Altas-capacidades-Infancia
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- čas přidán 19. 09. 2019
- Hoy comenzamos una serie sobre las diferentes etapas en la vida de las personas con AA.CC. Comenzamos con el nacimiento, y lo comparamos al viaje de un super héroe en su capsula. Por favor, si usas este ejemplo en tus charlas, dale crédito al canal.
Este primer vídeo se corresponde con los primeros años de vida. Es un recorrido general que creo os puede interesar. Interesante de cara a la temprana identificación de los niños con AA.CC. Recordad que es un modo diverso de ser y estar en el mundo, una mirada diferente: ni mejor, ni peor.
Si os interesa leer algo peculiar os recomiendo dos libros:
"Planilandia" de Edwin Abbott
"Mensaje encontrado en una copia de planilandia" de Rudy Rucker
Recordaros que todo lo dicho en este canal se basa en: mi aprendizaje, historia y experiencia. Utilizad lo que os sirva y desechad aquello que no. Si vais a usar mi contenido os agradecería que dieseis crédito al canal mencionando su procedencia. Gracias.
* Muchas gracias a todos por vuestros comentarios, mails y likes*
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Os dejo la dirección de mi blog lacabezadeva.blogspot.com.es/
*/ Eva R. Alegría no trabaja para ningún centro de psicólogos y tampoco colabora actualmente con ninguno /*
Yo tengo recuerdos antes de cumplir los 3 años. Con 8 o 9 meses acariciaba a mi padre en su lecho de muerte. Después me quedaba dormida a su lado. Empecé a escribir ✍ 😌 🙄 😅 con 3 años. Pero solamente a,e,i,o,u. A los 5 escribía y leía bien. También sumaba y restaba y bordaba.Pero aunque era la primera de la clase en el parvulario y en EGB.,me gustaba ir al cole a pesar de que muchos de mis compañeros eran pésimos. Yo iba a la escuela porque quería aprender y mi mes preferido era el mes de septiembre. Volvía al aula . Mucho bulling. Me pegaban y me insultaban. Pero yo pensaba tú me pegas pero tú sacarás un 0 y yo un 10.Y así era. Tengo un IQ de 121.Mi padre era superdotado y mi madre muy inteligente. Qué mente tan maravillosa tiene señora Eva!!!
Dios mio gracias por este video sobre todo por el hecho de que recuerdo cosas antes de un año o dos y recuerdo mis emociones en ese momento , sabia que eran mis recuerdos porque lo veo como con la perspectiva de una camara desde mis ojos..veo los adultos mirarme desde arriba, recuerdo estar en los brazos de personas.... no sabia por qué era capaz de recordar esto, siemre he sabido que era posible que yo fuese altas capacidades y buscaba sobre la relación entre esos prontos recuerdos y las altas capacidades y no encontraba nada...asique gracias.
mi POV es desde un tercero pero ahí están mis papilas gustativas y olfato extramadamente desarrrolado. Recuerdo bailar hits de la radio cuando tenía 4 años y verme en ela granja escuela dando de comer a la avestruz Mariluz
Justamente, me pasó hace muy poco, que comenté un recuerdo de mi primer año de vida, y todos me insistieron en que no podía ser. Que probablemente sea porque alguien me lo contó, pero no. Gracias Eva.
Gracias a ti 🤗
Yo también!!
Clarisimos tus conceptos como siempre!! muchas gracias Eva!
Waw. Superclarificante
Genial, Eva, muchas gracias por todo! 😘😘🙋🏻
A ti como siempre 😘
Muchas gracias Eva, yo estoy en el trámite con el cole de que le hagan las pruebas llevamos la profesora y yo 3 años detrás, y este año parece que lo vamos a conseguir, me frustro mucho, de que no nos escuchen, porque los perjudicados son los peques, y los papis necesitamos también entenderles, que es muy difícil, gracias a tus vídeos entiendo cada día más a. Mi hija, cuando le molesta una arruga del calcetín, o no kiere montar en coche porque no soporta el olor, mil gracias.
Gracias y mucha suerte con el cole!! Es muy importante estar en sintonía con el centro escolar.
Saludos
Pienso que depende también mucho el entorno en el que hemos nacido, el nivel cultural de nuestros padres, las circunstancias de pobreza, la socialización a temprana edad, ... me siento identificada con muchísimas cosas que comentas...en aproximadamente un 90% o más quizás. Pero mi situación personal era diametralmente opuesta. A mi me hicieron también un test en el cole, recuerdo que dijeron que era de los más altos...pero hasta ahora jamás me había planteado que quizás quién sabe si... no he conseguido ser alguien brillante en la vida. Pero tampoco tuve oportunidades...y bastante he conseguido dadas las circunstancias especiales...con ello quiero decir, que a parte de que yo por ejmplo tenga un cociente alto, quizás no sea con toda probabilidad ACC, pero aún así he vivido y vivo del mismo modo en que tú nos explicas en los vídeos. Quizás tus pautas y conclusiones a pesar de tenerlas enfocadas exclusivamente a personas con ACC pudieran ser extrapolables y de muchísima utilidad a un sector muchísimo más amplio de la población y sería bueno compartirlas también con ellos.
(Mi padre sabía leer, escribir, y las cuatro reglas con 4 años, jamás fué a la escuela lo aprendió a su vez de su papá todo ello en guerra civil puesto que nació en el 23, mi madre jamás fue al cole, murió sin saber leer ni escribir, vivíamos en el campo sin luz eléctrica y agua canalizada en el campo). Soy la pequeña de 5 hermanos, viví en el campo sin niños para jugar, sólo con animales. Y soy la única con carrera universitaria. Creo que todo lo que compartes puede ser de mucha utilidad y no sólo a niños de ACC Eva, debe haber algo más para yo tener tantísimo en común y verme tan reflejada. Piénsalo. Besos 🤗😘
Gracias de nuevo Eva.
Te sigo hará año y medio. He escuchado todos tus vídeos y a menudo me inspira para ayudar a gente. Entonces les digo “ yo sigo a una chica que habla para AACC pero a mí me sirve ...” y voy a buscar un vídeo que podría ayudarte y te lo mando.
Entonces tardo lo más grande en encontrar lo que quería porque la memoria así concreta no es lo mío ( soy más abstracta y visual no sé cómo explicarlo).
En fin, te digo esto para proponerte una entrada ( por ejemplo anual): “resumen de herramientas propuestas”.
Con las herramientas me refiero a los autores que citas ( conocer las teorías de Berne y Dabrowski dieron un vuelco o una gran luz a mi mente por ejemplo), a las canciones citadas de las que también hablaste para algo, a los tablones de sentimientos en infantil, o la herramienta para la rabieta que no recuerdo, del yoga , la alimentación ( Chupa Chups /felicidad/dopanina), el ejercicio físico....
En realidad lo podía hacer yo también para mí pero si lo haces tú, pues puede venir bien a más gente.
También te propongo que, cuando nombres libros, si sabes si está sólo en inglés o está también traducido pues lo comentes. Yo buscaría con celo cualquiera de los libros que propones , pero sólo si están traducidos. El último ( no recuerdo cuál) no lo encontré en español.
Sólo son sugerencias , agradecida.
Mi niña de dos años yo creía que tenía problemas comunicativos. Cuando tenía un año y medio no le gustaba jugar con niños de su edad. Ellas los rechazaba , ella estaba a otro nivel y yo me empecé asustar pero un día la llevé al parque y la vi jugando con niños de 3 o 4 años muy bien. Y se me pareció raro claro mi hija habla y corre desde los 10 meses. Todavía no le han detectado nada. Porque en Cuba no se estudia los niños así. Por supuesto tiene ahora dos años y sabe contar hasta el 10 diez en dos idiomas , se sabe todos los colores y las figuras geometrícras , las vocales y sabe identificar los números y las vocales. Sabe cantar en inglés. Yo ni su papá le hemos enseñado nada de eso. Lo que sabe lo aprendió ella sola
Gracias por ver el video y comentar. Disfruta de esa niña 💫💫
Mi nieto dio 138 en la visión espacial,pero no nos ha quedado claro si tiene altas capacidades o no ,pero viendo tus videos pienso que tiene muchas semejanzas .
Hola Conchi! Lo mejor es preguntar al profesional que le hizo la evaluación.
Me alegro que los vídeos os resulten de utilidad.
Un saludo
Jaja lo que me he reído con tus recuerdos de guardería. La mía llamó a mi madre para decirles que no jugaba con nadie, que me cogía los mejores juguetes a primera hora y me iba a una esquina sola. Le dijeron su hija es rara y mi madre les dijo hombre, así contado lo que mi hija es, es lista jaja
🤣🤣😉
Eres la mejor Eva! Me alegro mucho cuando veo un vídeo tuyo nuevo, siempre me hace reflexionar y aprendo muchas cosas! Por cierto, soy el mismo que "kiesmanoficial" que ya te escribió un par de veces jajaja, me he suscrito aquí también 💕💪
Hola Kiesman! Como ves he seguido tu sugerencia, y he comenzado una serie sobre las etapas vitales. Me alegra que reflexionemos juntos.
Saludos
@@lacabezadeeva oh! Que genial es poder participar en este canal de alguna forma, mí también me gusta, gracias!
Saludos
@@pirizone7822 Por cierto, mucha suerte con tu nuevo canal 🍀Reflexionar, ajustar velas y cambiar de rumbo siempre es positivo y valiente.
@@lacabezadeeva Muchísimas gracias, tus palabras me motivan mucho! Es curioso e irónico que tú qué no me conoces seas de las pocas personas que me ha apoyado así jajaja Le echaré muchas ganas, ilusión y esfuerzo, espero algún día sacar un vídeo que una persona con aacc disfrute como un niño y llegué a ti 💪💕🔥
Yo tambien hablaba antes de un año y caminé sin pasar por etapa de gateo muy pronto. Siempre me juntaba con los niños mayores en el colegio porque a pesar de ser la más pequeña de mi clase tampoco encontraba los mismos intereses y me aburria mucho...
Y también lo que dices de las niñas que olían mal, también me sucedía muchisimo....olía sus alientos porque habian tomado leche, las babas, los mocos...me ponía nerviosa...también recuerdo estar en brazos de adultos que e tocaban la nariz y la boca y oler sus manos y estar muy disgustada..dios mio de verdad gracias por esto porque explica muchas cosas de mi vida...
😅 el olor a moco...y la lejía del cole...
Tampoco que les lleve a igualar para abajo, que es lo que se suele hacer con nosotros desde el principio.
Porqué mencionaste los niños de altas capacidades desde el ci 145 ?
Me ha venido a la mente mis años de infantil, terminaba la tarea aburrida que nos daban siempre el primero y me dirigía a construir naves espaciales con lego en el rincón de juegos de la clase. O cuando con 11 años aprendí sólo programación estructurada, variables, bucles o álgebra de boole. A ver cómo le explicas tu algo de eso a un grupo de crios cuyo objetivo es correr en calzoncillos detrás de una pelota y meterla bajo 3 palos.
👌🏻
Muchas gracias Eva, como siempre tus recomendaciones son de a pie, que son las que de verdad necesitamos con los hijos.
Pongo en práctica siempre lo que me dices.
Me falta saber cómo hacer cuando se frustra dentro del cole porque algo no lo entiende a la primera o le sale mal por hacerlo deprisa, al menos controla su reacción apoyando sobre la mesa la cabeza y cruzando los brazos por delante, el perfeccionismo le puede, aunque no molesta a nadie y no tiene reacciones negativas de cara a los demás, me gustaría darle las claves para gestionar esa rabia y que no se convierta en sufrimiento. Yo también soy aacc y no recuerdo que de pequeña me pasara, simplemente pasaba de todo mi entorno. 7años.
Hola! Tu misma lo acabas de decir. Se frustra por ir rapido y se equivoca, o por que no entiende algo a la primera y se enfada. Hay que reducir su perfeccionismo, hacerle entender que no comprender algo a la primera no te hace tonto, enseñarle rigor y paciencia con las cosas repetitivas y recordarle que no tiene nada que demostrarle a nadie. Explicale que tiene que leer las cosas dos veces y sino sabe algo, tiene que atreverse a preguntar. No pasa nada por no saber algo. Recuerdale cosas que tu no sepas y hayas tenido que aprender o mejorar. La vida no es un sprint es una marathon.
Saludos y gracias.
Me doy cuenta que he puesto misma, e igual eres mismo. Ves? Mi cerebro ha leido Rocío y me ha dicho mujer, sin pensar que tal vez es apellido. Va mas rapido de lo debido e incurre en errores. 😉
@@lacabezadeeva has dicho bien, soy madre, aunque sea Rocío, Rocía estaría más claro que es femenino....es broma 😂.
Todo esto que me dices ya lo vengo haciendo conn mi hijo, supongo que es cuestión de perseverar. Gracias forever
Me hiciste acordar a mis compis malolientes 🤣🤣🤣🤣 yo también tengo hiperdesarrollado el sentido del olfato, entre todos los demás sentidos, que los tengo hiperdesarrollados de la misma manera.
😉
@@lacabezadeeva 🤗
Gracias, Eva, por compartir conocimiento y experiencia al respecto. Tengo una hija de 2 años y pico que nos tiene algo inquietos en lo que respecta a su conducta, tanto a nivel emocional como cognitivo. Aparte de una rebeldía antológica, y de una sensibilidad y una demanda muy grandes, es una niña que desde muy pequeñita ha mostrado una extraña capacidad musical, tal vez porque tiene buena memoria. Reconoce música compleja enseguida, y muestra buena capacidad asociativa. Es, además, bastante obsesiva con aquello que le gusta. Por cierto, se aprende de memoria textos que le leo. A veces juego a no acabar los enunciados y los acaba ella. Y hablo de textos con un vocabulario complejo, como El Señor de los Anillos, que le gusta mucho y del que sabe de memoria las últimas páginas. Nos lleva locos con pedirnos a todas horas que le contemos cuentos o imaginemos con ella situaciones y roles (ella nos dice qué tenemos que hacer y decir en todo momento, es algo tirana😅). La verdad es que estamos agotados...(duerme muy poco, por otra parte)
No habíamos pensado en la posibilidad de que tuviera altas capacidades, sin embargo. La "alarma" nos la activó una amiga, a la que le mandamos un vídeo de la niña haciendo una reseña (que yo grabé para una actividad de mi cole, a modo de modelo) y nos dijo que a su edad no era "normal" expresarse con tanta desenvoltura.
A todo esto, y dadas las circunstancias del confinamiento y sus ganas de emular actividades que hacía en la guarde, probé por curiosidad a enseñarle el alfabeto, y en dos días lo tenía aprendido, en mayúsculas y minúsculas. Ahora lee sílabas, pero he decidido no seguir enseñándole de momento, pues temo enseñarle de manera errónea y anacrónica.
Otro dato significativo a mi parecer es que la niña ya tiene conciencia de sobra de estar empleando dos lenguas distintas (es bilingüe español-ruso) pues le gusta traducir a una de las lenguas lo que dice en la otra. Lo dice en términos "papá, lo que te he dicho en ruso es esto: etc"
En fin, te he expuesto datos algo aleatorios y vagos. No sé qué piensas al respecto...
Te dejo, por cierto, el vídeo en cuestión, que en mi opinión no es muy significativo en cuanto al aporte de datos para una detección de estas características, pero bueno...
czcams.com/video/OZsEDXWXXmY/video.html
Gracias de nuevo y un saludo
Qte parece que vea mi hijo de 11 años éste video, no está diagnosticado, porq no confío demasiado en los profesionales que hay en mi ciudad, pero después de ver tus vídeos posiblemente nos animemos a hacerlo, muchas gracias por tu labor 👌😘
Creo que sería buena idea. Igual se encuentra identificado con algo y abre una puerta para él 🙂
@@lacabezadeeva muchas gracias Eva, estamos viendo todos tus vídeos, superenriquecedores y didácticos 👌💪👏👏
Hola Eva, me encantaría poder escribirte a tu correo para contarte nuestro caso con nuestro hijo y que nos puedas comentar si ese tipo de comportamientos son normales dentro de las altas capacidades ( ya diagnosticado)
Por favor hay más gente superdotada con problemas de conducta y de desarrollo durante la infancia que los que no,
Noemí por algún motivo tu mensaje no se visualiza. Yo te recomendaria acudir a un psicólogo y hacerte test de inteligencia. Una vez tengas el resultado, el que sea, sabrás de donde partir.
Un saludo
Pienso que las guarderías son instituciones creadas para la conveniencia de los padres de poder dejar a los hijos mientras no los pueden tener, no es un lugar de paso biológico natural donde nuestros hijos deben transitar, más bien, todo lo contrario, un lugar antinatural creado por necesidad.
Por lo que si puedes tener a tu hijo entre tu y tu familia y a tu hijo no le gusta ir, no hay ninguna necesidad de que lo obligues a transitar por ese terreno poco fértil☺️
Hola Eva,en lo referente a los juegos,es normal que los niños (varones)de altas capacidades tiendan a jugar con muñecas?,esta duda me surge debido a que estuve investigando un blog dedicado a altas capacidades,en el cual leí algo relacionado con esto,en dicho blog también explicaban de una manera más prolija los beneficios del desarrollo de la empatía,creatividad y de los sentimientos que aporta en los niños el jugar con muñecas,esto no me parece para nada extraño,pero creo que depende de las predilecciones de cada niño,quisiera saber tu opinión desde una perspectiva con más experiencia sobre el tema,por sierto,muy buen contenido,un saludo.
Hola! Hoy en dia, tanto en las guarderias como en infantil, se tiende a utilizar juguetes sin genero. Los niños juegan con todo y se acostumbran a que la cocinita no es de niñas, o el balón de niños. No todos los niños prefieren los coches, ni todas las niñas juegan con muñecas- yo no lo hice-. Si no es muy pequeño, preguntale por que le gusta jugar con muñecas. Quizas te sorprenda su respuesta. Por otro lado, si te preocupa que no se integre con otros niños, que suelen jugar a otras cosas, haz un trato con el; unos dias jugara a unas cosas, y otros a otras. Los niños con aacc suelen jugar a cosas que proyectan sus intereses y su imaginacion, sin importarles mucho lo que otros hacen. Habla con el, es el camino mas directo 😁
DP: de este vídeo, tener siempre un plan B y un plan C sería otra herramienta vital que yo encajaría (quizás en herramienta contra la frustración y el desánimo), en ese supuesto resumen que propongo.
Hola, me han recomendado tu perfil, hace poco lleve a mi hijo a una pedagoga ya que es estrenada mente activo, nos dijo que tiene indicios de tdha y que parece que tiene un alto rendimiento más avanzado a su edad, tiene 3 años no sé si a esta edad se puede diagnosticar algo así? Muchas gracias 🙏
Hola! Si te refieres a los test de aacc si se puede, pero luego hay que hacerlos de nuevo en torno a los seis como confirmación ya que se usan test diferentes. Un saludo
Hola buenas tardes Eva..Me encanta su canal,esperó disponga del tiempo para contestarme,,tengo un niño de 2 años y 7 meses..Que edad es la más recomendable para poder hacerlo evaluar y estoy un poco pérdida, no se exactamente a quien acudir..Resulta que mi hijo mayor que tiene 4 años y medio desde los 2 años tiene terapistas en casa,,cosa que mi hijo pequeño nació viendo a la terapista en casa,mi niño tiene buena comunicación y sabe el alfabeto,números 1 al 30 y sabe su valor,arma rompecabezas y es muy pregunto,desde pequeñito siempre fue y es muy demandante,pero no sé una de la terapistas dice que es por lo que él nació viendo y escuchando las terapias que su hermano recibía...Entonces no sé. Usted que me recomienda
Hola! Creo que si tiene dudas sobre la inteligencia del niño lo mejor es llevarlo a un psicologo a hacerse los test. A partir de tres años es posible.
Saludos
@@lacabezadeeva .Muchísimas gracias Eva,le agradezco de ocupar un poquito de su tiempo para contestarme,saludos..
Hola Eva.. Mi niño de 2 años y 8 meses fue evaluado por cuestiones necesarias, no por buscar saber su IQ ni nada,bueno la cuestión es que dio 125 las encargadas del dístrito piensan que su puntuaje no dio más alto porque le bajó puntos cosas de la vida cotidiana por ejemplo lavarse los dientes,todavía utiliza pañal y se queja para cambiarse de ropa entre otras cosas,me gustaría mucho que me de su punto de vista,muchas gracias.
Hola! Si claro, a esa edad es probable que haya otros factores que influyan. Pida que se lo vuelvan a hacer dentro de un par de años. De todas maneras es un IQ alto y debe estar atenta a las cosas de las que hablamos en otros videos tambien; expresion de emociones, sensibilidad excesiva ante ruido, luz, socializacion...
Hay niños que tardan mas que otros en quitar el pañal. A muchos les da miedo ese paso, en realidad en muchos, no es falta de inteligencia, sino lo contrario. Son conscientes del cambio y no lo quieren. Sobre la ropa puede ser que tenga sensibilidad tactil a ciertos tejidos. Como digo, vaya observando y corrigiendo poco a poco, y rehaga el test mas adelante.
Saludos
@@lacabezadeeva...Muchas gracias Eva por contestarme enseguida,me encanta tu canal pienso que muy aparte de lo inteligencia que eres una persona extraordinaria,humilde de buen corazón ,que hoy en día es difícil encontrar personas así,como siempre seguiré viendo tu canal,saludos desde el otro lado del charco..
@@katyuscaleones4444 A ti! Agradezco mucho tus palabras 🌷
Cuanto durmen los niños de 2 a 3 años que son superdotado s?
Tengo un video sobre el sueño que puede serte útil.
Saludos
Una persona con altas capacidades tiene correlación con el tipo de personalidad INFJ?
Yo soy ENFJ y si
Me hiciste acordar que estamos en 1984 🤣🤣🤣🤣
Jajaja cuando era pequeña siempre encontraba las frutas o dulces que mi hermano escondía por el olor!!!
🤭 .. pobre aunque las entierre las encontraba..
😂😂
Hay cosas que me chirrían, es profesional del campo?
Lo siento. La autoreferencia permanente es molesta y suena a falta de rigor argumentativo
En lo de las etapas no estoy de acuerdo. No pasa nada si no gateas. No pasa nada si no vas a la guardería a perder el tiempo. Es mi humilde opinión.
Opino lo mismo. No estoy de acuerdo tampoco con que si no quiere ir al parque hay que llevarlo, o si no quiere jugar fútbol tiene que hacerlo... Está bien que haya cosas que no le gusten y no quiera hacer, se respeta creo yo
@@claudiapinto6465 exacto. Muy de acuerdo también. Un 🤗
Por si a alguien le interesa, a mí me ayudó mucho cuando partía de cero con mi hijo:
www.amazon.es/dp/B085DZ28JT/ref=cm_sw_r_apa_i_4e3AEbBWMZGEG
Esta claro te aburres mucho con los otros niños puesto que no tienen los mismos intereses,,y las mismas expectativas,,puesto que su edad mental se ajusta con su edad evolutiva y los niños con altas capacidades su inteligencia va con más edad que su edad y eso fustra ,, a día de hoy yo me pasa como a ti no soporto a las personas con mal olor ,,,o que hablan a voces es que me cuesta mucho y me alejo y luego me siento mal por qué me siento fatal ,, culpable de ser así de juzgar a la gente .Me recuerdas a mí pero lo mío fue un fracaso escolar por qué yo me alejaba de todo y además me aburría mucho incluso en el patio del colegio por qué me costaba jugar con las niñas a la cuerda a la goma a todo ..las veía también muy manipuladoras y yo no me dejaba dominar,,con ocho meses yo andaba más derecha que una vela ,,leía perfectamente con cuatro años mis mayores regalos eran los libros ,,y yo he sufrido el bullying en el colegio por qué yo no me gustaba estar jugando a lo que todas jugaban , siempre me sentí fuera del grupo,.mi madre en paz descanse siempre me decía que yo era una mandona y que debía de ceder más y s mí eso no me cuadraba en mi mente y claro me decía así no podrás tener amigas ,,así que mi mundo era mi habitación con mis libros de entomología,,o medicina,o historia o de ovnis o de lo que hoy en día nos llamarían frikis ,,hoy en día tengo muy pocas amigas y las que tengo son como yo .Yo no he sido diagnosticada de altas capacidades, pero si lo han sospechado siempre.
Gracias Alicia, por ver el video y compartir tus vivencias.