Анна Иванова: "Как биология встретила информатику (и что из этого получилось)"
Vložit
- čas přidán 28. 08. 2024
- Лекция конкурса для начинающих лекторов "Первая кафедра" (arhe.msk.ru/?pa...) состоялась 16 марта 2019 года в Кемерово (проект LabMouse - Иванова Анна и Макарова Мария).
Лектор: Иванова Анна Витальевна, математик-программист, специалист по машинному обучению и анализу данных.
Мы просим внимательно отнестись к написанию комментариев под видео. От ваших комментариев и лайков/дизлайков зависит пройдет ли лектор в финал премии, который состоится в центре "Архэ" 25-26 мая 2019 года.
![Андрей Журавлев: "Как бактерии создали атмосферу и всё прочее [4000-550 млн лет назад]"](http://i.ytimg.com/vi/7-oUVQn3yrQ/mqdefault.jpg)
Мы просим внимательно отнестись к написанию комментариев под видео. От ваших комментариев и лайков/дизлайков зависит, пройдет ли лектор в финал премии, который состоится в центре "Архэ" 25-26 мая 2019 года.
Думаю, что доверять проход лектора в финал аудитории CZcams, даже смотрящей научпоп, слишком рискованно. Я прошу этот коммент не засчитывать. Мне просто кажется, что у ведущей кашель, но она его не откашливает. Это очень напрягает. И ещё немного какое-то детское начало ("зверушки" и прочее). Это если что не связано с полом. Есть женщины, которых приятно смотреть (например, Наймарк, которую наоборот обычно "недолюбливают" из-за дикции). Вообщем-то чё-то как-то так. Но не критично и даже не плохо. Просто как-то ~~~
@@quzitxy8709 Белкам в моих ушах эта хрипотца знакома и они вкупе с нейронами моего мозга (и, вероятнее всего, с некоторыми другими клетками моего организма) интерпретируют такие помехи в звуковых волнах, порождаемых лектором, как один из побочных эффектов процесса вдыхания устойчивой дисперсной системы, состоящей из мелких твёрдых частиц, находящихся во взвешенном состоянии в газах тлеющих ферментированных и подсушенных листьев некоторых видов многолетних или однолетних растений семейства Паслёновые.
Насчёт доверия к аудитории пожалуй, соглашусь. С оговоркой, что это на данный момент развития. Когда-нибудь этот барьер будет преодолён, мне кажется.
Что же до конкурса, то я не знаю - это что, конкурс и на ораторское мастерство? Лично я оцениваю по несколько иным критериям лекции. Но не буду здесь сейчас про это, потому как коротко вряд ли получится, а главное - мне думается, что эта самая аудитория вряд ли сейчас воспримет без искажений, свойственных сегодняшнему поколению, мой подход. :-)
@@ORTUSTV решила зайти и почитать комментарии, называется... Блеснули умом? Круто, че. Лектор не курит и никогда этого не делал, а лекцию читает после болезни. Но и это не повлияло на качество голоса так, как повлияла конвертация записи лекции, которую организаторы конкурса произвели без согласования с нами. При этом было убито и качество картинки, и звука.
Четкое произношение, отсутсвие слов-паразитов, четкость мысли. Все очень понравилось!
Аннечка,вы замечательная,спасибо!
Класс. Мне очень понравилась лекция. Как человек не занимающийся генетикой понял для себя много нового. Приятная и доступная подача информации, не скучно и увлекательно. На мой взгляд одна из лучших лекций для популяризации науки.
Интересная лекция, хорошая подача, спасибо.
Урррра! Нашел Анну тут. Анна, выступайте чаще!
Почти всё знал, но даже на то, что знал, удалось подобрать очень наглядные примеры.
Вроде, глубина подачи небольшая, на уровне школы, но ведь интересно же и захватывает! :) Супер! Спасибо! Очень широкий охват всего,- и все равно здорово.
Рекомендовать к обязательному прослушиванию всеми школьниками!
спасибо большое за отзыв) в урезанном виде (без вводной о генетике) я читаю эту лекцию старшеклассникам в школе. Чтобы выбирали биоинформатику:)
спасибо, очень интересная лекция
очень интересно рассказывает, при том что биология - не основная деятельность
Отличный лектор, неплохой материал
невероятное терпение у Анны, а люди, приносящие младенцев на лекцию, заслуживают отдельного котла в аду
супер
Очень понравилась лекция и ведущая. Просто супер! Женщин математиков в природе нет, как говорили в 90-е, как нет морской свинки. Они и не свинки, и не морские. Лектор-исключение, подтверждающее правило. Молодец!
А каким образом такое исключение подтверждает правило?
Модель атома неправильная
посмотрел почти 40 мин. Это вся лекция такая?. Это уже все давно слышали. Тема интересная, но видать математик больше историк чем математик. Скучно. Общеизвестные факты о которых многие говорили.
'Bce состоит из атомов...' Это для детсада лекция?
Для поколения, учившегося в средней школе в 90-е :-)
это для яслей, если судить по звуковому окружению. у слушателей были вопросы но в слова их оформить не удавалось
кайф презентация. только не пойму зачем на лекцию это допустили маленьких детей хныкающих на заднем плане