Beneeee Ivan, felice di essere d'aiuto e benvenuto nel magico mondo di Supermat. Probabilmente potrebbe allora interessarti l'intera playlist su questo argomento: 👉links.supermat.it/playlist_irrazionali Buone avventure scientifiche.
una domanda: nel primo esercizio, nel sistema a 3 io avrei messo solo maggiore e non maggiore uguale nella seconda disequazione, dato che la disequazione originale non include l'uguale. cmq grazie, molto utile e divertente.
grazie mi ha servito molto
Beneeee Ivan,
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Buone avventure scientifiche.
e se nell'esercizio svolto col minore la x fosse stata uguale ad almeno una delle C.E trovate? cioè radice di -3 e 3, sarebbe stata impossibile?
una domanda: nel primo esercizio, nel sistema a 3 io avrei messo solo maggiore e non maggiore uguale nella seconda disequazione, dato che la disequazione originale non include l'uguale. cmq grazie, molto utile e divertente.
Si avevo anche io questo dubbio
B può essere maggiore o uguale a 0 e non solo maggiore a 0, credo sia questo il motivo per cui ha risolto la disequazione in quel modo
Non capisco perché sqr[A(x)] ci restituisca un valore sempre positivo se, facendo, ad esempio sqr[ײ]=4 ottengo ×=+2 e -2