С. И. Поварнин "Как читать книги для самообразования"
Vložit
- čas přidán 8. 02. 2022
- Чтение есть искусство? Задайте себе этот вопрос, прежде чем начать прослушивание этой аудиокниги. Ведь чтение - это не только времяпрепровождение: это способ изменить себя через критический пересмотр своих идей и представлений автора. Но, как часто бывает у неопытного читателя, не только прочитанная книга не изменяет взгляд на мир, но и основная мысль, которую пытался донести писатель, остаётся непонятой. В такие моменты невольно задумываешься, те ли методы мы используем при чтении статьи или книги. И тут нам пригодится книга Сергея Иннокентьевича Поварнина "Как читать книги". С её помощью можно легко приобрести все необходимые навыки для качественного изучения любой литературы, а также избавиться от вредных привычек и ошибок в этом, казалось бы, несложном деле.
АНКЕТЫ ДЛЯ ТЕХ, КТО ХОЧЕТ В КРУЖКИ
Белорусам (КрасноBY):
Кнопка хочу в кружок ВК - app5708398_-185021066
Гугл-форма - forms.gle/4Xcx5nhffhLhGdkk8
Казахстанцам ( @Красная Юрта ):
Гугл-форма - forms.gle/o7eLGw7NCor6TQPd8
Это анкеты в кружки
Россиянам ( @ВЕКТОР ):
Группа кружков ВЕКТОР - circlevector
Гугл-форма - docs.google.com/forms/d/e/1FA...
Поддержите нас на boosty: boosty.to/redvector
ВЕКТОР: / channel
Группа ВЕКТОР: redvector
Группа ВЕКТОР Библиотека: club207711182
Наш телеграм: t.me/vector_comrade
Векторизация: / @vectorisation
ВЕКТОР хайлайты: / @spotlight2020
Зеркало на RUTUBE: rutube.ru/channel/24005587/
Зеркало на ВК Видео: video/@vector.biblioteca
![Теория получаса: как успеть все за 30 минут в день. Дэвид Эйбрамсон. [Аудиокнига]](/img/n.gif)
7:21 искусство чтения
9:51 цели чтения
12:36 способы чтения
16:10 идеал чтения
17:49 две основные цели
18:24 какая из них важнее
19:22 чем отличается образованный человек от необразованного
21:16 основная задача самообразования
22:40 в чем состоит работа над книгой, особенно, научной
26:49 условия для правильного чтения
27:26 что делать, если не запоминаю прочитанное
28:55 мышление и воображение - ковёр самолёт и машина времени
31:20 помехи чтению. Нетерпеливость
32:10 лень мышления и воображения
Спасибо за ваше видео, это прекрасная книга и она должна быть в программе у всех первокурсников как минимум.
01:08:53 мысли, которые приходят к нам в голову при чтении.... Очень ценны.... Если самую прекрасную мысль не записать на листке, ей угрожает опасность быть забытой
Книга номер 1, которую нужно прочитать и проработать. Это- шедевр, спасибо.
Гениально 😂🎉 её нужно перевести на все языки мира и раздать всем ученикам.
Сейчас 2023 год но этот метод работает досихпор
Гениально большое спасибо вам
Сергей Иннакентьевич гений.Блогеру благодарность за аудио вариант книги.
Так рад, что наконец нашёл время прослушать это с блокнотом от начала до конца
Это настолько полезная книга, что даже аналогию подобрать сложно. Огромное спасибо Вектору, что зачитали её. Только благодаря этому удалось с ней в кратчайшие сроки в дороге ознакомиться.
Фундамент, жаль в школах не заставляют её прорабатывать от корки до корки ! 😂 Ленин стал не моден, и чтение стало не нужным, важнее было чулками на базаре торгануть. А ведь основатели государства советского умели читать и делать выводы, можно и нужно у них поучиться!
Есть пожелание к видео. Было бы отлично, если бы поставили отметки по параграфам на видео, чтобы удобнее ориентироваться
Молодцы ребята, очень интересно и полезно. Спасибо за труд.
Сергей Иннокентьевич, конечно, прав, но я хотел бы добавить кое-что от себя. Чтение книг, которое не приносит удовольствия, пользы приносит как кот наплакал. Это раз. Во-первых, современный человек поглощает слишком много информации, помимо текста из книг, потому как ни читай, а ежели любишь полистать ленты в соц.сетях, смотреть кучу роликов и т.д., то книга в голову не полезёт. В-третьих, есть такая штука как дофамин. Это молекула, гормон, отвечающий за интерес к какому-либо роду занятий и за закрепление информации (он за многое отвечает, но не об этом, товарищи). Так вот, у среднестатистического человека рецепторы дофамина малочувствительны, потому удовольствие от книг получаем мы меньше, чем если бы рецепторы были более здоровы, а без удовольствия закрепление информации ухудшается. Поэтому перед чтением какой-нибудь сложной работы, которую желаете изучить, рекомендуется устроить дофаминовое и информационное голодание. Я перед чтением Гегеля неделю почти не баловал себя искусственными удовольствиями, и мне так интересно было работать с текстом после сего эксперимента.
Поддерживаю, вашу позицию по поводу переизбытка информации и дофаминовой чувствительности.
Но, хотел бы немного оспорить о способах получения и закрепления информации, в целом видеорилики, новости и прочее не закряпляются в памяти и голове сильно и основательно. Это скорее как шум, Безусловно он формирует и общественное сознания, и индивидуальное мироощущения каждого отдельного человека, но, как я понял из труда Сергея Иннокентьевича, Максимально закрепляется и усваивается, та информация, которая пропабатывается, к которой приложен труд для ее усвоения.
Получение удовольствия так же может разнится. В случаи с новостями, роликами и т.д. Мы получаем кратковременое удовольствие (наподобии прокрастинации или что то похожее) Мы получаем удовольствие от ничегонеделания и раслабления. Или же удовольствие от Созерцания!
Работая - мы получаем другое удовольствие. Или удовольствие от созидания или Удовольствие от Рефлексии, Саморазвития, что-то подобное.
Из чего следует, то что информация не пропаботаная, и читаемая и получаемая для удовольствия - не несет того же, как бы сказать "типа" или "Заряда" дофамика, как работа проделаная с книгой для самообразования. Это другой тип чтения изначально и цель его другая (об этом 1 глава и немного пятая).
Ну и ненмного о Голодании, Тут скорее нужна самодисциплина или же работа по фильтрации информации, нет ничего плохого в просмотре потоков информации, тут важнее сейчас людям научится, понимать, как эта полученая информация влияет на жизнь, как ее использовать и зачем она нужна. И научится отсеевать лишние и не в коем случае не тратить ресурсы, на усвоение "Мусорной" информации. И вот как раз проработка и чтение нужной литературы, а так же саморазвитие, помогает этого достичь. Как я это вижу.
Возможно, я где-то неправ и ошибаюсь, буду рад если поправите меня)
@@LasyMartyn это сложная тема, а я в ней не так компетентен, чтобы спорить, но было интересно узнать вашу точку зрения на сей счёт)
Согласна по всем пунктам, но дядь это писал немного в другое время. Ну и ему было более 80 лет в момент написания
@@LasyMartyn видимо с чтением и информацией, как с приемом пищи.
Современная пища изобилует массой усилителей вкуса, подсластителей, ароматизаторов и т д. Мощно воздействующие на рецепторы, обманывая их. Пользу отвратительной по качеству и содержанию еде не добавляя. Человек ест и отравляется. Макдональдс и т.п. После чего не может употреблять простую и нормальную пишу. Которая кажется пресной и невкусной.
И только после голодания (возможно лечебного). Для него опять открывается аромат и вкус простых не рафинированых, натуральных и пооезных продуктов. Гречневая каша, подсолнечное масло, ржаной хлеб, яблоко с дерева..
Так же как с едой, информация попав в подсознание, как и не качественная, но сдобренная еда, может отравлять. Особенно детей. Чем и пользуется гугл, однозначно офилированый с определенными кругами. Внушая им диструкции, социально и поколенчески разобщая. Над этим работают целые институты. Но это уже другая тема.!!
З
Уже год почти как приобрёл эту брошюру. Даже начинал было как то её читать. Но книг к прочтению такое огромное количество…
Наконец появилась возможность ознакомиться с книгой о том как читать книги в формате аудиокниги. Благодарю за труд.
У меня аналогичная ситуация, только я её приобрёл для дочки, но и сам собирался прочитать для самообразования... Только вот со свободным временем у меня сейчас совсем беда, пару раз открывал и понял, что её надо вдумчиво читать, как инструкцию, с наскока не получится. И формат аудиокниги мне позволил прямо на рабочем месте, без отрыва от производства, получить хотя бы общее понятие об изучаемом предмете. И судя по всему, речь в ней идет не только о том, как надо "правильно читать книги" ... , но и о том, что к любому вопросу человеческой жизнедеятельности надо подходить ... "по материалистически"! Осознавая необходимость логического анализа и планирования определенных действий для достижения требуемого результата! Теперь книгу однозначно надо будет повнимательнее прочитать, вдумчиво ... ;)
Как же долго я такое пособие искал.
Большое спасибо. Нужная информация. Очень качественно подано.
"Лень преодолевается привычкой" - хорошо сказано.
У вас получилось преодолеть лень привычкой?
хорошее дело. чтение - единственный способ эффективно развивать интеллект.
Таймкоды (обновляются по ходу прослушивания материала):
2:55 - Глава 1. Параграф 1. Безыскусственное чтение.
3:43 - Глава 1. Параграф 2. Вредное чтение.
7:22 - Глава 1. Параграф 3. Чтение есть искусство.
8:45 - Глава 1. Параграф 4. Основные правила чтения.
9:48 - Глава 1. Параграф 5. Цели чтения.
11:20 - Глава 1. Параграф 6. Цель чтения и книга.
12:34 - Глава 1. Параграф 7. Способы чтения.
16:09 - Глава 1. Параграф 8. Идеал чтения.
17:07 - Глава 2. Параграф 9. Главные задачи образования.
17:46 - Глава 2. Параграф 10. Две основные цели.
18:19 - Глава 2. Параграф 11. Какая из этих целей важнее.
19:21 - Глава 2. Параграф 12. Чем больше всего отличается образованный от необразованного.
21:15 - Глава 2. Параграф 13. В чём основная задача самообразования.
22:39 - Глава 2. Параграф 14. В чём же состоит работа над книгой, особенно над научной.
25:13 - Глава 2. Параграф 15. О навыках при чтении и о проработке книг.
26:47 - Глава 3. Параграф 16. Необходимые условия для правильного чтения.
28:53 - Глава 3. Параграф 17. Мышление и воображение.
31:20 - Глава 3. Параграф 18. Внутренние помехи хорошему чтению. Нетерпеливость.
32:08 - Глава 3. Параграф 19. Лень мышления и воображения.
Спасибо, большое! Добра и здоровья вам!
Браво 👏
Еще в печатном варианте для закрепления идеально прочесть
Спасибо большое! Удобно и приятно слушать и вопринимать умные книги!
Спасибо огромное за прочтение!
Очень интересно! Благодарю Вас.
Спасибо! Хорошо начитано!
Благодарю, заказал её в бумажном варианте, сам прочту, может и не раз ещё.
Спасибо, огромное. Я буду возвращаться к этому видео ещё для уточнений и повторений. Был бы признателен, если бы Товарищи издатели делали таймкоды на этом и на новых роликах. Это бы очень облегчило работу с ними как с книгами.
+
01:00:03. Проработка книги. Прочитанные мысли и сведения стали частью нашего я... Чужие мысли становятся основой нашего мировоззрения...
Ай молодцы!
Думаю всем кружковцам прежде чем приступить советуют именно эту)
Спосиба
Спасибо за возможность познакомиться с этой брошюрой 🙏
Приятный, не монотонный голос
49:16 предварительное ознакомление с книгой. Введение, оглавление и картинки
👍
2:55
3:44
7:20
1:48:06 Заповеди Читателя
Слушаю книгу , как читать книги , чтоб прочитать правильно книгу , как правильно читать книги
Рекурсивная бомба
ochen interesno
😊
Спасибо за работу! Но в нескольких местах повторяется одно и то же дважды. Будьте внимательны
Об этом должны рассказывать в начале средней школы
01:24:38 если велись попутные конспекты по главам, полезно переработать их в цельный конспект всей книги
45:03 про воображение при чтении
🚩
Зеттелкастен здорового человека.
01:48:08 заповеди читателя
46:33 перечитывание
Спасибо большое приятно слушать было
Поварнин говорит в своём докладе о вреде "глотания книг", что если читаешь в день по 400 страниц. А сейчас, наоборот, нас стремятся научить быстро читать, приводя в пример Максима Горького, который до 1000 слов в минуту читал (если не больше).
1:15:23
28:20 упр внимания
9:05
Одно не пойму, где взять время на несколько прочтений одной книги. Если сам читаю как слоупок, так я далеко не уеду.
Не нужно жалеть сил и времени на чтение с проработкой и перечитывание , окупиться. Главное читать хорошие книги
дело в том, что, если читать постоянно, то слоупоковость уйдет) это же тоже навык - мозг обучается, перестраивается
Еще нужно записи делать и их потом перечитывать до самой смерти, а то неусвоится!
36:28 поэтому, сплёвывайте, дорогие дамы!
Поихали!
Как раз прослушала лекцию где рекомендовали эту брошюру
Лекция Андрея Олеговича?)
А вот вырывать куски текста из произведения не нужно. Вы вот, например, уже на первой странице вырвали фразу "по инициативе Б.Д. Веккера", а далее читаете "он". Кто он? Он - это Веккер, которого вы зачем-то удалили, исказив весь смысл.
Не знаю, стоит ли дальше слушать этот текст.
Какой кошмар,прям вся книга смысл потеряла ,ая яй
Кто-нибудь может подсказать ФИО человека, который читает аудиокнигу?
а вы с какой целью интересуетесь?)
Да, действительно, с какой целью интересуетесь, товарищ Майор (с большой буквы, заметьте) ?
@@pargelium Шизики?) Что даст фио читающего? Ахах) Подскажите, а мировой заговор сейчас с нами в одной комнате? ;)
Да и я просто кайфую от книги, хочу поискать еще в этой озвучке. На канале половина 'чтецов' на совсем низком уровне по сравнению с этим.
@@magnetizing7662 блин ну просто вы так спрашиваете официально - фио))))
@@magnetizing7662 да вроде тут же есть этот голос, другие работы
Углублённое на ё ударение
тоже резануло слух(
Я читала войну и мир по типу в)😂 пропуская сюжеты войны, потом читала "мастер и Маргарита", пропуская библейские сюжеты
Любопытно... Когда-то прочитала мастер и Маргарита наоборот ища только библейские сюжеты.. Все остальное казалось не важным и не интересным...
А там нет Библейских сюжетов . Иешуа - не Господь наш Иисус Христос.
У меня возник вопрос 😂 о каких программах он говорит в 1924 году
Кто понял что за програмы ему помогают
программы в смысле, как сейчас нацпроекты
Здравствуйте это полностью книга аудио
Да.
@@monstradamus7355 Большое СПАСИБО
@@astana.yagodi
Не за что.
Удалось извлечь суть из книги?
@@monstradamus7355 да, не могу понять прочитанное, и пересказать и тд вообще
Это даже не книга, а брошюра
всего то 60 страниц то
Кто такой Поварнин?
Человек и пароход!
профессор. автор отличных книг в молодой советской республике направленных на помощь в самообразовании. жалею, что не прочел его будучи школьником. книжки актуальны до сих пор.
@@user-mn8vz9dr2h благодарю вас!
Как читать книгу? Ответ прост : взял телефон, воткнул наушники, включил аудиокнигу и... постепенно уснул под неё.
План надёжный, как швейцарские часы
Спасибо, отлично прочитано. Но сама книга... Максимально очевидные вещи, прям до отвращения, дольше 40 минут вытянуть не смог. Не понимаю того человека, который мне её посоветовал.
недавно перечитывал в тексте, там есть полезные советы, но размазаны по книге, к сожалению. Нужно апдейт делать.
Кошмар, как читает этот диктор! Голос неплохой, дикция на четыре, но интонация и логика фразы полностью отсутствуют. Читает слова, не задумываясь какие из них главные, какие второстепенные. Ни точек, ни запятых все в одной интонации. Вводные слова «ровно», «которые», «тот самый» и т. д. читает также, как и главные слова.
А мне кажется, эта книга так и должна читаться именно так. Четко зато.
На мой взгляд, поход от сложного к простому - не лучший вариант для самообразования(!) Во-первых, как следует из комментариев, на сегодняшний день для абсолютного большинства пролетариев аудио формат, несомненно, имеет приоритет над печатным изданием. А во-вторых, для начала нужно научить пролетариев считать(а не читать!) прибавочную стоимость "непосильным трудом" "отжатую" у них эксплуататорским классом!!!🎩
Иван, а можете, пожалуйста пояснить, как связана первая часть, вашего коментария "На мой взгляд, поход от сложного к простому - не лучший вариант для самообразования(!)" И дальнейшая аргументация. И Что для вас значит подход от сложного к простому для самообразования?
К сожалению, не понял ваш посыл, но хотелось бы понять:)
@@LasyMartyn Повторюсь - Во-первых, как следует из комментариев, на сегодняшний день для абсолютного большинства пролетариев аудио формат, несомненно, имеет приоритет над печатным изданием. А во-вторых, для начала нужно научить пролетариев считать(а не читать!) прибавочную стоимость "непосильным трудом" "отжатую" у них эксплуататорским классом!!!
Аудиоформат не распространен от слова совсем в научной литературе,а особенно медицинской ,следовательно «большинство» это вы себя наверное считаете большинством .Да и связи между вашими высказываниями непонятны .Причем тут какие то эксплуататоры и от сложного к меньшему
Примитивный, очевидный, поверхностный сблёв Ленинского фан-бойчика
1:12:10 как будто он предвидел мой коммент и лично мне ответил 😂
"Ты, что, с ума сошел, Пятачок?" (c)
@@khanlakhno2757, по факту, так и есть
@@khanlakhno2757тебя переиграли и уничтожили уже пол века назад😂