Wie kommt der Laut in die Spontansprache?
Vložit
- čas přidán 23. 07. 2023
- Halli Hallo Hallöchen!
In diesem Video zeige ich dir (mit Praxisbeispielen), wie man in der Spontansprache den Fokus auf den Laut lenken kann. Spoiler: mit Erpressung!
Das Vorgehen ist nicht ganz unkritisch (man sieht auch auf dem Video den Moment der Enttäuschung bei Kind 1 (Popcorn) und sein daraus resultierendes übersteigertes Verhalten: Arme hoch reißen), als er sich "rächen" und mir auch etwas abluchsen darf.
Es ist moralisch eventuell nicht einwandfrei, wird das Kind schließlich dafür "bestraft", dass es etwas falsch gemacht hat. Was ich normalerweise in der Therapie nicht mache. Hier habe ich mich für die Erpressung entschieden, weil das Kind den Laut zwar korrekt sprechen konnte, es auch richtig gesprochen hat, wenn man ihn darauf hingewiesen hat, ansonsten aber weder Anstalten machte, den Laut weniger intensiv zu sprechen, noch ihn in seine Alltagssprache zu integrieren. Dieses überartikulierte /r/ verliert sich übrigens normalerweise von alleine in der Spontansprache und kann deshalb erst mal so bleiben.
Also: diese Erpressungstechnik verwende ich nur in hartnäckigen Ausnahmefällen!!
Kind 2 (Schoko Bons) war bereits austherapiert: Der Laut war zu 80% korrekt in der Übungssituation, ich ging davon aus, dass er den Rest ohne meine Hilfe schaffen würde. Hat er nicht. Er kam nach 3 Monaten mit unverändertem Status zurück. Also drastischere Maßnahmen.
Generell ist diese Vorgehen für den Alltagsgebrauch einfach nicht so nett. Und ich bin gerne nett. Wenn du auch gerne nett bist, verwende es nur, wenn es nicht anders geht!
WARNUNG!!!
Jeder negative Gedanke, den du hast, schwächt dich und bindet dich an das Schlechte in deinem Leben!
Ich würde es sehr bedauern, wenn meine Videos bei dir negative Gedanken oder Gefühle auslösen würden. Das ist nicht der Sinn meiner Videos und ich entschuldige mich von Herzen, sollte ich dir bereits mit einem meiner Videos unwissentlich Leid zugefügt haben.
Solltest du also beim Schauen des Videos bemerken, dass es etwas Negatives in dir auslöst, du dich ärgerst, oder genervt bist, bitte ich dich, einfach auszuschalten. Bitte verstärke nicht das Schlechte in deinem Leben! Schalte einfach ab!
Dieser Kanal ist als Geschenk gedacht. Ich möchte dir meine Ideen schenken, dir Freude bereiten, dich durch meine Liebe zur Logopädie inspirieren und motivieren! Wenn du das Geschenk nicht annehmen kannst, oder möchtest, schalte einfach ab und nutze deine positive Energie um dir und Anderen Gutes zu tun!
Alles Liebe
Die Logopädin
Tara C. Vogt
Gute Idee 👍
Geht das auch, wenn nur einzelne Worte da sind (Kind hat VED), denn aus Foto wird in der Spontansprache oft z.b. Toto oder aus Fabi = Babi
Oder sollte das Kind weiter sein in der Sprachentwicklung?
Hallöchen! Also die Methode ist ja nicht ganz unkritisch. Nicht nur, dass dem Kind deutlich gezeigt wird, dass es etwas falsch gemacht hat, es wird dafür auch noch bestraft! Ich würde bei VED nicht mit dieser Methode arbeiten, da die Grunderkrankung eine völlig andere ist. Bei VED geht es darum, dass der korrekte Bewegungsablauf nicht bzw nur schwer gespeichert und abgerufen werden kann. Fehler passieren nicht, weil es "vergessen" wird, sondern, weil der Bewegungsablauf nicht gespeichert ist . Ich würde hier eher mit Stofftieren arbeiten, die immer antworten, wenn sie aus versehen benannt werden. Das Kind sagt "Toto" und Toto die Stoffpuppe kommt und fragt, was los ist. Wenn die Wörter noch nicht sitzen, müsstest du nochmal üben...Möglich ist auch, dass das Kind und du jeweils eine Handpuppe habt und die Handpuppen sich darauf hinweisen, dass der dazugehörige Mensch das Wort nicht richtig gesagt hat: "Sag mal dem... (Name des Patienten), dass das FOTO heißt" würde dann deine Puppe zur Puppe des Kindes sagen. Und möglicherweise muss auch einfach die Puppe noch ein paar mal das Wort üben... so in dieser Richtung. VED ist eine große Sache und hat nichts mit Unaufmerksamkeit zu tun! Bitte diese Methode NICHT anwenden!!
@ ganz lieben Dank für die vielen Hinweise und Ideen!
Ich übe mit meinem Sohn Zuhause nach KoArt in Rücksprache der Logopädin. Aber die Spontansprache ist eher sehr schwierig bei uns.
Daher die Frage. Ganz lieben Dank nochmal!
Kannst du mir erklären für was man diese fächer im beruf logopäde braucht:Deutsch
Bio und Physik
Mathe
Latein
Musik
Kunst
Naturwissenschaften
Deutsch, Latein, Musik und Naturwissenschaften gehören durchaus zu unserer Arbeit. Wir müssen gute Deutschkenntnisse haben, da wir ja auch Probleme mit der Grammatik (genannt Dysgrammatismus) behandeln. Wir müssen Nerven und Muskeln im Kopf- und Halsbereich kennen, inkl. lateinischer Bezeichnung. Ein Grundverständnis der Anatomie ist ebenfalls wichtig. Und eine gewisse Musikalität ist Voraussetzung für die Stimmtherapie.
Bei Physik und Mathe weiß ich jetzt auch nicht so recht, wozu ich das brauche. Außer für die Abrechnung 😉
@ vIELEN dANK