B.A.R.N.- snack nr
Vložit
- čas přidán 14. 12. 2022
- B.A.R.N.-snack nr #37 med Martin Bergström, universitetslektor i socialt arbete, Lunds universitet från 15/12-22.
TEMA
Interventioner inom den sociala barnavården - Vilka är de och vilka har empiriskt stöd för att de fungerar?
MARTIN BERGSTRÖMS EGNA ORD OM FÖRELÄSNINGEN
"Tänk om samhällets strävan var att socialtjänstens vård ska vara så bra att alla föräldrar skulle kunna överväga att få sina barn placerade där, för att när samhället är förälder åt våra barn (in loco parentis) får de barnen den överlägset bästa omsorgen och vården. För att röra oss mot denna vision behöver vi besvara tre naiva frågeställningar:
1. Vilka insatser används inom socialtjänsten?
2. Hur vet vi att dessa insatser verkligen genomförs?
3. Hur vet vi, när vi vet att dessa insatser verkligen görs, att de har den verkan som utlovats?
En strävan eller vision är ett rörligt mål, något som aldrig egentligen ska nås eller slutgiltigt besvaras.
I mitt seminarium med er kommer jag att beröra vilka insatser som tycks användas inom socialtjänstens vård idag. Vidare kommer jag att försöka ge er verktyg för att kunna göra preliminära analyser kring om insatsen verkligen kan ha den verkan som utlovas. Seminariet kommer att ta sin utgångspunkt i en vetenskaplig publikation från i våras, men som universitetslektor vill jag även gärna lära er hur ni kan omsätta min kunskap i praktiskt handlande. Förhoppningsvis kan jag åtminstone delvis leva upp till mina ambitioner."
OM MARTIN BERGSTRÖM
* Undervisning *
Martin Bergström undervisar på flera olika moment på Socialhögskolan i Lund vilket innebär att hålla seminarier, handleda (individuellt och i grupp), föreläsa, utveckla kurser, leda och genomföra med mera.
* Forskning *
Martins forskning handlar mestadels om interventioner och praktiskt socialt arbete. Frågeställningarna kretsar kring vad som fungerar, hur vet vi att detta fungerar, vad är det som gör att det fungerar, hur gör man för att ta reda på om något fungerar och hur utbredda är olika tillvägagångssätt. För det mesta har det haft sin utgångspunkt i social barnavård.
Martins forskningsfrågor anmodar statiska analyser för att kunna besvaras.
* Publikationer *
1. Interventions in child welfare : A Swedish inventory Summary, in English (Martin Bergström, Knut Sundell, Tina Olsson, Lina Leander och Therese Åström)
In Swedish child welfare, there are no mandatory guidelines on what interventions to use. Local authorities are able to set their own criteria for implementing or designing interventions. We carried out a survey to identify interventions in use in Children's Social Services and Child and Adolescent Psychiatric Care in Sweden. A total of 102 interventions were stated to have been in use, with between 31 and 45 different interventions for each of the four different child welfare populations. Of the 102 interventions, 56 were designed outside Sweden and later imported. Only 27 interventions were supported with some kind of research evidence. About half of the interventions targeted the child. Possible implications for practice and research are discussed.
2. Standardiserade bedömningsmetoder i utredningar av barn och unga inom socialtjänsten (Martin Bergström, Petter Gustavsson och Birgitta Persdotter)
3. Interventions in Foster Family Care : A Systematic Review (Martin Bergström, Marianne Cederblad, Kickan Håkansson, Ann Kristine Jonsson, Christian Munthe, Bo Vinnerljung, Ingegerd Wirtberg, Pernilla Östlund och Knut Sundell)
Summary, in English
Objective: Foster family care is associated with adverse short- and long-term consequences for the child. A systematic review was conducted on interventions for foster children and foster careers. Method: A comprehensive search process was used to find eligible interventions evaluated in randomized controlled trials or quasi-experimental studies. The quality of studies was assessed with GRADE, and effects were synthesized using meta-analytic methods. Results: In all, 28 publications of 18 interventions, including 5,357 children, were identified. Only three specific interventions had sufficient confidence of evidence. No study had examined tools for foster parent selection nor had evaluated preservice programs related to outcomes. Discussion: These analyses provide new insights and hope into the field of systematic interventions in foster care. The overall results indicate that it is possible to improve eight outcomes but cannot point out which programs are superior. Ethically, social care organizations should systematically collect knowledge about effects and side effects.
#inte1barntill
www.inte1barntill.se