W stronę edukacji medialnej... Zakończenie I Kongresu Debaty Publicznej

Udział wzięli: Anna Kalina Kalinowska-Balcerzak (BITECH Think Tank), Sara Smyczek-Gołębiewska (Stowarzyszenie Analityków Mediów Elektronicznych SAME), Filip Gołębiewski (Instytut Dyskursu i Dialogu)
Niemal każda poważna konferencja naukowa z zakresu szeroko rozumianego medioznawstwa w ostatnim 5-leciu kończy się stwierdzeniem, że "trzeba promować edukację medialną i zwiększać poziom świadomości ludzi na temat zagrożeń, jakie wiążą się z korzystaniem z kanałów komunikacji masowej". Trudno znaleźć kogokolwiek, kto by się z tym stwierdzeniem nie zgodził. Jednak kluczowe wydaje się pytanie: "Jak prowadzić edukację medialną?". Nie ma w tym zakresie żadnych jednoznacznych wytycznych ze strony rządu. Edukacja medialna nie jest częścią podstawy programowej szkół podstawowych ani średnich w Polsce. NGO próbują robić to na własną rękę - każdy trochę inaczej. Jedni lepiej, drudzy gorzej. Nie ma ujednolicenia czy konsolidacji działań w tym zakresie. Czy to dobrze? A może należałoby połączyć siły i w końcu przeforsować przemyślany model edukacji medialnej i wprowadzić go w życie? Dyskusja na ten temat zwieńczy obrady podczas I Kongresu Debaty Publicznej! Kolejne spotkanie za 3 lata, czyli w 2025 roku.