Se ve que las pocas horas que pasa despierto las hace muy productivas porque edita los vídeos que da gusto, es el gran héroe de CZcams España hahahahahaha
La cueva de Akaro eres muy guapo me se casi todas tus canciones AKARO eres el mejor, soy de Tenerife cómo tu, si algún día voy al puerto y te veo, te puedes hacer una foto conmigo??😘😘😘
mi primer tatuaje me hice dos nombre en el tendón de aquiles fueron 20 min y sufrí bastante también aunque nada comparado con lo tuyo 😂 besos desde Málaga!!
He de decir que eso de no tatuarse el cuello y tal que es muy doloroso... es segun la persona... si, mi primer tatuaje me lo hice en el mismo sitio que tu... y si, es muy pequeñito pero no me dolio nada, y no tiene color, igual que el tuyo... aun asi, merecio ese sufrimiento, te quedo increible
1. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN Y ACCIÓN.- La problemática que tomamos para este tema fue el modelo educativo y la forma de enseñanza de parte de los maestros tomando en cuenta las limitaciones que estos tienen. 1.1 CONTEXTO INTERNO Y EXTERNO. 1.1.1 CONTEXTO EXTERNO.- Se encuentra ubicada geográficamente en Cochabamba- Quillacollo en la calle Ayacucho entre Pacheco y General Camacho. Zona sud, cuenta con una calle pavimentada y alumbrado público. A su alrededor en su mayoría se encuentran varios negocios y se encuentra a lado de la escuela Heroínas (turno mañana), Teresa Urquidi (turno tarde). 1.1.1.2 CARACTERÍSTICAS SOCIO ECONÓMICAS Y CULTURALES.- En la calle de colegio se encuentran varios negocios de librería, tiendas vecinales y fotocopiadoras. A los alrededores se encuentran diversas pensiones y bufets de abogados. El idioma que se habla en la zona es principalmente el español y en cuanto a la religión las predominantes son la católica y cristiana. 1.1.2 CONTEXTO INTERNO.- El establecimiento cuenta con 33 aulas, de las cuales se usan 23 una sala de vídeo, la dirección, una sala de reuniones, un laboratorio y 6 baños situado cada uno en cada planta, ademas de uno en el patio y uno exclusivo para maestros, cuenta con 3 pisos, una cancha y patio. Cuenta con alcantarillado, depósito de agua, electricidad y servicios básicos. Tiene varios defectos en su infraestructura siendo uno de los principales la falta de agua y enchufes funcionales en cada aula. 1.1.2.1 AULAS.- Cada aula cuanta con dos pizarras de marcador, mesas sillas o bancos cada uno de tamaño diferente con referente a cada curso. 1.1.2.2 ASISTENCIA TECNOLÓGICA.- El colegio cuenta con dos datas display, una radio y varios instrumentos para actividades físicas. 1.2 MISIÓN Y VISIÓN. 1.2.1 MISIÓN.- La misión de la Unidad Educativa 6 de Junio es poder dar a conocer a sus estudiantes en diferentes áreas y hacer de ellos profesionales de provecho, ademas de protegerlos de cualquier peligro dentro y fuera de la Unidad Educativa. 1.2.2 VISIÓN.- La visión de la Unidad Educativa es ser reconocida como una escuela prestigiosa con un reglamento firme. FUNCIÓN DOCENTE.- Directora: Es la máxima autoridad de la U.E. , es responsable de la programación y el funcionamiento de la misma. Representa legalmente en actos públicos y privados a la U.E. Planifica, organiza, dirige y supervisa los procesos pedagógicos, del mismo modo actividades de administración. Profesores: Planifican, desarrollan y evalúan las actividades curriculares en coordinación con las comisiones pedagógicas. Registran y evalúan estrategias de aprendizaje, velan por la seguridad de los estudiantes desde e ingreso hasta la salida, mantienen en comunicación sobre el rendimiento de proceso de enseñanza y aprendizaje de los alumnos. Secretaria: Recibe, registra, archiva y custodia todos los documentos de la Unidad Educativa. Elabora y actualiza los inventarios, llena libros de inscripción y notas de los bimestres. Regente: Esta en la Unidad Educativa 15 minutos antes del toque de timbre, es encargado de revisar el aseo y ubicación del moviliar de cada aula, mantiene el orden y la disciplina de los estudiantes. Controla el horario con el timbre y debe ser el último en salir del colegio. Portera: Custodia la infraestructura y los bienes materiales de la Unidad Educativa, pide la autorización para el ingreso de padres de familia, realiza el respectivo aseo de aulas baños y demás. *PROBLEMA.- ¿Cuáles son las causas del desinterés en la lectura de los adolescentes del 1er al 6to año de secundaria del colegio 6 de Junio? *JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMA.- La mayoría de jóvenes carecen de un hábito de lectura, produciendo un bajo nivel de rendimiento debido a un sin numero de factores que se cita rana continuación: -El hábito de lectura es vital teniendo como consecuencia el buen desempeño académico y personal. -Se buscara la raíz del por que los alumnos tienen desinterés por la lectura, dando posibles luces de solución. -Se dará un aporte sustancial al profesorado aclarando el panorama de las causas del desinterés en la lectura de los adolescentes del colegio 6 de Junio. *OBJETIVO DE LA INVESTIGACIÓN. OBJETIVO GENERAL.- -Explicar la crisis de lectura en el colegio 6 de Junio, y como crear una cultura lectora. OBJETIVOS ESPECÍFICOS.- -Identificar las causas y efectos que produce la anima de versión de la lectura en el alumnado. -Determinar la importancia de la lectura en la vida de los alumnos. -Especificar factores internos y externos que ayudan a un buen desempeño lector. *MÉTODO DE LA INVESTIGACIÓN.- Fue de análisis- síntesis por que se hizo un estudio detallado de las partes que engloba el problema y luego la información fue sintetizada. *DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN.- Es Cuasi experimental, por que se describe y a la vez se analiza las causas y efectos del desinteres en la lectura por parte de los alumnos. *MARCO TEÓRICO. A) Antecedentes.- Tesis "relación entre la ansiedad rasgo y ansiedad estado con la comprensión de la lectura y el rendimiento escolar en un grupo de adolescentes del 6to de secundaria".- Rescato para mi tesis lo siguiente: -El éxito de las habilidades cognoscitivas dependen de la habilidad para comprender lo que se lee. -El fracaso en esa área genera dificultades, frustrando el área intelectual generando reacciones emocionales diversas como: Ansiedad, tensión, timidez, agresividad y desajustes a nivel social. -En la adolescencia surgen cambios psíquicos. El adolescente se ve amenazado por una serie de tensiones debido a la repartición de deseos instintivos reprimidos produciendo-le una gran angustia esto lo obligara a "poner en juego" una firme defensa condicionada por la madurez acumulada en su infancia. Tesis "Hábitos adecuados e inadecuados de estudio y su relación con el rendimiento académico" de Raúl Armando Cruzado Casanova.- Rescato para mi tesis lo siguiente: "las actividades del alumno frente a la acción educativa son diferentes debido a sus distintos intereses, costumbres y experiencias previas" Tesis "Causas familiares del nivel de comprensión lectora en los estudiantes" de Manuela de Casa Coila.- Rescato para mi tesis lo siguiente: "los problemas de bao rendimiento se debe a los problemas que cada joven tiene en su hogar, remarcando el conflicto adolescente". B) TEORÍAS.- -Teoría de Bloom: El entorno es importante para el alumno que influye en su proceder, actitud y afecto para con el estudio. Descubrió la importancia de los hogares de los alumnos que genera la auto motivación y la atención. -Teoría de Piaget.- No importa el resultado sino como se halla llegado a el. Teoría sobre el estimulo y la respuesta. Que a todo buen estimulo (recompensa, afecto, distinción) producirá una respuesta correcta o una carencia de estimulo producirá una repuesta negativa. C) DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS.- Factores que determinan el bajo rendimiento lector de los alumnos del colegio "6 de Junio" -Factor Psicológico: Carencia de motivación produciendo nula o poca concentración en la lectura. La profesora de ciencia, tecnología y ambiente dio dos textos (1. Clonación de 10 párrafos, el otro 2. de ingeniería genética de 20 párrafos) a los alumnos del 6to año de secundaria. Del primer texto de 25 alumnos solo entendieron 11 del segundo texto de 25 solo 1 contesto bien las preguntas del texto de ingeniera genética que era para interpretar y contestar. -Tareas asignadas por el profesor de historia, la mayoría de alumnos sacaba información del internet en un proceso de copiar y pegar al tomárles la prueba de control de texto la mayoría de 25 alumnos no sabia que responder. Según encuesta realizada a 40 alumnos del 6to A y B cuyas preguntas fueron: A) SI le gustaba leer o no, el 79% de alumnos respondió que no y solo 21% que si. B) ¿cuándo te mandan a leer un libro lo haces por presión del profesor? 88% respondió que si y el 7% que no, y el resto que lo hace por presión de sus padres. C) ¿cuántos libros has leído en los últimos tres meses? ninguno respondió el 84%, solo uno respondió el 14% y más de uno respondió solo el 1% D) ¿cuál crees que es el principal problema a la hora de leer? me distraigo respondió el 79% no me gusta leer respondió el 21%. En conclusión: el alumno no le gusta leer por que se des concentra considerando a los textos muy complejos. -Escasa inteligencia emocional, que converge en agresividad, integrando pandillas, cayendo en las drogas, etc. -Falta de atención y razonamiento por motivos de inadecuada alimentación (a mitad de la clase los alumnos dan constantes bostezos hasta algunos quedarse dormidos).
lamentablemente aun no son muy bien aceptados los tatuajes, sobre todo en areas visibles. ahora cuando salgo de casa tengo que llevar chamarras o algo asi, por que se te quedan viendo con miedo o se siente retados. no es bonito.
q grande pollo escuchando a kiddkeo
❤️
Sergio Lucea en breve tu vídeo 🤔🤔🤔🤔
Bienn xD
uuuufff que ganas!!!!
Sergio Lucea yo solo estoy aqui por los retos co'
Sergio Lucea te sigo vi el video en el q avaro te reto
"Me dijo, adiós personaje. Esa quiere que la reviente"
Chiquita bombita de video, todavía me acuerdo verlo el día que lo subieron
Se ve que las pocas horas que pasa despierto las hace muy productivas porque edita los vídeos que da gusto, es el gran héroe de CZcams España hahahahahaha
Akaro broder eres un crack... Les deseo lo mejor
Hermano soy fan tuyo 🙏 sigue así brok eres un máquina tienes mi apoyo
VIVAN LAS PAPAYAS
PABLOS069 no eres digno de llevar esa foto
Pepegrillo Rodriguz JAJAJAJAJAJAJA
Pepegrillo Rodriguz TRANQUILO YA ME LA CAMBIÉ
PABLOS069 asi me gusta
Pepegrillo Rodriguz DISCULPE MI AMO. NO VOLVERÁ A OCURRIR
05:33 el nacimiento de una leyenda
like si crees que las papayas tambien se pueden comer con cuchara o incluso con un alicate
Que gordito que estaba pollo jsjsjajajabaja
1:35 kidd keo👌🏽
Y en el 2:40 xD
Aleman*
Hermano huevos no te faltan jajajjjajaa que grande, nuevo sub!
La leyenda de que Akaro responde si comentas temprano , como le gusta madrugar☺️
like para que akaro se tatue una cuchilla en el codo
me encanta eres el mejor👐😌💪
Esta guapísimo maquina
hermano voy pedo todavia Jajajaj
ESE KIDD KEO
te has cagao con la sombra ee jajajajaja 👌
La Cueva de akaro ha subido video! joder que liada
Yo viendo este video, ya con mi cita programada para tatuarme el cuello 😣
X2
Y broders? Como les fue , duele mucho??
4:20
No pasa nada en ese minuto creo, pero 420 siempre 🍁🔥💭🚬💚💚💚
Buen video 👌
Yo digo que duele Masó menos pero como miramos muchos vídeos dónde dicen que duele al full pues uno ya va mentalizado con el dolor ja
quedo brutal
grande keo😉
kidd keo de fondo jajaja ke grandes haber cuando un colabo con esos
lo que más me gustó del video, fue el lapsus final
Ákaro, que piensas de las Papayas?
6:24
Gracias😂
2024 y acabo decdarme cuenta que Coco sale en este video. Kekeloooo
akaro espero k estés despierto en fuerteventura jajaja yo voy a veos sois unos cracks
Agon Fuer allí nos vemos😈
La cueva de Akaro eres muy guapo me se casi todas tus canciones AKARO eres el mejor, soy de Tenerife cómo tu, si algún día voy al puerto y te veo, te puedes hacer una foto conmigo??😘😘😘
La cueva de Akaro besos desde Santa Cruz de Tenerife, soy de tu isla, FUERA DE LA ISLA NO HAY NESTEA MANGO piña, te amo. Respondeme porfa...😍😍😘😘
mi primer tatuaje me hice dos nombre en el tendón de aquiles fueron 20 min y sufrí bastante también aunque nada comparado con lo tuyo 😂 besos desde Málaga!!
jajajajajaajajajaj😂😂😂😂eeyyychuukachuwaa
He de decir que eso de no tatuarse el cuello y tal que es muy doloroso... es segun la persona... si, mi primer tatuaje me lo hice en el mismo sitio que tu... y si, es muy pequeñito pero no me dolio nada, y no tiene color, igual que el tuyo... aun asi, merecio ese sufrimiento, te quedo increible
grande akaro xdd
akaro eres el puto amo tienes que hacer el video del reto con el SKATE aparte de eso crees que duele más el cuello que el costado?
yo creo que lo mas épico es que te levantes a las 10
cuando al final del vídeo salió la canción de Amy Winehouse "Me and Mr. Jones" me morí del amor
Que la música que se escuche sea Amy, me alegra la existencia
Me dijo adios personaje, esa quiere que la reviente 😂😂😂
kidd keo😍
eres un genio
Kidd keo mientras caga hahahahhaha
Para cuando un vidio enseñando y explicando todos tus tatuajes?
pollo escucha buena música, que grande con el keo
Esta guapo el tatuaje akaro
Está muy guapo el tattoo.
Esta cagando escuchando Kidd Keo ajajajajajaja
cuanto tardo el tatuaje del cuello en verdad?
yo voy a comentar castaña porque me gustan 🦉🌰
Uffff.... Yo tengo pendiente uno por terminar que llega hasta el cuello por la misma zona que el tuyo, y me está dando miedo XD
😂q bn canta pollo se parece al conejito malito
El Keo ahí de fondo
Creo que tu codo tiene tu esencia, queloya. Fontanerooo!! En verdad os quiero, sois los mejores 💪🤗
El buen Kidd keo
vieja ya llegueeeeeeeee
akaro no te lo vas a creer😂en mi colegio dan fruta y todas las semanas nos dan papayas y plátanos😂te lo digo en serio😂
ese kidd keo de fondo que grandes que sois ahh y kidd keo tambien jaja
Te tienes que tatuarte "Tiger" por lo del vídeo de MDPollo xdxd
Cada vez que dice Épico me acuerdo de Canserbero
Cagando y escuchando kidd keo xD
Un saludito loko
akaro... que jodio akaro... AKARO
cuando vas a volver al skatepark del parque de la granja? que me gustaría conocerte y hacer algo de skate contigo porque yo hago skate
muy guapo el tatuaje tio
donde esta el reto con el skate de sergio lucea ??? LIKE!!!!!
Como cuando el vídeo más bueno es el de la cueva de akaro OMG 3 de españa por cierto Regleta
viva el salmón ahumado
1. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN Y ACCIÓN.-
La problemática que tomamos para este tema fue el modelo educativo y la forma de enseñanza de parte de los maestros tomando en cuenta las limitaciones que estos tienen.
1.1 CONTEXTO INTERNO Y EXTERNO.
1.1.1 CONTEXTO EXTERNO.-
Se encuentra ubicada geográficamente en Cochabamba- Quillacollo en la calle Ayacucho entre Pacheco y General Camacho.
Zona sud, cuenta con una calle pavimentada y alumbrado público.
A su alrededor en su mayoría se encuentran varios negocios y se encuentra a lado de la escuela Heroínas (turno mañana), Teresa Urquidi (turno tarde).
1.1.1.2 CARACTERÍSTICAS SOCIO ECONÓMICAS Y CULTURALES.-
En la calle de colegio se encuentran varios negocios de librería, tiendas vecinales y fotocopiadoras.
A los alrededores se encuentran diversas pensiones y bufets de abogados.
El idioma que se habla en la zona es principalmente el español y en cuanto a la religión las predominantes son la católica y cristiana.
1.1.2 CONTEXTO INTERNO.-
El establecimiento cuenta con 33 aulas, de las cuales se usan 23 una sala de vídeo, la dirección, una sala de reuniones, un laboratorio y 6 baños situado cada uno en cada planta, ademas de uno en el patio y uno exclusivo para maestros, cuenta con 3 pisos, una cancha y patio.
Cuenta con alcantarillado, depósito de agua, electricidad y servicios básicos.
Tiene varios defectos en su infraestructura siendo uno de los principales la falta de agua y enchufes funcionales en cada aula.
1.1.2.1 AULAS.-
Cada aula cuanta con dos pizarras de marcador, mesas sillas o bancos cada uno de tamaño diferente con referente a cada curso.
1.1.2.2 ASISTENCIA TECNOLÓGICA.-
El colegio cuenta con dos datas display, una radio y varios instrumentos para actividades físicas.
1.2 MISIÓN Y VISIÓN.
1.2.1 MISIÓN.-
La misión de la Unidad Educativa 6 de Junio es poder dar a conocer a sus estudiantes en diferentes áreas y hacer de ellos profesionales de provecho, ademas de protegerlos de cualquier peligro dentro y fuera de la Unidad Educativa.
1.2.2 VISIÓN.-
La visión de la Unidad Educativa es ser reconocida como una escuela prestigiosa con un reglamento firme.
FUNCIÓN DOCENTE.-
Directora: Es la máxima autoridad de la U.E. , es responsable de la programación y el funcionamiento de la misma.
Representa legalmente en actos públicos y privados a la U.E.
Planifica, organiza, dirige y supervisa los procesos pedagógicos, del mismo modo actividades de administración.
Profesores: Planifican, desarrollan y evalúan las actividades curriculares en coordinación con las comisiones pedagógicas.
Registran y evalúan estrategias de aprendizaje,
velan por la seguridad de los estudiantes desde e ingreso hasta la salida, mantienen en comunicación sobre el rendimiento de proceso de enseñanza y aprendizaje de los alumnos.
Secretaria: Recibe, registra, archiva y custodia todos los documentos de la Unidad Educativa.
Elabora y actualiza los inventarios, llena libros de inscripción y notas de los bimestres.
Regente: Esta en la Unidad Educativa 15 minutos antes del toque de timbre, es encargado de revisar el aseo y ubicación del moviliar de cada aula, mantiene el orden y la disciplina de los estudiantes. Controla el horario con el timbre y debe ser el último en salir del colegio.
Portera: Custodia la infraestructura y los bienes materiales de la Unidad Educativa, pide la autorización para el ingreso de padres de familia, realiza el respectivo aseo de aulas baños y demás.
*PROBLEMA.-
¿Cuáles son las causas del desinterés en la lectura de los adolescentes del 1er al 6to año de secundaria del colegio 6 de Junio?
*JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMA.-
La mayoría de jóvenes carecen de un hábito de lectura, produciendo un bajo nivel de rendimiento debido a un sin numero de factores que se cita rana continuación:
-El hábito de lectura es vital teniendo como consecuencia el buen desempeño académico y personal.
-Se buscara la raíz del por que los alumnos tienen desinterés por la lectura, dando posibles luces de solución.
-Se dará un aporte sustancial al profesorado aclarando el panorama de las causas del desinterés en la lectura de los adolescentes del colegio 6 de Junio.
*OBJETIVO DE LA INVESTIGACIÓN.
OBJETIVO GENERAL.-
-Explicar la crisis de lectura en el colegio 6 de Junio, y como crear una cultura lectora.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS.-
-Identificar las causas y efectos que produce la anima de versión de la lectura en el alumnado.
-Determinar la importancia de la lectura en la vida de los alumnos.
-Especificar factores internos y externos que ayudan a un buen desempeño lector.
*MÉTODO DE LA INVESTIGACIÓN.-
Fue de análisis- síntesis por que se hizo un estudio detallado de las partes que engloba el problema y luego la información fue sintetizada.
*DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN.-
Es Cuasi experimental, por que se describe y a la vez se analiza las causas y efectos del desinteres en la lectura por parte de los alumnos.
*MARCO TEÓRICO.
A) Antecedentes.-
Tesis "relación entre la ansiedad rasgo y ansiedad estado con la comprensión de la lectura y el rendimiento escolar en un grupo de adolescentes del 6to de secundaria".-
Rescato para mi tesis lo siguiente:
-El éxito de las habilidades cognoscitivas dependen de la habilidad para comprender lo que se lee.
-El fracaso en esa área genera dificultades, frustrando el área intelectual generando reacciones emocionales diversas como: Ansiedad, tensión, timidez, agresividad y desajustes a nivel social.
-En la adolescencia surgen cambios psíquicos. El adolescente se ve amenazado por una serie de tensiones debido a la repartición de deseos instintivos reprimidos produciendo-le una gran angustia esto lo obligara a "poner en juego" una firme defensa condicionada por la madurez acumulada en su infancia.
Tesis "Hábitos adecuados e inadecuados de estudio y su relación con el rendimiento académico" de Raúl Armando Cruzado Casanova.-
Rescato para mi tesis lo siguiente:
"las actividades del alumno frente a la acción educativa son diferentes debido a sus distintos intereses, costumbres y experiencias previas"
Tesis "Causas familiares del nivel de comprensión lectora en los estudiantes" de Manuela de Casa Coila.-
Rescato para mi tesis lo siguiente:
"los problemas de bao rendimiento se debe a los problemas que cada joven tiene en su hogar, remarcando el conflicto adolescente".
B) TEORÍAS.-
-Teoría de Bloom: El entorno es importante para el alumno que influye en su proceder, actitud y afecto para con el estudio.
Descubrió la importancia de los hogares de los alumnos que genera la auto motivación y la atención.
-Teoría de Piaget.- No importa el resultado sino como se halla llegado a el.
Teoría sobre el estimulo y la respuesta. Que a todo buen estimulo (recompensa, afecto, distinción) producirá una respuesta correcta o una carencia de estimulo producirá una repuesta negativa.
C) DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS.-
Factores que determinan el bajo rendimiento lector de los alumnos del colegio "6 de Junio"
-Factor Psicológico: Carencia de motivación produciendo nula o poca concentración en la lectura.
La profesora de ciencia, tecnología y ambiente dio dos textos (1. Clonación de 10 párrafos, el otro 2. de ingeniería genética de 20 párrafos) a los alumnos del 6to año de secundaria. Del primer texto de 25 alumnos solo entendieron 11 del segundo texto de 25 solo 1 contesto bien las preguntas del texto de ingeniera genética que era para interpretar y contestar.
-Tareas asignadas por el profesor de historia, la mayoría de alumnos sacaba información del internet en un proceso de copiar y pegar al tomárles la prueba de control de texto la mayoría de 25 alumnos no sabia que responder.
Según encuesta realizada a 40 alumnos del 6to A y B cuyas preguntas fueron:
A) SI le gustaba leer o no, el 79% de alumnos respondió que no y solo 21% que si.
B) ¿cuándo te mandan a leer un libro lo haces por presión del profesor? 88% respondió que si y el 7% que no, y el resto que lo hace por presión de sus padres.
C) ¿cuántos libros has leído en los últimos tres meses? ninguno respondió el 84%, solo uno respondió el 14% y más de uno respondió solo el 1%
D) ¿cuál crees que es el principal problema a la hora de leer? me distraigo respondió el 79% no me gusta leer respondió el 21%.
En conclusión: el alumno no le gusta leer por que se des concentra considerando a los textos muy complejos.
-Escasa inteligencia emocional, que converge en agresividad, integrando pandillas, cayendo en las drogas, etc.
-Falta de atención y razonamiento por motivos de inadecuada alimentación (a mitad de la clase los alumnos dan constantes bostezos hasta algunos quedarse dormidos).
Pero si mi primer tatuaje va se en el cuello una palabra pequeña,en 2 dias tengo miedo jaja
lamentablemente aun no son muy bien aceptados los tatuajes, sobre todo en areas visibles. ahora cuando salgo de casa tengo que llevar chamarras o algo asi, por que se te quedan viendo con miedo o se siente retados. no es bonito.
Kidd keooo!!!!!!!!
Xiquito buo loco
saluda en el próximo video
yo me estuve tatuando el cuello 5 horas seguidas y ni me entere
esta muy guapo el tatto pero hay que tener huevos porque eso duele muchísimo
Canario me dijeron!!
UN CZcamsR QUE NO ALARGA LOS VÍDEOS A LOS 10 MINUTOS!! 👏👏👏
akaro buena eres un pro saludame pls
Los Pikagos saludos pequeño padawan
La cueva de Akaro Saluda maquina
el reto de lucea!!!!!
kidd keo de fondo jajaja
Le vas a meter color al tatuaje? ?
El kidd keo de fondo xd
un vaso de leche xd para acaro xd minuto 0,08
Ron Con Cola sin Ron
a donde vas a hacerte el tatto
??
yo solo estoy aqui para ver si ya contesto el video a lucea :v
cuando aras los trucos que te puso sergio lucea?
Cagando escuchando kidd keo eso es clase jodio
que grande eres
q grande q eres
like para q haga los retos del skate q le puso el pavo ese
akaro saludos desde Grancanaria sigue así bro eres la mejor bomba de el mundo me encantaría q me contestes
akaro, vas a subir el video de lucea?
relájate y disfruta, porque comienza.. Ah no , me he equivocado de canal
Esas canciones de kidd keo💪💪
sube el reto que te puso sergio lucea o que no pudiste sacar los trucos que te puso
Cual es la cancion cuando ibais en el coche?
akaro es como el de agallas el perro cobarde que decía durante todo el capitulo estoy algo nervioso :3 ajajajja
Está guapo