MAPA - NUT - BIOESTATÍSTICA - 53_2024

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PESQUISA PRÁTICA SOBRE OS HÁBITOS ALIMENTARES DOS ESTUDANTES DE UMA UNIVERSIDADE
Esta atividade tem como objetivo estimular a produção prática de conteúdo e pesquisa no contexto dos conceitos de amostragem, medidas de posição e dispersão. Você realizará uma pesquisa prática sobre os
hábitos alimentares dos estudantes da universidade. Através desta atividade, você aplicará os conceitos de amostragem, medidas de posição (média, mediana, moda) e medidas de dispersão (amplitude, variância,
desvio padrão, coeficiente de variação) para analisar os dados coletados.
Instruções para realização da atividade:
- Definição do Problema de Pesquisa:
Formule uma questão de pesquisa relacionada aos hábitos alimentares dos estudantes da universidade.
Exemplo: “Qual é a ingestão média diária de frutas e vegetais entre os estudantes do curso de Nutrição?”
- Planejamento da Amostragem:
Defina a população-alvo (utilize como amostra, 30 estudantes do curso de Nutrição).
Escolha o método de amostragem (aleatória simples, estratificada, sistemática, etc.) e justifique a escolha.
Aqui você deve considerar que é importante a participação de todos os alunos do curso, considere isto para a escolha do método.
- Coleta de Dados:
Desenvolva um questionário ou utilize um método apropriado para coletar os dados necessários. Inclua o questionário no seu trabalho.
Utilize uma amostra fictícia ou colete os dados de pelo menos 10 colegas.
- Análise Estatística:
Calcule as medidas de posição (média, mediana e moda) para as variáveis de interesse (por exemplo, consumo diário de frutas e vegetais).
Calcule as medidas de dispersão (amplitude, variância, desvio padrão e coeficiente de variação) para as mesmas variáveis.
Apresente os resultados em tabelas e gráficos apropriados.
- Interpretação dos Resultados:
Interprete os resultados obtidos. O que as medidas de posição indicam sobre os hábitos alimentares dos estudantes? Como as medidas de dispersão ajudam a entender a variabilidade desses hábitos?
Compare os resultados com possíveis estudos anteriores ou literatura relevante. Existem padrões semelhantes ou divergentes?
Montar um Relatório Final com todas as instruções acima, incluindo:
Introdução (contexto e objetivo da pesquisa)
Metodologia (plano de amostragem e coleta de dados)
Resultados (tabelas, gráficos, cálculos das medidas de posição e dispersão)
Discussão (interpretação dos resultados e comparação com a literatura)
Conclusão (resumo dos achados e implicações para a nutrição)
Referências (citações de artigos, livros e outros materiais consultados)