto el detalle de hacer el ejercicio de ver cuanto se gasta en construir y mejorar colegios, aulas, e infraestructura en general, para luego de los números resultantes ver lo que realmente se destina a educar a un estudiante, verás que el número es de vergüenza, y lo que planteas choca con la realidad de los países que son líderes en educación, desarrollo humano, y calidad de vida en general como Noruega, Suecia, Suiza Finlandia, Islandia etc
Nunca habrá igualdad , uno es distinto de otro.
Muy bueno
De acuerdo a su lógica, hasta el sexo es un bien económico.
En parte si xd, los prostíbulos y las empresas pornográficas lo afirman
Bueno, pues si lo puede ser.Has pagado por un baile,o una mamada,o un video porno?Mr Pah ,tu comentario retorico de mierda muestra que el que no tiene logica eres tu
@@rocadezona85 yo no, sin embargo hay gente que se vende para dar mamadas, hay gente que paga por bailes eróticos y demás, así que mi argumento principal sigue sin ser refutado xd
@@rocadezona85 los sitios web de programación adulta tienen servicios premium de coste, con tarifas ya sean mensual, semestral o como sea, ahí afirmativamente alguien ya está pagando por ver sexo, así que si, sigues sin refutarme
@@meroni5629 yo le estaba replicando al otro comentador,el Mr Pah,tu y yo estamos en la misma pagina...que enredo...
Es la pura verdad totalmente de acuerdo 👏 👍
No estoy de acuerdo que la educación sean gratis salvo los alumnos que son destacados pero los flojos y estudiantes encapuchados por que hay q subvencionar?
Felicitaciones Axel, excelente exposición
Ojala los dizque,estudiantes universitarios aca en colombia vean esto
Los que estudian en univesidades públicas deberian devolver en dinero del costo de la carrera una vez que terminen la universidad. Saludos desde Perú
Excelente vídeo gracias por compartir
Que bueno que vivo en Argentina
La educación no es un bien económico, aprte de derecho es una inversión
En Argentina la carrera de Ingeniería de la universidad pública tiene 54 materias CUATRIMESTRALES!!! una locura absoluta.
7:48 no puedo estar más de acuerdo con eso, muy bien, más que educación gratis apoyo eso, reducir los años que uno pasa en la U.
Yo me considero libertario en esencia, pero disto mucho de suscribir pedanterías o postulados como a las que a veces tratan de sostener pedantes como Axel ( en la mayoría de ideas concuerdo con él). Hace unas comparaciones irrisorias que no sostienen un buen análisis. En ocasiones hay quienes lo ponen en su lugar, como fue el caso de Vargas Llosa en una entrevista , que después tuvo que hacer aclaraciones muy infantiles en otra entrevista para solicitar a Llosa que aclarara que los dos jalan agua para el mismo lado.
El derecho a la educación nada tiene que ver con la "gratuidad" en el sentido aquí expuesto, pero si con su accesibilidad, y bien puede ser accesible mediante un ente como lo es el estado, con fines, a posteriori, de lucro y desarrollo, en beneficio de la misma sociedad en su conjunto; o a través del lucro y para el lucro con el mismo fin.
Reducir el derecho universal a la educación a un acto mercantil o como un bien económico es reducir el derecho a la libertad al mismo nivel.
Nadie nace libre aunque nazca en una sociedad libre. La libertad la alcanzas tanto por cuanto logras ser libre por ti mismo. Al nacer estás supeditado al control de segundos y terceros, en acción y pensamiento; y solo alcanzas la plena libertad cuando logras pensar y actuar por ti mismo; y el único medio para lograrlo es la educación.
La educación es un bien económico; la libertad es una consecuencia de la educación, ergo, la libertad también es un bien económico y por lo tanto no es un derecho universal, según la lógica de Kaiser. Si tu no tienes forma de accesar a un bien económico como lo es la educación, dificilmente vas a tener acceso a la libertad plena. ¿Absurdo no?
Por suerte a raíz de la era de la ilustración después de un camino nada fácil al sortear el oscurantismo, la educación se volvió más accesible; tiempo después a través de la "gratuidad" de bibliotecas públicas y tiempo más adelante, de constituciones que garantizan el impulso de ésta por medio de la educación básica "gratuita" (accesible, para no ofender a Kaiser).
Que los resultados académicos sean mejores o peores es un asunto de otro tema.
Pero si los que estan estudiando gratis hoy en dia son personas comprobadas mediante encuestas cas etc. Que sencillamente no tienen como pagar una carrera profesional, y necesitan mediante los estudios salir de la pobreza.
Minuto 8 interesante reflexión e información.
Es un genio
La universidad gratuita genera más desigualdad, porque el gasto público para sostenerla se traslada a todos los ciudadanos ya sea tanto en impuestos como en fondos que podrían destinarse a otras áreas, deteriorando la calidad de vida, y el beneficio lo reciben mayormente aquellos que sí podrían pagarla.
Ir a la universidad cuesta, aún siendo gratis: transporte, material de estudio, etc. y principalmente tener el tiempo disponible sin necesidad de trabajar a esa edad. La mayor parte de la población de menos recursos tiene muchos otros problemas para acceder a la universidad aún siendo esta gratuita, pero sin embargo, tienen que sostener igual el estado (con impuestos) para bancar un beneficio al que no van a acceder. Al final del día, la universidad pública gratuita la bancan los que menos tienen para que los que podrían pagarla estudien gratis.
8:18 no entiende nada el otro
Estudio y el mercado no me da trabajo que hago???
Alex que algoritmo puedo ocupar para saber cual de los 20 poemas de amor de Neruda puedo comercializar más para venderlos
Genial Axel Kaisher
Estoy a favor que la universidad sea pagada; pero considero excesivo el monto que se cobra mensualmente.
Exacto. La educación debe ser privada pero a un costo razonable.
Maria Mercedes Mareco
Solo un cerebro hueco piensa eso, los mejores países del planeta te dan una bofetada
Suecia
Suiza
Noruega
Finlandia
Educación de la mejor calidad gratis para todos!
@@SoyTuPadre1982 porque la población produce bastante. No nos podemos comparar aún.
@@raulmellado8188 y tu crees que chile produce poco??? Producimos mas que la cresta, el problema es que no lo percibimos ni en salud, ni en educación, ni en nada porque todo aquí está mal repartida la torta. Por eso estamos con la crisis que estamos.
@@germanabelenda6250 se produce poco , mira el PIB. Los países que reparten bien la torta como Venezuela ya sabes las crisis que generan.
Que crack que es Axel Kaiser porfavor
Sólido Kaiser!
El hecho que ganes un debate no significa que eres dueño de la verdad!
Pero ganó el debate 🤣
Exelente
La Educacion es un bien económico y tambien un derecho fundamental imaginate no tener derecho a la Educación, bueno no ha puesto en la mesa el ministerio de Educación. Entonces como lo va hacer funcionar, o lo va dejar que funcione solo , el que tenga dinero puede estudiar el que no lo tenga no puede.
Creo q no entiendes biennlos derechos, los derechos no quiere decir que sea gratis , significa que podés hacerlo podes tenerlo podes compartirlo , podes venderlo.
Jose Carlos Galván Abogado.
Kaiser es el mejor comunicador de los liberales pero quiero precisar que la educación no es un bien económico, sino mas bien es un servicio ya que este es una prestación dada por personas las cuales utilizan bienes con el fin de satisfacer necesidades.
Más claro cagan los patos... bien Axel 👍
Ajjajajajjajajajaja
Al principio tenía dudas pero a medida que fue explicandose lo entendí
Un genio el Axel Kaiser
Ja
Claro y simple, excelente Axel Kaiser como siempre 👏👏👏👏
Impecable el razonamiento!! Alguien de izquierda podrá pensar que es un planteo injusto, sin embargo el planteo no es ni justo, ni injusto...es correcto o incorrecto. Y lo que no quiere aceptar alguien de izquierda es que un planteo correcto, evidencie claramente un error de pensamiento.
brillante,saludos desde argentina ,va de lo poco q queda
hay 6 creyentes del viejos pascueros que no les gusta este video
Es cierto, la educación no debería ser gratuita porq hay varias cosas que financiar, pero nadie regula los altos costos en aranceles que estoy seguro y apostaría lo que sea a que si se investiga, se encontraría que se pueden bajar al menos un 30%
La educación es y será siempre un "derecho", consagrado en la Carta de los Derechos Humanos de la ONU. Es absolutamente inmoral pretender hacer de la educación un negocio, es tentador desde el punto de vista de los empresarios pero inaceptable desde el punto de vista del bien común y eso es lo que buscamos todos "el bien común" y no el interés en las ganancias de los mercaderes. La economía debe estar para servir a las personas y no para servirse de las personas y ninguna ley económica puede estar por sobre la dignidad del ser humano o del respeto por el medioambiente.
Que hablas dime de donde piesas sacar el dinero que se gasta en educación gratuita , tu no entiendes que nada es gratis te van a sacar el dinero de otra parte a demas yo no quiero que mis impuestos se vayan para toso los dragadistos que estudianngratis
Bueno, si piensas así, deberías empezar con el ejemplo y dar clases me manera gratuita a las personas.
Gracias, de hecho doy clases en uniones vecinales.
Claudio Prado ¿y clases de qué das?. No conozco a nadie que habiendo estudiado gratis, trabaje ad honorem. Podríamos pedirle a nuestros políticos que trabajen gratis, porque no concibo que alguien quiera lucrar con el bien público. La mejora de la sociedad debería ser suficiente retribución para él. Claramente esto último es broma. Estos tipos jamás ejercerían cargos públicos sólo por las gracias.
Claudio Prado muy bien por ti, pero lamentablemente no puedes imponerle al resto la libertad que tiene de cobrar por entregar conocimientos.
debería darse más protagonismo al e-learning, simplificar la educación tradicional, crear instituciones eficientes y simples que sirvan solo para notariar el conocimiento de una persona, que no necesariamente adquirió en un aula universitaría, darle prptagonismo a los autodidactas, todo en aras de que la educación nl sea gratuita pero si adsequible y que esté al alcance de más personas
Yo me educo por internet jejeje aprendí física,química, matemáticas y filosofía sin pagar ni uno y cuando llegue a la universidad les voy a volar la raja a todos los niños de papá que fueron a los colegios más caros, y en ese momento me cagare de la risa uwu
Sin pagar. ? Y quien paga el internet v:? Y lo que has hecho es invertir en tu mismo , felicidades
Yo creo que todo ciudadano de un país paga impuestos. A través de todas las cosas que compra y vende. Pero la educación en un país es lo que lo hace grande. Más que un gasto es un bien a futuro una inversión... De todas formas la educación pública tampoco ofrece igualdad de oportunidades. Es solo para aquellos que lo saben aprobechar
Increíble cómo justifica el status Quo este tipo!! Solo en Chile puede pasar tan explícitamente. Cómo leí un comentario por ahí: Un verdadero Robin Hood de la oligarquía.
Sentido comun le llamaria
Aqui en mi pais Peru, yo pago mis impuestos, y estoy totalmente de acuerdo con que se utilicen esos impuestos para la educacion publica. Aun con las falencias que tenga, mucha gente de bajos recursos puede estudiar la educacion basica regular.
Totalmente deacuerdo.
soy un titulado. hoy paga mi credito y feliz. No me sobra el dinero pero prefiero pagar antes que quitarle el dinero a los que más lo necesitan mas pago mi deuda y con mi impuesto le pago la educación a otros. No soy partidario del comunismo pero en otros países devuelven al pueblo con trabajo. No a la educación gratis para todos. Si yo me saque la mierda trabajando de dia y estudie de noche por que tu no puedes.
La típica falacia de "Los pobres son pobres porque son flojos" :/