ZABURZENIA PRZETWARZANIA SŁUCHOWEGO. Objawy, diagnoza, terapia, wspomaganie dziecka w domu i szkole.
Vložit
- čas přidán 21. 12. 2021
- Zaburzenia przetwarzania słuchowego (CAPD) mogą zakłócać koncentrację uwagi, wpływają na nieprawidłowy rozwój mowy, powodują trudności szkolne, utrudniają naukę czytania i pisania.
Czym jest CAPD? Czym różni się od zaburzeń słuchu? Jakie objawy wskazują na zaburzenia przetwarzania słuchowego? Na czym polega diagnoza i terapia? Jak wspomagać dziecko w szkole i w domu?
Na wszystkie pytania znajdziesz odpowiedź w dzisiejszym odcinku. Zapraszam :)
Znakomite, dziękuję :)
Bardzo dokładnie i prosto wytłumaczone trudne zagadnienie. Jak zawsze. Czekam na następne. I ciągle ćwiczymy i dodajemy nowe ...
Bardzo dziękuję za te cenne informacje. Bardzo prosty, do zapamiętania przekaz. Świetny.
Super. Bardzo się cieszę
Szukałam filmu godnego polecenia rodzicom. Pracuję z dziećmi z trudnościami w czytaniu i pisaniu. I znalazłam prawdziwy brylant - jest Pani wspaniała. Rodzicom często wydaje się, że przyczyną trudności jest lenistwo lub ograniczenia intelektualne. Zawsze szukajmy przyczyny tego stanu - trafna diagnoza i wsparcie to podstawa. Trudności zawsze mają swoją przyczynę.
Oj tak! Bardzo często słyszę np., że dziecko nie mówi, bo jest leniwe. Zawsze trzeba trzeba szukać przyczyny. Dziękuję bardzo za Pani komentarz i ciepłe słowa.
@@logospektrumkatarzynamatyasik najgorsze, że często lekarze lub pielęgniarki mówią, to chłopczyk to oni są leniwi i mówią później.... I jak rodzic ma im ufać jak sam nie ma wiedzy w tym temacie? Przykre to jest, ale dobrze, że u Pani można znaleźć wiedzę i jak rodzic chce, a się zorientuje to może tu poszukać wiedzy i później iść dalej.
@@jarosaw4614 niestety ciągle spotykam się z komunikatami od lekarzy "on ma jeszcze czas". Ja zawsze wolę działać, by jednak nie mieć poczucia zmarnowanego czasu, gdy okaże się, ze dziecko naprawdę ma jakieś dysfunkcje.
Super pomoc!!! dzięki! :)
Bardzo się cieszę!
Profesjonalne podejście do tematu! Klarownie wyjaśnione i kompleksowo. Dziękuję i gratulację👏👏👏 Cieszę się, że trafiłam na Pani kanał. Na pewno skorzystam jeszcze wielokrotnie 😊
Serdecznie zapraszam
Świetny materiał, prosto i zwięźle tłumaczy zagadnienie które jest niestety jeszcze za mało znane wśród nauczycieli przedszkoli i szkół.
CAPD bardzo często wspolwystepuje z dysleksją która jest w Polsce bardzo późno diagnozowana, a tak naprawdę już w wieku przedszkolnym można wychwycić pewne problemy o których mowa w filmie.
Doskonałe spostrzeżenie. Ja też uważam, że już na etapie przedszkola zaburzenia są widoczne i należy podjąć odpowiednie działania. Dlatego właśnie tworzę te filmy, by rodzice i nauczyciele poznali problem. Proszę udostępniać innym te materiały. Myślę, że będzie to duża korzyść dla wielu dzieci.
Mój syn ma to zdiagnozowane. Jesteśmy juz na II etapie terapii Neuroflow. Dziękuję za ten potrzebny film, większość osób traktuje takie dziecko jak dziecko z adhd lub aspergerem (bo to byly pierwsze zaburzenia jakie mu sugerowano).
Syn ma trudność z czytaniem sylabami, czyta literujac/głosując wyrazy po czym sklada je w całośc, czyli p-o-m-i-d-o-r i za chwile powie pomidor.
Natomiast bardzo dobrze radzi sobie z matematyka. Chodzi do logopedy,bo nadal mimo 7 lat zdarza sie seplenić i nie mowi głoski R tylko L.
Co ciekawie głosowania i sylabizowanie 1 wyrazu bardzo dobrze robi, natomiast podczas czytania zdania nie potrafi tego użyć.
Najgorzej jest z pamięcią: nie pamieta co bylo w szkole co jadl na obiad w szkole, nie pamieta ck Pani zadala do domu, zapomina rzeczy ze szkoły itd itp :(
Dziękuję, że się Pani tym podzieliła. Mylenie CAPD z ADHD i Zespołem Aspergera nie należy do rzadkości. Jestem ciekawa, czy widzi Pani efekty treningu Neuroflow
@@logospektrumkatarzynamatyasik Tak, jest lepiej jak było :) po 1 etapie wyniki badan słuchu poprawiły się znacznie, ćwiczymy 2 etap i potem kolejna kontrola.
@@ingalill wspaniale! Trzymam kciuki za dalsze sukcesy :)
❤😊
Jest jeszcze możliwość diagnozy i terapii metodą SPPS (z Kajetan) - stymulacja polimodalnej percepcji sensorycznej
tylko ja nie dostrzegam różnicy w sensie zdań w 6:36? Powinienem się martwić? :D
Czy diagnoza różnymi metodami jest równoznaczna? Jaką metodę wybrać Johanssona, neuronowa, Varnkiego? Jaka będzie najlepsza?
Dużo zależy od wieku i możliwości poznawczych dziecka w tym umiejętności rozumienia poleceń. Nie ma jednej najlepszej metody. Zawsze dobieramy metodę do dziecka.
Ciekawe, bo u nas głównie apraksja, a objawy nieco podobne. Wszystkie badania słuchu zrobione i wszystkie wzorcowe.
Wiele zaburzeń daje podobne objawy, jednak w zależności od przyczyny dobiera się inne ćwiczenia. W innym przypadku terapia będzie po prostu nieskuteczna. Dlatego tak ważne jest dobrze postawione rozpoznanie.
Super odcinek :) która metodę poleciła by Pani dla 5,5 letniego chłopca? Która ta najlepsze efekty?
Pani Aniu, niestety nie jestem w stanie doradzić nie mając żadnych danych o dziecku. Sama informacja o wieku to za mało. Ważne są możliwości poznawcze, koncentracja uwagi, motywacja, chęć współpracy, a przede wszystkim rodzaj trudności, z jakimi mamy do czynienia. Metoda Warnkego przeznaczona jest dla dzieci powyżej 6 roku życia, pozostałe nadają się dla młodszych dzieci. Neuroflow wymaga dobrej współpracy i rozumienia poleceń. Proszę skorzystać z pomocy specjalisty, który dobierze rodzaj treningu do potrzeb dziecka.
Czy stosuje się jakieś ćwiczenia na usprawnienie tej funkcji poznawczej?
No jasne. Oprócz klasycznych treningów słuchowych, można wykonywać ćwiczenia percepcji słuchowej. Opracowałam skrypt, w którym opisałam 50 ćw. percepcji słuchowej. Jeśli jest Pani zainteresowana zakupem (35 zł), proszę napisać na adres logospektrum.trzebnica@gmail.com
Czym to różni się od zaburzeń integracji sensorycznej ?
Zaburzenia SI są zupełnie inną grupą dysfunkcji i mogą, ale nie muszą towarzyszyć CAPD. W zaburzeniach integracji sensorycznej mamy do czynienia z nadwrażliwością lub podwrażliwością zmysłów w tym słuchu, u dzieci z CAPD nadwrażliwość lub podwrażliwość wcale nie musi wystąpić, a mimo to dzieci źle odbierają, to co słyszą, nie rozumieją komunikatów itp. Zaburzenia SI dotyczą wielu zmysłów, a także układu ruchowego oraz obejmują zab motoryczne na skutek przetrwałych odruchów wczesnodziecięcych. W zaburzeniach przetwarzania słuchowego te elementy nie muszą występować. Są to zupełnie inne dysfunkcje, które też występują na innym poziomie układu nerwowego
a czy niebezpieczne są treningi słuchowe dla dzieci z epilepsją?
Nie spotkalam się z.problemami, ale jak zwykle warto dopytać lekarza prowadzącego.
U nas niedosłuch od urodzenia analiza i synteza dobrze wszystko, pamięć super zero problemów z nauką a ma CAPD
Jeśli to niedosłuch, to nie CAPD. O klasycznych zaburzeniach przetwarzania słuchowego mówimy wtedy, kiedy słuch fizyczny jest w normie.
Mój syn ma problem z głoskami s sz cz, ale logopeda robiła mu ćwiczenie na rozpoznawanie, w których słowach są które głoski i potrafił rozpoznawać.
Teraz wyszło u niego, że nie znosi brzmienia dźwięku dż, przestał go używać.
Czy to wciąż może być zaburzenie przetwarzania słuchowego?
Test audiometryczny wyniki ok.
Na podstawie tak małej liczby informacji, nie jest możliwe, aby określić podłoże trudności. Problemy z wymową mogą wynikać zarówno z zaburzeń CAPD, jak i zaburzeń motorycznych i kinestetycznych w obrębie narządów artykulacyjnych.
@@logospektrumkatarzynamatyasik ech, jest problem z diagnostyką, u nas co by dziecko nie miało diagnozują zaburzenia mieszane i kierują na psychomotorykę i logopedię, która często nie ma nic wspólnego z logopedią polską (mój syn sepleniący 4 lata chodził do logopedy i ani razu nie miał ćwiczenia na wymowę).
Teraz chodzi prywatnie gdzie indziej i jest lepiej ale o sprawach o których Pani pisze nie ma co marzyć.
Środkowe Włochy.
@@glubelek cos o tym wiem. Szczególnie temat jest gorący w czasie wakacji, kiedy rodzice wraz z dziećmi przyjeżdżają do Polski z różnych zakątków świata i próbują nadgonić w terapii właśnie u nas.
Moje dziecko ma zaburzenia przetwarzania słuchowego trudności w wycinaniu itp.rzeczy a ma już 6lat pomóż
Trudno udzielać porad na odległość. Myślę, że warto w pierwszym kroku wykonać diagnozę w najbliższej poradni psychologiczno-pedagogicznej, a także test gotowości szkolnej dziecka. Powodzenia
Czy jeśli dziecko szybko zapamiętuje piosenki, czy inne muzyczne elementy, ale jednak pozostałe objawy występują to jednak i tak może mieć problemy z przetwarzaniem słuchowym? Wszystko mi się pokrywa, poza tym jednym aspektem.
Podpinam się pod pytanie.
No pewnie, że może! Przetwarzanie słuchowe to nie tylko różnicowanie dźwięków ze względu na wysokość, dlugość. To także umiejetność selekcjonowania istotnych dźwięków z tła, koncentracja uwagi słuchowej, różnicowanie głosek itd
Po co ta muzyka w tle, kiedy Pani tak ciekawie mówi. Niektórych to rozprasza.
Ma Pani źle ustawione poziomy dźwięku w nagraniu. Głośność fragmentów, kiedy Pani mówi, jest niższa od głośności przerywników dźwiękowych (dżinglów), które Pani wstawia do nagrania. Te skoki głośności są irytujące.
Zwrócę na to uwagę. Dzięki