Video není dostupné.
Omlouváme se.
Множественное число// Задание 7 ЕГЭ [IrishU]
Vložit
- čas přidán 16. 02. 2017
- Приветствую всех! Поговорим о правилах образования множественного числа родительного падежа существительных!
Подписывайтесь на мой канал: czcams.com/channels/Mmd.html...
Мой сайт: www.irishu.ru
E-mail: shulgina.smk@gmail.com
Я в вк: shulgina_i_v
Мой паблик в вк: irishu527
Мой Инстаграм: / irish.u
Моя партнёрская программа: join.air.io/irishu
Музыка титров: автор Aleks Bek - Intro IrishU
Композиция "Carny's Dance" принадлежит исполнителю Kevin MacLeod. Лицензия: Creative Commons Attribution (creativecommons.org/licenses/....
Оригинальная версия: / carnys-dance .
Исполнитель: incompetech.com/
Привет, ребята! С 2018-19 учебного года 6 задание ЕГЭ стало 7-м, но по сути в нём ничего не изменилось. Не пугайтесь, если в видео слышите не тот номер.
У дочери тоже в школе были проблемы с множественным числом. "Спичков, игрушков, собачков" и т.д. Когда уточнил, почему она всё время путает, она ответила: "У ребёнков так бывает". Больше я уже не спрашивал.
Очень полезное видео, замечательная работа. Огромное спасибо и удачи!
Ты супер! Все понятно, спасибо! Любим тебя и твои уроки.
Спасибо, Ириша! Теперь без проблем решу.
Огромное спасибо, классное видео
Чулок-носков легко запомнить. Чулки длинные, поэтому сокращаем, носки короткие, их удлинняем.
Как всегда супер!
Спасибо! Ты прекрасна, любим тебя!
Muchísimas gracias por su ayuda! Fue de muchísima ayuda!
Супер! Как нужны эти видео, ведь наш русский язык так богат и прекрасен! Спасибо!💖💖💖💖💖
Пожалуйста! 🤗
Спасибо. Всё ясно и понятно.
Очень часто допускают ошибку в слове "брелок" мн. число --"брелоки",
Умничка, спасибо
Спасибо! Ваши уроки доступны и интересны!
Рада быть полезной!
Спасибо! Ещё бы видео со склонением числительных, тем более больших, например. сотни, тысячи и т.д. У многих с этим большие сложности))
Такое видео есть! 😉 czcams.com/video/OVmkSTG8kTc/video.html
СПАСИБО ВАМ БОЛЬШОЕ! )))👍👏
Чудненько. Спасибо. Я уже школу кончил , не очень давно, лет так 60 назад и , всё равно , с удовольствием слушаю ваши лекции.
🙏🏻🙏🏻🙏🏻
Спасибо🌹
очень полезное видио.Спасибо.
ВидЕо
Спасибо,irish.Повторила правила образования образования родит.падежа мн.числа.Жду Ваших следующих уроков.Считаю необходимым знание языка.
На моём канале уже более 500 видео. Загляните в плейлисты. 😉
😂😂😂😂😂😂😂😂😂🤯🤯🤯🤯🤯🤯🤯🤯🤯🤯🤯🤯🤯🤯🤯🤯🤯
Всегда думал, что много леса!
Помедорей.
Надевать на себя, одевать кого-то.
Надеть одежду,одеть Надежду.
Спасибо Вам ..
Ирина, скажите, пожалуйста, а труд какого автора Вы изложили?
Очень полезно для всех
А гольфов?
А слова исключения?
Добрый день. А будет ли видео по 13 заданию?
Добрый день! Да, конечно, будет ;) Думаю, даже серия видео, как по 7 заданию.
Благодарю за ответ и жду новых видео. Удачи!
+Япошка_ из_России спасибо! И Вам удачи 😉
Мечта и ФАТА!!!
Меня коробит множественное число от " брелок". Считаю правильно "брелоков" , но часто употребляют " брелков"
Тогда тебя должно коробить слово «искОрка», потому что этимологически буквы О не должно быть. Потому что беглый гласный О, который исторически в одних позициях проявился, а в других - выпал (и поэтому стал беглым), восходит к сверхкраткому гласному ъ (который на тот момент был не твёрдый знак), который в древних славянских языках хоть как-то писался. Получается, в них «искра» должно было быть «искЪра» (ну потому что проверочное слово «искОрка»)?! А вот хер! Церковнославянский даёт ебучий фэйл - там писалось «искра». Без ебучих выкрутасов. Более того, Ъ восходит к прабалтославянскому, а потом и к праиндоевропейскому краткому гласному *u, который должен спалить себя в индоевропейских языках, особенно в очень консервативном литовском, самом близком к латышскому, а на втором месте к славянским. Но и тут пиздец! Лит. yškra, исл. ískra. Сравни это с родственниками русского «ноготь» (др.-рус. и ц.-сл. ногЪть): лит. и др.-прус. nagUtis. Так что «искОрка» не могло быть.
Так почему же мы пишем именно так? Да потому что, блядь, аналогия с поведением беглого гласного при склонении, спряжении и словообразовании (а «искра → искорка» и есть словообразование). Из-за этой ёбаной аналогии люди и пишут «брелки».
Скажите пожалуйста как обьяснить что слова морковь или ксртофель не имеют мн.числа?
Как же нет? У слова "морковь" форма множественного числа - "моркови" (www.morfologija.ru/словоформа/морковь), "картофель" - "картофели" (www.morfologija.ru/словоформа/картофель).
Много КАРТОФЕЛЯ !!!КАРТОФЕЛЬ - ОН МОЙ мужской род !!!
всё здорово, кроме того, что Вы сказали про одежду"ОДЕВАЕТСЯ", а правильно "НАдевается")
Я в видео исправила эту ошибку. Просто посмотрите внимательнее. 😉
На тахта люблю мечта ,здорово
Завидоваю ваша граматности.
А меня интересует, как правильно произносить слово НОГОТЬ в родительном падеже? нОгтя или ногтЯ?
Верно говорить «нОгтя».
@@IrishU527 спасибо
Спасибо большое за видеоурок.Во всех рецептах (90%из100) при указании веса -- 10 грамм(ов), 150 грамм(ов).Кто-то обращал внимание?
Спасибо большое думаю напишу впр
Удачи!
мечтов, мечтей, мечт...
Здравствуйте! Вы можете написать, как современные филологи относятся к выражениям "я такой", " Она такая"? Я заметила, что сейчас их использует почти сто процентов молодых людей.
Я не могу писать за всех филологов. 😉
Грамматически корректно, синтаксически корректно, орфография в норме, пунктуация в норме. О чём вопрос?
А кроме яблок есть ещё груши (груш), вишни (вишен).
🌹!
Могу добавить ¡ существительные 3 склонения во множественном числе родительного падежа будут иметь окончание -ЕЙ вещЕЙ водорослЕЙ ночЕЙ мышЕЙ матерЕЙ
Как писать слово пейзаж правильно в падеже творительном
+Хамзат Яндиев , «пейзажем».
Пейзажем
нам по этому видо сказали конспект писать😆👍
👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍
Назовите пожалуйста слова, которые только в единственном числе)
Здравствуйте. Например, кофе, кафе, здоровье, эскимо, метро, кино.
@@IrishU527
Спасибо!)
Это несклоняемые существительные
Вопросов нет, так и говорю.
Вы очень красивая)
spasiba
А как насчёт -мечтаний?
«Мечтаний» - форма родительного падежа множественного числа от слова «мечтание».😉
Irish U и в каком классе ты поняла что Русский это твое? Заменять слово Мечта на Желание о все я теперь Профессор ;D
Хороший вопрос. Не могу на него точно ответить.
@@IrishU527 Это хороший ответ. Спасибо.
Я мечту заменяю на мечтания, но это тоже както не то.
Ставьте ударения графически в словах
У него было много мечтаний - так можно сказать?
Можно, но лучше - «много желаний».
Помидорчиков, мандаринчиков, кочерёжек и сапо́жек😛
😂
А как же: саперов, минеров.. и со званиями может быть путаница🤕
Майоров.
но..это же не 4 задание
Видимо, на меня нашло затмение. Спасибо, что написали! Это задание 6 ЕГЭ ;)
давайте 12!не ни.СЛОЖНО!
Уже есть: czcams.com/video/xwJ9JDde8DM/video.html
Irish U это всё из за ЕГЭ!!!
У меня вопрос, почему ты такая красивая?😁😁
Вопрос риторический?
@@IrishU527 да почти
Вот это все *нельзя* назвать знаниями. Ибо это не что иное, как школярство.
На главный вопрос - "почему так, а не иначе" - ответа не дается. Стало быть, причины такого состояния не раскрываются, а все сводится к правилам - кои суть чьи-то хотелки или "видения". Под час, весьма глупые. И мы чье-то мнение выдаем за РЯ. И учим этому детей.
Из этого и вытекает глупое, с точки зрения языка, ограничение, что нет слова "мечт". Хотя, слово "карт" в полне себе существует.
Если люди не говорят, или уже не говорят какие то падежи слов, это не значит, что таких падежей не бывает.
Не следует отсутствие *обычая* выдавать за ограничение языка.
С точки зрения РЯ, "сбытие мечт" - в полне себе допустимое выражение. Как бы кому то (то - в смысле - это) не резало бы слух.
Вот если бы объясняли людям, что Еръ и Ерь - это не знаки, а полноценьные буквы, означающие звуки. По этому они и есть в Азбуке.
При чем, они - звуки гласные.
Ерь - говорится, как краткий гласный "Е".
Еръ - говорится, как краткий гласный "О".
Что не существует беглых гласных "О" и "Е". Что это ерЪ и ерЬ. И они никуда не бегают. Они там всегда стоят.
Что в берестяных грамотах, коих найдено более 2000, еры и ери в словах - с плошь и рядом.
Что не от большого ума, одни чужеземные -грамотеи- глупцы накидали в язык иноземных букв, по своей прихоти. А другие глупцы - буквы из языка повыкидывали.
Это не народ. Это имено чужеземное насилие. Византии и неметчины.
Вот если бы объясняли людям, что в слове "столов" означает это "-ов". Какой смысл оно несет.
Что в этом "-ов" на самом деле не "о", а еръ - стълъвъ, а ранее был ерь - стьльвь. От слова стьлiть. И что этот еръ относится к корню - стълъ, и не относится к окончанию "-въ".
Объясняли бы, что значит это "-въ", а ранее - "-вь". И чем оно отличается от другого дополнения "-нъ", а ранее - "-нь"
Мъхъ - мъхъ-въ
Мьхъ - мьхъ-въ
И "нъ" и "нь"
яблоня - яблъ-нь
сосьна - сось-нЬ, а как отвердел ерь - то и сось-нЪ
осьна - ось-нъ и как и откуда за место осьна прижилась осiна - осiнъ. И как с ней связана осьнь как время года. И как связана сьнь в словах сьнi и о-сьнь-нь-е
И как чередуются "-нъ" и "-въ" - осi-нъ-вь-iй или еще круче - ось-нъ-вь-нь-iй
Что окончание "й" а так же "iи" и "iй" - это личные местоимения.
лебедь - лебедь-й, (а так же гусь, лошадь, . . .)
Вот если бы объясняли людям, что и в нашем языке было двойственое число. А двойственое число до сих пор есть в арабском и персидском языках, по скольку оргомное число предметов в мире имеет двойственую природу.
И многие слова, которые мы сейчас относим къ множественому числу, на самом деле - числа двойственые.
Масла, трактора, профессора - это все числа двойственые. К тому же со смещеным ударением на последний слог, что не РЯ.
Множественое число будет трАкторы профЕссоры, а мАслы не вошло в употребление. Не в обычае. Так и осталось двойственым.
Вот если бы объясняли людям, откуда это все взялось? Вот это было бы знание. А так, как сейчас - это ЕГЭ.
Люди сдали экзамены, но так и остались невежды.
И чем меньше знают невежды, тем больше они уверены в себе и стремятся поучать других.
Примитивность - агрессивна.
Много это сколько?
Один помидор, два помидора, три помидора, четыре помидора, пять помидоров...
А вот как быть с кочергой? Одна кочерга, две кочерги, три кочерги, четыре кочерги, пять ?????....
Пять кочерёг.
@@IrishU527 можно и так, но по правилам можно сказать "пять кочерг" по аналогии с цыганами, а если говорить об отсутствии предметов по правилу желательно говорить "кочерёг".
а можно говорить "нету"? или правильно "нет"?
Таня Лесник можно говорить всё, что Вы хотите 😉 Но по нормам русского языка есть только слово "нет".
Irish U спасибо большое)
Спасибо вам, очень полезное видео! Может, получится ликвидировать безграмотность? А то говорят "я поплохела" или "евошняя" сестра. Многие блогеры кулинарных каналов говорят "две столовых ложки" или "пять помидор" и т.д. и т.п.
Если каждый начнёт с себя, то есть шанс. 🤗
Так они даже не знают, что ошибаются! Вы на правильном пути. Если из тысячи людей, искажающих русский язык, хоть 10 начнут исправлять, считайте, что вы победили! Вам успехов и удачи в любых начинаниях! Спасибо!
😂😂😂😂😂😂😂🤯🤯🤯🤯🤯🤯🤯🤯🤯🤯🤯🤯🤯🤯🤯Вае
Иришечка !Пожалуйста прочти лекцию о правописании частицы НЕ, пишут как хотят, даже канал euronews в титрах указал что Лувр недосчитался посетителей. Ведь в школе все понятно и доходчиво преподавалось.
Здравствуйте! На моём канале уже есть несколько видео о правописании частицы НЕ:
czcams.com/video/faZ84_I4xU0/video.html
czcams.com/video/ep4JBJZP6cw/video.html
czcams.com/video/xwJ9JDde8DM/video.html
Лувр недосчитался - все правильно. Недостача, недосчитался - без не не употребляется. Что не так?
Правильно будет использовать слово НОСКИ во множественном числе, как НОСОК так и НОСКОВ
Кочерег?! Офигеть. А всегда было кочерг
Кочерг все равно что польт!
Всегда было кочерёг.
Совсем плохой что ли? Никогда "кочерг" не было. Если только в вашем обществе.
Бедные англичанчики!
Конечно, помидоров, мандаринов, но, окон, деревьев, огурцов. Знаю без всяких правил, которые никогда не учила! Надо больше читать нормальных классических книг. Какие интеллект-карты, вы о чем? 😂😂😂
фуууууууууууууууууууууууууууууу!!!
Всё чётко, ясно, грамотно.
Приятнаяв внешность. Спасибо.