حبيت جدا فكرة انك تحط تطبيقات من ارض الواقع حرفيا دائما كنت اسال نفسي عن هذي النقطه فين النطريات والقوانين في واقعنا وتسهل فكرة القانون او النظريه كثيرا
4:44 الله الله 👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼 ابدعت بكل معنى الكلمة العمى ليش بالمدرسة ما بيعلمونا هيك ، ليش يعلمونا القشور ولا يدحدثون عن الافكار الجوهرية
بارك الله فيكم وشكر الله سعيكم وجهدكم الدائم فيديوهات قيمه استمرو في الشرح عن علم الفيزياء وأيضا ًلو سمحتم هل ستستمرون في الشرح عن علم الرياضيات أيضاً ؟
شكرا و الله استفدة تعجبني طريقة الشرح مع الرسم هاده لدا ان امكن متابعت بت درو اخرى في هادا المجال ك الديناميك و السينيماتيك للطلبة الجامعيين من فضلك وشكرا من القلب
أخي الفاضل بعد كل الإعجاب و التقدير بأسلوبك البارع في تقديم المعلومات الرياضية و الفيزيائية.. هل سمحت لي بالتعليق الاتي على هذه الحلقة: إيجاد محصلة القوتان التعامدتين و ان كان سليم رياضيا لا يساهم في تقريب الواقع الفيزيائي لذهن المشاهد.. البديل هو اعتبار قوة احتكاك افقية و التي يشمل حسابها قوة الوزن الرأسية و حساب تأثير ذلك على مقدار التسارع الافقي ربما ذلك يقرب الواقع العملي بطريقة عملية اكثر لذهن المشاهد و أظنه في نفس الوقت يجمع بين القانون الأول و الثاني لنيوتن في نفس المسألة..
لعدم وجود ميزانيه او نيه حقيقه من الدوله للنهوض بالتعليم للعديد من الاسباب اولها المشاكل الاقتصاديه الكثيره فى الدول والتى تتسبب فى هجره الكفاءات النادره تتسب ايضا فى عدم توفر بيئه تعليميه مناسبه للطلاب ...والسبب الاخر هو ان اغلبها انظمه ديكتاتوريه لا يهمها وعى الشعب بل يهمها جهله لكى يستوى لها حكمهم وقد اعلنها بصراحه الاعلام المصرى حينما ناقش مشكله التعليم فاعن بكل وقاحه ان اغلب الموهلات العليا والمتعلمين المصريين هم من الاخوان المسلمين وذلك صحيح فاغلبهم ان لم يكن كلهم اطباء ومهندسين ..وعنى الاعلام المصرى بذلك ان التعليم الجيد قد يكون نقمه على الدوله وهم فى ذلك مخطئون ..... وتختلف مشكله التعليم فى شكلها واسبابها من دولة لاخرى وهذان السببان هما اكثرهما شمولية وتاثير ...
حيت كاين شي مدارس فالمغرب كيسميوهم "الفرعيات" ما فيهم لا ما لا ضو و غير فالخلا، خاصك تمشي تسقي من البير وتحضي راسك من الحنوش والعقارب.. كيفاش بغيت فهاد الظؤوف تكون شي قرايا !
@@edgywolf7007 ايه علاقة مصر بالذات + الفتره الاخيره مصر بدأت تهتم بالتعليم بشكل أكبر وبقت تدي لطلابها "تابلت" للتعلم وبشكل مجاني ولكن عليه فلوس تأمين لو حصلوا حاجه يبقي الطالب هو اللي مسئول اينعم التعليم في الدول العربيه كلها مش احسن حاجه ولكن في جهود كبيره بدأت تتعمل مؤخرا خصوصاً مع ازدياد حاجه الدول لمهندسين وعلماء خصوصاً مع هذا التقدم الذي يشهده العالم ثم تقدر تقولي انهي قناه شفتها قالت كده عن التعليم وعنوان الحلقه
و الله شرحك ابسط و افضل و مفيد و مفهوم اكثر من الاساتذة رح اعتبرك مدرسي الخاص انت حقا ذ باااسط و انجليزيتك ممتازة ممكن سؤال اي سنة دراسية كنت لما بدات العمل بالقناة لك الشرف انك تدرس حفيدة تسلا** مبروك عليك
بس لو سمحت ممكن أعرف شو التخصص الجامعي للأستاذ أسامة أنا أعلم أنه مهندس لكن لا أعلم ما تخصصه الهندسي(ميكانيك عام_مدني طبوغرافيا_مدني عام_إلكترونيات_عمارة) وفي أي جامعة درس وحتى من وين هوي بالضبط
قانون نيوتن الثاني F = m*a هو قانون خاص و ليس عام. نستعمله بس إذاكانت الكتلة ثابتة يعني الكتلة لا تتغير مع الزمن. أما إذا كانت الكتلة متغيرة نستعمل القانون العام theorem of momentum dF/dt=d(m*v)/dt
سؤال ما معنى كمية الحركة momentum حقا ولماذا تساوي جداء السرعة في الكتلة ؟ لماذا قانون الحركة يقول أن مجموعة القوى المطبقة على الجسم تساوي تغير كمية الحركة لهذا الجسم ؟!؟؟ كيف يمكن ادراك كيفية استنتاج هذا القانون ؟!
لانه المتجهين عكس بعض المتجه p اتجاهه نحو الشرق والمتجه f اتجاه نحو الغرب لما يكون المتجهين عكس بعض بنطرح المتجه الاكبر من المتجه الأصغر يعني: ٨-٦=٢ نيوتن باتجاه الشرق (الاتجاه دائما بكون باتجاه القوة الاكبر) والنفس الاشي عمل بالمتجهين g وn المتجه g اتجاهه نحو الجنوب والمتجه n اتجاه نحو الشمال فبنطرحهم من بعد ٢٩-٢٩= ٠
لاحظ اتجاه الاسهم... الاسهم التي تكون عكس بعضها يكون بينها عملية طرح... عشان كذا ٢٩-٢٩=٠... هذا الاتجاه العمودي ٨-٢=٦... هذا افقيا... فالمحصلة هي ٦ فقط
أنا أيضا 15و صرت هذه السنه مهتمة بأي معلومة شعراء و تاريخهم التاريخ الاسلامي و الغير الاسلامي و المصطلحات السياسية و الاقتصادية و المفردات العربية التي لا نفهم أغلبها في الأشعار
Scientific Flashlight ما هو انا مش فاهم كثير من الفيديو بس لاقيت صعوبة وانت تقرأ المعادلات الرياضية يعني مثلا اف اوف اكس وغيرها قرأتها تختلف عن كتباتها وبتضيع
تعرف انك اختصرت علي اكثر من 4 ساعات شرح وما كنت فاهمة عليه !! شكرا من القلب والله :-:
واضح أن إلي يدرسكم سكران 🍻
خير الكلام ماقل ودل😭💔
عايزه شرح عن قانون نيوتن الثاني
شرح للقانون في قمة الروعة أستااااذ 👏👏👏
والله انت رائع
انا معلم حاسوب بس تطرقت للفيزيا اليوم شوي بهالموضوعات اللي طرحتها
وراح اخلي الطلاب يحضرو هالفيديو واللي قبلو
حبيت جدا فكرة انك تحط تطبيقات من ارض الواقع حرفيا دائما كنت اسال نفسي عن هذي النقطه فين النطريات والقوانين في واقعنا وتسهل فكرة القانون او النظريه كثيرا
والان فهمتي؟؟
بارك الله فيك أخي
فعلا قانون نيوتن الثاني هو المسيطر في الميكانيك
يا رب يحفظك و يوفقك في الدنيا و الاخرة. شكرا كثيرا لك. استمر واصل.
4:44
الله الله 👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼 ابدعت بكل معنى الكلمة
العمى ليش بالمدرسة ما بيعلمونا هيك ، ليش يعلمونا القشور ولا يدحدثون عن الافكار الجوهرية
بارك الله فيكم وشكر الله سعيكم وجهدكم الدائم فيديوهات قيمه استمرو في الشرح عن علم الفيزياء وأيضا ًلو سمحتم هل ستستمرون في الشرح عن علم الرياضيات أيضاً ؟
شكرا جزيلا لحضرتك استاذ❤❤عملك عظيم وتستحق المتابعة ونحييك على هذا الإنجاز الغير مسبوق
ممكن حضرتك ترشح لينا مراجع لتعلم الرياضيات
الاستاذ نور الدين
اشكرك من قلبي لكونك تعمل على هذا المنشور ذو الفائدة ❤
الله يفتح عليك و يزيدك من نوره
بارك الله فيكم وجزاك الله خيرا وجعل هذا في ميزان حسناتك
شكرا كتييير والله يجزاك خير
ولكن اخي رجاءً ازيل الموسيقى التي في البداية لان الموسيقى حرام
شكرا
وفقكم الله لكل خير
استاذي العزيز اتمنى ان ارى اساتذه مثلك في مواد اخرى ما شاء الله. قمه الروعه
جزاكم الله خيراً
جزاك الله خيرا عنجد انك عبقري
بارك الله فيك ولك
مبدع يا أخي أحسنت
اني كل العلماء الفيزياء كلهم اطلع قوانينهم وطريقة حلها واني احب الفيزياء لدرجه ماتنوصف
كيف فيني اتعلم علوم الفيزياء اذا ماكان عندي اطلاع سابق اتمنا حدا يعطيني فكره 😔حابه اتعلم
@@sssaaa694 فقط ابدأي
شرح مبسط و عميق و رائع شكرا لجهودك
ممتاز موفق ان شاء الله 💖💖😘
شكرا و الله استفدة تعجبني طريقة الشرح مع الرسم هاده لدا ان امكن متابعت بت درو اخرى في هادا المجال ك الديناميك و السينيماتيك للطلبة الجامعيين من فضلك وشكرا من القلب
أخي الفاضل بعد كل الإعجاب و التقدير بأسلوبك البارع في تقديم المعلومات الرياضية و الفيزيائية.. هل سمحت لي بالتعليق الاتي على هذه الحلقة:
إيجاد محصلة القوتان التعامدتين و ان كان سليم رياضيا لا يساهم في تقريب الواقع الفيزيائي لذهن المشاهد.. البديل هو اعتبار قوة احتكاك افقية و التي يشمل حسابها قوة الوزن الرأسية و حساب تأثير ذلك على مقدار التسارع الافقي ربما ذلك يقرب الواقع العملي بطريقة عملية اكثر لذهن المشاهد و أظنه في نفس الوقت يجمع بين القانون الأول و الثاني لنيوتن في نفس المسألة..
اخي رجاء اسرعوا بتنزيل فديو الاحتمالات و المتتاليات و الدوال و الاعداد المركبة رجاء
شرحك وترتيبك ممتاز 💕🥰
شكرا على المحتوى، نريد نظام الروافع و الجرارات العمودية لرفع الأثقال
شكرا جزيلا لك أستاذ ،تحياتي😂🇲🇦🇲🇦 ممكن تتدث لنا عن التعليم في الدول العربية او الإفريقية سلبياته ولماذا يقال عنه "نظام فاشل "
لعدم وجود ميزانيه او نيه حقيقه من الدوله للنهوض بالتعليم للعديد من الاسباب اولها المشاكل الاقتصاديه الكثيره فى الدول والتى تتسبب فى هجره الكفاءات النادره تتسب ايضا فى عدم توفر بيئه تعليميه مناسبه للطلاب ...والسبب الاخر هو ان اغلبها انظمه ديكتاتوريه لا يهمها وعى الشعب بل يهمها جهله لكى يستوى لها حكمهم وقد اعلنها بصراحه الاعلام المصرى حينما ناقش مشكله التعليم فاعن بكل وقاحه ان اغلب الموهلات العليا والمتعلمين المصريين هم من الاخوان المسلمين وذلك صحيح فاغلبهم ان لم يكن كلهم اطباء ومهندسين ..وعنى الاعلام المصرى بذلك ان التعليم الجيد قد يكون نقمه على الدوله وهم فى ذلك مخطئون ..... وتختلف مشكله التعليم فى شكلها واسبابها من دولة لاخرى وهذان السببان هما اكثرهما شمولية وتاثير ...
حيت كاين شي مدارس فالمغرب كيسميوهم "الفرعيات" ما فيهم لا ما لا ضو و غير فالخلا، خاصك تمشي تسقي من البير وتحضي راسك من الحنوش والعقارب..
كيفاش بغيت فهاد الظؤوف تكون شي قرايا !
@@edgywolf7007 ايه علاقة مصر بالذات + الفتره الاخيره مصر بدأت تهتم بالتعليم بشكل أكبر وبقت تدي لطلابها "تابلت" للتعلم وبشكل مجاني ولكن عليه فلوس تأمين لو حصلوا حاجه يبقي الطالب هو اللي مسئول
اينعم التعليم في الدول العربيه كلها مش احسن حاجه ولكن في جهود كبيره بدأت تتعمل مؤخرا خصوصاً مع ازدياد حاجه الدول لمهندسين وعلماء خصوصاً مع هذا التقدم الذي يشهده العالم
ثم تقدر تقولي انهي قناه شفتها قالت كده عن التعليم وعنوان الحلقه
بارك الله فيك أستاذ
بس بالنسبة لحلقة المتجهات هو فيديو خاص
ربنا يجازيك خير
شرح واضح وجميل
اني عمري 12 و اطلع على هاي الامور وادرسها ، اعتقد انه انا الوحيد هكذا☻
الك مستقبل زاهر ان شاء الله، استمر ولا تتوقف لان الفيزياء تجنن
احسنت لقد كنت مثلك تماما و لا زلت واصل لا شئ احسن من الثقافة .
حتى انا عمري ١٢
اني عمري ١٤ وعادي ترا
هههههههه انا عمري 13 ومغامر و هاكر و مطور برامج
من أفضل القنوات ما شاء الله
رائع الفيديو شكرا
الاستاذ الفاضل شرح مبسط وجيد جدا ولكن ممكن أن ترشدني للسلسه الكامله
بارك الله فيك❤❤
جزاك الله خيرا ♥️♥️♥️
فحص ثانوية العامة بكرا
اول مادة فيزياء
دعواتكم💜😍👏
الله يوفقك يارب
الله يسهل
و الله شرحك ابسط و افضل و مفيد و مفهوم اكثر من الاساتذة
رح اعتبرك مدرسي الخاص انت حقا ذ باااسط
و انجليزيتك ممتازة ممكن سؤال اي سنة دراسية كنت لما بدات العمل بالقناة
لك الشرف انك تدرس حفيدة تسلا**
مبروك عليك
بس لو سمحت ممكن أعرف شو التخصص الجامعي للأستاذ أسامة
أنا أعلم أنه مهندس لكن لا أعلم ما تخصصه الهندسي(ميكانيك عام_مدني طبوغرافيا_مدني عام_إلكترونيات_عمارة)
وفي أي جامعة درس
وحتى من وين هوي بالضبط
الله يجزيك الجنة
عاشت أيدك أخوي
ممكن تشرح لبنا النظرية النسبية
سؤال منطقي ...بما ان التناسب عكسي بين الكتلة و التسارع. هل رفع التسارع يقلل الكتلة؟
اذا كانت القوة ثابتة ف الإجابة نعم
شكرن علا الشرح الراع
اللهم صل وسلم على نبينا مُحمَّدﷺ💗✨
جزاكم الله خيرا
لو تحطنا المراجع لي تعمل بيهم الفيديو هات وشكرا
رائع جدا بتمنى تحكوا عن النواسات🤩🤩
ماهى النواسات
انا أقل فأنا 11سنة ومع ذلك كل شيئ سهل ومفهوم
كالعادة 🤜🤜
فيديو قديم صح 😤
يعطيك العافيهه شرحك اسطوري🙏
تحمست ادخل الثانوي عشان ناخد الفيزياء ( لسع انا اول متوسط وعمري 12 مطولة)
لا تتحمسي💔
@@nero_7v320 هو شوف ممكن لو كانت مادة ثانية ما بتحمس بس انا اعشق الفيزياء والرياضيات والفلك فا اكيد بتحمس
شكرا 👍💞
ممكن تبلشو سلسلة تعليمية جديدة ورجاءً حاجة اعادة 😩 والله ملينا 😩 عم نستنى جديدكن بالتوفيق 👍🏻
(F net)°2=(F ') + (F ") - 2F '.F".cos() حسب قانون جيب التمام
وليس
(F net)°2=(F ') + (F ") + 2F '.F".cos()
صح
(F net )² = F‘ ² + F“ ² - 2 cos ()
قانون نيوتن الثاني
F = m*a
هو قانون خاص و ليس عام. نستعمله بس إذاكانت الكتلة ثابتة يعني الكتلة لا تتغير مع الزمن. أما إذا كانت الكتلة متغيرة نستعمل القانون العام
theorem of momentum
dF/dt=d(m*v)/dt
ممتاز اريد دروس في static
ياريت كنت استاذنا تبع الفيزياء
سؤال
ما معنى كمية الحركة momentum حقا ولماذا تساوي جداء السرعة في الكتلة ؟
لماذا قانون الحركة يقول أن مجموعة القوى المطبقة على الجسم تساوي تغير كمية الحركة لهذا الجسم ؟!؟؟ كيف يمكن ادراك كيفية استنتاج هذا القانون ؟!
تم😊
الشرح بطل
شكرا لكم شرح رائع
ولكن يا ريت تردون على التعليقات خاف واحد عنده سؤال
احسنت يامبدع
ممتااااااااز
شكرا 💌
Thank of heart
🤠
لوسمحت ماهي الحسابات الاساسيه المختلفه كقوانين نيوتن وحساب العزم وغيرها 🤔؟
قناة رائعة انصح بالاشتراك
السلام عليكم ..... عندي سؤال ليش في المثال الاول لما نجمع القوى الافقيه(p , f) كيف الناتج طلع 6 .... اتمنى يلي يعرف يساعدني
لانه المتجهين عكس بعض المتجه p اتجاهه نحو الشرق والمتجه f اتجاه نحو الغرب
لما يكون المتجهين عكس بعض بنطرح المتجه الاكبر من المتجه الأصغر
يعني: ٨-٦=٢ نيوتن باتجاه الشرق (الاتجاه دائما بكون باتجاه القوة الاكبر)
والنفس الاشي عمل بالمتجهين g وn
المتجه g اتجاهه نحو الجنوب والمتجه n اتجاه نحو الشمال
فبنطرحهم من بعد ٢٩-٢٩= ٠
@@suraqadumi اها .... شكرا لك كثييييير💜
استاذ لماذا نجعل التربيع على كمية تسارع الجسم
Thanks BRO
حلقه المتجهات ما وجدتها يقول الفديو غبر متاح الان وش الحل
لا عمري كمان 12سنة
شكرا
شكرا شكرا
السلام عليكم
روعة
هل يوجد شرح لقوانين كبلر ؟؟
لو تعملوا حلقة عن الزخم
طالبه اشعه مرت من هنا❤❤
❤✔🌌.good job friende
الحمدلله
قوووووووة
8:01 طرحناهم
ممكن تكتب الدرس بالعربية...
ليفهم الجميع
استاد لو ممكن المتتاليات
8:05 من هنا ما فهمت شي كيف 29x29 يساوي صفر والp مو 8 والاf 2 ازاي ما فهمت شي ممكن رد
ملاحضة اني اول متوسط
لاحظ اتجاه الاسهم... الاسهم التي تكون عكس بعضها يكون بينها عملية طرح...
عشان كذا ٢٩-٢٩=٠... هذا الاتجاه العمودي
٨-٢=٦... هذا افقيا... فالمحصلة هي ٦ فقط
ڤيديو المتجهات ما عم يشتغل
عم يعطي انو الڤيديو private
او ممكن ادزلك مجموعة اوراق تبسطه الي ؟؟؟؟؟؟
أنا أيضا 15و صرت هذه السنه مهتمة بأي معلومة شعراء و تاريخهم التاريخ الاسلامي و الغير الاسلامي و المصطلحات السياسية و الاقتصادية و المفردات العربية التي لا نفهم أغلبها في الأشعار
الفيديهات ممتازة جدا لكن انت تستخدم بعض المصطلحات العلمية الي يصعب فهمها للطلاب غير الاكادميين
Scientific Flashlight ما هو انا مش فاهم كثير من الفيديو بس لاقيت صعوبة وانت تقرأ المعادلات الرياضية يعني مثلا اف اوف اكس وغيرها قرأتها تختلف عن كتباتها وبتضيع
scientific flashlight هو اسم القناة : المصباح العلمي
ليش افترضت عدم وجود ثابت بالقانون؟
9:39 كيف لا يعطي رؤية واضحة للحقيقة وهو التسارع الافقي والعامودي نتج من نفس قوانين نيوتن ؟؟
❤️❤️❤️
شكلي اول واحد
وين ممكن لاقي حلقة المتجهات .. الرابط في البيو لا يعمل
القناة الاحتياطية :) آسف من أجل الرابط
وش تعريف قانون نيوتن الثاني والثالث
اين اجد رابط صفحتكم ع الفيس
ما هو تخصصك الهندسي الدقيق