Humanisme dan Humaniora: Relevansinya bagi Pendidikan (Bambang I. Sugiharto)

00:00:00 - intro
00:04:08 - arus bawah kemodernan
00:07:52 - Etimologis
00:09:54 - Terminologi:
Humanisme = konsep Ideologi
Humanitas = konsep Ontologis
Humaniora = konsep Paedagogis
00:13:03 - istilah memanusiakan manusia
- animal - hominisasi - humanisasi
00:14:05 - Divinisasi
00:15:42 - Pra Modern
- Sistem Penididikan (Yunani sampai dengan abad pertengahan)
- Konsep Manusia (Yunani sampai dengan abad pertengahan)
00:17:02 - Sparta
Sistem Pendidikan Yunani Sparta -agoge - pendidikan militer/pendidikan fisik
00:18:39 - Paideia
Sistem Pendidikan Yunani Paideia:
Perpaduan antara Pendidikan Nalar, Raga dan Jiwa.
- Nalar : dilatih melalui Logos (penalaran/mengasah logika)
- Raga : Gymnastic
- Jiwa : Musik dan Puisi
00:21:41 - Kalos kagathos
Manusia yang indah -luar maupun dalam.
00:23:00 - tujuan Paideia
Manusia mampu melihat arete (keutamaan), virtues - agar manusia mencapai eudaimonia (kebahagiaan)
00:27:09 - Kaum Sofis dan Akademia
00:28:55 - Kurikulum Umum: Artes Liberales
Triivium: Retorica, Gramatica, Logica,
Quadrivium: Arithmatica, Geometrica, Astronimica, Musica
00:36:53 - Abad 1 Masehi: Dunia Romawi
00:40:18 - Abad 4 Masehi: Dunia Kristiani
Filosofi menjadi Teologis (Abad 4 - 12 Masehi)
00:47:08 - Boethius
00:48:12 - Filsuf Islam
Abad 9-12 Masehi
00:51:38 - Sekolah Katedral
Perkembangan dari Sekolah Katedral melahirkan Universitas Awal
- Bologna, Salermo, Paris, Montpellier, Oxford.
Berkembang di Abad 13
00:57:03 - tambahan
- ars dictaminis
- kedokteran
- hukum
- sains
00:58:54 - Konsep "Manusia"
- Pergeseran Kosmologis dari para Filsuf alam di Yunani:
Anaximenes : Manusia sebagai mikrokosmos - Jiwa bagai Udara.
Phytagoras : Jiwa abadi dan berpindah-pindah - Filsafat mensucikan Jiwa.
Herakleitos : Untuk memahami alam harus memahami Jiwa. Memamahi Jiwa = memahami perubahan.
01:04:32 - Antropologis
Sokrates: Meneliti sifat-sifat Manusia - Adil, Baik, Jujur dst di teliti secara dialektis dengan cara kebidanan.
Plato : Pandangan spesifik mengenai Jiwa.
- Unsur Jiwa ada 3 lapisan: Keinginan, Keberanian, Rasional.
Aristoteles : 3 Unsur Jiwa: Tubuh, Hasrat, Rasional
01:14:23 - Perkembangan Abad Pertengahan
- Agustinus: Manusia itu Imago Dei (Citra Tuhan).
- Thomas Aquinas: Manusia dan Rasionya tergantung pada Wujud yang Mutlak (Tuhan)
01:22:21 - Era Modern
01:23:17 - Renaissance
- Sistem Persekolahan
- Kelas Menengah
- Humanisme Kristiani
- Humanisme Naturalis
01:24:40 - Sistem Persekolahan
- Sekolah Katedral - Universitas - Perpustakaan Naskah Yunani.
Umanisti:
- Marsillio Ficino
- Pico della Mirandola
Studia Humanitatis - Humaniora: Artes Liberales (Paideia) + Inspirasi Filosofis Filsafat Yunani.
Humaniora: Ilmu-ilmu yang membuat manusia lebih manusiawi
- Sastra, Teologi, Filsafat, Logika, Sejarah.
01:30:34 - Manusia yang menyadari dirinya sendiri melalui intelektualitasnya.
- Memungkinkan manusia menangkap pengetahuan yang mengatasi indera
- Pengetahuan bahwa manusia adalah pusat alam semesta.
01:33:07 - Manusia adalah apa yang dipilihnya sendiri.
01:36:14 - Abad 15-16: Munculnya Kelas Menengah
01:42:09 - Petualang "Bottom Up" berdasarkan pengalaman memasuki visi regligius - Desiderius Erasmus
- The Praise of Folly = Sindiran atas kecanggihan intelektual yang sebenarnya kosong.
- Intelektualitas memerlukan passion dan pleasure agar tetap manusiawi/membumi - sekaligus mengenali kelemahan/kebodohan individu.
01:51:05 - Thomas More
Utopia:
- Kritik atas monarki, oligarki dan kapitalisme - hanya melestarikan kemiskinan, perbudakan - membuat orang kaya lebih kaya.
- Pulau Utopia : komunitas yang di kelola berdasarkan prinsip keadilan, solidaritas, subsidiritas, egaliter.
01:55:16 - Humanisme Naturalis
01:55:44 - Francis Bacon
- Pengetahuan sejati harus selalu kritis dan eksperimental
Konsep Jiwa:
- Vegetable Soul (Naluri, afeksi, emosi) ,
- Sensitive Soul (Imajinasi, fantasi, memori),
- Rasional Soul (Penyimpulan, Pengetahuan, Pengendalian segala hal)
02:03:52 - Aneka versi Manusia ala iptek Modern.
02:04:58 - Humanisme Sekular
- idealisme Pencerahan (Immanuel Kant)
02:12:57 - Humanisme literati
02:20:05 - Pencerahan versi lokal
- Humanisme Perancis - fokus akal
- Humanisme Inggris - fokus virtues
- Humanisme Amerika - fokus politik kebebasan + religiusitas
02:28:47 - Humanisme mengalami otokritik
- Berkembang aneka Humanisme
02:30:30 - Humanisme Protestan/Reformasi
02:33:29 - Humanisme Positivistik/Sainstifik
02:34:52 - Marxisme
02:35:41 - Eksistensialisme
02:38:13 - Pragmatisme
02:38:50 - Humanisme Gereja pasca Kons. Vatikan II
02:40:46 - Post Modern
02:41:33 - Situasi Pasca Perang Dunia I dan II
02:46:03 - Muncul Kesadaran - Praxis - Pengalaman real yang konkrit selalu lebih besar dari Wacana.
02:48:45 - Kesadaran aspek opresif pada klaim tentang universalitas.
02:50:42 - Filsafat PostModern
- Michel Foucault
- Derida
- Lyotard
- Deleuze
03:26:55 - Epilog

[@cpattglyk737]

❤❤

[@akutertawalihattingkahmuse6522]

nyimak

[@kikiwibowo8475]

👍

[@ridwanmaulana7]

Terima kasih Pustaka Matahari.

[@mastejo3642]

Smoga diperbaiki lagi kualitasnya mas

[@edypranowo2848]

Suara kurang jelas